Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2002. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series)

Tóth Péter: A média az evolúciós magatartástudományok nézőpontjából

ikervizsgálati módszer alapján nyilvánvalóvá tette, hogy a megfigyelhető tulajdonságok, köztük a kommunikáció legkülönfélébb formáinak értelmezé­sében egyaránt számolni kell az örökletes és a környezeti hatásokkal. Mivel e két „oldal" szerepe elválaszthatatlanul egymáshoz kapcsolt, és dinamiku­san kölcsönös, hiba lenne pusztán azt állítani, hogy a kommunikáció-kutatás noha eddig csak az egyikkel foglalkozott, de azt már alaposan megismerte. Bizton állíthatom tehát, rendelkezü nk olyan örökletes hajl amokkal, ame­lyek közvetve befolyásolják a médiához való viszonyulásunkat, és a progra­mok közö tti választásainkat. Ezen preferencia jellegű pszichológiai mecha­nizmusok közül nem egy akár már a főemlős (hominoid) evolúció során kialakult. Nem kétséges azonban, hogy számos közülük az ember (hominid evolúció) kialakulása során megjelenő új szelekciós hatások következménye. A médiához való „kapcsolódásukat" természetesen nem úgy kell tekinteni, mint a biológiai adaptációnak a szaporodási sikert (rátermettséget) befolyá­soló estetét, amelynek hatását így vagy úgy az utódok számának megszámo­lása során kell igazolnunk. Sokkal inkább az örökletes preferenciáknak a jelen aktuális helyzeteiben való aktiválódásaként érdemes róla gondolkod­nunk (Buss 1995). 3 3 A médiahasználat és az evolúciós pszichológiai nézőpont összekap­csolása A társadalomtudományok a médiafolyamatok mibenlétét alapvetően a médiában bemutatott események felől közelítik meg. Az egyik legfontosabb kulcsszó a bef olyáso lás, amely jelzi ennek a megközelítésnek a szerveződé­sét (például Bryant és Zillmann 1994). Ehhez szorosan kapcsolódik, de egy­ben önálló szempont is, a hatás kérdése. Különösen a kapcsolódó alkalmazá­sok, vagy az alkalmazáshoz kötődő tudományos érdeklődés során vetődik fel a káros hatás és a hozzá csatlakozó, elítélő morális megítélés. Közvetve (például statisztikai adatok) vagy közvetlenül (kérdőívek, inter­júk) megvizsgálva a kiválasztott célcsoportokat olyan ismeretekre kívánnak szert tenni, amelyek alapján a kialakított programok hatékonyan meg tudják változtatni a célszemélyek attitűdjeit, céljait, döntéseit. A sikeresség a né­zettség, az eladási számok, a financiális gyarapodás alapján állapítható meg. Nyilvánvaló, ebben benne rejlik a potenciális rossz, azaz e mutatók kedvező 3 3 Érdemes lenne a kérdésnek azt az aspektusát is átgondolni (amely hely hiányában jelen dolgozatnak nem feladata), hogy a médiaeseményekrő! szerzett - nyilvánva­lóan szelektív - tudás mennyiben befolyásolja egy csoportban vagy csoportokban létezés elvárásainak való sikeres megfelelést. További kérdés, hogy ezen adaptá­ciós problémák megoldásai mennyiben játszanak szerepet közvetve az egyén hosszú távú sikerességében (ranghelyzet, koalíciók, baráti és párkapcsolat, viszo­nyok, karrier stb.), tágabb értelemben reprodukciós esélyeiben. 55

Next

/
Oldalképek
Tartalom