Új Dunántúli Napló, 1996. június (7. évfolyam, 148-177. szám)

1996-06-08 / 155. szám

1996. június 8., szombat A Mai Nap Dunántúli Napló 3 Nehéz helyzetben vannak a pedagógusok Szilágyi Jánost, a pécsi Apáczai Csere János Neve­lési Központ I. sz. Általános Iskolájának igazgató- helyettesét a Magyar Köztársaság Arany Érdem- keresztjével tüntette ki Göncz Árpád köztársasági elnök a Pedagógusnap alkalmából. A szakember elmondta, ez egyfajta rehabilitációt jelent számára az előző évek alaptalan bírálataiért. Ne dobd el a tankönyveket! Legyenek a diaszpórában éló' magyaroké Vallomások-Architektúra Vallomások-Architektúra cím­mel indult könyvsorozat, mely­nek keretében a jelen magyar építészetének meghatározó irá­nyait, törekvéseit kívánja a Ki­járat Kiadó bemutatni. A soro­zat első kötete Török Ferencet, a „templomépítőt” mutatja be, a könyvet és a Kossuth-díjas épí­tészt pedig tegnap délután Pé­csett, a Művészetek Háza Bre­uer Marcel termében Pálinkás György szerkesztő. Török Fe­renc a nemeshetési, a bálaton- fenyvesi, a révfülöpi, az ábra- hámhegyi, a felsőpakonyi ró­mai katolikus, az edelényi és a nyíregyházi görögkatolikus templomok megálmodója, de ő tervezte a budapesti Vatikáni Nunciatúra épületét, a tatai uszodát vagy a kisvárdai műve­lődési központot. A könyvben az építész vall családjáról, a hit­ről, tanári pályájáról, tanítvá­nyairól. A Vallomások-Architektúra sorozat tervezett további köte­tei Bán Ferenc, Dévényi Sán­dor és Jurcsik Károly bemuta­tására vállalkoznak. Cs. L. Ambassador találkozó Pécsett A svájci alapítású Nemzet­közi Ambassador Club megalakulásának negyve­nedik, a Magyar Nemzeti Ambassador Club létrejöt­tének ötödik évfordulója al­kalmából nemzetközi talál­kozót szerveznek a hétvé­gén Pécsett. Az Európa több országából, valamint Ma­gyarország más városaiból idelátogató „ambassadorok” az ünnepi megemlékezésen túl Pécs és Baranya megye nevezetességeivel ismer­kednek a pécsi klub vendé­geiként. Komló levegője Az ANTSZ Baranya Megyei Intézetének adatai szerint az június 6-án mért 24 órás átla­gértékek alapján Komló lég­szennyezettségét a következő mutatók jellemezték az egészségügyi határérték (100%) százalékában: kéndi­oxid 5,2%, nitrogéndioxid 15,8,%, szálló por 32,9%, ózon 24,9%. Komló levegő- minősége megfelelő volt. Túzokvédelmi tanácskozás A magyar Alföld jellegze­tes, már-már kihalással fe­nyegetett madarának, a tú­zoknak védelméről pénte­ken nemzetközi tanácskozás kezdődött Kecskeméten. Szilágyi János a Nevelési Köz­pont igazgatója volt az intéz­mény megalakulásától 1993- ban történt lemondásáig. A pe­dagógus idén nyugdíjba vonul.-Pályámat 1953-ban kezd­tem a bakócai nevelőotthonban nevelőként. Úgy gondoltam, hogy a gyermekekkel együtt élve, családias légkörben lehet a legtöbbet megtenni értük. Az én törekvésem az volt, hogy a családjuktól elszakadt testvére­ket együtt neveljük, és hogy a nevelőotthonok bezárt világát nyitottá tegyük. Például, ne kü­lön iskolába járjanak gondo­zottjaink, hanem oda, ahova a többi gyerek is. Ebből aztán or­szágos program született.- Huszonöt évet dolgoztam, és éltem az állami gondozott gyerekek között. Bakóca után voltam Magyarbólyban, Bük- kösdön és ismét Bakócán, im­már igazgatóként. Visszate­kintve, ez volt a legtevéke­nyebb időszakom.- A Nevelési Központ meg­alapítása csoda volt, mert lehe­tővé vált, hogy az építészeti programmal együtt, párhuza­mosan dolgozzam ki a pedagó­giai programot. Nagyon jó volt, hogy az intézmény kísérleti stá­tuszt kapott, mert az itt dolgo­zók szakmai önállósága így vé­delemben részesült. Ettől szár­nyakat kaptak, és ők maguk gazdagították a központ peda­gógiai programját. Akik nem bírták ezt a tempót, azok elmen­tek, és azok jöttek hozzánk, akik tenni akartak.-Az intézményre jellemző, körülbelül azonos pedagógiai szemlélet lehetővé tette egy egy­séges nevelési rendszer létreho­zását a bölcsődétől a gimnáziu­mig. Ennek alapvetése volt, hogy a pedagógus tisztelje a gyereket, annak jogait, és pró­bálja bevonni a saját életének az irányításába. Úgy gondolom, emberszolgáló struktúrát tud­tunk létrehozni. Ez nyilvánult meg abban is, hogy lakóhelyi központtá vált az intézmény.- A politikai váltás után az új vezetők nem tudtak a Nevelési Központtal mit kezdeni. 1992- ben megszüntették a kísérleti helyzetét, ami számunkra súlyos erkölcsi vereséget jelentett. Majd elemeire akarták szét­szedni, amit maga a már felépí­tett rendszer tett lehetetlenné. A belső differenciálást, egyes terü­letek előtérbe tolását, mások visszafejlesztését azonban el­kezdték. Ez szerintem, egyér­telműen a Nevelési Központ ha­lálát jelenti.- 1993-ban úgy éreztem, a személyem teherré vált az in­tézmény élén. A sikeres gazdál­kodás érdekében ugyanis pén­zeket kellett volna kijárnom a felsőbb vezetőknél, velük azon­ban nem tudtam volna normális kapcsolatot kialakítani. A visz- szavonulás nagyon fájdalmas volt, de akikkel együtt indultam, nagy szeretettel fogadtak be. Jól esik látnom, hogy miként ültetik át a gyakorlatba az elképzelése­imet, és ez erőt ad ahhoz, hogy elviseljem a Nevelési Központ lebontását. Hiszen ami a peda­gógusok fejébe beépült, azt már elvenni nem lehet.- Ugyanakkor mélységesen aggódom amiatt, hogy a peda­gógusok a társadalmi ranglétrán milyen mélyre zuhantak. A lege­lemibb emberi és kulturális igé­nyeiket sem tudják a fizetésük­ből kielégíteni. Turkálókban vá­sárolnak sírva és nevetve, van, aki teán és kenyéren él napokig. Mindezt a gyerekek megérzik, és lenézik őket. Pont azokat, akikre mint példaképre kellene tekinteniük! Ez a helyzet a diá­kok személyiségének torzulásá­val is járhat. A tanulók viselke­désén nincs mit csodálkozni. Pontosan úgy viselkednek, ahogy ma a társadalom bánik szegényeivel. U. G. Június az iskolai tanév befeje­zésének hónapja. Ilyenkor min­den diák szívesen megszabadul (ha meg nem bukott) a tan­könyveitől Kéréssel fordulunk hozzátok, a baranyai általános iskolák és középfokú intézetek diákjaihoz. Ne dobjátok el a jó állapotban lévő' történelem és magyar irodalom tankönyveket illetve az irodalmi szöveggyűj­teményeket. Ezeket a könyveket az országhatáron túli (Erdély­ben, Felvidéken, Vajdaságban, Horvátországban, Szlovéniá­ban, Munkács környékén élój magyar fiataloknak szeretnénk eljuttatni. A tankönyveket mielőbb jut­tassátok el vagy személyesen, vagy az iskolákban össze­gyűjtve a pécsi Szivárvány Gyermekház portájára. (Pécs, Veress Endre u. 6. 7633) Átvé­tel-átadás hétköznapokon, jú­lius 5-ig, délelőtt 10-től délután 4-ig. E fenti sorokat a Magyarok Világszövetségének közel­múltban megalakult baranyai szervezete fogalmazta meg, s örömmel közöljük azt. Mi is úgy gondoljuk, hogy a diaszpó­rában élő magyar gyerekek számára éltetőén fontos a ma­gyar szó, a magyar irodalom és történelem megismerése. Azt is megtudtuk, a könyvgyűjtés ré­sze annak a baranyai millecen- tenáriumi akciónak, melyet az MVSZ Baranyai Szervezete kezdeményez. K. F. Nyári képességfejlesztés A gyerekeket remek táborok várják Minden évben fejtörést okoz a szülőknek, hová he­lyezzék el a vakációban gyermeküket. Idén több le­hetőség közül is választhat­nak az érdeklődők. Az Apáczai Nevelési Köz­pont művelődési házában Öregmedve és Nagy medve idén is várja a Kincskereső és indián táborba azokat az álta­lános iskolásokat, akik hadi­ösvényre kívánnak lépni. Lesz mokaszinvarrás, totem­oszlopfaragás, nyomkeresés, készítenek íjat, békepipát, harci inget, indiánsátrat. Az időpontok: június 17-23, 24- 30 és július 1-7. A helyszín Óbányá, á testvérek kedvez­ményt kapnak. Az „Idegen­nyelv és mozgás,, táborba nyelvet tanuló, alsós gyereke­ket varnak, angol és német nyelvi csoportokba. A délelőtt a nyelvé, a délután a kirándu­lásoké: az Állatkertbe, Ma­lomvölgybe, Sikondára, a Tettyére. A három étkezést biztosító napközi az ANK művészeti iskolájában lesz június 17-e és 28-a között. Je­lentkezni június 10-éig ajánla­tos. A két tábor 7800-8000 fo­rint. A Baranya Megyei Kultu­rális és Idegenforgalmi Köz­pont szakiskolájában július 1 és augusztus 2-a között egy­hetes turnusokban kézműves napközis táborok lesznek. 9- től 15 óráig vesszőfonást, bőrművességet, gyöngyfű­zést, nemezelést tanulhatnak a gyerekek, de lesz kirándulás, néptánctanulás is. Ebédet biz­tosítanak. Június 15-e és 20-a között zajlik Siklóson a III. „ Csepürágók ” Gyermekszín­játszó Tábor. 8-14 évesek jö­hetnek, akár színpadi előélet nélkül is. Dramatikus és sze­mélyiségfejlesztő játékok, képességfejlesztő tréningek, kreativitást serkentő progra­mok segítik a gyerekeket, akiket szakemberek irányíta­nak majd. Szállást, étkezést biztosítanak. A Központ két ajánlata 5000-4900 forint. Je­lentkezni június 10-ig kell. A pécsi Szivárvány Gyer­mekházban igen bőséges a kí­nálat. Június 17-e és 28-a kö­zött több napközi is indul, mindegyik ebédet is biztosít. Számítógépes szaknapközi kezdődik angol nyelvtanulás­sal 10-14 éveseknek, az ár 4700 forint. A kézműves nap­köziben ebben az időpontban a szövéssel, fonással, bőrö- zéssel, tűzzománccal ismer­kedhetnek a gyerekek, 2200 forintért. (E két napközi július 1 és 12 között is működik.) A kerámia napköziben 1500 fo­rint a díj, míg a mozgásművé­szetiben 2000 forint. Itt jazz- balett, aerobic, néptánc, tár­sastánc a program. Az angol vagy német nyelvű nyári col­lege a TIT Baranya megyei Szervezetével közösen hirde­tett ajánlat. A kezdő és kö­zéphaladó 6-11 éveseket 10 tagú csoportban tanítják. 6400 forint az ár. Ovis játszó június 17-étől hetente lesz, heti 1900 forintért. A játszó napközit sok mozgással, kirándulással 2500 forintért kínálják, július 1-je és 20-a között. Különle­gesség a nyári zenei tábor, mely hegedűt, zongorát, fuvo­lát, gordonkát tanuló gyere­keket vár július 8-a és 12-e között, 2000 forintért. Pécsi gimnazista amerikai űrtáborban Englender Petra és Somogyi Rita fotó: löffler Ember és világűr címmel hir­detett pályázatot a Magyar Asztronautikai Társaság, a Magyar Űrkutatásért Alapít­vány és a Művelődési és Köz­oktatási Minisztérium a közép­iskolák I.-IV. osztályos diákjai részére. A pályamunkákat má­jus végén bírálták el, melynek eredményeképpen az első ki­lenc helyezett részt vehet egy veszprémi űrtáborban, a leg­jobb eredményt elért angolul beszélő fiú és lány pedig ki­utazhat az Egyesült Államok nemzetközi ifjúsági űrtábo­rába, Hunstville-be, ahol 31 országból 140 világűrre kíván­csi diák találkozik majd három hét múlva. A fiú dunaújvárosi, a lány •pedig a pécsi Tiborc utcai Ma­gyar-Német Nyelvű Iskola­központ elsős gimnazista tanu­lója, Somogyi Rita. Lányi Vera, Rita felkészítő • tanára szerint nem könnyű jó szakirodalomhoz hozzájutni Magyarországon, leginkább még a Tudomány című folyói­ratból lehet megtudni, mi is történik a csillagászat és űrku­tatás terén a nagyvilágban, de az is megszűnt 1993-ban. Ezért a Tudomány és a hiányos szak- irodalom mellett az Internetből is mentették a szükséges isme­reteket, melyeket Rita fel tu­dott használni dolgozatához. A beküldött 99 pályamunka kö­zül Ritáé volt a negyedik leg­jobb, de előtte három fiú vég­zett. Rita a kisbolygókkal, üs­tökösökkel, meteorokkal, azok becsapódásaival és annak ve­szélyeivel foglalkozott, a dino­szauruszok kihalásával, a Hold kialakulásával. Az iskola másik tanulója, Englender Petra hetedik lett ugyanezen a pályázaton Óriásbolygók és űrszondák című dolgozatával, ő Veszprémbe utazhat. A jó eredmény nem véletlen, ko­moly szerepe van benne Lányi Vera tanárnak, aki a tavalyi nyolcadikosoknak csillagásza­tot tanított a fizikán belül, nem kis érdeklődést keltve tanítvá­nyai körében. Rita nagy lelkesedéssel ké­szül az útra, tanulmányozva az Amerikából kapott tizenkét ol­dalas szakszótár anyagát, s lel­kileg edzi magát a naponta reggel hattól este fél tizen­egyig tartó intenzív programra. S bár még nem döntötte el, mi lesz, ha nagy lesz, szíve szerint ezt a területet választaná leg­szívesebben. A tanárnőnek pe­dig az a leghőbb vágya, hogy újra kinyisson a pécsi planetá­rium, amely sokat segíthetne a csillagászat iránt érdeklődő fiataloknak és idősebbeknek egyaránt. Cs. L. A Jogászegylet elnökségi ülése Pécsváradon A Magyar Jogász Egylet Or­szágos Elnökségének kihelye­zett soronkívüli ülésére került sor tegnap délután a pécsváradi vár különtermében. Dr. Mos- dósi László Baranya megyei el­nök köszöntötte kollégáit, majd dr. Sárközy Tamás országos el­nök tájékoztatta az elnökség tagjait az időszerű kérdésekről. Sok a tennivaló és lesz a jövő­ben is - mondotta - a gazdasági kodifikációban való részvétel, az alkotmány tervezet, valamint az államháztartási reform ki­dolgozásában felelősségteljes munka hárul az elnökségre és a szervezet minden tagjára. Megvitatták az őszi jogász­gyűlés előkészítését, majd a ta­vaszi, balatonfüredi jogászgyű­lés tapasztalatai értékelték. 4 V Vendégvárás - az idegenforgalmi szezon beköszöntével sokan felkeresik Pécs ismert műemlékeit, nevezetességeit. Közös érdekünk, hogy ne rossz hírünket keltsék a városban lá­tott rongálások, szemétlerakások láttán. Képünk a megcsúfított Ferencesek utcai török für­dőről készült FOTÓ: LÖFFLER GÁBOR

Next

/
Oldalképek
Tartalom