Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2002. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series)

Földes Anna: Műhelymunka az újságíró-oktatásban

szólóan alakították ki hangképző módszereiket a legfelkapottabb élettanárok. Miért éppen az újságírás gyakorlata lenne kivétel? Sajnálatosnak érzem, hogy sokszor éppen a szakmai oktatás elitjét jelentő egyetemi és főiskolai médiaoktatásban érvényesülnek napjainkban - anyagi érdekből - az ezzel ellentétes tendenciák. Márpedig piacorientált képzés ide, fejkvóta oda - eredményes újságíró-oktatást nem lehet nagyipari módszerekkel végezni. A kiscsoport a mi legnagyobb luxusunk, és ennek érvényre juttatását, megvédését talán könnyíti, ha azzal fejezem be, hogy a mi taneszközünk, a szöveg viszont nagyságrenddel olcsóbb a többesztendős számítógépnél is. Ha nem félnék, hogy ezzel magát a módszert is lejáratom, még azt is megkockáztatnám, hogy nekünk, akik újságírást, műfaj ismeretet, creative writinget tanítunk - legfőbb szemléltetőeszközünk ingyen van. Csak felhasználása, alkalmazása kerül esetenként bizony sok munkába. 175