Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1997. Sectio Mathematicae. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 24)
DR. OROSZ GY.-NÉ: A tanulók viszonya a matematika tantárgy tanulásához
A tanulók viszonya a matematika tantárgy tanulásához 127 Melléklet Név: Iskola: Osztály: Félévi osztályzatom matematikából: Múlt év végi osztályzatom matematikából: Húzd alá! Fiú Lány A matematika tantárgyhoz kapcsolódó vizsgálathoz szeretnénk megtudni véleményeteket. Nincs jó vagy rossz válasz. A válaszadás úgy történik, hogy beírod azt a számot, amelyik legközelebb áll ahhoz, amit csinálsz vagy érzel. 1. egyáltalán nem 2. ritkán — alig 3. nem elég gyakran 4. gyakran 5. nagyon sokszor 1. Szívesen foglalkozol-e matematikával? 2. Fontos-e a matematikát tanulni? 3. Nehéz tantárgy-e a matematika? 4. Örülsz-e, ha megoldasz egy feladatot? 5. Kapsz-e a matematikatanártól külön feladatokat? 6. Örülsz-e, ha segít a tanár, ha nem birkózol meg egy feladattal? 7. Szereted-e a matematikát? 8. Önállóan oldod-e meg a házi feladatot? 9. Segíted a matematikatanár munkáját az órán? 10. Elégedett vagy-e a matematikában elért eredményeddel? 11. Megteszel-e mindent, hogy jobb eredményt érj el? 12. Szívesen veszed-e, ha verseny van az órán? 13. Tetszenek-e a tréfás matematika feladatok? 14. Jársz-e matematika szakköre? 15. Voltál-e már matematikaversenyen? 16. Megkérdezed-e a tanártól, ha nem értesz valamit az órán? 17. Gyakorolsz-e, ha bizonytalan vagy valamiben? 18. Készülsz-e a matematika dolgozatokra? 19. Szereted-e a matematikai játékokat? 20. Kapsz-e' dicséretet a matematikatanártól, ha jól dolgozol az órán? 21. Megoldod-e a szorgalmi feladatokat? , 22. Bekapcsolódsz-e a matematika házi versenybe? 23. Kedveled-e az újszerű, szokatlan feladatokat? 24. Izgulsz-e a matematikaórákon?
