Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1993. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium.(Acta Academiae Agriensis : Nova series ; Tom. 21)

Estefánné Varga Magdolna-Dávid Mária: A tanulási képességet fejlesztő óvodai kísérlet tapasztalatai és az iskolai beválás eredményei

IRODALOMJEGYZÉK Ayres A.J. Az integrációs folyamat (1979) in: Torda Ágnes szerk.: Szemelvények a tanulási zavarok köréből Tankönyvkiadó Bp. 1991. Báthory Zoltán: Tanítás és tanulás Tankönyvkiadó Bp. 1987. Detmold G. S. A vizuális percepció fejlesztésére szolgáló Marianne Frostig program tapasztalatai (1982.) in: Torda Ágnes szerk.: Szemelvények a tanulási zavarok köréből Tankönyvkiadó Bp. 1991. Estefánné Varga Magdolna: Koraszülöttek értelmi fejlődése és iskolai előrehaladása Bölcsészdoktori disszertáció ELTE - BTK. Pszichológiai Intézet Társadalom és Neveléspszichológiai Tanszék Bp. 1986. Estefánné Varga Magdolna-Porkolábné Balogh Katalin: Kísérleti eredmények a tanulási zavarok óvodáskori megelőzésében in.: A tanító 1990/2. Estefánné Varga Magdolna: A képességfejlesztő óvodai kísérlet módszerek in.: Óvodai Nevelés 1991/1. Gaddes W. A tanulási zavarok előfordulásának felmérése és etiológiája in.: Torda Ágnes szerk.: Szemelvények a tanulási zavarok köréből Tankönyvkiadó Bp. 1991. Kalmár Magda (ford.) A Bender-teszt Scantucci és Galifret-Granjon-féle változatának pontozási rendszere Pszichológus T. D. K. Gyermekklinikai Szekció Molnárné Dudás Katalin: A helyzetfeltáró vizsgálatok tapasztalatai a 2. osztályban, in.: Helyzetfelmérés, problémafeltárás I. (A kazincbarcikai szaktanácsadói kísérlet tapasztalataiból) 1-4. osztály összeállította: Dovala Márta OPI Kiadvány 1989. Porkolábné Balogh Katalin: A tanulási nehézségek korai felismerésének lehetőségei in.: Pedagógiai Szemle 1984/6. Porkolábné Balogh Katalin: Teljesítmény és magatartászavarok összefüggése óvodás és kisiskoláskorban Vas megyei Pedagógiai Intézet Kiadványa Szombathely, 1985. Porkolábné Balogh Katalin: Készségfejlesztő eljárások tanulási zavarral küzdő kisiskolásoknak Iskolapszichológia-sorozat 4. szám ELTE Kiadvány 1987. Porkolábné Balogh Katalin: A tanulási képességet meghatározó pszichikus funkciók fejlődése, a tanulási nehézségek korai felismerésének 214