Dunántúli Protestáns Lap, 1917 (28. évfolyam, 1-52. szám)
1917-02-18 / 7. szám
7. szám. DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 55. oldal. nagyobb gyötrelmet okoz neki az, hogy a beteg társadalomban nem találja meg az ellenértékét harctéri áldozatainak. A háború 3 éve testileg 3 évvel öregebbekké tette az embereket, de ki tudná megmondani mennyivel estek lelkileg és erkölcsileg. Segíteni kell a visszatérő művelt elemen. A Diákszövetség egyik nagy hivatása lesz őket gondjaiba venni: diákotthont kell létesíteni, hol melegséget és szeretetet találhatnak. Aztán tiszta irodalom propagálásával fejleszteni kell az erkölcsi érzéket. Rámutat az előadó a szépirodalom eddigi elhanyagolására. Nemcsak tudományos müvekkel kell a könyvpiacot elárasztani, hanem olyan könyveket is hozzáférhetővé kell tenni — olcsón — melyben megtalálják a szórakozást is, a nemesítést is. A jövő Magyarország megteremtésére pedig nevelni kell embereket. Azért a Diákszövetség állítson be a középiskolások számára két titkárt; közülök egyik Budapesten, másik a vidéki iskolákban működjék. b) Feladatok a nép között. Előadta Kis János ágói tanító-káplán. Általában Magyarországon leszokták sajnálni az úri körök a „népet“. Nem lenézni, hanem inkább emelni kell szellemi tekintetben. A vallás nála ruha, mit az ünnepi köntössel leszokott vetni. Az legyen, különösen a lelkésznek és tanítónak, kik legtöbbet érintkeznek a néppel, főtörekvése, hogy a vallást állandó érzéssé tegyék a nép szívében. Népszerű előadások tartását ajánlja. c) Feladatok a nemzetek között. (Porigrácz József theol. tanár.) Másként is állhatnak a nemzetek egymás mellett, nemcsak fegyverben; ez azonban csak akkor fog eljönni, ha mindenki meggyőződik arról, hogy a háború nem föltétlenül szükséges. A pacifizmus nem valósul meg egy pillanat alatt, törekedni kell megvalósítására. Nyerjünk meg mindenkit Krisztusnak, mert csak így lesz megvalósítható a nemzetek közti béke. A keresztyén diákok világszövetsége megmutatta, hogy van ügy, mit a háború nem rombolhat össze. Fenntartja az érintkezést, ha nem is olyan dimenziókban, mint a háború előtt. Meg kell érteni, hogy rajtunk kívül is vannak nemzetek, melyek létjogosultsággal bírnak; igyekezzünk másokban meglátni a legjobbat. Ajánlja a nálunk tanuló idegen ifjúság felkarolását s gondoskodást a külföldre menő diákjainkról. A második előadássorozat a diákmozgalommal foglalkozott. a) Mi a keresztyén diákmozgalom ? Erre a kérdésre Deme László utazótitkár felelt. Egyik célja és kötelessége, hogy azokat az embereket, kiket meg tudott nyerni, céltudatosan tömörítse. Egyetlen embernek sem egész az élete, szüksége van a másokkal való érintkezésre. Mig fel nem vesszük mások hatását és életünk ható erejét nem éreztetjük másokkal, rájuk ki nem árasztjuk, addig életünk nem lesz teljes. A diákmozgalom ezt akarja végezni. Ha egy diákszobában, vagy, ahol van, egyesületi helyiségbe összejönnek tizen, nemcsak a saját életét ismeri meg ki-ki, hanem a másik kilencét is. Mivel ez a munka nem korlátozódhatik a diákévek számára, a diákszövetség sem maradhat meg a diákévek korlátái között, hanem kilép az életbe is s részt követel magának egy új társadalmi öntudat megteremtésében. Deme úgy tekinti a diákmozgalmat, mint keretet, melyen belül nagy célok valósítandók meg, mint Istennek egyik munkaeszközét, mely a magyar diákság lelkének megépítésére, megnemesítésére szolgál. ; b) Hogyan dolgozik a kér. diákmozgalom ? Pongrácz József theol. tanár beszélt erről a kérdésről. Akik kívül állanak a diákmozgalmon, rendszerint helytelen álláspontot foglalnak el vele szemben, mert nem látják valami hatalmas megnyilatkozását. Nem az a lényeges, amit piacra visz az ember, hanem amije van. A diákmozgalomban sokkal több az, ami titokban történik zárt ajtók mögött. Szerve a biblia-kör. Nem templomi bibliamagyarázat s nem is exegézis nyújtás a biblia-kör hivatása, hanem annak megállapítása, hogy mit szól a felolvasott rész az ember leikéhez. Táplálék adás s annak feldolgozása a biblia-kör feladata. A legelső követelmény, hogy az emberi léleknek megtudja adni azt a táplálékot, ami a tiszta életre s egészséges növekedésre szükséges. Továbbá a diákmozgalom előadásokat tart a diákságot érdeklő problémákról, az egyházi és a nemzeti életbe vágó kérdésekről. Ahol nagyobb dimenziókat öltött, szervezhet osztályokat pl. a misszió tanulmányozására. Konferenciákat tartanak, országos gyűlésre összejönnek az ország különböző részein levő mozgalmak, sőt világgyülések is szoktak tartatni. Az országos munka élénkítésére adnak ki lapot. c) Hogyan áll most a keresztyén diákmozgalom ? Az egyes iskolák képviselői ismertették a náluk lévő helyzetet. Deme elmondotta, hogy Budapesten a háború elején reményteljesen indult meg a mozgalom. Azonban az újabb termelés az egyes fakultásokon megcsappant. A múlt évben 12 biblia-kör működött. Kolozs*■váron (Sós Béla) a diákszövetség újabban szépen fejlődik, az összes theologiai tanárok részéről rokonszen-Nemes ösvényeken. Világosság a sötétségben. Jézus föltámadása. A magyar ifjúság számám sZer- |rta prohászka Ottokár székes. A pápai ref. főiskola Deáky-dijákésztette Raffay Sándor. A ma- , . , , . ' .. ... val jutalmazott pályamunka. Irta gyár prot. irodalmi társaság ki- teneryari rom. kain. püspök. Tildy Zoltán ref. papnövendék !f adása. Ára kemény kötésben 5 K. Ara fűzve 5 korona. Ara 2 K 50 f. • ’ ' - - ; ’..................'• ; ‘ - ' - '■ ' ; «■ ■■ ■ — ■ *■ Kaphatók: KIS TIVADAR könyv- és papír kereskedésében Pápán, Fő-utca 21. .............................- i M ......................................... ..................... ............................................... .,■■■ -------------—.............
