Dunántúli Napló, 1990. február (47. évfolyam, 31-58. szám)
1990-02-21 / 51. szám
fc ___________________Dunántúli nnpló __________________________IW0- 21.. .«.do L e a aifigrSI a diplomással! .... .............."■■■“.......................................... ...........................' —- - - A mérnöktovábbképzés új lehetőségei Tavaly ősszel ünnepélyes tanévnyitót tartottak a Budapesti Műszaki Egyetemen. A neves külföldi műszaki egyetemek és továbbképző intézetek tanárai és szakemberei közül meglepően sokan jöttek el ebből az alkalomból az öreg pesti egyetemre. Nem a magyar gazdaság üzleti sikerei vagy a műszaki fejlesztés jó hire hozta persze el a jeles tudós társaságot a Duna-parti épület falai közé. Dehat akkor mi? A védőoltások új rendje A Baranya megyei KÖJÁL járványügyi osztálya tájékoztatja a szülőket a kisgyermek- kori és általános iskoláskori védőoltások új rendjéről. A védőoltási rend változtatását az Egészségügyi Világszervezet egyes fertőző betegségek (köztük a kanyaró és rózsahimlő) 2000. évre történő leküzdésére vonatkozó programja indokolta. Kisgyermekkorban folytatódik az 1989. évben már megkezdett rózsahimlő. (rubeola) elleni oltás. 1990. március 5-31. között védőoltásban részesülnek az 1987* szeptember 1.-1988. december 31. között született és az 1984. szeptember 1.-1985. augusztus 31. között született fiúk és leányok a lakóhely szerinti körzeti orvosi rendelőben. Ugyanezen időszakban részesülnek rubeola elleni védőoltásban az általános iskolák 1977. szeptember 1.-1979. augusztus 31. között született tanulói iskolájukban. E két korosztály kanyaró elleni védőoltásban is részesül 1990. április 23.-mójus 12. között, szintén iskolájukban. A kanyaró és a rózsahimlő elleni oltások adása a megadott korosztályokba tartozó valamennyi olyan gyermek részére is kötelező, aki átesett ezen betegségeken, azonban ennek laboratóriumi megerősítésére . nem került sor. Mivel a terhesség első 4 hónapjában kialakult rubeola fertőzés kapcsán az újszülött komoly szervi károsodásokkal születhet, a rubeolaoltás elsősorban leányoknál indokolt. Oltani kell azonban egyidejűleg a fiúkat is, hogy ne maradjon az oltott korosztályban fogékony, azaz megbetegedve fertőzést átadható egyed. Az általános iskolások két évjáratának kanyaróoltását viszont az indokolja, hogy az 1989/90. évi nagy országos kanyarójárványban e koroszóly is érintett volt. Mindkét oltóanyagot Nyugatról . importáltuk, rgen komoly anyagi ráfordítással. Ugyanakkor jelentős szervezési nehézséggel jár a nehezen osztható oltóanyagokkal történő oltások lebonyolítása. Minden kedves szülőtől elvárjuk tehát, hogy az idézeti időpontban oltási kiskönyvvel pontosan jelenjen meg gyermekével a lakóhely szerinti rendelőben, illetve iskolás gyermekének olthatóságát is biztosítsa iskolájában. Mindkét oltóanyag hatékonyságát közel 100 százalékosnak észlelték. Amint az előző évi tapasztalataink is igazolták, oltási szövődmény nem várható. E helyütt kérjük a szülők munkáltatóit, hogy megértésükkel segítsék elő az oltási kampány sikeres lebonyolítását. Nem egyéb, mint a magyar műszaki oktatásnak és továbbképzésnek az emberfők kiművelésében teljesített úttörő szerepe. Az, hogy 50 évvel ezelőtt — 1939-ben - Európában elsőként itt indult .el az intézményes mérnöktovábbképzés. Ezt olyan kiváló műszaki szakemberek szervezték meg, mint Bánki Donát, Jendrassik György, Fonó Albert, Kandó Kálmán, Mihailich Győző, Pattantyús A. Géza, Zemplén Géza, Czipornowszky Károly. E neves tanárok, akiknek híre eljutott szerte a világban, jól tudták, hogy a korszerű oktatás és kutatás alapján képzett mérnököknek diplomájuk megszerzése után 5-8-10 év múltán már szükségük van továbbképzésre. Hómon Bálint vallás- és köz- oktatásügyi miniszter 1939. július 26-án jóváhagyta a Mérnöki Továbbképző Intézet alapszabályát, és az első tanfolyamon 104 előadás hangzott el, csaknem 3000 hallgató előtt. Az előadások anyagait több generáció évtizedeken át tankönyvként használta, ma is alap-forrásművek. Erre az eseményre emlékeztek tehát a műegyetem ünnepi tanévnyitóján a neves vendégek, s közülük többen nem jöttek üres kézzel. Hoztak tanácsot, ötletet, ajánlatot. Az egyik - japán - ajánlat most érett be: 1990-től szemeszterenként 50-60 magyar mérnök 6-8 hetes továbbképző tanfolyamra mehet Japánba. Költségeit a japán fogadófél fizeti. A tanfolyam résztvevőinek megszervezésére és kiválogatására a Budapesti Műszaki Egyetem jubiláns Mérnöktovábbképző Intézete kapott megbízást a kormánytól. A külföldi továbbképzésre pályázóknak itt kell jelentkezni (1111. Bp., Egri József u. 20—22.). Alapfeltétel tisztességes, vagy rövid idő alatt felfrissíthető angol nyelvtudás. Az alapvető tanács pedig, amit a vendégek baráti eszmecseréken és hivatalos előadásokban rendre-módra hangoztattak, úgy szólt, hogy a fejlődés meggyorsításához az új teáhnika és technológia mellé új tudás kell. Meg tőke - vetették közbe a magyarok. Fontos-e a pénz? Persze - ismerték el a vendégek - azon kell megvenni a technikát, amely a korszerű technológiát hordozza. Ám, a fejlesztéshez mégis a tudás az elsőszámú feltétel. Az ad a külföldi tőkének is bizalmat, hogy a felhasználók képesek lesznek jól gazdálkodni a pénzzel. Az eredményes gazdálkodóshoz és a technika kiválasztásához egyaránt a kor szintjén álló konstruktív műszaki, mérnöki tudás a garancia. Nem állunk rosszul azzal a tudással, amelyet az egyetemek diákjai elsajátíthatnak a diploma megszerzéséig. Bizonyítja ezt, hogy például az utóbbi 10 év során megtöbbszöröződött az amerikai és nyugatnémet hallgatók száma a budapesti műegyetemen. S az itt szerzett diplomát már az amerikai és nyugatnémet iskolák és cégek elfogadják. A tanácsok tehát nem az egyetemi tudásszerzés fontosságára akartak figyelmeztetni bennünket. Sokkal inkább arra, hogy az egyszer megszerzett, magas színvonalú ismeretanyag, a gyors természettudományos és technikai fejlődés miatt igen hamar megkopik. A diploma utáni képzés ma szinte már fontosabb, mint az egyetemi — a diplomához juttató - alapképzés. „Pótlólagos" befektetés Nehéz persze időt szakítani az újabb, „pótlólagos” szellemi befektetésre. Hiszen sokan a megélhetésükhöz szükséges mellékmunkáktól kényszerülnének elvenni az időt, ha beülnének valamilyen továbbképző kurzusra. Még sincs más megoldás. Az a technikai környezet, amely általában körülveszi a műszakiakat a hazai munkahelyeken, már nem ad serkentő impulzusokat a tanuláshoz. Többnyire régebbiek, mint amiről az egyetemen annak idején tanultak. Ez a környezet gyorsan lefaragja az érdeklődést az új megoldások iránt. Ez az ismeretanyag azután nehezen alkalmazható: amikor a fejlesztés, a beruházás majd végre élénkülni kezd. Ha ez az élénkülés a 10-15 éve megszerzett tudásanyaggal egyáltalán valaha is elindulhat. Ha azt nézzük, indít-e elég továbbképző programot a Mérnöktovábbképző Intézet, s hogy járnak-e azokra elegen. akkor különösebb panaszra nincs ok. Más a helyzet azonban, ha arra gondolunk, hogy valamennyi ágazatban mennyire leszakadtunk Európától, s hogy ennek csökkentéséhez a korszerű kapacitások kiépítéséhez és jó színvonalú működtetéséihez hány mérnök kell majd. Ehhez viszonyítva ugyanis, a továbbképzésben ma részt vevő műszakiak számát már lehetetlen elégedetten nyugtázni, ostromolnia kellene ugyanis a tanulásra váró diplomásoknak az intézet tanfolyamait. Távoktatással is A Mérnöktovábbképző Intézet különben - mint a korábbi szemeszterekre — most is — gazdag programot hirdet: 105 előadássorozatot 11 műszaki alaptémában a gépészettől a számítástechnikán át a gazdasági, szervezési ismeretekig, indul a mérnökvállalkozó tanfolyam: vagy a műszaki tárgyú társalgási és szakszöveg olvasási angol nyelvtanfolyam. Változatos időbeosztással, illetve — a nagyon elfoglaltak avagy a vidékiek számára — távoktatással. Ez az utóbbi azt jelenti, hogy csupán 1-1 konzultációra kell Pestre jönni, s az anyagot könyvben, jegyzetben — sőt: videokazettán (volt már példa rá) megkapják a résztvevők. Ez a tanulási forma különösen a vidéki vállalatok, cégek műszakiainak előnyös. Sőt: megszervezhetők, kellő számú résztvevő esetén, hogy egy-egy vidéki városban, gyárban csoportos — videokazettás — távoktatásos tanfolyam induljon. Az intézet „nyitott" bármilyen megoldás megszervezésére. bármely vidéki gyár, iskola vagy egyesület kezdeményezésére. A lehetőségekről az intézet az idén 7000 tájékoztatót küldött szét az országban, a nagyobb vállalatok személyzeti és oktatási, valamint műszaki igazgatóinak. Náluk érdemes érdeklődni, ha valahol a címzett a meghirdetésről elfeledkezett volna. Lehet érdeklődni valamennyi vidéki felsőoktatási intézménynél is — az intézet valamennyivel kapcsolatban áll. A mérnöktovábbképzés nem öncélú vállalkozás. S ezt elsősorban talán nem is a továbbképzésre jelentkező mérnököknek kell megérteni, hanem azoknak a vezetőknek, akik munkatársaikat elküldhetik az intézet tanfolyamaira. A vállalatok, vállalkozások számára a tehetséges, szorgalmas, a tanulást vállaló szakemberek ösztönzése a továbbképzésre a műszaki fejlesztés megalapozó lépcsőfoka. S bizonyosak lehetünk abban, hogy erre, a tudás gyarapításán át vezet az egyik legbiztosabb út - vissza Európához. A vállalatok felbontják a tanulmányi szerződéseket Mit ér a műszaki diploma? A pécsi Pollack Mihály Műszaki Főiskola nyolc szakán összesen 335 végzős hallgató tanul. Közülük 97- nek van társadalmi-tanulmányi szerződése, és edd!g 14 vállalati pályázat érkezett az intézményibe. A számokból kitűnik, hogy a diákok kétharmadának még munkahelyajánlata sincs. — Hogyan tudja enyhíteni az iskola az elhelyezkedési gondokat? - kérdeztem Radies Gyulát, a PMMF főigazgatói hivatalának vezetőjét.- A vállalatok eddig minden évben elküldték a főiskolának pályázati kiírásaikat, illetve szakemberigényüket. Ez alapján nem veit gond az elhelyezkedéssel, hisz minden diák két vagy töibb mun kai élhetőség közül választhatott. Tavaly novemberben egy minisztertanácsi rendelet megszüntette a pályázatok útján történő elhelyezkedési rendszert, idén már alig néhány vállalat jelentkezett, ezért nem ismertek számunkra a munkába állási lehetőségek.- Hogyan befolyásolja az álláskínálatot Pécs bánya- és építőipari vállalatainak nehéz helyzetei- A 80-as évek elejéig ezek az üzemek készségesen fogadták a frissdiplomás szakembereket. Azonban néhány évvel ezelőtt telítődött ez a „piac" is. Ma a diákoknak szinte teljesen önállóan kell munkahelyet keresniük. A legjobban érintettek ma még rajztáblával a hónuk alatt sietnek át a kollégiumból az iskola épületébe. Legfőbb gondjuk a diplomamunka elkészítése, és a rajzok határidős beadása. Javában tanulnak és végzik feladataikat a főiskola „védőszárnyai alatt". Éppen szünet van, a folyosón sikerült néhány szót váltanom velük- Mint megtudom, egyre több vállalat bontja fel a három-négy éve kötött tanulmányi szerződéseiket létszámleépítésre hivatkozva. A legtöbben még nem is néztek utána az álláslehetőségeiknek. Néhányon már most biztosan tudják, hogy a későbbiekben nem 0 szakmában fognak elhelyezkedni. A diákok várják az államvizsgát. Talán valami csodában hisznek, hogy július- augusztus közepén egy csapásra megoldódik az állás- problémájuk ... H. Zs. Adakozott a vállalkozó EKG ajándékba Fontos segítség Szentlászlő körzetének A szentlászlói körzet orvosi rendelőjének várószobája is elárulja, festés, Mázolás, fűtésszerelés folyt itt nemrég, hiszen láthatók még a munkálatok nyomai, s a némi átmeneti rendezetlenség. Ez azonban egyáltalán nem befolyásolja a betegellátást, hiszen benn a rendelőben teljes a rend, minden a betegeket vá rja. A szentlászlói körzeti orvosi rendelőben tett látogatásom oka, hogy nemrég egy Siemens gyórmányú EKG-gépet kaptak ajándékba. Maga ez a tény sem mindennapi - hiszen a falusi orvosi rendelők közül egyelőre kevés rendelkezik ilyennel - hanem az ajándék származásának mikéntje az, ami kíváncsivá tett. Ugyanis ezt a falusi orvos munkáját igencsak segítő, 40 000 forint értékű berendezést privát ajándékként kapták. Semjén András építési vállalkozó vásárolta és adta ajándékba a falunak és a körzetnek. Amikor Semjén Andrást tettének okáról faggattam, a következőket válaszolta: Semmi különös oka nem volt. Már többször gondolkodott rajta, hogy valamelyik egészségügyi alapítvány részére felajánl egy nagyobb összeget, de valahogy nem tudta eldönteni, igazából melyiknek érdemes. Eközben történt az, hogy megtudta, dr. Bengernó Miklós - akit régóta jól ismer - Szent- lószlóra ment körzeti orvosnak. A rendelőnek és a szolgálati lakásnak a felújítását is ő vállalta el. — A munkálatok közben beszélgettünk többször az orvossal - mondja Semjén András -, ő említette milyen jó lenne egy EKG-gép. Ekkor határoztam el, nem alapítványnak adom a pénzt, hanem ide. Nézze, én maszek vállalkozó vagyok, 20 emberrel dolgozom, én tudom mennyire nem mindegy, hogy valakit hány napig tartanak táppénzen, sokszor fölöslegeién. Az a tervem, hogy később ajándékozok számukra egy vércukor- szintmérőt is. Rendkívül nagy a jelentősége ezeknek a kis műszereknek egy falusi körzetben — mondja dr. Bengernó Miklós. Ha a körzeti orvos nem is kardiológus és nem is tudja úgy elemezni a kapott eredményt mint egy szakorvos, de nem is ez a cél, azonban rengeteget segít, hogy az megállapítható, kóros-e a szívműködés vagy sem, s ha meglesz a vércukor- szintmérő is, akkor a cukorbetegség gyanújának felmerülésekor elvégezhetjük itt helyben a vizsgálatot. A szentlászlói körzethez tartozik Boldogasz- szonyfa, Antalszállás, Tere- cseny és Sasrét. Nem mindegy ezeknek a betegeknek, hogy amikor ide beutaznak, itt elvégzem ezeket a vizsgálatokat, és nem kell ezért további egy vagy két napjukat rááldozni arra, hogy Szigetvárra utazzanak. így csak akkor küldöm őket oda, ha oz itt kapott eredmények azt feltétlenül indokolják. Sok időt, felesleges utazgatást spórolunk meg ezzel számukra. Jó lenne, ha ennek az első példának akadna követője, ha lenne több ilyen adakozó kedvű vállalkozó, hogy minél több falusi körzetbe jutnának el ezek a hasznos műszerek. S. Zs. Sertéstenyésztő tanfolyam kezdők és haladék részére A jól sikerült kertészeti előadássorozat és növényvédelmi tanfolyam után az Újhelyi Imre Mezőgazdasági Szakiskola szervezésében a nyúltenyész- tők tanfolyama mellett -a kisüzemi sertéstartók részére is indul tanfolyam. 1990. február 27-én 14 órakor. Az előadó sóik 4 hóna pon keresztül minden kedden délután 2 órakor kezdődnek a szakiskolában. (Szentlőrinc, Erzsébet u. 1. Telefon: 06-70- 71-035.) Az elméleti oktatás mellett több gyakorlati bemutatóra is sor kerül. A tanfolyamra jelentkezni, vagy a tanfolyamról tájékoztatást ad a szakiskola, vagy a Mezőgazdasági Kistermelők Szövetsége, Pécs, Geisler Eta u. .15. T.: 11-399. A tanfolyam ingyenes, mert a körös cél a jobb minőségű sertés gazdaságos előállítása a Mőbiusz (Húsipari Vállalat) érdeke is, aki ezért a tanfolyam költségeit fedezi. Jelentkezni lehet az induláskor is a helyszínen. A tanfolyam elvégzéséről továbbképzési bizonyítványt állítunk ki. Mezőgazdasági Kistermelők Szövetsége
