Új Dunántúli Napló, 1999. október (10. évfolyam, 269-298. szám)
1999-10-28 / 295. szám
1999. október 28., csütörtök GYEREKEKRŐL - FELNŐTTEKNEK IS Dtinántúli Napló 9 Takarékszövetkezet " A szülői munkaközösség is náluk vezeti a számláját. Ez is a közösség bizalma a Takarékszövetkezet fele." Mindannyian N a szivünkhöz legközelebb állókban bízunk meg igazan. ) Azokban, akikre mindig számíthatunk. Azokban, akik minden szavunkat értik. Azokban, akikkel együtt építhetjük családunk jövőjét. Vigyázzunk a családra! Együttérzés és szeretet Néhány megjegyzés a nevelésről Elég gyakran esünk abba a szerencsétlen hibába, hogy gyermekünk jelenlétében vitatkozunk miatta és fölötte. Már a kicsi gyermek is hamarosan felismeri, ki a gyengébb fél a szülei közül, és ezt szüntelen kihasználja. A gyöngesé- get hiába álcázzuk mi gyöngédségnek, engedékenységünk alapja leginkább a kényelemszeretet. Gyermekünk újra és újra megfellebbezi az erősebb, a következetesebb szülő ítéletét a gyöngébbhez, az engedékenyebbhez. Talán legjobb megvárni az estét, és amikor már csöndés a gyerekszoba, nyugodtan megbeszélhetjük az aznapi eseményeket és megkísérelhetjük összhangba hozni magatartásunkat, hogy ne kétféle módon, ne kétfelé neveljük gyermekünket. Szinte elkerülhetetlen, hogy időnként megbüntessük valamiért. Ám tegyük, de szeretettel, fenyegetőzések és harag nélkül. De, ha ilyesmit kimondunk: - Ha még egyszer benyomod a tv gombját... - akkor nincs három ízben is még egyszer. Mert akkor a gyermek játszani kezd velünk, és azt próbálgatja, hányszor lehet még egyszer. Ne fenyegetőzzünk! A gyermek számára a fenyegetés mindig felhívást jelent a tiltott viselkedés megismétlésére. Azonkívül a félelmet rögzíthetjük is benne, hiszen egyik alapérzése úgyis a félelem. Fél az egyedül maradástól elsősorban attól, hogy szülei magára hagyják. Fél az ismeretlentől, az idegenektől, saját ösztöneitől, a túl magas követelményektől (ilyen okos gyerek csak ötöst hozhat haza). Fél a mi félelmeinktől. Meg is érzi azokat. Végül: fél a félelemtől. Hogyan tehát, ha mégis meg kell feddnünk gyermekünket? Érezze, hogy őt magát szeretjük, ha tettével nem is értünk egyet. Nem őt, hanem a tettét tesszük szóvá. Tehát nem így: már megint engedetlen, komisz kölyök voltál, hanem mondjuk inkább azt, hogy igazán sajnálom, hogy a nadrágodat így besároztad, nem tudom, mikor lesz időm kimosni. Megértésünkről is biztosíthatjuk: megértem, hogy fel kellett másznod a fára, gyerekkoromban én sem álltam meg, de nem tudom, mikor lesz időm megvarrni a farmeredet. Ha morcos, nyűgös, rosszkedvű, ne faggassuk: már megint mi bajod? Éreztessük inkább az együttérzésünket, tudassuk vele: látjuk, észrevettük. - Látom, ma rossz napod van. Szeretnéd, ha segítenék valamiben? Ha nem is tart erre igényt, felderül: szeretik, észrevették, megértik. Oldalszerkesztő: Hardi Szilvia A gyermekeket színes programok várják FOTÓ: TÓTH LÁSZLÓ erős, kiegyensúlyozott családi életre. A novemberi előadásra 13-án kerül sor a Szent Mór Katolikus Iskolaközpontban, kilenc és tizenkét óra között. Előtte való este pedig nyolctól tízig tart az ifjúsági szeminárium a Kolping Gyermek- és Ifjúsági Házban. Jelentkezni az Iskolaközpont portáján elhelyezett űrlapon lehet. Erős családokban akarunk testben és lélekben erős gyermekeket nevelni, akik a mai kor rendkívüli kihívásai közepette is képesek megőrizni eredetiségüket, belső szabadságukat és szere- tetképességüket. mmmer -s K •. * : • Szövegelő Kutyafáját! Hétéves unokánk imádja a kutyákat és egyetlen alkalmat ki nem hagyna, hogy közölje édesanyjával, mennyire szeretne egyet. Egy este, mikor az anyja éppen vacsorát készített a konyhában, Kati kutyákról szóló tévéműsort nézett. A narrátor elmondta, hogy becslések szerint az országban több ezer kutya él. - Húú - kommentálta Kati olyan hangosan, hogy az anyja is meghallja - nagyon szomorú vagyok, mert több ezer kutya van Magyarországon és egyetlenegy sem az enyém. (S. Kati, Pécs) t Útközben. Miközben a piros lámpánál várakozott a család, a mellettük álló autó sofőrjére rámosolygott Kati, és odaintett neki. A mamája persze rögtön rászólt: - Tudod, hogy nem illik így mosolyogni és integetni idegeneknek. - De ő mosolygott és integetett először - védekezett gyorsan a kislány. - Miért, ha leugrana egy hídról, te is leugranál? - kérdezte az anyuka. Mielőtt válasz jött volna, közbeszólt a nővérke: - Nem, csak mosolyogna és integetne. (D. Kamilla, Pécs) Nyugalom. Egy délután az édesapa babakocsit tolva sétált a parkban. A gyerek torka szakadtából üvöltött, az apja képtelen volt lecsendesíteni. A kétségbeesés határán járva mondogatta: - Nyugodj meg András! Minden rendben lesz András! Elhaladt mellettük egy hölgy, megállt és így szólt: - Milyen szépen bánik Andrással. Látszik, hogy maga aztán nagyon szereti a kisfiát. - Asz- szonyom - válaszolta a meghökkent férfi -, Én vagyok András! (T. András, Pécs) Pihenőnap. A fiatal házaspár első kisbabája 24 órás, nehéz szülés után jött a világra. A férj másnap elpanaszolta a szomszédasszonynak, mennyire kifárasztotta a hosszú nap, alig áll a lábán. - Magát? Képzelem, szegény felesége, hogy kimerült - felelte a hölgy. - Meglehet - így a félj -, de ő legalább egész idő alatt feküdt. (N. Sándor, Pécs) Dr. Komlósi Ákos A boldog és kiegyensúlyozott családi élet, a mai eszmeáramlatok ellenére nem hiú ábránd, hanem mindannyiunk legőszintébb reménye. Gyermekeink számára is az emberi életben való meggyökerezés elsődleges helye. A családban tanuljuk meg igazán egymást szeretni. A személyekhez való ragaszkodást és a dolgokhoz való helyes kötődést is itt tanuljuk meg. A családban sajátítjuk el mások különbözőségének megértését és elfogadását. Itt ismerjük meg a nehézségek megoldásának és feldolgozásának alapmintáit. De vajon megtaláljuk a hozzá vezető ösvényeket? Elég vilá- gos-e a cél, amit el akarunk érni? A Szent Mór Családszeminárium rendszeres találkozóin ilyen és hasonló kérdésekről van szó. Hiteles házaspárokat ismerhetünk meg, akik kipróbált tapasztalataikról beszélnek - tudtuk meg TJzsaly Zoltántól (kis képünkön). Az előadások ideje alatt természetesen a gyerekeket is színes program várja. Nem egyszerűen gyerekvigyázásról van szó, hanem értékes elfoglaltságról. Kézműves-foglalkozás, játszóház, kirándulás közül lehet választani. A kezdeményezés újdonsága az ifjúsági családszeminárium, ahová fiatalokat és újdonsült házasokat várnak. Mindazokról lehet beszélgetni, amivel már most fel lehet készülni a sikeres párválasztásra, a krízisálló és boldog házasságra és az Néha lehet dőzsölni Várandós anyák, akik ha megkívánnak valamit, inkább lemondanak róla - ártanak a gyermeküknek. Erre jött rá Firenzében egy kutatócsoport. Aki az önmegtartóztatás jegyében lemond a megkívánt hamburgerről, habos tortáról vagy csokoládéról, idegességet és stresszt okoz magzatának. Ezért a kutatócsoport szerint néha megengedhető egy kis dőzsölés. Ez mind a leendő anyát, mind pedig a magzatot elégedetté és boldoggá teszi. Nicoletta Arbusti pszichoter- apeuta és csapata kísérletsorozatokat végzett terhes nőkkel. Ezek során a nőket hipnotizálták és szép dolgokat képzelteitek el velük. Közben ultrahangfelvételeket készítettek a magzatukról. Sok nő az evésre gondolt - és a gyermekek viselkedésükben már másodpercek alatt osztoztak anyjuk örömében. Ha azonban az anya elűzte a kellemes gondolatot, nyugtalanná vált a magzat. A kísérletet megfordítva is elvégezték: ha a gyermekek nyugtalanok voltak és ingerültek, a hipnotizált anyákat felszólították, hogy gondoljanak kedvenc ételeikre. A gyermekek azonnal megnyugodtak. A nőgyógyászok egy része nincs elragadtatva a vizsgálattól: néhány éve az anya és a gyermek javát egyaránt szem előtt tartva, szívesen diétáztat- ják ugyanis a terhes nőt. Véleményük szerint az anya túlsúlya mind a saját, mind a gyermek egészségét komolyan veszélyeztetheti. Elfoglalt szülő A személyiségfejlődést már a korai gyerekkorban kell és lehet megalapozni, így ebben az életkorban különösen nagy szerepe van az intenzív szülő-gyerek kapcsolatnak. Ha ön, mint anya, nincs rákényszerítve arra, hogy dolgozzon a gyereke első életéveiben, mondjon le átmenetileg a többórás elfoglaltságokról. Idejét szentelje kisgyerekének. így későbbi életútjához a legjobb kiindulót adja meg gyermekének. Ha bezártságot érez, keresse más kismamák társaságát. Járjon gyermekével pl. bölcsődei játszóházba. Ha valamilyen okból mégis munkát kell vagy szeretne vállalni, abban az esetben gondoskodjon gyerekének helyes felügyeletéről erre az időre. Ha pl. bölcsődei gondozónőnek a gondjaira bizza, akivel a kapcsolata rendszeres, tapasztalataikat, megfigyeléseiket, cseréljék ki egymással. Ilyen módon a gyerek Önt és gondozónőjét nem konkurens személyenként, hanem partnerként éli meg. Ha gyerekét gondozónőre, vagy óvónőre bízta, Önnek kézséget kell mutatnia a napi tapasztalatok megbeszélésére, mely történhet négyszemközt, vagy egy szülőkből és gondozónőkből álló csoportban is. Ha ilyen beszélgetés nem jön létre a szülő és a bölcsődei, ill. óvodai nevelők között, a gyerek a felnőttek közötti viszonyt rivalizálásaként és nem mint közös feladatot éli meg. A lényeg, hogy figyelmüket a gyermek fejlődésére irányítsák, és tudjanak örülni minden kis változásnak, hisz így teljesedik ki gyermekének gazdag személyisége. Sok szülő képes arra, hogy azt a kevés időt, amit gyermekével együtt tölt, - általában kora reggel és este - olyan szeretetteljessé és meleg légkörűvé tegye, amely egész napra való feltöltést ad a gyermek számára, vagy oldja a napi feszültségeket. így a gyerekben nem alakul ki hiányérzet. A szülő munkahelyi elfoglaltsága magában még nem oka a gyerek fejlődési nehézségeinek.
