Új Dunántúli Napló, 2004. január (15. évfolyam, 1-30. szám)
2004-01-24 / 23. szám
2004. Január 24., szombat BEMUTATKOZIK A TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM 17. OLDAL A falak megújultak, az alapelv a régi AZ ISKOLA TÖRTÉNETE Nemrégiben egy tantestületében rendkívül fiatal iskoláról adhattunk hírt, és azt is megtudtuk Bakóné Aradi Éva igazgatónőtől, hogy kollégáinak több mint kétharmada ebből az iskolából indult. Azóta a patinás épület is megújult, vadonatúj burkolatot kaptak a folyosók, a tantermek jó részében újak az iskolapadok - frissen festett faiak, új függönyök, virágok fogadnak. Az alapelv régi: az iskola legyen gyerekközpontú, ugyanakkor szeretnének önálló, döntésképes embereket nevelni. most szeretnénk újjáéleszteni - ebben is szép sikereket értünk el korábban.- Nagyon szeretnénk, ha elismernék ezt az iskolát, ahol - úgy érzem - a kollégáim is igyekeznek mindent megtenni a gyerekekért.- A demográfiai apály ellenére a gyerekek száma nem csökken a Táncsicsban - mondja Bakóné Aradi Éva igazgatónő, aki ugyancsak ezek közt a falak közt érettségizett, és akit ma nemcsak az iskolája iránt elfogult vezetőként, de közoktatási szakértőként, a magyar nyelv és irodalom kitűnő szaktanáraként tart számon a szakma. - Az oktatás feltételei is folyamatosan korszerűsödnek; számítástechnikai felszereltség, szaktan- termek tekintetében a legjobb pécsi iskolákkal álljuk a versenyt, nem is szólva a tavaly december 3-án átadott új tornacsarnokunkról! Ez csodálatos adottság, nemcsak számunkra jelent értéket, de a város számára is. Ez év december 31-i határidővel megépül a tanuszodánk, nyolc új tanteremmel is bővülünk, a régi épü- letszámyat már felújították. Úgy érzem, barátságos légkörű, gyerekközpontú iskola, ahol a nehezebben haladók felzárkóztatására és a tehetséggondozásra egyaránt gondot fordítunk. Az Oroszlány Péter-féle felzárkóztató program keretében a bejövő új osztályokban a „Tanulás tanítására” heti egy órát szentelünk, hiszen ide nagyon sokféle képességű gyerek jön. A négyosztályos gimnáziumi osztályokból a jelentkezők 73 százaléka jutott be egyetemre-főiskolára, a hatosztályos tagozaton ez az arány 90 százaléknál is magasabb! Ez abból is adódik, hogy az itt tanuló jó képességű, tehetséges gyerekek a gyengébbekre is ösztönző hatással vannak. És biztatóak a versenyeredményeink - az idén például földrajzból és történelemből két-két diákunk jutott az OKTV második fordulójába, és közismert, hogy sok Kazinczy-ér- mesünk van - minden évben ott vagyunk az anyanyelvi versenyek döntőjében Sátoraljaújhelyen, Győrben, és rendszeresen nyerünk is. A demokratikus vitakultúrára nevelő „disputa”- mozgalom hagyományát A családias légkörű iskola igazi alma mater Azoknak is igyekszünk biztos alapot adni az érettségihez, akik a környező aprófalvakból, nehezebb körülmények közül érkeznek - nem hiszem, hogy ez kisebb feladat lenne, mint más feltételekkel jeles szintet elérni - és azoknak is, akik tehetségesebbek az átlagnál. Ugyanakkor önálló, dönA könyvtárban három interneten „utazhatnak” a diákok osztály kétharmada az érettségi birtokában középfokú számítás- technikai szoftverüzemeltetői képesítést is szerzett. Minden évben indul egy-egy új tagozat, ennek keretében négy éven át heti 5 órában tanulnak informatikát. A tagozati képzés mellett fakultációs képzésen is részt vehetnek azok a diákok, akik az innagy, hét informatikusból álló oktatói munkaközösségének, és a számítógépes hálózat tervszerű, naprakész fejlesztésének is. Természetesen intranet honlapjuk van, s az összekapcsolt hálózat jól szolgálja az iskolán belüli információk gyors áramlását, periodikák, belső kiadványok szerkesztését is. ■ A sportcsarnok már nemcsak álom Tavaly januárban még csak a földbuckák közt billegő markológépről készíthettünk fotót, az idén már gyönyörű sportcsarnokba kalauzolhatott Ignatyev Szergej testnevelő tanár, a munkaközösség vezetője. A több mint nyolcszáz milliós, Siklós város önként vállalt önrészével is megtámogatott beruházás mellbevágóan impozáns, melyet december 3-án adtak át az iskola, a város örömére. Baranyában talán csak Pécsett van hasonló színvonalú, nemzetközi mérkőzésekre is hivatott sportcsarnok, amelynek a lelátója 400 férőhelyes, de már a közelgő, február 20-án 18 órakor kezdődő Benkó Dixiland Band koncertjére megsokszorozódik majd a közönség száma, hiszen egy kis átalakítással sokkal több nézőt be tud fogadni. Ignatyev Szergej hangsúlyozza, eddig is megyei, sőt országos eredményekkel büszkélkedhet az iskola diáksportja, ám a sportcsarnok - amelyhez még az idén tanuszoda is csatlakozik - korábban nem is álmodott lehetőségeket teremt. Kedvet, lendületet adhat a mindennapos testmozgáshoz, és ahogy eltervezték, házon belül iskolai bajnokságot szervezzenek, majd városi szinten is megvalósítsák. Van mire alapozni az álmokat, hiszen focinak, röplabdának, kézi- és kosárlabdának, atlétikának egyarán hagyománya van az intézményben. Az ifjú focisták az idén nagypályán megyei elődöntőbe jutottak - és éppen a „Tási” csapatával szemben -, felkészítő tanáruk Kovács József, míg a hetedik-nyolcadikosokat a labdarúgó múlttal rendelkező Ignatyev Szergej dirigálja. A megyében az elsők közt tartják számon Ferenc Jenő tanítványait, akik az NB I./B- ben szereplő Pelikán kézilabdacsapatának utánpótlását adják. Külön színfoltot, a „B”-kategóriás országos diákolimpiái versenyeken elvitathatatlan színvonalat jelentenek Kerekes Irén tanárnő tornászlányai, akiket Zádori Vida Adrien is irányított korábban. Kosárlabdában a fiúk viszik a prímet a középiskolások megyei bajnokságában, ugyancsak Ignatyev Szergej irányításával. Az új csarnok feltételeket teremtett a röplabdázásra is, noha ebben a sportágban is jelentős sikereket könyvelhetnek el már eddig is; állandó résztvevői a megyei középiskolás döntőknek, sőt a Mikoláné Simon Csilla által irányított csapat szereplője volt országos diákolimpiái elődöntőnek is. tésképes, szabad emberekké szeretnénk formálni őket. Rendkívül fiatal a tantestületünk - az átlagéletkor egy-két évvel haladja meg a 30-at! - ez nemcsak lendületet, megújulási készséget jelent, hanem azt is, hogy egy-egy ifjú tanár közelebb állhat a tanítványaihoz, jobban megértheti a problémáikat. A képzési kínálatunkat is igyekszünk megújítanit: a gimnáziumban az angol nyelvi képzés mellett egyre hangsúlyosabb az informatikai, a szakiskolai szakmák kínálatát is mindenképp bővítjük. Itt asztalos és kereskedelmi pályaorientációs képzés folyik, de már most szeretnénk mozgósítani pincér, géplakatos, villanyszerelő és kesztyűs szakmákra is, és mi is szeretnénk elindítani a nyelvi előkészítő osztályt. Táncsics Mihály Gimnázium és Szakképző Iskola Az iskola címe: 7800 Siklós, Gyűdi út 2. Telefon: 72/496-417, e-mail: suli258@pecs.sulinet.hu OM kód: 027402. Alapítás éve: 1955. Igazgató: Bakóné Aradi Éva Igazgatóhelyettesek: Gitta Attiláné, Percsy Attiláné. Pálya- választási felelős: Mikoláné Simon Csilla. A családias légkörű iskola gimnáziumába 408, szakiskolájába 201 tanuló jár, a levelezős hallgatók száma 150. A középiskolába való túljelentkezés aránya jelenleg 160 százalékos. Emelt szintű érettségi tantárgyakra való felkészítés a kötelezőkön kívül: informatika, idegen nyelv. Az iskola felvételi előkészítőt nem tart. Nemzetközi rangú sportcsarnokkal rendelkezik, informatikai képzését a legkorszerűbb géppark segíti. Az oldal a Táncsics Mihály Gimnázium és Szakképző Iskola támogatásával készült. Oldalszerkesztő: Bóka Róbert A siklósi gimnáziumot 1955-ben alapították, Papp Lajos az első igazgatója. Az iskola, a város történelmi hagyományaihoz híven, rövidesen felvette Táncsics Mihály nevét. Mint ismeretes, a siklósi Tamóczay Dániel telkes földbirtoka felét Táncsicsnak ajánlja fel, hogy a kerület képviselője lehessen. Ezután egy energikus vezető, az iskolaszerkezetet formáló Halmos József kerül az iskola élére, majd 1976-tól 19914g Szujkó Margit az intézmény vezetője, aki bizalomra épülő munkásságával már a mai korszellemnek megfelelő nevelői és vezetői szemléletet honosított meg. Ezután Krebsz János, majd Takács Zoltán az igazgató. Ezután - 1993-tól - Bakóné Aradi Éva, az iskola egykori diákja, aki építve a hagyományokra, ha lehet, még tovább erősítette az iskola gyermekbarát közéletét, az anyanyelv szeretetén és a tudás tiszteletén alapuló szellemét. A gimnáziumot az 1998/99-es tanévtől vonták össze a helyi 510. számú Ipari Szakmunkásképző Iskolával, amely ma bővülő profilú szakiskola. Felvételik, tagozatok Az iskolai képzés három fő területre tagolódik: gimnáziumi képzés, gimnáziumi levelező képzés és szakiskolai képzés. A 2004/2005-ös tanévben indított képzési formák: A négyosztályos gimnáziumi képzés keretében:- nyelvi előkészítő osztályt indítanak (heti 14 órában tanulnak angolt, illetve németet) Felvételi: az ide jelentkező tanulókat 2004. március 2-án 14 órakor felvételi elbeszélgetésre várják, figyelembe veszik az általános iskolai tanulmány eredményét is. A négyosztályos képzés keretében:- fél osztály angol tagozat és fél osztály informatika tagozat indítását, valamint egy általános tagozatú osztály indítását tervezik. Esti tagozatos gimnáziumi képzés is indul. Felvételizni a tagozatos osztályokban informatikából vagy matematikából, illetve magyar nyelv és irodalomból kell. Felvételi időpontok: február 26-án 14-15 óráig magyar, 16-17 óráig matematika vagy informatika. A pótfelvételi március 4-én 14-15 órakor lesz. A gimnáziumi képzés keretében indított tehetséggondozó hatosztályos képzés a kerettan- terv szerinti helyi tantervre épül. A hatosztályos képzésre jelentkezők számára felvételi elbeszélgetést tartanak 2004. március 9-én 14 órától. Az iskolában 1 esti tagozatos osztály is indul. Két szakiskolai osztály indítását tervezik. Az eddigi faipari, illetve kereskedelmi pályaorientációs képzést az alábbi szakmákkal kívánják bővíteni: villanyszerelő, pincér, géplakatos, kesztyűs. Emelt szintű képzés angolból, fakultáció németből Az emelt szintű angol nyelvű képzést egy évtizede honosították meg, fakultációban lehetőség van nagyobb óraszámban tanulni a németet is. Egy osztállyal heti öt órában indult a képzés a 9. évfolyamon, tájékoztat Tóth Márta tanárnő. Az angliai Devon-program részeként öt évig lektortanárok segítették megalapozni az itt folyó magas szintű nyelvi képzést. Jellemző, hogy az „angolos” osztályokban tanuló diákoknak körülbelül a kétharmada még az érettségi előtt középfokú nyelvvizsgát tesz, sőt a tanítványok közül többen az angol tanári pályát választották a pályakövető vizsgálatok szerint, mert magát a nevelői munkát is megszerették. Tegyük hozzá, hogy a német nyelv emelt óraszámban való tanulására is fakultációs lehetőséget biztosít az iskola, amelyre all. évfolyamtól lehet jelentkezni. A személyi feltételek az intenzív képzéshez adottak - az iskolának öt angol szakos és négy német szakos tanára van. A következő tanévtől - tehát 2004/2005-től - mindkét idegen nyelvből nyelvi előkészítő osztályt hirdet a középiskola, amelybe nyelvtudás nélkül is lehet jelentkezni. Itt a heti 27 kötelező órából 14 a nyelvi órák száma, és az is várható, hogy szeptembertől ismét angol lektor segíti a nyelvtanulást. A nyelvoktatás itt is csoportos formában történik, hiszen így eredményes, így hatékony - a csoportbontás a jelentkező diákok idegenyelvi tudásához is alkalmazkodik. A nyelvtanulást segítik az angliai kirándulások is. Egy kis nyújtás Ignatyev Szergej irányításával- Egy nyolc számítógéppel felszerelt tanterem és a fejlesztés érdekében létrehozott alapítvány jelentette az első lépést - mondja Heidfogel Csaba szaktanár, az iskola informatikai munkaközösségének vezetője. - Azóta folyamatosan fejlesztünk, ma három számítógépes szak- tanterem - két gimnáziumi és egy szakiskolai - szolgálja a diákok képzését, összesen 48 munkaállomással. Három számítógépen internetes hozzáféréssel tájékozódhatnak a diákok az iskola 12 ezer kötetes könyvtárában - ez a szolgáltatás iskolai napokon napi nyolc órán át áll a rendelkezésükre. Mindkét tagozaton és minden irodában vannak gépeink, a szaktanárok munkaállomásaival együtt ez közel nyolcvan számítógépet jelent, és természetesen ügyelünk folyamatos karbantartásukra, és arra is, hogy a cserékkel is korszerűsítsük a gépparkunkat.- Számítógépes alapismereteket 1992 óta tanítunk - azóta kötelező tantárgy. Internetünk a Sulinet-program révén 1998 májusa óta van. Rövidesen az informatika tagozatot is meghirdettük, az első tagozatos osztályunk az 1999/2000-es tanévben indult, ők 2003-ban végeztek, az formatikát érettségi tantárgynak szeretnék választani. Az érdeklődés tartós, köszönhető ez az iskola viszonylag Már a kilencvenes évek elején határozott az iskola a számítógépes képzés bevezetéséről. Ma már három szaktanterem, jelentős géppark szolgálja az oktatást az informatikai tagozaton. Informatika, nem alapfokon
