Új Dunántúli Napló, 1994. május (5. évfolyam, 120-148. szám)

1994-05-25 / 142. szám

1994. május 25., szerda A mai nap uj Dunántúli napló 3 A háborús évek kényszerszünete után felújította - immár több évtizedes - kapcsolatát a Pécsi Nemzeti Színház és az Eszéki Horvát Nemzeti Színház. Az együttműködés keretében június 3-án pénteken este 7 órai kezdettel Ivan Zajc: Zlatka című nemzeti operájával szerepel az eszéki tár­sulat a pécsi színházban. A címszerepet Vesna Baljak alakítja, az előadást Petar Vujacic ren­dezte, vezényel Zoran Juranic. Képünkön az előadás egyik jelenete. Jók a magyar vámosok Gratulálunk a magyar vámha­tóságnak a kábítószer elleni küzdelemben az elmúlt 18 hó­napban elért eredményeihez. Tevékenységük jelentősen csökkentette az Európába irá­nyuló kábítószerforgalmat - mondta Sandy Russell, a brit vámszolgálat helyettes vezetője kedden Budapesten tartott sajtó- tájékoztatóján. Az újságírókat abból az alkalomból hívták ösz- sze, hogy megkezdődött a brit vámigazgatás szakemberei által szervezett kábítószerfelderítői tanfolyam a magyar vámható­ság és rendőrség középszintű szakemberei számára. A tájékoztatón rámutattak: rohamosan nő a magyar határo­kon lefoglalt kábítószer és kü­lönösen a heroin mennyisége. 1991-ben még csak mintegy 17 kilogramm kábítószert foglaltak le a vámosaink, 1992-ben 86, 1993-ban pedig már 691 kilo­grammot. E növekedés azóta is töretlen: 1994 első öt hónapjá­ban már 530 kilogrammnál is több kábítószer átszállítását akadályozták meg a vámható­ság szakemberei. Az adatok egyrészt rávilágí­tanak arra, hogy növekszik a magyar vámosok munkájának hatékonysága, másrészt azt bi­zonyítják, hogy jelentősen emelkedett az úgynevezett bal­káni útvonal szerepe a világ ká­bítószerkereskedelmében, s an­nak egyre északabbra tolódása révén Magyarország is e főút­vonal részévé vált. Az Euró­pába érkező heroinnak mintegy 80 százalékát szállítják már ezen az útvonalon. A nemzetközi felmérések szerint miközben 300-350 ton­nára tehető az éves herointerme­lés, addig tavaly mintegy 27 tonnányit foglaltak le szerte a világon. A Szülői Kamara az iskolaszékekről „Együtt (talán) könnyebb” címmel fórumot rendez a Szülői Kamara Baranya megyei meg­bízottja az iskolaszékekről má­jus 27-én 15 órai kezdettel Pé­csett a Papnövelde utca 1. szám alatti intézmény II. emeleti dísz­termében. A rendezvényen - amelyre minden érdeklődőt várnak, de leginkább az iskola­székek tagjait és a szülői mun­kaközösségek vezetőit - az is­kolaszékek szervezési, műkö­dési gondjairól, a szülői mun­kaközösségekkel kialakítandó kapcsolatukról lesz szó. A fó­rumon felmerülő kérdésekre jo­gász-szülők, iskolaszéki veze­tők, illetve a tankerületi oktatási bizottság munkatársa válaszol­nak. A fórum mindenekelőtt az információcserét kívánja szol­gálni, ezért a rendezők olyan is­kolaszéki szervezeti-működési szabályzatokat is várnak, ame­lyek mintaként közreadhatok. Tánc és festészet Megkezdődtek a táncvizsgák az ANK Művészeti Iskolájában A kínaiak és az erdőpusztulás Fűtőolaj helyett akác Ma elkezdődtek a táncvizs­gák az Apáczai Nevelési Köz­pont Művészeti Iskolájában, amely 1986-tól működik Pé­csett. Az iskolát az azóta már új művészeti intézményt létrehozó Lantos Ferenc és Apagyi Mária alapította, s eleinte egy málomi épületben működött. Ma már több helyen, kissé szétszórtan, három tagozattal üzemel az is­kola, tudtuk meg Tigelmann Jó- zsefné igazgatótól, hiszen a má­lomi intézményen kívül az ANK melletti földszintes épü­letben és egy bölcsődében taní­tanak, de van tánctermük egy másik bölcsődében is. Kezdetben a Zeneiskolák Szövetségéhez tartoztak, ma már azon belül létrejött Művé­szeti Iskolák Szövetségéhez, mint alapfokú művészeti okta­tási intézmény. Az iskola, a zeneiskolákhoz hasonlóan délutáni speciális képzést nyújt zenei, vizuális és tánctagozaton. A ^enei tagozat teljesen megegyezik a hagyo­mányos zeneiskolák képzési rendszerével, szolfézst és kü­lönböző hangszereket oktatnak száztíz gyereknek. Problémát az egyre dráguló hangszerek jelen­tik, amelyeket a szülők ma már nem tudnak megvenni. Jelenleg tárgyalásokat folytatnak a Pécsi Szimfonikus Zenekarral, akik talán tudnak segíteni a fúvós hangszerkészlet megújításában. A vizuális tagozat jelenleg száz gyereket foglal magában. Már óvodában elkezdődik a ne­A zenei tagozat hallgatói is vizsgáznak már velés, úgynevezett művészeti előkészítés folyik, melynek ke­retében rajzot és éneket taníta­nak nekik. Később, iskolás kor­ban többnyire már vagy az egyik vagy a másik területet vá­lasztják a kicsinyek. Tanulnak hagyományos technikákat, mint a rajz vagy a festés, harmadiktól pedig kerámiát, fotót, szövést is lehet választani. Van házon be­lül kerámiaműhelyük, fotólabo- ruk és a 2. számú iskolában szövőszékük is, s egy félkész tűzzománc kemencéjük, mely­nek befejezése egyelőre anyagi nehézségekbe ütközik. A tánctagozat a legnépesebb, 250 gyerek tanul itt modem táncokat és klasszikus bálettet, de tervbe vették a néptánc taní­tását is. Már óvodás korban el­Fotó: Szundi kezdik a képzést, akkor még csak tornával, később pedig vá­laszthatnak a gyerekek a tánc­műfajok közül. Szorosan együttműködnek az 1. sz. Álta­lános Iskolával, ahol művészeti tagozatú osztályokban rajzot, zenét és táncot is tanulnak. Sze­retnék a Művészeti Szakközép- iskolával is kiépíteni a kapcso­latokat, hiszen az itt végzettek jó eséllyel felvételizhetnek majd a középiskola bármelyik tagozatára. Június 13-tól ötven gyerek táborozhat Fonyódon egy alko­tótáborban, ahol lehetőség nyí­lik arra is, hogy a különböző ta­gozatokra járók bepillanthassa­nak egymás tevékenységébe, sőt más szakokat is kipróbál­hatnak. Cs. L. „A kínai talaj- és kultúrpusz- tulás egyik fő oka az, hogy a XX. század fordulóján az ország területének csak 1/12 részén volt erdő.” - olvasom egy ta­nulmányban. Mintegy 3000 év­vel ezelőtt még - birodalmi ko­rának zenitjén - 2/3-át borította. Mindebből azt a következtetést vonja le dr. Gergely Sándor, az energiaerdő-koncepció kidol­gozója, hogy a faállomány és az ország jólétének színvonala szorosan összefügg. Hozzátesz még jó néhány szempontot, többek között azt is, hogy hazánkban minden ötödik hektár szántó 5 száza­léknál lejtősebb, vagyis a talaj- pusztulás nagy károkat okoz. A termőréteg „megfogásának” egyik lehetőségét az úgyneve­zett energiaerdők telepítésében látja. Ezzel a véleményével a ku­tató nincs egyedül, ám sokan te­szik fel ilyenkor a kérdést: ki hajlandó várni évtizedeket, amíg a telepített csemetésből ki­termelhető fa lesz? Dr. Gergely az akácban látja a megoldást. Ä még most is tartó - a kezdet 1986-ban volt - kísérletek ta­pasztalatai szerint a közönséges akác hektáronként és évente 3 tonna fűtőolaj egyenértékének megfelelő fatermeléssel gyara­podik. Ez a hozam támogatott fűtőolajáron számítva 78 000 forintot ér. A kutatók szerint a lejtős te­rületek 40 százalékán lehetne energiaerdőt telepíteni. Ha az itt megtermelt fát a megépítendő vegyeshasznú kiserőművekben égetnék el, az éves energiaim­port egynegyedét lehetne meg­takarítani. További előnyök kö­A kevésbé értékes, gyorsan növő akác jól hasznosítható erőmű­vek fűtésére, energia termelésre Fotó: Szundi György zött megemlítik azt is a kutatók, hogy egy-egy évben közel 30 százalékkal csökkenne a talaj- pusztulás, a vegetációs idő­szakban 18 millió kilogrammal növekedhetne az oxigénterme­lés és az energiaerdők 180 000 tonna port kötnének meg. A meghökkentő számok után: milyen egy energiaerdő? Sűrűn ültetett - hektáronként 12-16 000 csemete -, 4-5 év múlva kitermelhető akácerdő. Mindössze két évig kell gon­dozni, mert azt követően úgy beborítja a talajt, hogy nem kí­ván gyomirtást, ápolást. A ki­termelt fűtőanyagot nem kell felaprítani, méteres kévékben lehetne a kazánokban elégetni, 70-80 százalékos energiahasz­nosítási hatásfokkal. Mindez jól hangzik, kétségte­len. Azt azonban a kutatók ­akiket számos, a kárpótlás ré­vén földhöz jutott gazda kere­sett meg: mit csináljanak erősen lejtő területeikkel? - hozzáte­szik: amíg nincs meg a megfe­lelő törvényi háttér, várni kell az akáctelepítéssel. S ha van már jogszabály, akkor „Erdő­birtokos és erdőszövetkezetek által szervezett, a föld magántu­lajdonára alapított integrációk szervezhetik meg az energia­erdő-programot." Várni kell már csak azért is, mert alapfelté­tele a gazdaságosságnak, hogy a kiserőmű által termelt áram be­kerülhessen az országos elekt­romos hálózatba. Van azon egy további remélt előny: egyéb erdeink nagyobb kíméletet élvezhetnének. Pél­dául nagyobb részük szolgál­hatna úgynevezett közjóléti cé­lokat. M. A. ti Hordozható nyelvi labor és számítógépterem Bicsérden Három baranyai falu össze­fogott az iskolai oktatás fejlesz­téséért. Bicsérd, Boda és Zók önkormányzatai a falvak lakos­ságával egyetemben megvalósí­tották a gyerekek idegen nyelvi és számítástechnikai oktatásá­nak tárgyi feltételeit. A bicsérdi iskolában létrehozott, közös nyelvi labor és számítógépte­rembe megérkezett az első öt számítógép. Már csak egy be­szerzése hiányzik.-A több mint fél millió fo­rint értékű beruházás 50%-át ennek a három községnek az önkormányzata biztosította a költségvetésen felül - tájékozta­tott Vér József bicsérdi polgár- mester.- A gyerekek mezőgazdasági munkájából, a bicsérdi iskola­bolt bevételéből, az iskolakert­ben termelt retek, saláta és krumpli eladásából további 30 %-át fedezték a költségnek, de hozzájárult az iskolai takarék- szövetkezet is. A fennmaradó 20%-ot önkéntes szülői adomá­nyok és jótékonysági bálok be­vételei adták. Az önkormányza­tok a különböző fejlesztési ala­pok, bérleti díjak, alapítványok gazdálkodásaiból teremtették meg a városi színvonalú oktatás feltételeit. A számítógépterem elkészült. Most Szakonyi József karban­tartó készíti az asztalokat és pa­dokat. A szülői munkaközösség is kivette részét a segítségből. A rendezvényeken Burda Jó­zsef né, Batka Jánosné, ifjú Blá- zsovics István és felesége, va­lamint sok más szülő szorgos­kodott azon, hogy minél több bevételük legyen. Velük mun­kálkodott az iskola valamennyi technikai dolgozója is. A bicsérdi iskola igazgatója, Tóth László büszke a hordoz­ható nyelvi laborra. Ezután nem lesz gond akár a szabadban is tartani az órákat, persze akku­mulátorral üzemeltetve a labort.-Egyszerre 12 gyerek hasz­nálhatja. Van hozzá hangosító berendezés és kellő mennyiségű fülhallgató is. Ennek megvaló­sítását ugyan az önkormányza­tok részben beépítették a költ­ségvetésbe, de másik részét az iskola nyelvoktatási pályázaton nyerte el. A nyelvi labor fel­adata lesz: a tehetséges gyere­kek angol és német nyelvi ta­nulmányain túl a nehezen tanu­lók anyanyelvi felzárkóztatása is. így minden gyerek érdekét szolgálja. Ezért is fogott össze a három falu lakossága. Bár a hivatalos átadást majd csak a szeptemberi tanévnyitóra tervezik, de már arra gondol­nak, hogy később lehetőség lesz a létrehozásában segítő szülők­nek is a nyelvtanulásra, számí­tógépismeretre. Rozvány Gy. A számítógépterem elkészítésében a szülői munkaközösség is kivette a részét Fotó: Löffler t > t\

Next

/
Oldalképek
Tartalom