Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2003. Sectio Culturae. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 30)
SZABÓNÉ STEFÁN EDIT: Főiskolások Egerről
alitásait figyelembe venni, háttérbe szorítva esetleg tudományos érveket, az úgynevezett hosszútávú elképzeléseket. Az egri főiskola mennyiségi mutatói mellett (létszám alakulása, új szakok indítása, intézményi struktúra átalakítása és újraszabályozása) a minőségi kérdések tisztázására az utóbbi években történtek kísérletek. Az oktatás mellett most „megálltunk" egy pillanatra, és megkíséreltük megnézni: mit gondolnak a hallgatók arról a városról, ahol életük viszonylag rövid, mégis meghatározó éveit töltik. Bizonyítható, hogy adottságai és a főiskola intézményi lehetőségei együttesen befolyásolják a hallgatók elégedettségét, mely néhány ponton jelentős eltéréseket mutat. Az együttélés összetett, sokszínű, változó és változtatható. Későbbi kutatásoknak kell arra választ találni, hogy valóban érvényesek-e ezek a megállapítások. Irodalom: 1. Andor M.-Liskó I. (2000): Iskolaváltás és társadalmi mobilitás. Budapest: Iskolakultúra könyvek 3. 2. Eger Megyei Jogú Város Önkormányzatának Kulturális Koncepciója. Eger, 2001. április 12. 3. Gelencsér K.: A helyi tudás értékei és funkciói. Közművelődés a társadalmi változásokban. 1993. Szerk.: Szabó Károly 4. Halász G. (2001): Az oktatási rendszer. Budapest: OKKER. 5. Hallgatói Kalendárium 2002/2003. Kiad.: EKF, Eger. 42-46. oldal 6. Hrubos I.: Differenciálódás, konvergencia és sokféleség a felsőoktatásban = Szociológiai Szemle 1997/3. 7. Surányi B. (2000): Az oktatási expanzió: problémák és perspektívák. Iskolakultúra könyvek 4. 8. Forray R. K.-Halász G.-Kozma T.: Tervezéshez kapcsolódó kutatások, 198185. = Oktatásügyi Kutatások 2. kötet. 1986. 9. Ladányi A.: A pedagógusképzés tanulmányi idejének alakulása Magyarországon. Oktatásügyi Kutatások 1. kötet. 1986. 10. wvvw.hun garyU)urisni.hu/b»Hetin 1 I. www.turizmus.hu 12. Gazsó Ferenc-Laki László: Esélyek és orientációk (Fiatalok az ezredfordulón) = Okker Kiadó, 1999. 13. Gazsó Ferenc-Stumpf István (szerk): Vesztesek - ifjúság az ezredfordulón. Ezredforduló Alapítvány, 1995. 14. Ifjúság 2000 kutatás - www.ifjtisag2000.hu 15. Magyar Statisztikai Évkönyv 2001. KSH, Bp. 2002 16. Társadalmi átalakulás és ifjúság. Szerk.: Gábor Kálmán, Belvedere Meridionale, 2000.
