Új Dunántúli Napló, 1998. június (9. évfolyam, 149-177. szám)

1998-06-13 / 160. szám

Nimmerfroh Ferenc jegyzete Felvételi előtt Vegyük az átlag-felvételizőt (nincs ilyen), aki 18 éves, nem szolgált az idegenlégió­ban, nem végzett évekig kü­lönlegesen nehéz fizikai munkát. Néhány napja még azt mondogatta magában, hogy „Istenem, csak az érett­ségin legyek túl - ánégyzet meg bénégyzet egyenlő ká- négyzet, nyújork fővárosa amszterdam -, és soha többet nem fogok könyvet a ke­zembe, a felvételire el sem megyek, inkább kifekszem a strandra és ugrok egy olyan fejest, hogy az összes nő 16 és 30 között utánam veti magát a medencébe”. Az átlag-felvételiző a jeles érettségi után kijózanodik, mivel úgy érzi, hogy ha még őt is megdicsérte az érettségi elnök, akkor az egész nem le­hetett valami nagy durranás. A Rambó három már a vége felé tart, Stallone már a hat­vanadik áldozatát lövi szét, amikor az átlag-felvételiző­nek eszébe jut, hogy egy hét múlva már vizsgáznia kellene az egyetemen, és igaz, hogy a Rambó, a brazil-olasz, meg a nudista strand állati érdekes, de mégiscsak kevesebb hasz­not hoznak, mint egy dip­loma. Az átlag-felvételiző duz­zogva, és rendkívül depresz- sziósan újra előveszi a köny­veket, szegénynek lassan meggyőződésévé kezd válni, hogy a tanulásnak sosem lesz vége, amilyen pechje van, be­kerül az egyetemre, ahol ezer­szer annyit kell tanulni, mint a gimiben, a strandon a csajokat soha többé nem látja már, né­hány év múlva megőszül, az­tán jön a vég, a Magyar Tu­dományos Akadémia saját ha­lottjának tekinti. A vonaton, az egyetemvá­ros felé utazva, tetriszezés közben két órán keresztül gondolkodik még az átlag­felvételiző, hogy belenéz­zen-e még a jegyzeteibe. Reggel nyolckor kilenc­vennyolc átlag-felvételiző várja a vizsgabizottságot, a puskák a belső zsebben lévő ruhazsebkendőben lévő pa­pírzsebkendőben. Az átlag-felvételizőt álta­lában felveszik. Négyszeres túljelentkezés A pécsi egyetemek szinte összes fakultásán nagy a túl­jelentkezés. Nem kivétel a POTE Egészségügyi Főisko­lai Kara sem, ami rövid idő múlva egy új, hazánkban egyedülálló szakkal bővül. Több mint négyszeres túlje­lentkezést tapasztaltak a Pécsi Orvostudományi Egyetem Egészségügyi Főiskolai Ka­rán, a nappali tagozat állami támogatással meghirdetett la­boratóriumi analitikus, védő­női és gyógytornász szakjain. A kar összesen 1075 új hall­gatóval kezdi meg az 1998- 99-es tanévet. Mint dr. Boncz Imre tanul­mányi osztályvezető lapunk­nak elmondta, 735 diák tanul­hat az állam által biztosított összegből a főiskolai karon. 340 fő önköltséges alapon ve­het részt a képzésben, ami je­lenleg 450 ezer forintos évi dí­jat jelent a nappali tagozaton, és félévente 50-70 ezres kia­dás a levelezősök számára. Mert természetesen a tényle­ges bekerüléshez mindenkinek meg kell felelnie a felvételi vizsgákon, melyekre június 22. és 25. között kerül sor. A legfrissebb fejlemény a kar életében, hogy a Magyar Akkreditációs Bizottság en­gedélyezte az egyetemi szintű okleveles ápolói képzés elin­dítását, melyre eddig csak fő­iskolai szinten volt mód. Ez azt jelenti, hogy esetleg már az ősszel, de 1999 szeptembe­rében mindenképpen meg­kezdhetik tanulmányaikat az első hallgatók ezen a szakon. Erre ma hazánk egyetlen más intézményében sincs lehető­ség. Nimmerfroh F. A zene olyan, mint a virág illata Baksa Gyöngyi kerámiái Kollégiumok uborkaszezonban 10. oldal 11. oldal »—► 12. oldal Kulturális melléklet Egyetemi (köz)élet Csütörtökön ünnepélyes keretek között adták át a kinevezéseket fotó: wéber tamás Egy év után új dékán a TTK-n Csaknem egyéves „Interregnum” zárult le a napokban a JPTE Természettudományi Karán. Az egyetem rektora - figyelem­mel a kari tanács döntésére - kinevezte dr. Kollár László egye­temi tanárt a TTK dékánjává. A JPTE Természettudományi Kara azóta működik dékán nél­kül, megbízott vezetővel, ami­óta korábbi első emberét, dr. Tóth Józsefet az egyetem rekto­rává választották. A huzavona már csaknem egy éve folyik, háromszor futott neki a kari ta­nács, hogy dékánt válasszon - sikertelenül. Amint arról már lapunk is beszámolt, az első körben dr. Majer József és dr. Fischer Ernő indult, ám egyikük sem kapta meg az abszolút többsé­get. Másodszorra dr. Kozma László megbízott dékán és dr. Csoknya Mária nevezett, a voksolás itt sem hozott ered­ményt. Harmadszorra már csak egy jelölt, dr. Majer József in­dult, ám egyedül sem tudta megszerezni a szavazatok több­ségét. A hallgatói önkormány­zat már ekkor javasolta a most kinevezett dékán, dr. Kollár László jelölését, aki a napokban el is nyerte a kari tanács tagjai­nak bizalmát. A JPTE rektora 3 évre nevezte ki dékánnak az egyetemi tanárt, aki a kémia tanszéken oktat, sokan tőle vár­ják a szak megújítását, felkészí­tését az egyetemi akkreditá- cióra. Csütörtökön más kinevezé­sek is történtek, igaz, ezeknek már nem volt ennyi előtörté­nete. A JPTE rektora négyéves időtartamra meghosszabbította dr. Ásványi József főigazgatói kinevezését, a neves szakember 2002-ig marad a Pollack Mi­hály Műszaki Főiskolai Kar ve­zetője. Az egyetem Babits Gyakorló Gimnáziumának új igazgatója Muráth Ferenc lett, ő kapta meg a posztot az elkövetkező öt évre. Nyaka Szabolcs A hallgatóság kedvencei A Janus Pannonius Tudományegyetem hallgatói idén is megvá­laszthatták legnépszerűbb oktatóikat. A mostanra már ha­gyományossá vált esemény „győzteseit” a pedagógusok napján hirdették ki. Az egyetem kari hallgatói ön- kormányzatai az oktatói mun­kát értékelő hallgatói vélemé­nyezések alapján terjesztették be javaslataikat az Egyetemi Hallgatói Önkormányzatnak, amely dr. Tóth József rektorral közösen döntött a díjazottak­ról.-Az egyetemen különböző lehetőségek vannak a tudomá­nyos vagy oktatói munka elis­merésére hivatalos részről, ez némi visszajelzés próbál lenni a hallga­tók részéről - mondta el Benked Lász­ló, az EHÖK elnöke. Az oklevél­lel és pénzju­talommal járó elismerésben az idén a következők részesül­tek: dr. Béli Gábor (ÁJK), dr. Dobay Péter (KTK), dr. Katus László (BTK), Póla József (TTK), Kiélsz Teréz (FEEFI) és Vesztergom János (PMMFK).- Az egész oktatásban az a legfontosabb, hogy a hallgató­kat szeretni kell. Csak így lehet korrekt oktató-diák kapcsolatot kialakítani. Ha pedig a tanár a személyiségét el tudja fogad­tatni a hallgatóival, a tananya­got is szívesebben fogadják tőle - vélekedett a népszerűség le­hetséges okairól Vesztergom János (képünkön) főiskolai ad­junktus. A elmúlt években te­remtett hagyomány folytatódik, hiszen a diákok szívesen látják kedvenceik elismerését, és az oktatóknak is sokat jelent a megtisztelő cím. Győrffy Z. Oldalszerkesztők: Nimmerfroh Nyaka Ferenc Szabolcs ÜNI-HÍREK Kitüntetés az egyete­mért. Dr. Kozma László tanszékvezető egyetemi ta­nár Pro Universitate Emlék­érmet kapott a napokban, a tanárképző, majd a termé­szettudományi kar létreho­zásában nyújtott szerepéért, a TTK dékánjaként végzett színvonalas tevékenységé­ért, valamint oktatói-nevelői munkájáért. (ns) Doktoranduszok konfe­renciája. Június 12-én és 13-án, pénteken-szombaton tartják a pécsi kommuniká­ció szakos doktoranduszok konferenciáját a Dominiká­nus Házban. A doktorandu­szok kutatási témáikat mu­tatják be, az egyéves mun­kájuk jelenlegi állomását. (nf) Emlékplakett pedagó­gusnapon. A pedagógus­napi ünnepségen a Magyar Felsőoktatásért emlékpla­kettel tüntették ki dr. Hoóz István egyetemi tanárt és Fehér Józsefné gazdasági csoportvezetőt. (ns) Kollégiumi jelentkezé­sek. A JPTE minden kollé­giumában folynak már a je­lentkezések, az űrlapok a kollégiumi bizottságoknál és a gondnokságokon mun­kaidőben vehetőek át. (ns) (ij címzetes főiskolai ta­nár. A Janus Pannonius Tudományegyetem rektora címzetes főiskolai tanári címet adományozott a na­pokban dr. Meszléry Celesz- tinnek, munkája elismeré­seként. (nf) Pedagógus szolgálat. Hárman kaptak idén Peda­gógus Szolgálati Emlékér­met kiváló oktatói munká­jáért: dr. Horvatovich Sán- domé egyetemi adjunktus, Vesztergom János főiskolai adjunktus és dr. Kun Lász- lóné lektorátusvezető. ( nf) A Erem a kiváló tanításért Az egyik pécsi gyakorló gimnáziumban olyan esemény történt, amelyre már 10 éve nem volt példa: egy hallgató, aki éppen a tanítási gyakorlatát végezte, emlékérmet kapott a kiváló mun­kájáért. Habilitáció és PhD A JPTE rektora, dr. Tóth József csütörtökön, az egye­tem Rákóczi úti aulájában habilitációs okiratokat adott át. A történettudományok területén elért munkájáért dr. A. Sajti Enikő, a szegedi József Attila Tudomány- egyetem docense, dr. Kun Miklós, az ELTE docense és dr. Karsai László, a JATE docense kapta az elismerést. PhD-címet kapott dr. László Mária, a JPTE Ter­mészettudományi Kara Ál­talános Társadalomföldrajz és Urbanisztika Tanszéké­nek adjunktusa, dr. Katis Etelka, a JPTE Pollack Mi­hály Műszaki Főiskolai Ka­rának adjunktusa és Békés Csaba, az ’56-os Intézet munkatársa. Ny. Sz. Stumpf Árpád, a JPTE Művé­szeti Karának rajz-vizuális ne­velés szakos hallgatója, közis­mertebb nevén Zsiráf kellemes meglepetést szerzett az iskola diákjainak, tanárainak egy­aránt. Amíg a legtöbb tanár szakos hallgató minél hama­rabb túl akar esni az egész taní­tási gyakorlat nevű hercehur­cán, addig Zsiráf igencsak ko­molyan vette a feladatát.-Zsiráf minden reggel már legalább egy órával korábban bejött, készült az előadásaira, a gyerekek pedig rajongtak érte. Az utolsó órán rajzokat is ké­szítettek neki. búcsúzóul - mu­tatja az egyik tanárnő a hatodi­kosok által készített alkotáso­kat.-Nagyon jól éreztem ma­gam a suliban, nekem a tanítás valójában kedvtelés - mondja az érintett, maga Zsiráf. - Azt mondják, hogy általánosban nehezebb tanítani, mint közép­iskolában, de ha az ember egy­szer megtalálja a hangot a gye­rekekkel, s tudja motiválni őket, akkor már angyalok. A kisdiákok valóban jól vi­selkedtek, hiszen Árpi mindig tudott nekik olyan feladatot adni, ami érdekelte őket. Ilyen volt néldául a kéoreaénvraizo­lás és festés, de a látogatás az egyetemi szobrászműhelyben is felejthetetlen élmény marad a nebulóknak. Ilyen sikeres tanítás után sem biztos, hogy Zsiráf a tanári pá­lyán akar maradni. Több lábon áll, amellett, hogy most rajzot tanított, a szobrászkodás az egyik lételeme, de emellett há­rom kórusban is énekel a pécsi fiú.-Igazából mindegyik vonz, nem tudom, hogy melyik lesz a legfontosabb - osztja meg ve­lünk terveit. - A tanítás nekem kedvtelés marad, olyan, amivel szívesen foglalkozom. Az ének­lést sem akarom abbahagyni, nagyon jó dolog a kórusokkal szerepelni, bejártuk már a fél világot. De talán most a szobrá­szat az elsődleges. Nv. Sz. % *

Next

/
Oldalképek
Tartalom