Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2003. Sectio Culturae. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 30)

PATKÓS MAGDOLNA: Muzsikáló Gyöngyös

A zenei tagozaton Nagy Judit tanárnő 1989-től 1999-ig tartott bemutató foglalkozásokat gyöngyösi zenei tagozatos osztályával az esztergomi Duna­kanyar Művészeti Nyári Egyetemen. Az 1967 óta Esztergomban évente megrendezésre kerülő kurzusra a világ különböző tájairól érkeznek az egye­temista, főiskolás hallgatók és gyakorló zenepedagógusok, hogy megismer­kedjenek a Kodály Zoltán kidolgozta magyar zenei neveléssel. A kéthetes tanfolyam szakmai irányítója Szőnyi Erzsébet nyugalmazott egyetemi tan­székvezető tanár, a Kodály Társaság alelnöke. Nagy Judit szoros szakmai kapcsolatba került a tanárnővel; aki többször járt Gyöngyösön az Egressy Béni Altalános Iskolában. Miután megismerkedett Nagy Judit tanítási gya­korlatával, utána kérte fel csoportjával együtt a nyári egyetemen tanári köz­reműködésre. „...Igyekeztem azt az alapkoncepciót érzékeltetni a hallgatók­kal, hogy a gyermekek népzenei gyökérből a zenei anyanyelv elsajátításával, énekelve, karénekelve érnek el a zeneirodalom nagy alkotásaihoz..." 4 1 Be­mutató foglalkozásainak teljes tervezetét megjelentette Az ének-zene tanítá­sa című szakmai folyóirat, Szőnyi Erzsébet bevezetőjével. Szőnyi Erzsébet az iskola igazgatójának küldött levelében a következőket írja: „A gyöngyösi gyermekek ének-zene tantárgyi bemutatója hosszú évek során a legjobb pél­dát mutatta a külföldi hallgatók számára, akik hiteles forrásból akarnak meg­ismerkedni a Kodály koncepcióval. Nagy Judit pedagógiai és zenei képessé­gei a hazai élmezőnyben is kimagaslóak, az itteni munkája pedig egyszerűen a magyar kultúra, azon belül a zene exportja szempontjából már eddig is kivételesen magas szintet jelentett." Az iskola három kiváló zenepedagógusának munkája sem tudta meg­menteni az intézményt a végkifejlettől, a zenei tagozat fokozatos megszűné­sétől. A 2001-2002-es tanévben a belépő osztályok már heti 2 órában tanul­nak énekórát, ami ugyan a jelenlegi helyzethez képest emelt szintű éne-zene oktatást jelent, de az intézmény másik emelt szintű oktatása, a matematika heti 5 órát kap. Fokozatosan épül le tehát a zenei tagozat, a 2003-2004-es tanévben már csupán emelt szintű oktatásról lehet beszélni. Az igazgatónő így indokolja a tagozat megszűnését: „Sajnálatos módon, az utóbbi időben az iskolai életben, az oktatásban a művészeti nevelés háttérbe szorult. A keret­tantervek bevezetésével csökkent az énekórák száma, már nem tesz lehetővé olyan magas szintű énektanítást, mint amilyen az elmúlt években volt. Vál­tozott a szülők, a diákok igénye is. Előtérbe került az informatika és az ide­gen nyelvek iránti érdeklődés." Tovább folytatódott a korábbi jó színvonalú ének-zenei oktatás a normál tagozatos iskolákban is. Azokban az intézményekben, ahová elhivatott, na­4 1 Nagy Judit: Néhány gondolat az esztergomi Dunakanyar Nyári Egyetemről... Kézirat, 2002.

Next

/
Oldalképek
Tartalom