Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1998. Tanulmányok a magyar nyelv, az irodalom köréből.(Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 24)

Hajdú Mihály: Tulajdonnevek a nyelvi rendszerben

matikai, de még csak nem is nyelvészeti föladat, hanem talán inkább lélektani. Elképzelhetően a pszicholingvisztika lenne leginkább arra hivatott, hogy megállapítsa a két nyelvi sík: a gondolatközlés (kommunikáció) és az azonosítás (identifikáció) között a különbséget, amely minden bizonnyal lélektani, de semmiképpen sem nyelvi. A névtanosoknak sokszor jártasnak kell lenniük a legkülönbözőbb tudományokban, így lélektani ismeretekkel is kell rendelkezniük. Természetesen nem minden egyes névtani kutatónak kötelessége ez, hanem egyikük a történettudományban, másikuk az egyháztörténetben, teológiában, megint mások pedig az etimológiai kutatásokban, meg számtalan más tudományterületen mozognak otthonosan, kellene olyan is, aki a pszichológiát ismeri mesteri szinten, hogy a végső választ megadja a fölvetett kérdésre. Mindaddig azonban, amíg ez elfogadhatóan nem tisztázódik, az a javaslatom, hogy vegyük ki a tulajdonneveket a főnevek kategóriájából, s úgy oktassuk ezeket, mint a nyelvnek különös részét, amely ugyanolyan rendszerrel rendelkezik, mint általában a kommunikáció, de célja az identifikáció. 56