Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1991. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 20)

Szűcs László—Sárik Tibor: Tíz éves az egri kémiai tanszék nemzetközi metodikai kutatómunkája

115 E konferencián az egri főiskola más tanszékeinek tanszékvezetői, oktatói és metodikusai is résztvettek. Mivel e témával kapcsolatban még külön publikáció is megjelenik majd, ezért ezen kutatás részleteire itt nem térünk ki. . 1989.okt. 16--18. Mühlhausen (NDK országos kémiatanári konferencia és a 3. ötéves kutatási periódus elvi elkészítése) Az elfogadott terv szerint 1990 októl>erében Osztravában összegezzük a második 5 éves kutatási szakasz tapasztalatait, eredményeit és problémáit, valamint perfektuáljuk a 3. szakasz pontos tervét. Egyben minden tanszék leadja a kutatással kapcsolatos kiadványait. Az egri tanszék témájával kapcsolatos kiadványokat egy külön cikkben ismertetjük /9/. A főiskolák rektorai, dékánjai és főigazgatói, valamint a magyar Művelődési Minisztérium nagyon pozitívan állt e munkához. Anyagilag és erkölcsileg egyaránt támogatták e nemzetközi kis kutatócsoportot. Szinte minden tanárképzős rektori konferencián — melyet mintegy 10 alkalommal rendeztek meg Egerben, Erfurtban és Besztercebányán — az intézmények vezetői, illetve a delegációk tagjai mindig igen elismerően szóltak a kémikusok e kutatásának eredményeiről, pontosságáról és szervezettségéről, valamint a partnerintézményeket összekötő fontos szerepéről is. Mi, akik ennek irányítói és részesei voltunk úgy érezzük, hogy eddigi több mint 10 éves munkánk nem volt hiábavaló. Nagyon sok tapasztalatot gyűjtöttünk, amit oktatónevelő munkánkban -- természetesen elsősorban a metodikai oktatásban — igen jól tudtunk hasznosítani. S e közös munkának alig lemérhető eredménye az is, hogy az elmúlt évtized alatt e négy kémiai tanszék viszonylag jól megismerte egymás munkáját, tanszékeit, iskoláit és népeit is.