Új Dunántúli Napló, 1990. július (1. évfolyam, 88-118. szám)

1990-07-27 / 114. szám

1990. július 27., péntek uj Dunántúlt napló 3 Egy hónap múlva nyit az OMÉK A legutóbbi összesítés sze­rint 26 ország csaknem ezer kiállítója jelentkezett a 71. Nemzetközi Mezőgazdasági, Élelmiszeripari Kiállítás és Vásárra, az OMÉK, 90-re. Az augusztus 31-én nyíló nagy­szabású kiállítás előkészüle­teiről a Hungexpónál el­mondották: az idei kiállításon, nemzeti bemutatóval vesz részt egyebek között Hollan­dia, Izrael, Spanyolország, Franciaország és Új-Zéland. A kiállításon szeptember 2-án tenyészállat árverés lesz, amelyre eddig csaknem más­fél száz állattartó jelentke­zett. Szeptember 6-án bio­technikai konferenciát tarta­nak. Nagy érdeklődés előzi meg a vásárvárosban rende­zett nemzetközi dísznövény bemutatót. Munka melletti továbbképzés az NSZK-ban Munka melletti szakmai és nyelvi továbbképzésre nyílik lehetőség az NSZK-ban. Épí­tőipari vagy az építőiparhoz kötődő szakmákból várnak el­sősorban jelentkezőket. A korhatár 18-40 év. Szak­munkás képzettség. vagy szakiskolai végzettség, vala­mint kielégitő német nyelvi ismeret szükséges. A kinttar­tózkodás ideje 12—18 hónap. A munka melletti szakmai és nyelvi ’ továbbképzésen részt 'vevőkre ugyanazok a kereseti és társadalombiztosí­tási rendelkezések érvénye­sek, mint a német munkavál­lalókra. A Lenau-ház összegyűjti és továbbítja az NSZI^-ba a pá­lyázatokat. Jelentkezni ma, pénteken 14-17 óráig, szom­baton 8-tól 12-ig, és 15-től 18 óráig lehet. (Pécs, Mun­kácsy u. 8.) A jövő héten kedden éi szerdán 15—18 óráig. Hangsúlyozzuk, csak azok jelentkezzenek, akik kielégítő német nyelvtudással rendel­keznek. Valamelyik baranyai­tolnai nyelvjárás ismerete megfelelő nyelvtudásnak te­kinthető. Pécsi városképek a Martyn-múzeumban Tó nélkül nincs jövő Erősödő lakossági érdekképviselet Orfűn Orfű mostanában egyre gyakrabban és egyre fonto­sabb témaként szerepel a környezetvédők tanácskozása­in. Halpusztulás, hulladékége­tés,’ ivóvízhiány okoznak gon­dot a helyi vezetőknek és a lakosságnak, az idegenforgal­mi irodák pedig a Pécsi-tó vízminősége miatt aggódnak. Nem megoldott a kereskedel­mi ellátás, a szolgáltatósok hiányosak, nincs elég telefon és még sorolhatnánk, mi min­den hiányzik vagy éppen rossz. A gondokkal azonban a megújult tanácsi vezetés is tisztában van, és úgy tűnik, tenni is kíván ellene: rende­letet hoztak, miszerint amed­dig az infrastruktúra nem éri utol a terület hirtelen fejlő­dését, és nem oldják meg a szennyvíz-elvezetés, valamint az ivóviz kérdését, nem adnak ki építési engedélyt. Nagyobb teret kapott a helyi üdülőhe­lyi bizottság is, akik élve a lehetőséggel, komoly munkák­ba fogtak. — Eddig nem nagyon szól­hattunk bele az üdülőterület gondjaiba - mondja Csanády Sándor, az üdülőhelyi bizott­ság titkára. — Bár most is csak javaslatokat terjeszthe­tünk elő, de már így is kép­viselni tudjuk végre az itt üdülők érdekeit, A tanács tá­maszkodik ránk, rendszeresen meghívnak bennünket az ülé­sekre. Feladatunk elsősorban a lakossági érdekvédelem, de ez szorosan összefügg a kör­nyezetvédelemmel, ami ezen a területen a tavak óvását, a mezőgazdaság, a halászat és az erdőművelés visszaszorítását jelenti. A legfontosabb a ta­vak védelme, hiszen csak ad­dig lehet Orfű üdülőterület, ameddik ezek a tavak élnek. Az orfűi üdülőhelyi bizott­ságnak először a régen elkö­vetett hibákat kell helyrehoz­nia. Annak idején a Kistó és a Horgásztanya környékére települőknek engedélyt adtak olyan házak építésére, ahol a szennyvíz nem zárt rend­szerbe kerül, hanem úgyneve- zetet szikkasztóba, onnan pe­dig különböző úton-módon a tavakba. A bizottság erre sze­retné felhívni a figyelmet, és az érdekelteket ösztönözni kí­vánja a megoldásra. Annyit máris elértek, hogy az 1986- lban készült csatornázási ter­vet átdolgoztatják, és ősszel társulásos alapon megszerve­zik a Kisfánál történő beve­zetését. A következő lépés pe­dig a Horgásztanya lesz. Hasonló gondokat okoz a környéken folytatott erdőgaz­dálkodás és mezőgazdasági tevékenység. A talajművelés során ugyanis rengeteg hor­dalék kerül a tóba, a repü­lőgépes permetezés pedig ál­lítólag elősegíti a hínárkép­ződést. Az üdülőbizottság ezért tárgyalásokba kezdett az ille­tékes szövetkezettel, hogy von­ják ki a szántóföldi termelés­ből a területet és szüntessék meg a tarvágásokat. — Úgy láttuk a tárgyalások alatt, hogy a hajlandóság mindenkiben megvan — mond­ja Csanády Sándor —, de nem tudni, betartják-e a megálla­podásokat. A végső megoldás az lehetne, ha egyetlen gaz­dájával rendelkezne a terü­let, mert véleményünk szerint a mostani felügyelő szervek célja a rablógazdálkodás. Természetesen a környéken időszakosan vagy állandóan lakóknak is nagy a felelőssé­gük a környezetvédelemben, hiszen például a kertekben történő engedély nélküli hul­ladékégetéssel saját maguk­nak ártanak, saját levegőjü­ket szennyezik. Az önkormány­zatok létrejöttével valószínű­leg a mi befolyásunk is to­vább erősödhet a területen, amennyiben megfelelő képvi­seletet biztosítanak számunk­ra a tanácsban. Pataki V. Gebauer Ernő: Jókai tér, 1930 körül Egyben azonban mind kö­zösek: a XIX. század közepén mindössze 14 ezer lelket számláló város derűs, barát­ságos képét tárják elénk, a Mecsek lankás oldalán szőlő­kertekkel, gyümölcsösökkel, a Székesegyház ezer arcával, a Széchenyi térrel, a Dzsámi, a sétáló — Király utca, a Hal­tér, a tettyei kis utcák látké­pével s a vakítóan fehér ha­vihegyi kápolnával. És mindenütt ott van az ember.' Még a befejezetlen képre is sietve odarajzol az alkotó egy figurát, jelezve, hogy ilyenek voltunk. Hiszen az alkotók a mű­vészi ambíció mellett nyilván dokumentumnak is szánták az utókor számára. Azóta a Mecsek lankáira hatalmas panorámás "villák és lakóházak épültek, a kertvá­rosra ránőtt egy panelrenge­teg, s a belvárosban naponta szmogriadót lehetne elrendelni. A jelenlegi kép elszomorító, és csak nosztalgiával irigyel­hetjük a múlt századi írót, Haas Mihályt, aki Pécs felé közeledve az elé táruló von­zó városképet látva így írt 1845-ös feljegyzéseiben: „Itt jól lennünk, itt akarunk- ma­gunknak hajlékot építeni." Zábrádi Marianna Weber (Tarlós) Károly: Pécsi Városháza, 1907 Amikor még villamos járta a belvárost, amikor még a jugo­szláv bevásárlóturizmussal ér­kező ezrek nem lepték el az utcákat, üzleteket, amikor még nem az Ikarus buszok sötét füstfelleget (okádó, dübörgő karavánjai jellemezték a pé­csi belvárost - valahogy így nézhetett ki. Nem hiszem, hogy idilli, csak csendesebb, nyugodtabb lehetett. Olyan hangulatú, mint amit azok a képek sugároznak, amelyeket a Martyn-múzeum alsó szintjén tekinthetnek meg az érdeklődő arra járok: pécsiek, akik örömmel ismer­hetik fel a régi helyeket, tu­risták, akik megismerhetik a város XIX. századi és XX. század eleji arcát. A legromantikusabb város­kép ábrázolástól a legponto­sabb helyrajzig sokféle alko­tás látható itt ismeretlen al­kotók, de neyes szerzők ecsetvonásai nyomán is, mint Gebauer Ernő, Wéber (Tarlós) Károly, Zsolnay Vilmos, Va- roni és mások. A rajzok, fest­mények néhány esetben nem művészi, festészeti szempont­ból jelentősek. Akadnak köz­tük egészen suta ábrázolások is. Az a fontos, hogy létez­nek, előkerültek elfelejtett zu­gokból a nagyközönség elé. Tanár úr, meg­gyógyul, ugye? Az önkormányzati törvény vitájához A tanár úr már nem néz bocsánatkérően a gyerekek­be. Cukros, - tolja föl az orrán a szemüvegét a min­dentudó eminens. Az ide­gességtől van. A nehezen oldódó stressztől. Harminc- valahány gyerek kísérheti figyelemmel, a tanár úr ho- ‘ gyan nyel, gyömöszöl vala­mit a szájába. Az örökös versenyfutás az idővel - mentegetőzik a tanár úr, csak úgy befelé füstölög- ; ve, magában. Tanteremre, az elektromos vezetékek cse­réjére lenne szükség. Egy biológia-rajzos kollégára. Mibe is fogódzhatnának majd ősszel? Nemzeti alap­tanterv? Észre sem veszi, hogy legyint egyet, mielőtt a krétáért mozdulna a ke­ze. A magas minisztérium képviselője úgy foglalt ál­lást legutóbb, hogy ilyen­fajta, még oly nyitott tanter­vi javaslatra nincs szükség. Igaza lehet, álljunk a lá­bunkra mi magunk, ha tu­dunk. Csak akkor vajon mennyi pénzbe, időbe ke­rült, mennyi másra fordítha­tó energiát kötött le a nemzeti alap tanterven mun­kálkodó Báthory Zoltánék próbálkozása? Mire volt jó bizottságosdit játszani, ürü­gyén konferenciát tartani? Na de mindegy, lesznek majd vaskemény követelmé­nyek, szigorú vizsgák, ame­lyek mértékei lesznek a gye­rekekbe töltött tudásnak, amely úgy jó, ha tartós, ha a képességeket és a haj­lam, az ambíció szerinti al­kalmasságot növeli . . . Csak ne lennék már egy éve botcsinálta polihisztor magam is — pihenteti meg tekintetét diákjain, majd a szúette padokon. Gyesre vonult biológia szakos kol­léganőjét helyettesíti hete- dikben-nyolcadikban. Képesí­tés nélkülire ilyenfajta be­ugró végképp nem bízható — gondolja némi elégtétel­lel. Ha a hiányosan, pon­tatlanul adminisztrált sta­tisztikáknak hinni lehet, ta­valyelőtt több mint félszáz betöltetlen állással kezdték a tanévet az általános iskolák Baranyában. (Még a közép­iskolák is negyvennel!) Ak­kor a négyszáz képesítés nélküli pedagógusból 118-an az óvodában, 256-an az ál­talános iskolában álltak a gyerekek elé a megyében. Az elmúlt évben kedvezőb­bé vált a helyzet, vagy csak az adatszolgáltatás vált szemérmesebbé búcsúképp- hiszen az idén már nem kellett ilyen fajta összesítő­ket küldeni a megyei taná­csoknak —, mindenesetre a '• fentebbi riasztó szám egy- szercsgk megfeleződött. De I még így is a komlói iskolák­ban 6, körzetében 20, Mo- ; hácson és körzetében 24, í Siklóson és környékén 30 8 diploma nélküli tanít. Szi- I getvár és körzete jelenti a I negatív csúcsot, 34 képesi- i tés nélkülivel, de méa Pé- I esett is 4-en, illetve a kör- [ nyékén 3-an tanítottak ilyen | módon. Nem mintha a pa- | pír, a diploma az alkalmas- I ságot, a hivatásszeretetet ! önmagában minősíthetné. [ Mégis a felsőoktatás, a ta- I nulásra, önképzésre szánt I évek lebecsülését jelentené, I ha nem vennénk figyelem- í be, hogy Almamellék 5, Somogyapáti, Kétújfalu, Nagyharsány, Sellye, Vajszló 4—4, Máriakéménd, Homo­rúd, Lónycsók, Gerényes, j Mindszentgodisa, Sásd, Bok­sa, Királyegyháza — de még a kísérleti iskolájáról neve­zetes Szentlőrinc is! - 3—3 képzetlen pedagógust al- I kalmazott. Hosszúra nyúlna a felso­rolás azokkal a községek­kel, ahol általában mindig akad 1—2 képesítés nélküli, ezzel összefüggésben a fluktuációról, a kilincselő friss diplomásokról nem is szólva . . . Jól van ez így, nyeli a sóhaját a tanár úr már-már cinikus kajánság- gal, kilincselnek ugyan a friss diplomások — a me­gye 296 településén 177 ál­talános iskola van — mégis ott állnak a falvakban a szolgálati lakások üresen. Jól van ez így a bértömeg­gazdálkodás logikája és a takarékoskodás elve szerint is, hiszen a közoktatásig le- szivárgó pénzekből könnyebb helyben maradásra bírni egy képzetlen fiatalt, és több jut a pluszmunkáért tülekedő, túlórázó derék­hadnak is. A helybéli fiatal vagy helyben pénzes partit találó fiatalasszony egészen nevetséges összegért is szí­vesen bejár az iskolába ta­nítani, még csak sértve sem érezheti magát, hiszen tud­ja, hogy itt, a faluban a 8—12 ezer forintos havi net­tó bér kiemelt, az időseb­beket megillető pedagógus­jövedelmet jelent. Dehát ezek olyan régi gondok, hogy talán nem is igazak. Mostanság a hittan­oktatáson vitatkozunk, és persze, az alternatív prog­ramokon - csóválja a fejét a tanár úr —, amikor nem tudni, hány iskola tud egyál­talán talpra állni őszre, amikor tanulság helyett is marad a moralizáló ször­nyülködés a költségvetés fe­kete dobozán, azon, hogy kultúrára nálunk a költség- vetésnek csak a 4 százaléka jut, és hogy ezzel az arány­nyal Európában az utolsók közé tartozunk. De legalább a pécsi Önkormányzat-Iskola Tanácskozó Tábor pedagó­gusai foltoztak elvben va­lamit az önkormányzati tör­vényjavaslaton. Ez ugyan a rosszhiszeműek szerint csak folt hátán folt; a törvény- javaslatot olyannyira lyukas­nak ítélik, mégis, a peda­gógusok talán jelét adták annak, hogy igenis képesek kiegyenesíteni a gerincüket önerőből is. Mert mire való a leendő iskolaszék (vagy nevezzük oktatási bizottságnak), ha az nem lehet az önkormány­zat egyenjogú, az iskola pénzügyi kérdéseiben is au­tonóm érdekkörű, döntési joqokkal felruházott partne­re, aki az iskola használóit azonos súllyal képviseli? Mi-» lyen acsarkodást, ellentmon­dást, újmódi érdekkijárást okoz majd, ha valóban a lakosság lélekszáma szerint határozzák meg az okta­tást támogató összegek nagyságát — ahogyan az a törvényjavaslatban van —, s így az elöregedő falvak­ban a kevesebb gyerekre több pénz, a .fiatal’, .sok- gyermekes’ falvakban — azo­nos lélekszám mellett — ke­vesebb pénz jut? És valóban mi lesz - böngészi a lapunk hasábjain közzé tett módositási javas­latot a tanár úr -, ha to­vábbra sem tudjuk nyomon követni az oktatásra fordí­tott összegeket, amelyeket, ráadásul — az állam közvet­lenül, felhasználásra vonat­kozó kötöttség nélkül ad? Tehát szakértelem híján, is­kolával ütköző érdekek fede­zékében felhasználható más­ra is? Lehet-e bízni a taná­csok leendő utódjaiban, amikor a legolcsóbban, és csak a tudás révén meg- nverhető iövőnél a meaélhe- tés ' rövid távú napiparancsa mindia erősebb érvnek bi­zonyult mifelénk? Bóka Róbert • • ?• Udülőbizottság a környezetvédelemért

Next

/
Oldalképek
Tartalom