Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1965. 1. köt. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 3.)

I. Tanulmányok az oktatás és nevelés kérdéseiről - Köves József: A térkép alapismeretei az általános iskola 5. osztályában a tantervi reform alapján

9. Mérd meg a térképen vonalas mértékkel, milyen hosszú a Duna a nyugati országhatártól Vácig (a kanyarig) (5) 10. Mi a település? (4) A feladatok felölelik a térképi alapismereteknek azt az anyagát, amelyet az 5. osztályban tanév elején öt tanítási egységben fel kellett dolgozni, és amit a tankönyv és a munkafüzet is öt részre osztva tárgyal. Az elért eredmény %-ban osztályonként és feladatonként Feladat 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 5. a. 87,1 38,7 70,5 83,8 93,5 88,2 61,3 70,9 51,6 29,8 5. b. 60,5 27,2 64,5 86,8 44,7 70,2 56,4 71,9 55,8 21,1 5. c. 75,8 3,0 54,5 90,9 68,2 74,0 59,7 68,5 53,9 68,5 6. 46,5 3,6 85,7 92,9 78,6 52,4 60,0 82,5 19,3 38.4 8. fiú 60,7 53,6 78,6 100,0 100,0 75,0 75,5 82,7 68,6 77,7 8. lány 50,0 23,1 98,1 100,0 73,1 52,6 64,8 75,6 49,2 27,9 Összesített eredmény osztályonként 5. a. 63,00 % 5. b. 57,25 % 5. c. 60,50 % 6. 57,25 % 8. fiú 75,25 % 8. lány 61,00 % 85