Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1993. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium.(Acta Academiae Agriensis : Nova series ; Tom. 21)

Hanák Zsuzsa: A különböző szociális háttérrel rendelkező gyermekek erkölcsi, morális fejlődése

3. Hipotézis Serdülő és ifjúkorban kialakul az erkölcsi meggyőződés. E hipo­tézist sem elfogadni, sem elutasítani nem tudom. Vizsgálataim ennek eldöntésére nem elégségesek. E témában további vizsgá­latok szükségesek. 4. Hipotézis A gyermekek erkölcsi-morális fejlődését nagymértékben befo­lyásolja korábbi hátterük, melyben felnőnek. Valószínűleg a nevelőotthonban élő gyermekek eredményei lesznek a leggyen­gébbek. Ezt a nevelőszülőknél felnövő gyermekek eredményei fogják követni. Legjobb eredményt várhatóan a vérszerinti csa­ládban élő gyermekek fognak adni. E hipotézisemet eredményeim igazolták. Mint a számszaki, mint a szöveges elemzés alátámasztja, hogy a megfelelően funkcionáló családok adják a legjobb hátteret a gyermekek er­kölcsi-morális fejlődéséhez. (Isd.: 1.sz. táblázat) Az állami gondoskodás különböző formáiba részesülő gyermekeknél a nevelőszülői hálózat bizonyult jobb szociális háttérnek a nevelőotthonhoz viszonyítva. Fontos azonban hangoztatni, hogy szükség lenne különböző nevelési problémák megoldására szakosodott nevelőotthonokra, melyek speciális tevékenységet látnának el, melyre a nevelő­szülői hálózat alkalmatlan. (Pl.: narkós fiatalok, alkoholista fia­talok, bűnöző fiatalok részére.) 6.2.3. Az eredmények összevetése Piaget eredményeivel, következtetések Piaget 1932-ben végzett e vizsgálattal azonos vizsgálatokat. Szerinte az objektív erkölcsi orientációtól /mely csak az eredményt veszi tekintetbe/ a fejlődés a szubjektív erkölcsi ori­entáció felé halad, amely a tettek motívumainak mérlegelésére is kiterjed. Saját vizsgálataim ezt alátámasztották. Piaget a morális fejlődés szakaszait szükségszerű állomá­soknak tekintette, a szociális hatásokkal kevésbé foglalkozott. "Tizenegy szempontja közül - amelyet az erkölcsi fejlődés jel­lemzésére használ, több /szándékosság, relativizmus, függetle­245

Next

/
Oldalképek
Tartalom