Dunántúli Protestáns Lap, 1923 (34. évfolyam, 1-52. szám)

1923-09-30 / 39. szám

20. oldal. BELMISSZIÓ. 1923. Jól szervezett vasárnapi iskolánál a szokásos tisztségek: a vezető és helyettese, a titkár-pénztárnok és a csoporttanítók. A vezető állítja össze a munkarendet, nyitja meg és zárja be a tanítást, felvigyáz az egész osztályban folyó munkára, értekezleteket tart a tanítókkal. Jártas­nak kell lennie az egyes fokokon való munkában, hogy szükség esetén helyettesíthesse az egyes tanítókat. A vezető helyettese helyettesíti őt távolléte ese­tén ; beosztja az új tanulókat; fogadja a látogatókat; új énekekre tanítja be a gyermekeket, vallásos és hazafias összejöveteleket rendez. A titkár-pénztáros őrzi a teljes névjegyzéket; számontartja a gyermekek név- és születésnapját ; pontos jegyzéket vezet az iskola látogatásáról és ada­kozásokról, — számadást vezet a bevételekről és ki­adásokról. A csoporttanítók mindenkor pontosak legyenek; a leckékre gondosan elkészüljenek, tanítványaikat meglátogassák; a vezetőt támogassák. A nagyiskolások. Ezek szervezése is a növendékek és tanítók szá­mától függ, valamint a tanítási helytől is. Ahol csak lehetséges, a vezetőn kívül annyi tanítót alkalmazzunk, hogy egy-egy tanítónak nyolcnál több növendéke ne legyen. A tapasztalat helyesnek bizonyította az élet­korok szerint való csoportosítást. A fiúk és leányok lehetőleg külön csoportokba osztandók be. Célszerű, ha a nagyobb iskolások vasárnapi is­kolájának is megvannak a saját tisztviselői. Mert ez bizonyos testületi szellemet teremt, mely megkönnyíti a munkát. Ha csupán egyetlen alkalmas egyén talál­­tatik, az teljesítse a vezető és a tanító kötelességeit és egy csoportba vegye föl a fiukat és leányokat. Ha azonban három alkalmas egyén van: osszák be a növendékeket három csoportba és mindenik tanító vállaljon még valami tisztséget. A nagyobb iskolások csoportjának tisztviselői és azok kötelességei: A vezető dolga: utána nézni, hogy az osztály helyesen szervezve és felszerelve legyen; a munka­rendet összeállítani; megkeresni a családdal való összemunkálás módját; havonként gyűlést tartani a tanítókkal és növendékekkel; összejövetelekben részt­­venni és idevágó munkákat elolvasni, hogy helyét minél jobban betölthesse és mindenek felett keresz­tényi módon élni. A vezető helyettesének teendői: a vezetőt távol­létében helyettesíteni; a vezetőnek minden lehető mó­don segélyére lenni, mint pl. a) az új növendékeket osztályba sorolni, b) fogadni a látogatókat, c) keresni helyettes tanítókat, d) új énekeket betanítani. A titkár-pénztáros kötelessége: pontosan vezetni az osztály névjegyzékét, melyben a növendékek szü­letési ideje is feltüntetendő; gondosan ellenőrizni a növendékek megjelenését és feljegyezni adományaikat, utána nézni, hogy az osztálynak megvan-e a kellő felszerelése; számon tartani a misszióra való adako­zásokat és ügyelni arra, hogy azok csakugyan arra a célra fordíttassanak; a szülők, vagy a tanítók gyűlé­sére a meghívókat szétküldeni és a levelezést végezni. A tanítók kötelessége: idején megjelenni a vasár­napi iskolában; a tiszta keresztyéni életre példát mu­tatni ; a leckékre gondosan elkészülni; jól megismerni tanítványaikat és érettük imádkozni; a növendékek családjával való összemunkálásról gondoskodni; arra törekedni, hogy hivatásukban specialisták legyenek; a vezetővel hűen összemunkálni; tanfolyamokon részt­­venni. A helyettes tanítókat is kell alkalmazni, akik gondos előkészítés után egy-egy csoportot tanítanak. Tizennyolc, tizenkilenc éves ifjak és leányok épen jól be tudják tölteni ezt a tisztséget. Ha tizenkétéves fiuk és leányok is ide vannak beosztva, helyes dolog, ha úgy szervezzük a csoport­jukat, hogy választatunk közülök: 1. Elnököt, kinek kötelessége a rend fenntartá­sára ügyelni; a csoportot buzdítani; figyelemmel kí­sérni minden egyes növendékét az osztálynak a) a rendességben, b) pontosságban, c) az adakozásban, d) a naponkénti bibliaolvasásban, e) a lecketudásban, f) kézimunkájának csinosságában, g) s a templomba járásban. 2. Titkárt, kinek kötelessége rendességre és pon­tosságra buzdítani, a tanítót segíteni a mulasztók ellenőrzésében. 3. Pénztárost, akinek feladata jegyzékbe venni az adakozást s a rendszeres adakozásra buzdítani s az adakozásokat átadni a vezetőnek. Mind a három tisztviselő negyed évre választa­­tik a vasárnapi iskolai vezető felügyelete alatt. Minden évben rendezendő egy előléptetési tin-Wiepély, amikor a növendékek egy magasabb fokozatba épnek át. Múltúnkból. Az egyházi javak különféle használatáról. A hívek adományait nem szabad idegen vagy magán szükségekre elkölteni, hanem az anyaszent­­egyház építésére kell azt felhasználni. Ezen adomá­nyokat tehát a tudományok pártfogóinak megfogyása esetén részint akadémiákra menő tanulók segélyezé­sére, részint felsőbb iskolák fenntartására, részint könyvek kiadására, részint az üldöztetések miatt szám­kivetésben, levő szegény lelkipásztoraink felsegítésére, részint hivatali elődeink, mint szolgatársaink nagy szükségben levő hátrahagyott özvegyei és árváira fogjuk fordítani. Ezen és más szükséges kiadások megtételére pedig az idő és körülmények meg fognak bennünket tanítani. Komjáti Kánonok (1623) III. rész, LXVl. Kánon. Tudakozzátok az Írásokat! Okt. 4. /. Mózes 8. Akik az úrban bíznak, nem csa­latkoznak. U. é. 237 3. R. XXX. 8. „ 5. I. Mózes 920-29 Légy mértékletes. U.é. 163.5, 169.5. 253.3. /?• 148.6. 140. 5. 6. XXXVIII. 16. 18. „ 6. Máté 2215-22. Az igaz hivő teljesíti polgári kötelességeit. U. é. 146.3. 174.4. R. 123.3. „ 7. Péld. 10. Az Urnák utai igazak. R. XXV. 2- * 8. Péld. 11. Ki mint vet, úgy arat. U. é. 112. R. 88. yy n 9. Luk. 1025-37. A szeretet útja. U. é. 106. %. 3. 93.4. 94. j. 2. R. 78.7. 10. I. Sámuel 26. j-25 A megbocsátás erénye. U. é. 168.5, 96.5. R. III. 3. 147.5.

Next

/
Oldalképek
Tartalom