Dunántúli Napló, 1987. május (44. évfolyam, 119-148. szám)

1987-05-01 / 119. szám

Édesanyám Édesanyám, egyetlen, drága, te szüzesség kinyílt virága önnön fájdalmad boldogsága. (József Attila) Kézenfogva jönnek és egy székre ülnek. Az egyik szőke, kékszemű és fehér bőrű, a má­sik barna, kreolbőrű és dióbar­na szemű. Bakonyi Boglárka és Gálosi Luca nagycsoportos óvo­dások, barátnők. Az oviról, a játékról, a pajtásokról szívesen beszélnek. Még azt is készsé­gesen sorolják, hogy milyen színű az édesanyjuk szeme, haja, hogy sokat beszélgetnek, hogy finomakat főz. Aztán el­akad a szavuk. A kérdés ott van a szemükben, s valóban, mi újat, érdekeset tudna mon­dani az édesanyjáról az a két hatéves kislány, akik fényes hajjal, anyu mosta-vasalta szép ruhában ülnek, akiknek mosolya, nyugalma, egész megjelenése válasz a kérdés­re: ilyenek vagyunk, így törő­dik velünk az édesanyánk. Lehet-e jólesőbb kérdéssel fordulni az édesanyához, mint: hogy vannak, mit csinálnak a gyerekek? Boglárka és Luca édesanyja — kicsit helyettük is —, szívesen beszél a min­dennapokról, a rengeteg apró élményről, örömről, amit a gyerekek adnak nekik. Mind­kettőjüknek van testvére. Fiúk. Biglárkával hét évig várt az édesanya, aki tanítónő, mert sajnálta átadni a tagozatos osztályát. így aztán érthető, hogy most is nagy örömmel emlékezik arra a percre, amikor még a szülőszobából telefonált a férjének, hogy most már egy kislányuk is van. Ebből a nagy örömből minden napra jut egy csipetnyi: reggel még egy si- mogatás, még egy puszi Bog­lárkától, mielőtt mindenki az útjára indul. Ugyanúgy, mint ahogy annak ideién kisgyerek­ként Bakonyiné bújt az édes­anyjához . . . Luca édesanyjának még vi­szonylag friss a testvérkapcso­lat, hiszen a kisebb gyermeke, Dávid kétéves. — Megfog az a gondosko­dás, amellyel Luca körülveszi az öccsét. Fürdővizet készít ne­ki, előveszi a pizsamáját, s közben egy-egy pillantással kérdezi: jól csinálom, anyu? Az este nem múlhat el külön mese nélkül. Ez már a tv-mese után következik, az anyu mond­ja, s ha vége van, mindegyiken meg kell igazítani a takarót. . . * Élmény ezzel a kisfiúval be­szélgetni. Kedves, okos, huncut tekintetű, amolyan igazán be­levaló gyerek, akinek minden­ről van véleménye, aki minden szavát élénk gesztikulálással erősíti. — Szóval egy kicsit ilyen az orra — mondja a negyedik osztályos Radnai Béla, miköz­ben a mutatóujjával felfelé nyomja az orra hegyét. Szeren­csére nem öltözik feltűnően. Szünetet tart, látszik rajta, hogy ezt rendkívül fontosnak tartja. El is időzünk ekörül egy darabig, képzeletben eljátsszuk, mi lenne, ha egyszer szembe jönne vele az utcán, tíz teljesen ugyanolyan édesanya, mint az övé. Ki tudná-e választani, melyik az igazi? — Hogyne — feleli kapás­ból. — Az igazinál gyorsabban verne a szívem. Én nagyon jól ismerem az anyut. Azt is tu­dom, mikor kell puhán szólni hozzá. — Puhán? — Hát úgy halkan, lassan, melegen. Ha nehéz napja volt, ettől jobb kedve lesz. Meg at­tól is, ha látja, hogy segíteni akarok neki. Én mór főztem is. Anyunak eltörött a lóba, fe­küdnie kellett, az apu dolgo­zott, én meg ki-be rohangáltam a konyha és a szoba között, az anyu mondta, hogy mikor mit kell csinálnom. — Hogy köszöntőd vasárnap? — Veszek neki virágot, az biztos. Verset is tanultam. Szeretném neki elmondani, de lehet, hogy úgy járok, mint ta­valy. Akkor is odaálltom elé, fogtam a virágot, mondani akartam a verset, de itt mindig megakadt — mondja és a tor­kához emeli a tenyerét. * Szép dús haját lófarokba kö­tötte. Az egyik tanárnő kérte, hogy az iskolában fogja össze. Csillának emléket idéz a kérés: édesanyját, aki szintén a pé­csi Egyetem utcai iskolába járt, ugyancsak erre intették, mert akkor szívesen tupírozták a fri­zurájukat a bakfis lányok. Pálinkás Csilla 12 éves. Na­gyon ügyel a külsejére, és iga­zán jól áll neki a divatosan szabott nadrág, a fehér puló­ver. Már öt centiméterrel ma­gasabb az édesanyjánál. amiről csak ő tud. Megbízik bennem, és ez a legfontosabb — mondja Görbe László, az érettségire készülő nagy fiú. Fiatal az édesanyja, és ami­kor vásárolni indulnak, ma már ő karol a fiába. — Nyugtalankodik, ha nyolc óra utón nem vagyok otthon. Tulajdonképpen nem szeretek discóba járni, általában egy hónapban egyszer, hétvégén ti­zenegyig maradok a barátaim­mal. Néha rosszul esett ez a kötöttség, de belátom, igazuk van a szüleimnek. Azt hiszem, én is így féltem majd a gyere­kemet. Talán a tizenkét éves öcsémmel szemben érzem, hogy engem mintha szorosabban fogtak volna. Túl van az első sorozáson. Néhány hete múlt tizennyolc éves. Csizmadia Attila nagyko­rú. — Tizenöt éves koromban éreztem először felnőttnek ma­gam, amikor a nyári szünetben dolgoztam, és ott álltam a pénztárnál, a felnőttek között, anya munkahelyén. 2286 forin­tot kaptam. Tulajdonképpen ő volt a főnököm, és éreztem a megkülönböztetett gondoskodá­sát, de bizonyítani akartam. Morgolódtak is a többiek, mert én nagyon komolyan vettem az adminisztrációt a raktárban. Tizennyolc éven túl már másképpen értékelődnek a dolgok. — Ahogy jobban értem és érzem a dolgokat, tudom a je­lentőségét annak, hogy ilyen bensőséges a kapcsolatunk anyával. Nagyon szerencsés va­gyok, hogy megbeszélték ve­lem a családi gondokat a szü­leim. Még olyan fontosat is, mint egy építkezés, ami sok le­mondással járt. Most, hogy végiggondoltam, csekély dolog az, hogy időnként segítettem a munkában, a spórolásban is. — Hogy kezdődött? — Általános iskolába men­tem és ő segített a tanulás­ban, az őrsi munkában. Akkor ez nagy erőpróba volt — és ő állt mellettem. Egyszer a Bala­tonnál ho gásztam. Ahogy ül­tem a stégen, azon tűnődtem, milyen éhes vagyok. És akkor anya megjelent egy tál pala­csintával. Nehéz lehetett meg­találni, sokan horgásztak ott, de keresztülgázolt a vizen a tállal. Tudta, hogy nagyon sze­retem. Példa a családod? Szinte minden hétvégén segítek a nagymamáéknak, de anya törődik velük legtöbbet. Családi szertartás, hogy hétvé­geken mindig együtt ebédelünk, — így tiszteljük egymást. Apu­val sokat vitázunk, kicsit mér­kőzések ezek a beszélgetések, de ilyenkor jövök rá, mennyi mindent nem tudok még, vagy időnként ezek a viták segí­tenek másképpen látni a dol­gokat. Az enyém nagyobb csa­lád lesz, mindiq hiányzott a testvér nekem. Itthon a tanulás a legfontosabb, nekem az egészség is, mert szeretek sportolni, és az biztos, hogy sok közös programot szervezek majd a gyerekeimmel. — Tizennyolc évesen hogy készül az ember az anyák nap­jára? A Nagy Lajos Gimnázi­umban talán mi vagyunk az egyetlen osztály, amelyben ha­gyomány, hogy mi szervezzük meg a köszöntést. Idén elhatá­roztuk, hogy mindenki mond verset. Tudom, ha ott állok az osztály előtt, csak őt látom, csak neki mondom. Török Éva és Gáldonyi Magdolna — Tisztelem őt. Minden csi- bészséqet elmondhattam neki, és bármivel álltam elé, ha megszidott is, jól esett, hoqy megértő. Barátként viselkedik velem. Vannak olyan titkaim, Gálosi Luca és Bakonyi Boglárka az Aniká utcai óvodában Läufer László felvételei Görbe László és Csizmadia Attila, a Nagy Lajos Gimnázium diákjai — Ö alacsony, de nagyobb­nak látszik a cipő miatt. Jelleg­zetes a járása, göndör a haja, a szeme barna, és mostaná­ban kék ceruzával húzza ki. Nem a legújabb divat szerint öltözködik, de azt vesz fel, ami előnyös neki. A munkahelyén, az OTP-ben is fontos, hogy mindig csinos legyen — fel­felnevet, ahogy a bakfis lá­nyok a bizalmas dolgokról be­szélnek. A mindennapi kicsi és na­gyon fontos titkokat ketten be­szélik meg. — Ezék a beszélgetések nem olyan régen kezdődtek. Talán tízéves koromtól. Akkor a nyá­ron megtetszett egy fiú és el­meséltem neki. Csilla most tervezget. A szo­báját szeretné átrendezni, hogy igazán a saját birodalma legyen. — Anya azt mondta, akkor szóljak, ha készen van a ter­vem, akkor megcsinálhatom. A bakfis lány önállóságáról komolyan beszél: Jobban félt, mint kellene. Szinte látom a nagymamámat, ahogy az ablak mögött várta anyát. Ö is így várhat most en­gem. Amikor kicsi voltam, min­dig alkudoztunk, hogy meddig nézhetem a tv-t. Óvodás ko­romban a filmekből az első tíz percet engedte meg — de a Családi kört mindig megnéz­tem, mert nagyon érdekelt. Lehet, hogy anyutól örököltem a családhoz kötődést? Aztán egyre többet. Nagyon fontos neki, hoqy mindiq időben ott­hon legyek. Ha jégpályára me­gyek, vaqy az Úttörőházba discóra, fél nyolcro vár. — Pontos vagy? — Velem szokott példálózni apunak, mert mindig pontos vagyok. — Miért? — Megbízik bennem, és én nem akarom elveszíteni a bi­zalmát. Az ifjúkorban az édesanya megszólítása anyuvá szelídül. Ö a gyengéd jóbarát, ő köz­vetít a családban. — Szívesen örökölném tőle a türelmét, o szorgalmát és a ki­tartását. Három fiú van a csa­ládban, sokat dolgozik értünk. Tulajdonképpen apáé a vezető szerep, de anya az, akinek mindent elmondok. Apában pedig a szigorúságát, a logiká­ját tisztelem, tudom, hogy ér­tem teszi, amikor kijavít. — Ha szülő leszel? — Nem vagyok elkényeztetett gyerek, de azt hiszem, mindent megkaptam. Szeretném, ha a gyerekem jobban megküzdene az elért dolgokért. Ma már érzem, nem tettem meg min­dent azért, amit kaptam. — Hogyan őrződ az édes­anyádat? — Nagyon egyszerű dolgok­ban. Talán az arcát, amikor hazajövök a nyaralásból. Ahogy vár abból tudom, szüksége van rám, hogy szeret. A bólyi MEDOSZ vegyeskara Fotó: Proksza László Vándor Sándor emlékére Mai munkás­dalosok Nem az ünneprontás szándé­ka vezet, amikor május 1. kap­csán elmeditálok — örömömnek és nosztalgiámnak egyaránt hangot adva - a munkásdalos hagyományok mai helyzetén. Alkalmat ehhez a munka inter­nacionalista ünnepén túl egy nemrég hallott szigetvári kó­rustalálkozó adott. Az 1973 óta országosan háromévenként sor­ra kerülő Vándor Sándor Mun­kásénekkari (!) Szemle megyei bemutatóját hallottam öröm­mel néhány hete Szigetvárott. Mint akkor beszámoltunk ró­la, Pécs—Baranya öt kórusa sze­repelt az 1945-ben mártírhalált szenvedett jeles karvezető és zeneszerző, a róla elnevezett kórus alapító karnagya, Ván­dor Sándor emlékére. A pécsi Bartók Béla Férfikar, a bólyi MEDOSZ Vegyeskar, a komlói Munkáskórus, a szigetvári Ti­nódi Vegyeskar és a pécsi Me­csek Kórus egészében véve, jó, élvezetes koncertélményben ré­szeltette a meglehetősen gyér „civil" hallgatóságot: a kórusok itt is egymást hallgatták, tap­solták meg. De, mint a hason­ló találkozókon így természe­tes, az énekkarok eltérő zenei nívón és zenei erővel szólaltak meg. A háromtagú zsűri felada­ta, hogy kiválassza azt az együttest, amelyik majd az or­szágos rendezvényen Baranyát képviseli az idén. Az egész be­mutató fő értéke számomra az, mennyire jólesett látni, hallani több száz felnőtt dalost a pó­diumon, s hinni muzsikájuk nyo­mán azt, hogy ez által ők még vannak; s előbb-utóbb vala­milyen léleknemesítő hatást gyakorolhatnak szűkebb és tá- gabb környezetükre s azokra is, akik sorsukat igazítják vagy arról dönthetnek. A rideg valóságot ugyanis értelmetlen volna szépíteni, kendőzni. A haidani munkás­énekkari mozgalmat jószerével ez a négy-öt, s kívülük még talán három együttes képviseli ma valamilyen formában. (A néhány évtizede még több, mint 50 különböző gyári, vállalati vagy falusi felnőtt énekkarból megmaradt jelenlegi 23-24 mű­ködő együttesünk közül. Ide számítva a pécsi egyetemi énekkarokat és öt országos rangú középiskolát is.) Ök a múlt századi munkósda- lár-egyletek, a két világháború közti s az azt követő egy-két évtized munkásdal-éneklésének fáklyavívői. Szellemiségében jogfolytonosságban, emlékekben, és hagyományokban. Egyik má­siknál még a nevében is. Ami ugyancsak nem lényegtelen; amit védeni vagy megújítani kellene. Esetleg valamilyen hagyo­mányőrző név fölvételével, hi­szen manapság olybá tűnik számomra, hogy maga az együttes csupán „jelzett szó­ként" szerénykedik a, van rá eset: kimondhatatlanul hosszú nevű fenntartó szerv után; s az áruvédjegykéat hivalkodó „jelző" iránti permanens há­lára kötelezetten . .. De ebbe talán ne merüljünk bele. Sokkalta kényesebb és problematikusabb a munkáskó­rusok hagyományos megítélése: a „mitől" munkáskórus anakro­nisztikus kérdése — ma. (Tudok karvezetőről, akitől rendszere­sen kimutatást kérnek a fizikai aolgozókról, s ha ez kevés, őt marasztalják el . . .) Nem kertelek: az országos jelenség Baranyában is jellem­ző. Bizony, sajnos, nagyon ke­vés a kétkezi dolgozó, a mun­kás- vaqy ilyen hagyományú kórusokban. Negyede—ötödé az együttesnek vagy még kevesebb. Ahogyan ez a többi kórus ösz- szetételére is jellemző. Lehetne jóval több, hiszen a belső igény dalosközösségekre, a kóruséneklés örömére ma sem lehet sokkal kevesebb a fizikai dolgozókban, mint „anno" . . . Fölsorolhatatlan oka van en­nek — lényege eléggé ismert. A fiatalok többségét másféle könnyebb időtöltés vonzza; mindenki gyűjt valamire vagy kiskerttel próbál enyhíteni megélhetési gondjain. Ezért senkit nem lehet elmarasztalni. Sokkalta inkább az elidegene­dés, a befelé fordulás, a kö­zösségélmény iránti igénytelen­ség mélyebb társadalmi okai­nak a rugóit. Ezek nem mai ke­letű okok. S köztük van az utóbbi 20—25 évben megszűnt falusi és gyári énekkarok hosszú sora. Kórusok, amelyeket hagy­tak megszűnni, sőt . . . És ez (is), bizony, visszaüt. Társadalmi megbecsülés? . . . Tessék meg­kérdezni bármelyik kórust: érez-e ilyesfélét, azon túl, ami a közönség vagy a szakma el­ismerésében megnyilvánul! Nem folytatom, mert az álta­lános kép ennél is sötétebb, vigasztalanabb. Épp ezért — visszatérve Szigetvárra - pró­báljunk örülni annak, hogy ők megőrzik, tovább viszik a mun- kósdal kultúra hagyományait. S ne azt kutassuk, szám szerint 7 vagy 8 fizikai dolgozó éne­kel-e közöttük . . . Általában bérből — fizetésből élő kisemberek énekelnek a kórusokban. Lehet, őket is vár­ja munka után - próbák helyett - a kiskert, a gmk. De, úgy tűnik, tudnak lemondani egy- egy közösség együtthangzása, a muzsika lelket formáló s jelenen túl, messzebbre intő harmóniája ügyében. Tudnak áldozatot vállalni ér­te! Jó lenne jobban odafigyel­ni erre mindenkinek, akit illet. Amíg nem késő. Amíg ők is bele nem fásulnak a részvét­lenségbe. Wallinger Endre MELLÉKLET 1987. május 1., péntek

Next

/
Oldalképek
Tartalom