Új Dunántúli Napló, 1999. július (10. évfolyam, 178-208. szám)
1999-07-31 / 208. szám
6 Dünántúli Napló Baranyai Középiskolák - Bemutatkozunk 1999. július 31., szombat Horvátul a déli határnál A „Miroslav Krleza” Horvát Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon egyike Magyarország két horvát iskolacentrumának. A budapestivel ellentétben ott kapott helyet, ahol a horvát lakosság nagyobb számban él, ahol programját a város többi horvát intézményének segítségével (Horvát Óvoda, Egyetemi Horvát Tanszék, Horvát Színház, Horvát Klub, TV-Rádió) sokkal hatékonyabban tudja megvalósítani. A „nullától” az érettségiig Miroslav Krleza Horvát Általános Iskola és Gimnázium 7624 Pécs, Szigeti át 97. Tel: 252-657 Eredményeink t Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV), horvát nyelv és irodalom 2. helyezés: Cso- szics Mónika, 12. oszt. I Általános Iskolások Országos Tanulmányi Versenye, horvát nyelv és irodalom, 1. hely: Fulmer Angéla, 8. oszt., 2. hely.: Gerdesics Viktória, 8. oszt. • Megyei szavalóverseny: 3. helyezett: Simon Gábor, 11. oszt., különdíj: Kispéter Hajnalka, 10. oszt. • Városi szavalóverseny: 5. helyezett: Simon Gábor, 11. oszt. • CROATIJADA Országos Kulturális Seregszemle: Szavalóverseny 2. hely: Zsivkovics Szvetlána, 9. o., Rajzpályázat 1. hely: Holczmann Aliz, 9 o. 9 Diákolimpia, röplabda: Megyei döntő: IV. korcsoport (9-10. o.) lányok: 1. h., fiúk 2. hely, V. korcsoport (11-12. o.) fiúk: 1. hely. A nemzetiségi kéttannyelvű általános iskola, gimnázium és diákotthon - a közoktatási rendszer szerves részeként feladata a majdani alapműveltségi vizsgára és az érettségire való felkészítés. Tanítási nyelve túlsúlyban a horvát, általában a tárgyakat két nyelven, a szakkifejezések kölcsönös megtanításával oktatjuk. Horvátul nem beszélő jelentkezőink számára nulladik évfolyamot, a 9/0. osztályt indítjuk. A tantárgyak tanterveit a NAT szerint, az általánosan képző intézmények számára előírt követelmények alapján állították össze, a horvát nyelv és irodalomnál a legújabb horvátországi követelményeket is beépítve a tantervekbe. A magyarországi magyar nyelvű és horvátra lefordított tankönyveken kívül eredeti horvátországi kiadású tankönyveket is használnak. Az iskola hangsúlyt fektet a művészeti nevelésre is, a mozgáskultúrára, táncra; a zeneórák és zenekari foglalkozások keretében a hangszeres játék megtanulására, megszerettetésére. Az iskolai program szerves része a magyarországi horvát néphagyományok, kultúra ápolása, a nemzetiségi létből adódó értékek közvetítése, ápolása. A modem kor kihívásaira válaszolva az iskola nemzetiségi anyanyelve és a magyar mellett idegen nyelv tanítását is lényegesnek tartja, ezzel is kialakítva az intézmény többnyelvű arculatát. Horvátoroszági kapcsolatok révén diákjainknak természetesen adott a nyelvi környezetben való nyelvgyakorlás lehetősége is. Az iskolát családias hangulata, a tanulókkal való személyre szabott foglalkozás és az egész napos (hetes) szakszerű segítőfelügyelet teszi vonzóbbá. Az iskola tanulóinak helytállása, tanulmányi, kulturális és sportsikereik bizonyítják a legjobban azt, hogy a hátrányokból hogyan lehet előnyökre szert tenni. 1994 szeptemberében kezdett az első „nulladik osztály”. Akkor nagy várakozással tekintettünk az addig csak a nem nemzetiségi kétnyelvű intézményben kipróbált modell elé. A program kidolgozottsága nem tartalmazott bizonytalan- sági tényezőt, mint ahogy biztos volt a kiindulási helyzet is: a „NULLA”, aminek tudatában voltunk. Az egyedüli problémát a tankönyvek, megfelelő taneszközök és az idegennyelv-tanítási módszerek hiánya okozhatta, ami hamarosan külföldi segítséggel meg is oldódott. Hamarosan kiderült, hogy alig két év alatt a különbségek többsége eltűnik, sőt a szorgalmasabb tanulók megelőzik az anyanyelvi programba régebben bekapcsolódott „kényelmesebb” társaikat. így érkezett el 1999 májusa, az első „nulladikos” csoport érettségi vizsgáinak kezdete, amikor már az írásbelin is jeles osztályzatok születtek, illetve a szóbelin bizonyított eredményességgel számos tanuló kaphatott jó és jeles érettségi osztályzatot, amely felsőfokú állami nyelvvizsga-bizonyítvánnyal egyenértékű. A megerősítés ösztönöz mindenkit a jobb munkára, hogy eleget tehessünk a kor kihívását felismerő tanulók igényeinek. Híreink Röviden Napilapot internetről. Iskolánk programja szükségessé teszi a legfrissebb információk beszerzését az anyaországból. A magas postaköltségek miatt már nem kapjuk meg a napilapokat, így a megfelelő számú számítógéppel felszerelt informatika kabinetben jutnak tanulóink hozzá a „virtuális lapokhoz”. # „Gólyák”, gyertek! Újra „gólyatáborral” kezdődik az új tanév. Leendő nulladik és kilencedik (első) osztályosok töltenek egy bő hetet az intézmény kollégiumában: találkoznak leendő tanáraikkal, megismerkednek a várossal, az utazási lehetőségekkel, szokásokkal, a várható napirenddel. Turizmus és szállodaipar. Szép eredményekkel kecsegtető együttműködés kezdődött a közelmúltban az opatijai Turisztikai és Szállodaipari Szakközépiskola, a Rijekai Tudományegyetem Szállodaipari Kara és a „Miroslav Krleza” Horvát Iskola között. Az együttműködés keretében a pécsi intézmény akkreditált tantárgyat indít. Több mint 2 millió. Az elmúlt tanévben az iskola több mint 10 pályázattal több mint 2 millió forint támogatásra tett szert. A támogatást az iskola modem eszközökkel való ellátására, szakirodalom beszerzésére és az iskolai, diákotthoni élet minőségének a javítására fordítjuk. Mezőgazdasági és Élelmiszer-ipari Szakmunkásképző Intézet, Szakközépiskola és Gimnázium 7720 Pécsvárad, Vak Béla u. 8. Tel: 465-030 Diákolimpia • A megyei diákolimpián atlétikai számokban jeleskedtek tanulóink. A lányok mezőnyében Tatár Tímea, Rész Ibolya 1/A,,Ba- latincz Inez, Ambrusics Melinda 2., Vanyek Bernadett, Gergely Mónika 3/A gimnazistáink bejutottak az országos diákolimpia mezei futóversenyére és ott jó versenyzéssel a középmezőnyben végeztek. II Fiúk: Sólyom Gábor, Sólyom Norbert, Lengyel József 1/B., Winkler Zoltán 1/A., Egyed István 12. évf. tanulók szintén továbbjutottak az országos diákolimpia mezei futóversenyére, és a lányokhoz hasonlóan megfelelően teljesítve a középmezőnyben végeztek. IR ] Oldalunk a Soros Alapítvány támogatásával készült Szerkesztette: Tibay Gábor Röviden tagozatainkról Iskolánkban sokféle képzés folyik, a gimnáziumitól a szakmunkásképzésig. Diákjaink elsajátíthatják az élelmiszeripari foglalkozások ismereteit. Gimnazistáink különböző - a megyében egyedülálló - fakultációk közül választhatnak. Gimnáziumi tagozat Közbiztonsági fakultációval a Baranya Megyei Rendőr-főkapitánysággal együttműködve indítunk osztályt. (A létszám 2/3-ad része fiú kell hogy legyen.) Megemelt óraszámú idegen nyelvvel (német, angol), testnevelési órával, számítás- technikával, III. évfolyamtól pedig speciális közbiztonsági fakultációs ismeretek oktatásával (rendvédelem, jogi ismeretek) találkoznak a diákok. Szakköri keretek között lovaglást, gépjárművezetést („B” kát. jogosítvány), sítábort és egyéb szaktáborokat szervezünk. Sikeres érettségi és felvételi vizsga után a végzetteknek ösztöndíjjal a Rendőrtiszti Főiskolán lehet továbbtanulni, diákjaink rendőr-tiszthelyettesi képzésben vehetnek részt -, vagy polgári alkalmazottként helyezkedhetnek el a Belügyminisztérium hivatalaiban. Gimnazistáink határrendészeti fakultációt is választhatnak. A Pécsi Határőr Igazgatósággal együttműködve indítjuk az osztályt, amelyben emelt óraszámú idegen nyelvet (német, angol) és testnevelést (önvédelem), számítástechnikát, a 3. évfolyamtól speciális határ- rendészeti fakultációkat (katonai, rendészeti, határforgalmi, határőrizeti) tanulnak a diákok. Sikeres érettségi vizsga után a végzettek határőr szakközépiskolákban, katonai főiskolán vagy bármely felsőoktatási intézményben továbbtanulhatnak. Azoknak, akiket nem vonzanak a fakultációk illetve a szaktáborok, általános gimnáziumi képzést biztosítunk. Szakmunkás tagozat Képzési idő: 9-10 osztály (közismereti képzés), 11-12. évfolyam (szakképzés). Iskolánkban működik a sütőipari orientáltságú 9-10., és a pék 11-12. osztály is. Diákjaink rendelkezésére áll továbbá a húsfeldolgozó és a húsipari szakmunkás képzés. Azoknak a tanulóknak, akik eredményesen teljesítik a 9. és 10. osztály követelményeit - mivel a megyében egyedüli iskolaként képezünk ebben a két szakmacsoportban tanulókat -, gyakorlati képzési helyet biztosítunk. Bevett szokássá vált, hogy a gyakorlati képzőhelyek az utolsó évfolyamon szerződést ajánlanak a náluk képzésben részesülő, megfelelő tanulmányi eredményt felmutató tanulóknak. Továbbképzők A 9-10. osztályt elvégző (tankötelezettségét teljesítő) tanulók a pék és húsipari szakmákban két év alatt - amely csak szakképzés - tehetnek szakmunkásvizsgát. Gyakorlati helyről a tanulók gondoskodnak, de iskolánk is segítséget nyújt ebben. Működik a Szakmunkások szakközépiskolájának intenzív nappali tagozata is: Baranya megyében elsőként 1993-ban indítottuk ezt a szakmunkás bizonyítványra épülő középiskolai képzési formát. Az érettségi megszerzése lehetőséget biztosít felsőfokú tanulmányok megkezdésére is. Tanulóink a különböző versenyeken megállják a helyüket Néhány sorban eredményeinkről Általánosan elmondható, hogy tanulóink megállják a helyüket akár szakmai, akár más típusú - tanulmányi, művészeti vagy akár sportversenyről legyen is szó. A Komlón megrendezett Szép Magyar Beszéd Kazinczy-ver- senyen Reisz Ibolya, Tucsek Judit 1/A, valamint Hernesz Adrienn 1/B. osztályos tanulók vettek részt. Hernesz Adrienn komlói 11. helyezése után a győri országos döntőben hasonlóképpen helytállt. Tyeklár Richárd 1/A. osztályos tanuló pedig aerobikban halmozza a jobbnál jobb eredményeket: országos diákolimpián egyéni bajnok, országos férfi junior II. kategória 1. helyezés, területi versenyeken 1. és 11. helyezés. A Csorba Győző Szavalóversenyen két gimnazistánk, Gergely Mónika 3/A. és Tucsek Judit 1/A. az eredményes szereplésükért vásárlási utalványt kaptak. A tv2 Szerencsekerék című játékára kisorsolták gimnáziumunk 3/A. osztályát. Képviseletükben Tóth Krisztina az elődöntőt megnyerve bejutott a középdöntőbe. 15 900 Ft értékben videocsomagot, valamint 109 600 forintot nyert. A Szekszárdon megrendezett Országos Rendvédelmi Versenyen a gimnázium 3/A. osztály csapatának tanulói: Farkas István, Földi Eszter, Gergely Mónika, Harcos Ferenc, Máté Béla a tizenkilenc csapatból a 11. helyezést érték el, értékes különdíjat nyerve. A rimaszombati (Szlovákia) Élelmiszeripari Szakmunkás- képző Intézet és Középiskolával megvalósuló szakmai csereprogramunk során minden év október havában 8-10 pék tanuló egyhetes szakmai gyakorlati időt tölt a partnerintézmény tanüzemében. Végül, de nem utolsósorban: a Sütő Szakma Kiváló Tanulója Országos Versenyen Arnold Melinda a 13., Büki József pedig a 17. helyezést érte el. Az átváltozó iskola Az iskola alig valamivel több mint harmincéves története alatt már több ízben is oktatási profilt váltott. Mezőgazdasági Szakmunkás- képző Intézetként 1966-ban indult iskolánk, elsősorban az állattenyésztő és a baromfitenyésztő szakmákra épülve. Az 1970-es évek első felétől bővült a kínálat a húsfeldolgozó és baromfihús feldolgozó képzéssel. Az 1980-as évek első felétől pedig már sörgyártó tanulók képzése is folyik. A kezdeti mezőgazda- sági szakirányú oktatás így bővült élelmiszeripari alapképzéssé. Az 1980-as évektől mint Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakmunkás- képző Intézet működünk Baranya megyében. A rövid életű sörgyártóképzést hamarosan a sütő szakma oktatása váltotta fel. Pécsvárad régi rangját erősítve 1988-tól állattenyésztő szakközépiskolai osztályt is indítottunk (Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakmunkásképző Intézet és Szakközépiskola.) Ebben a képzési formában 1995-ig érettségiztek tanulók, majd az állattenyésztő szakmával együtt a szakközépiskolai képzés jelentkezők hiányában megszűnt. Ugyanakkor 1992-től általános gimnáziumi osztályokat is indítottunk, majd 1996-tól közbiztonsági fakultációs osztályt, 1999-től pedig határrendészeti fakultációt is.
