Dunántúli Protestáns Lap, 1911 (22. évfolyam, 1-53. szám)

1911-04-23 / 17. szám

Huszonkettedik évfolyam. 17. szám. Pápa, 191! április 23. DDBÁNTŰLI PROTESTÁNS LAP. AZ EGYHÁZ ÉS ISKOLA KÖRÉBŐL. A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET HIVATALOS KÖZLÖNYE. A lap szellemi részét illető közlemények a szerkesztőséghez: Kis József felelős == szerkesztő címére küldendők. = Megjelenik minden vasárnap. Az előfizetési díjak (egy évre 9 K, félévre 4'50 K),hirdetések, reklamációk: Faragó János főmunkatárs cimére küldendők.. A hitoktatásról és gyermekvédelemről. — Részlet ár. Antal Gábor püspöki jelentéséből. — Örömmel láthatjuk, hogy egyházi életünk az egész vonalon lassanként mind belterje­sebbé válik, mind nagyobb mértékben alakít­tatnak ifjúsági egyesületek, nöegyletek, ének­karok, amelyek alkalmas eszközül szolgálnak arra, hogy egyházunk a társadalmi és erkölcsi élet versenyét a többi felekezetekkeí szemben mind jobban megállja. Vannak azonban olyan dolgok, amelyekre egyházi életünk helyes irányzásában és veze­tésében az eddiginél nagyobb súlyt kell fek­tetnünk és amelyeknek buzgó munkálása nem­csak hasznára válik egyházunknak, hanem egy­szersmind díszére és tisztességére a lelkészek­nek, akik a vallásos élet emelésére első sorban vannak hivatva. Ezek közül első a hitoktatás­nak minél belterjesebbé tétele. Lelkészeinket át kell hatni azon szellemnek és szigorú köteles­ségérzetnek, hogy még akkor is, ha ezért semmi anyagi jutalomban nem részesülnek, elsőrendű kötelességük a hitoktatásról való gondoskodás, akár a tanitók által a nyilvános felekezeti isko­lákban, akár maguk által a lelkészek által azon intézetekben, amelyekben ezt a fontos munkát a tanítókra —* nem lévén felekezetűnkből valók — nem bizhatjuk. A mi küldetésünk az Ur jézus Krisztus ezen szavaiban van kifejezve : „Elmenvén, tanítsatok minden népeket“ és ennek a kötelességnek különösen olyan kisebb gyülekezeteinkben, ahol a lelkész napi teendők­kel elfoglalva nincs, éppen nem teszünk ele­get csak a vasárnapi istenitiszteletek megtar­tásával Egyházunk igazi életerőt akkor nyer, ha mindazon tagjait, akik törvény szerint annak kötelékébe tartoznak, már gyermekkorukban megtanítjuk a hit alapigazságaira, bele szok­tatjuk őket a vallásos szertartások gyakorlá­sába, előttük kedvessé, vonzóvá tesszük a hit- és erkölcsi igazságokat, az azokat tartalmazó bibliát és az azokat hirdető istenitiszteleteket. Sajnosán tapasztaljuk, hogy a hitoktatás ren­dezése alatt igen sokan az annak végzésére hivatottak közül alig értenek mást, mint bizo­nyos óraszámok megszabását és azok után megfelelő dijaknak elnyerését. Pedig a hitokta­tásnak tulajdonképpeni lényege nem ebben van, hanem abban, hogy a lelkész érezze azt a belső kényszert, hogy ő felelős híveinek vallásos neveltetéséért és tekintet nélkül a külső körülmé­nyekre, az anyagi jutalomra, vagy elismerésre, igyekezzék azt úgy végezni, hogy mind az egyházi hatóság, mind az Isten előtt azokról a kicsinyekről, akik rábizattak, mindenkor nyugodt lélekkel számot adhasson, hogy érezze azt, amit Pál apostol érzett, mikor így nyilatkozott: „Mert ha prédikálom az evangéliomot, azzal nem dicsekedhetem, mert a szükség kényszerít engem. Jaj pedig nékem, ha az evangéliomot nem pré­dikálom !“ (I. Kor. IX. 16.) A hitoktatás ren­dezésére nézve az államkormánynak, úgy lát­szik, fontos tervei vannak, amelyek egészen megérlelődve még nincsenek és nyilvánosságra csak részben jutottak. így annyit tudunk, hogy a középiskolákban ott, ahol egy felekezethez tartozó tanulók létszáma legalább a százat megüti, azok részére rendes tanári jelleggel

Next

/
Oldalképek
Tartalom