Új Dunántúli Napló, 2002. augusztus (13. évfolyam, 208-237. szám)

2002-08-30 / 236. szám

2002. Augusztus 30., péntek 9. OLDAL BEMUTATKOZIK PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Tanévnyitók Kollégiumi arányok és aránytalanságok A 2002/2003-as egyetemi tanév nyitányaként a PTE központi tan­évnyitóját - egyben a Természettu­dományi Kar tanévnyitóját - szep­tember 9-én 15 órától az Általános Orvostudományi Kar Szigeti út 12. alatti aulájába rendezik. A többi kar külön is tart tanév­nyitó ünnepséget. A pécsi rendez­vények dátumai és helyszínei idő­rendben: Pollack Mihály Műszaki Főiskolai Kar: szeptember 2.14 óra, Szigeti úti aula. Egészségügyi Főis­kolai Kar Pécsi Képzési Központja: szeptember 5. 14 óra, Berek utca 15. Természettudományi Kar Fel­nőttképzési és Emberi Erőforrás Fej­lesztési Intézet: szeptember 7. 10.30, Lauber Dezső Városi Sport­csarnok, Általános Orvostudomá­nyi Kar. szeptember 8.16 óra, Szi­geti úti aula, Művészeti Kar. szeptember 9. 9 óra, Liszt Ferenc Hangversenyterem (Király utca 83.) Bölcsészettudományi Kar: szeptember 10. 18 óra, Szigeti úti aula. Állam- és Jogtudományi Kar: szeptember 11. 9 óra, a 48-as téri 300 fős előadóterem. Közgazdaság- tudományi Kar: szeptember 16.14 óra., Szigeti úti aula. Az alkotás öröméért Or. Bársony János A korábbi évekhez viszonyítva több szakra is nagyobb szám­ban volt jelentkező a Pollack Mihály Műszaki Főiskolai Kar­on, amely a PTE karai közül el­sőként tartja most a tanévnyi­tóját. Bársony János főigazga­tót a köszöntő beszédének for­málása közben kérdeztük a mérnöki szakma esélyeiről.- Mire számíthatnak a műszaki fel­sőoktatási képzésre jelentkezettek!- A mérnöki tudományok ex­panziója gyorsul. A 20. század utol­só negyedében tudatosult az embe­riségben a ter­mészeti erőfor­p' rások véges vol­■ '* WM ta- ^ új mérnö- Bf" ^ JBB ki tevékenysé­geket generált, és a meglévőket új alapokra helyezte. Az újabb és újabb mérnöki szak­mák hatottak ugyan a meglévőkre, korszerűsítették azokat, de soha­sem leváltásukra jöttek létre, ha­nem mellettük. A mérnöki tevé­kenységre ezután is mindig szük­ség lesz. A mérnöki szakmák egyre növekvő számban tartandók fenn. Hogy mit hoz akárcsak a következő 30 év tudományos-technikai fejlő­dése, azt elképzelni is nehéz. Ezért mindenre számító alapképzettség­gel kell felkészülni a változásokra.- A hallgatói lászámot tekintve a Pollack a PTE egyik legjelentősebb kara- A 2002-es államilag finanszí­rozott képzések beiskolázási ke­retszámai is megfelelően tükrözik az arányokat. Állam- és Jogtudo­mányi Kar: 345, Általános Orvos- tudományi Kar 200, Bölcsészettu­dományi Kar 770, Egészségügyi Főiskolai Kar 655, Illyés Gyula Fő­iskolai Kar 218, Közgazdaságtudo­mányi Kar 275, Művészeti Kar 80, Természettudományi Kar 254, azon belül a FEEFI 84. Ezekhez képest a „Pollack” tényszáma 835. A költségtérítésesekkel együtt idén több, mint 1300 hallgatót vettünk fel.- Van más összehasonlítási szemszög is arra, hogy ez sok, vagy kevés?- Karunk Dél-Dunántúl egyetlen műszaki felsőoktatási intézménye. A régióban a műszaki képzés alul­reprezentált. Míg például a Dél-Du- nántúlon tanuló bölcsészhallgatók 13, a jogászok 14,6, és az orvosok 19,5, addig a műszakiak aránya csak 5 százalék az ország összes ilyen szakokon tanuló hallgatója között. A műszakiak aránya egyéb­ként 20 százalék felett van a felső- oktatásban.- A kormányzat a következő években nem kívánja növelni az ál­lamilag finanszírozott hallgatói lá­számot.- Elsősorban a minőségi fejlesz­tés a cél karunk stratégiai tervében is, amely négy alappilléren nyug­szik: 1. Az akkreditált főiskolai mér­nöki szakok intenzív tartalmi fej­lesztése. 2. A művelt főiskolai sza­kokra épülő egyetemi lumenetek fokozatos akkreditálása. 3. A mér­nökasszisztens szakok, az akkredi­tált felsőfokú szakképzések beindí­tása. 4. Váljon a kar fokozatosan a régió műszaki fejlesztési szellemi centrumává! Több szakunkon egyetemi kimeneteket is biztosí­tunk. Az építész szakon már har­madik éve folyik egyetemi szintű képzés, az építőmérnök szakon pe­dig ez évtől indul. Ez azt is jelenti, hogy a kiegészítő képzés indítására is lehetőség van. A településmémö- ki és műszaki informatika szakon folyamatban van az egyetemi akkreditáció.- Mindez lehetőséget teremt a kar egyetemi karrá fejlesztésére.- Azzal a közeljövőben élni is kívánunk, de a kar számára hosz- szú távon továbbra is az egyete­miekkel azonos fontosságúak a főiskolai szintű képzések, mert a piac elsősorban ezeket igényli.- Vajon hogyan döntöttek a mostani elsőévesek a jövőjükről?- Jól választottak, akik a mér­nöki hivatást nézték ki maguk­nak. Bízom abban, hogy az érték­teremtő mérnöki munka társa­dalmi megbecsülése tovább nö­vekszik, hiszen a fejlődésében alapvető a szerepe. Aztán a mér­nöki hivatásnak van egy olyan szubjektív része, amely a nehéz­ségek ellenére nagyon sok kollé­gát tartott meg a pályán. Ez az al­kotás öröme. ■ TÉNYLEGES KOLLÉGIUMI ELLÁTOTTSÁG A 2002/2003-AS TANÉVBEN (FÖ) Ajk arány (%) 23,9 jÍUZ __j ÁO K 37,9 " ,UD° 2441 BTK 23,9 EFK 48,2 7qo W ■QEEBBB5X1654 IGYFK 44,2 ^■*■■■■649 KTK 24,1 MK 24,1 ^■■340 2114 PMMFK 37,6 TTK FEEFI 29,6 21,5 5S"™316 , __tényleges férőhely Az uniós csatlakozás az új téma Az Európa egyik legjelentősebb tematikus diákfesztiváljaként szá­mon tartott pécsi kulturális eseménysor újabb állomásán jutott túl, már-már történelme van, de egyben biztosnak látszó jövője is. A nemi szerepvállalások sokfélesé­ge volt az augusztus 9. és 18. között lezajlott VI. Nemzetközi Kultúrhét és Diákfesztivál konferenciájának központi témája. A lényeg persze a különböző nemzetek diákjainak találkozása volt.- Az idei kultúrhetet sikeresnek ítélem annak ellenére, hogy az előzetes regisztrációhoz képest kevesebb volt a résztvevő - mondja Tarrosy István, a PTE kül­ügyi igazgatója, a kultúrhetet ren­dező SIEN Nemzetközi Diákcse­réért Alapítvány kuratóriumának elnöke. - Úgy tűnik, hogy egy jlyen jellegű rendezvény esetében a 170-250 fő közötti létszám mondható ideálisnak, és erre állt be a pécsi diákfesztivál. Ugyanak­kor nagyon sokszínű volt a rész­vevők köre: távoli kontinensekről, országból is jöttek, például Kana­dából, Marok­kóból, Mexi­kóból. Az utób­bi ország eseté­ben arról van j szó, hogy szán- dókáink szerint máris konkrét HUJHRH a 1 o m m flpfa Ft?ffljjí rnrJT^^ kezd megtelni a PTE legújabb latin-amerikai partnerkapcsolata. Erős részvétel volt a környező or­szágokból és a PTE társegyetemei­ről. Pécs Önkormányzata és a PTE kapcsolatépítési stratégiájá­ra utal az is, hogy az Újvidéki Egyetemről volt külföldi előadója a konferenciának. Érdekes jelen­ség, hogy önszerveződés révén baráti csoportok jöttek Pécsre a PTE partnerintézményeiből.- Erősbödőnek tűnt a dipbmáci- ai jeleniá.- Augusztus dereka ellenére a korábbiaknál is nagyobb mérték­ben érdeklőd­tek a pécsi rendezvény iránt a Buda­pestre akkre­ditált diploma­ták. Idén 13 ország nagy- követsége képviseltette magát a pécsi kultúrhét dip­lomatanapján. A résztvevők követségük nevében fel­ajánlották, közreműköd­nek Pécs és a diáktalálkozó még szélesebb körű megismerteté­sében, és a maguk eszközeivel segí­tik azt, hogy hazájukból invitáljunk diákokat a kultúrhétre.- Milyen volt a rendezvény támo­gatói köre?- Az 1996-ban 60 fő részvételével indult kis egyetemi diákkonferencia ebben is kinőtte kezdeti önmagát. Szakmaisága alapján négy minisz­térium is támogatta a rendezvényt, ami ritkaságnak mondható. A Nemzeti Kulturális Örökség Minisz­tériuma, az Oktatási Minisztérium, a Gyermek-, Ifjúsági és Sportmi­nisztérium és a Külügyminisztéri­um áll mögöttünk támogatóként úgy erkölcsileg, mint anyagüag. Ezenkívül a kultúrhét a PTE nem­zetközi rendezvényei között is az egyik legfontosabbá fejlődött: az egyetem egyrészt fogadóintéz­mény, másrészt a fő támogatója az ügynek. Ez évtől ez már abban is megmutatkozik, hogy a kultúrhét rendezvényének anyagi támogatá­sa immár külön intézményi költ­ségvetési tétel lett. Vannak ezen kí­vül kisebb-nagyobb helyi cégek is a A diplomatanap vendégei városnézésen támogatóink sorában. A Pécsi Sör­főzdével például több éve együtt­működünk a fesztivál ügyében.- Szokás, hogy a zajló találkozón meghatározzák, mi lesz a következő évi diákkonferencia fő témája- Nemcsak magyar egyetemis­ták, hanem a környező országok- beli és nyugat-európai diákok számára is mind izgalmasabb és időszerűbb kérdés az európai uniós csatlakozás, az uniós tag­ság, a unió bővülése, a csatlako­zási készülődés, és abból külö­nösen az a rész, ami az ifjúságpo­litika körébe tartozik, illetve ami a fiatalok lehetséges szerepválla­lása a folyamatban. Jövő augusz­tusban ezt a nagy témát szeret­nénk megvitatni. ■ Nyelvtanulási és vizsgalehetőségek Tizenöt nyelv, differenciált kur­zusválaszték, 3 akkreditált nyelvvizsga és több új képzési lehetőség szerepel a PTE Idegen Nyelvi Titkárság őszi kínálatá­ban. Az angol és a német, vala­mint az EU további 7 nyelve mellett lovárit, beást, lengyelt, oroszt, bolgárt és latint is vá­laszthatnak szeptembertől a PTE ÍNYT nyelvtanfolyamai iránt érdeklődők. A hagyomá­nyos kurzusok mellett intenzív tanfolyamokon is bővíthetik nyelvi ismereteiket mind a nyelvtanulók, mind a nyelvvizs­gára készülők. Utóbbiak három akkreditált hazai, illetve nem­zetközi nyelvvizsgarendszer kö­zül is választhatnak (Origó, illet­ve ECL, Goethe). Most először indul 60 órás fordítási és tolmá­csolási tréning elsősorban nyelv­tanárok, nyelvszakos hallgatók, valamint munkájuk során fordí­tási és tolmácsolási feladatokat is ellátó szakemberek számára. Az Idegen Nyelvi Titkárság munkatársai tolmácsirodai szol­gáltatásokkal, fordítások gyors és megbízható elvégzésével is várják régi és új ügyfeleiket. ■ Diplomaosztók Őszre is maradt diplomaosztás. Az Általános Orvostudományi Kar szeptember 21-én 11 órakor a Szigeti úti aulájában rendezi a diplomaosztó ünnepséget. A Közgazdaságtudományi Kar há­rom ilyen rendezvényt tart: ok­tóber 12-én 9 órától a Termé­szettudományi Kar aulájában, október 16-án, majd november 30-án 9 órától pedig az ÁOK Szi­geti úti aulájában. Egyetemi lelkészség Az előző szemeszter végén meg­alakult az ökumenikus lelkészi szolgálat az egyetemen. Működ­tetésében a Magyar Katolikus Egyház, a Magyarországi Refor­mátus Egyház, a Magyarországi Evangélikus Egyház, a Hajdú­dorogi Görög Katolikus Egyház­megye, a Magyarországi Baptista Egyház, a Evangéliumi Pünkösdi Közösség, a Magyarországi Me­todista Egyház vesz részt. A lel­készségnek a Természettudomá­nyi Kar adta a termet - a dékáni hivatal közelében -, amelyet a PTE rendezett be. A lelkészség a most kezdődő őszi szemesztertől kezdi meg mű­ködését. Tanévnyitó ökumenikus istentiszteletet is tartanak. Az egyetemi lelkészség szobájában szorgalmi időben 8-tól 11-ig és 15- től 18 óráig lesz állandó fogadóóra, vizsgaidőszakban pedig ügyelet. Ajándéktárgy-vonalak Az egyetemi arculatformáló marke­tingtevékenység korántsem elhanya­golható részét képezik az ajándéktár­gyak, amelyek megvásárolhatók is, és nemcsak egyetemi polgárok számára. Liliommintás muszlinsálat vagy nyak­kendőt bárki viselhet. Az ajándéktárgyakat a marketingosztály felügyeli, és azok körének fejlesztésével, az ajándéktárgyak megrendelésével is foglalkozik. Az egyetemi egységek a köz­ponti raktárból igényelhetik az ajándék- tárgyakat, ha vendégeiknek szeretnének adni efféle emléket, vagy kiállításra vin­nék szóróanyagként. A külső értékesítés is előfordulhat, amikor az ajándék nem közvetlenül egyetemi célt szolgál, de köz­vetve mégiscsak reklámot ad a PTE-nek. Az értékesítéshez az egyetem területén lé­vő különböző boltokkal kötöttek szerző­dést, illetve folyamatban vannak további szerződéskötések.- Az a cél, hogy minden campusban le­gyen olyan árusítóhely, ahol a jelenlegi és a volt hallgatók, oktatók, egyetemi dolgozók, il­letve külső személyek egyaránt hozzájuthas­sanak az ajándéktárgyakhoz. Jelenleg három­négy ilyen bolt van. Példaként említhető a Szántó Kovács János úti központi épületben lévő, vagy az Ifjúság útjai tömb jegyzetboltja. Az alkoholtartalmú italok persze nem értéke­síthetők az egyetem területén. Szerződés alapján ezért a Jókai téri vinotéka árusítja a Pécsi Tudományegyetem Bora, illetve Pezs­gője cím viselésére pályázat útján kiválasztott italokat-mondja Kúráik Gabriella, a PTE mar­ketingosztályának vezetője. A különféle ajándéktárgyak értéke a né­hányszor tízforintos szóróanyagoktól kezdve a több ezerforintos termékekig terjed. Mind­egyikük magán viseli valamiképpen a Pécsi Tudományegyetem lógót, az egyetemi címert vagy az UNIV PÉCS (Univ Pécs) feliratot. Az ajándéktárgyak hagyományosnak nevezett vonala fiatalosabb jellegű és általában ol­csóbb, az archaizáló vonalhoz pedig a klasszikusabb, reprezentatívabb kivitelű, magasabb árfekvésű tár­gyak tartoznak. Néhány példa a vá­laszték érzékeltetésére hagyomá­nyos vonalból: túrazsák, hátizsák, pulóver, esernyő, esőkabát, pólók, baseballsapka, műanyag toll és kulcstartó, bögrék, minicsoki, bon­bon, jegyzettömb, parafa alátétek, számítógépes egérpad, floppytartó, hullámkarton táska, műbőr névjegykártya­tartó stb. Az archaizáló vonal darabja az ele­gáns sötétkék muszlinsál és nyakkendő apró liliomokkal, egyetemi képeslapok díszdoboz­ban, a Pécsi Egyetemi Kamarakórus és a Pé­csi Kamarakórus CD-je, fém kulcs- és név­jegykártya-tartó, ezüstözött kitűző, egyedi tervezésű címkével ellátott kiváló borok. Az utóbbiak igen kedveltek, akárcsak a sál és nyakkéndő. Mindezeket bárki megvásárolhatja, akár­csak a különféle egyetemi kiadványokat az Egyetemtörténeti Múzeumot bemutatótól kezdve az egyetemi imázs film videokazettá­ig. Az egyetemi ezüst-, illetve aranygyűrűt azonban csak az egyetem oktatói, dolgozói és volt hallgatói rendelhetik meg a marketing- osztályon, a Pécsi Diplomások Köre referen­sének közreműködésével. ■ Az oldal a Pécsi Tudományegyetem támogatásával készült. Oldalszerkesztő: Dunai Imre emelkedő tudományos, kulturális, sport- és mű­vészeti tevékenység után, 29 százalékát az élet-, illetve a szociális körülményekre tekintettel, 5 százalékát a kari hallgatói önkormányzatok, 3 pülés) közigazgatási határain kívül rendelkeznek állandó lakóhellyel. A kari hallgatói önkormány­zat kezdeményezésére a férőhelyszám 5 százalé­kának erejéig a kollégiumban elhelyezhető a költ­QpatprítPQPQ illptvp - QynriálÍQ A jogosultak 32,52 százalékának jut hely a PTE kollégiumaiban. Ez az átlagarány, a különböző karok hallgatóinak azonban jelenleg eltérőek az esélyeik. Ezt mutatja a kollégiumi férőhelyeinek karok közti felosztásáról hozott legutóbbi szenátusi döntés is 2002 szeptembere és 2003 júni­usa közti időszakra vonatkozóan. A Pécsi Tudományegyetemnek a nyolc pécsi, il­letve a két-két szombathelyi és zalaegerszegi, va­lamint a szekszárdi és a kaposvári kollégiumaiban összesen 4492 hely van, ehhez járul még 103 pan­zióban bérelt hely. Mindebből azonban 323 az önkormányzati - az önkormányzatok által „meg­vett” - keret, 156 a rektori keret, 22 jut az Erasmus program külföldi hallgatóinak, 87 a Márton Áron Szakkollégium külföldi hallgatóinak, 30 az egye­temi szakkollégiumok lakóinak. Vagyis 3977 a tényleges, megpályázható férőhelyek száma. Az egyetem kollégiumi férőhelyei szorgalmi és vizsgaidőszakban, valamint ezen időszakokon túl a tanulmányi követelmények teljesítésének idő­tartamában azon államilag finanszírozott nappali tagozatos hallgatók, illetve állami ösztöndíjban ré­szesülő doktori képzésben részt vevő hallgatók el­helyezésére szolgálnak, akik a képzési hely (tele­százalékát a hallgatói önkormányzat részét képe­ző kollégiumi bizottságok a kiemelkedő közössé­gi, illetve diákszociális tevékenység figyelem- bevételével hozott döntése alapján, 3 százalékát a beérkezett fellebbezések alapján kell feltölteni. Csak és kizárólag a szociális körülményeire te­kintettel részesülhet kollégiumi elhelyezésben az a hallgató, aki a képzés helyszínén állandó lak- címmel rendelkezik. __________■ kö rülményeire tekintettel - a helyben lakó hallgató is. Az összes kari férőhelyke­ret 5 százalékát a rektori keret részére kell fenntartani, amely­nek elosztása a rektor hatáskö­rébe tartozik. E férőhelyeket a rektor törvényességi felügyele­ti célra (2 százalék), valamint méltányossági döntési jogköré­ben (3 százalék) oszthatja el. A kollégiumba jelentkező hallgatók között a szakkollégi­umok, a Marton Áron bzakkouegium naugatoies az egyéb külföldi állampolgárságú államilag fi­nanszírozott hallgatók, valamint az első doktori képzésben (mesterképzésben) tanulmányokat folytató hallgatók számával csökkentett kari férő­helykeret 55 százalékát a tantervi követelmények teljesítéséhez kapcsolódó tanulmányi eredmény figyelembevételével, 5 százalékát a demonstráto- ri, illetve a tantervi követelményeken túlmenő ki-

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom