Dunántúli Napló, 1986. január (43. évfolyam, 1-30. szám)

1986-01-17 / 16. szám

e Dunántúli napló 1986. január 17., péntek Közgazdász tanárok - áldozathozatal a felsőoktatásért? Közgazdaság! elet Kamarai munka a régióban Növekvő a szerepe a gazdaságban a Magyar Kereskedelmi Kamarának, mely a gazdasági élet demokratizmusa és önszervező funkciója erősítése jegyében 1982-ben hozta létre területi bi­zottságait. A dél-dunántúli bizottság azóta a régiában igen élénk tevékenységet fejt ki, szám­talan kezdeményezés fűződik nevéhez, jó szolgálatokat téve tagvállalatainak. Hogyan találták meg a helyüket, mire vállalkoznak? — ezt foglalja össze cikkírónk, az MKK dél-dunántúli bi­zottságának titkára. A Magyar Kereskedelmi Ka­mara a gazdaságirányítási rendszer korszerűsítése érdeké­ben hozott párt- és állami dön­tések alapján szervezte át 1982-ben területi bizottságait. E decentralizációval a kamarai tevékenység vállalatközelbe ke­rülése kedvező hatást váltott ki, amely megmutatkozott a tag­vállalatok számának gyors nö­vekedésében, a kezdeményező készség és az aktivitás fokozó­dásában. A területi munka sajátossá­ga, hogy viszonylag azonos szintű körben kell végezni az érdekharmonizálást, az infor­mációszerzés körülményesebb és áttételes, közvetlen kapcso­lata van az értéktermelő fo­lyamattal, ezért a tagvállala­tok érzékenyen reagálnak cse­lekményeire. A megyei társszervekkel ki­alakultak azok a kapcsolatok, amelyek lehetővé teszik a pár­huzamosságok csökkentését. A feladatok megoldásában való részvételnél nem elhanyagol­ható szempont, hogy a többi érdekképviseleti szerv moz­galmi jellege mellett egyéni ér­dekvédelmet is gyakorol. A te­rületi bizottságnak nem az egyénen keresztül kell közelí­tenie a csoportérdekek érvény- rejuttatósát, hanem a gazdál­kodó szervezetkép viseletében. A kamarától üzletcentrikussá- got, külkerorientáltságot és gazdasági érdekképviseletet várnak, az ezzel járó felelős­séggel együtt. Az érdekközvetítés során, a gazdaságirányító szervek és a vállalatok közti párbeszédben, a kamara tagozati munkája mellett igazolódott a területi igaz viszont, hogy kevesebb meghívást kaptunk, mint amit a témák indokolttá tettek vol­na. Az érdekközvetítő, érdek­egyeztető, érdekképviseleti munka valójában nem választ­ható szét a fentiek szerint a mindennapi gyakorlatban. Az előrelépést mutatja, hogy tag­vállalataink az e fogalomkö­rökbe tartozó gondjaik megol­dását már a kamarai vélemény ismeretében szervezik. Területi bizottságunk aktív bekapcsolódása a kamara ke­reskedelemfejlesztő tevékenysé­gébe új lehetőségeket biztosí­tott tagvállalataink számára. A külpiaci hatások közvetlenebb érzékelése mellett gazdasági eredményeket is elkönyvelhet­tek a maguk számára. A kül­gazdasági egyensúly javításá­nak szándéka következtében, de más-más motivációval, nagy nyomás nehezedik a területi bi­zottságra a határ menti ciufor- galom növelésének, és a köz­vetlenebb külkereskedelmi kap­csolatok biztosításának igényé­vel. Ehhez párosul a külföldiek fokozódó érdeklődése a területi gazdasági együttműködés iránt. Egyre többen kérik fel bizott­ságunkat termelési kooperá­ciós, eladási, vételi szándék közvetítésére, vállalati együtt­működés, kapcsolatfelvétel szervezésére. Kereskedelemfej­lesztő tevékenységünk színvona­lát meghatározónak tartjuk az érdekharmonizálás eredmé­nyessége szempontjából. A kamara szerepe, tevékeny­ségének ismertsége az elmúlt öt évben jelentősen megnöve­kedett. Ehhez hozzájárult, hogy működése során: — szerepet játszik a gazdasági élet demokratizmusának fejlesztésében, részt vállal a gazdasági közvélemény formálásában, — mint a gazdaságpolitikai kon­cepciók végrehajtásának egyik esz­köze, s egyúttal a központi gazda­ságirányítás hatékony társadalmi kontrollja. — felszínre hozza és harmonizálni igyekszik a gazdaságban keletkező érdekellentéteket. A társadalmi szervezetté vá­lás fokozta a területi munka súlyát, fejlesztésének ütemét. Ebből a szempontból figyelem­re méltó, hogy tagvállalataink összetétele nem fejezi ki a gaz­dasági régió termelési struktú­ráját. Vannak olyan gyáregy­ségek, amelyek a termelési vo­lumen és a foglalkoztatottak számát tekintve meghatározó­ak a térségben. (Többen kér­ték felvételüket a kamarába önálló jogú tagként is). A tag­vállalatok számának célirányos növelése elsősorban a kereske­delem, az idegenforgalom, a szolgáltatás és a mezőgazda­ság területén kívánatos. Ez alapvető kérdés abból a szem­pontból is, hogy a tanácsokkal kötött együttműködési megálla­podásokban rögzített feladatok megoldása ezekre a területek­re koncentrálódik. A területi munka továbbfej­lesztésének irányát az eddigi­ekhez képest változtatni nem kell, viszont megerősités nélkül képtelen a megnövekedett kö­vetelményeknek eleget tenni. A társadalmasítás fokozása nem mennyiségi kérdésként, hanem szelektív, hatékony munkacso­portok megszervezésével, mi­nőségjavító feladatként keze­lendő. A tartami fejlesztésnél figyelembe veendők a hatályos jogszabályokban már megfo­galmazott feladatok, illetve a várhatókra való felkészülés. Említésre méltók az érdekkép­viselet körében: — a helyi irányító szervek hatás­körébe tartozókhoz kapcsolódóak (tisztességtelen haszon, foglalkozta­táspolitika, szakmai képzés, árufor­galom-minőség. kereskedelempoliti­ka, tervezés (lásd: 2/85./Vili. 27. OT. ut.j, — az energiagazdálkodási ügyek, — a váUalatí gazdálkodást érintő vizsgálatok, a működésre vonatkozó megállopitások (NEB, Fogyasztók Ta­nácsa, különféle bizottságok, szak- szervezet stb.), — a területi székhelyű vállalatok szervezeti változtatása, az önállósu­lási törekvések véleményezése. Az érdekegyeztetés kereté­ben : — Az illetékességi területén műkö­dő vállalatok közti (kétoldalú) egyez­tetés, — kisebb vállalatcsoportok ágazat­közi együttműködésének szervezése, — a termelők és a külkereskedel­mi vállalatok kapcsolatainak javitá- *a, — a tudományos intézetek, kutatási szervezetek és a termelő szféra köz­ti teljesitménynővelő akciók kezde­ményezése, — a határ menti árucsere-forgalom­ban részt vevő vállalatok és a kül­földi, partner, regionális kamarák programegyeztetése. A lehetőségek jobb kihasz­nálásával, az érdekazonossá­gok felszínre hozásával, a ko­ordinációk kezdeményezésével részt vállalhatunk: — a terület- és településhálózat fejlesztési kérdések megoldásában, — az új vállalatvezetési formák belépésével az érdekképviselet indo­kolt kiterjesztésében, — az intézményes érdekegyeztetés­ben (fogfalVoztatáspontika. bérpo­litika, szakmai oktatáspolitika stb.), — a kétszintű bankrendszer funk­cióinak kiteljesítésében, — az alacsony hatékonyságú vál­lalatok ügyének kezelésében, szaná­lási eljárások, „talpraállitási’’ in­tézkedési tervek adós-hitelezői olda­lú megközelítése érdekegyeztetési el­járások alapján (kis-, középvállala­tok esetében), — az önálló szakkülker, illetve ki- rendeltségeik hiányából eredő ten­nivalókban, a termelésfejlesztés ér­dekében. A területi bizottság regioná­lis működtetése indokolt, nem­csak a történelmi hagyomá­nyok, hanem sajátos funkciói­nak ellátása miatt is. A műkö­dés alapfeltétele az olyan gaz­dasági térszerkezet, amely még kezelhető szervezési-koordiná­ciós ügyekben, és ez a decent­ralizáció erősíti az összkamarai munka minőségi jegyeit. Ez utóbbihoz kapcsolódik a me­gyei társelnökök munkájának fokozottabb segítése, a speciá­lis megyei kapcsolatokból ere­dő kötelezettségek teljesíthető­ségének biztosítása. Tagválla­lataink kezdeményezőkészsége továbbra is meghatározó a ka­marai tagságból származó elő­nyök kihasználásában. Dr. Kéri István Pécsi szerző könyve Dr. Sípos Béla: Vállalati árelőrejelzések tapasztalatok összegzésének szükségessége is. Elve a lehe­tőséggel, önálló kezdeménye­zésként, vagy felkérésre tag­vállalataink véleményét, javas­latait eljuttattuk az illetékes szervekhez, örömünkre szolgált, hogy voltak olyan javaslataink, melyek a gazdálkodásra vonat­kozó jogszabályokba is beke­rültek, illetve testületi előter­jesztések részévé váltak. Az érdekegyeztetés bizonyult munkánk legnehezebb, legké­nyesebb részének. Ez nemcsak újszerűségének, hanem a felté­telrendszer plasztikusságának is következménye. Gyakorla­tunkban előfordult már vállala- ti-kamarai-pártszervi kezdemé­nyezésű érdekegyeztető tárgya­lás. Eddigi tapasztalataink sze­rint gazdasági fejlődésünk fel­színre hozott olyan új érdek- konfliktusokat, amelyek megol­dása a hagyományos módsze­rekkel már nehezen képzelhető el. Az érdekegyeztetést, amely elsősorban a vállalatok közötti vitás ügyek kamarai eszközök­kel való megoldását jelentené, a vállalatok ritkán kezdemé­nyezik. Az érdekképviselet gyakorlá­sára tagvállalataink felügyeleti ellenőrzéseinek megállapításai­val kapcsolatban, illetve egyéb testületi ülések — tagvállala­tainkat érintő — előterjeszté­seinek tárgyalásakor kerül sor. Észrevételeinket, javaslatainkat figyelembe vették a határoza­tok megfogalmazásakor. Az is Lehet-e előre jelezni az árak alakulását? Már hogyne lehetne, sőt nagyon is kívána­tos, mivel az előrelátással nye­részkedni is tudunk. Például a Pécsi Bőrgyár a drága külföl­di marhabőrök alakulására prognózist készíttetett, s mi­után ez az áraik újbóli emel­kedését jelezte, 1983 elején taktikai elővásárlásokhoz fo­lyamodott — tehát akkor sze­rezte be jövőbeni szükségle­tét, amikor a legalacsonyabb volt az ár —, s ezzel 20 millió devizaforint megtakarítást ért el. Már ezen egyetlen példa is jól érzékelteti, nagy haszon­nal forgatható tanulmány a Vállalati előrejelzések című munka, melyet nemrég jelen­tetett meg a Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó. Szerzője dr. Sipos Béla, a Pécsi Janus Pan­nonius Tudományegyetem Köz­gazdaságtudományi Karának docense, aki több mint egy évtizedes kutató munkájának eredményeit összegezte. Mód­szere a gyakorlatban is 'kipró- báltatott, elsőként éppen a Pécsi Bőrgyárnak hajtva hasz­not. Az Országos Tervhivatal irányelvekben írja elő a válla­latoknak, hogy gondosabban kell elemezniük a piaci felté­telek várható alakulását, s hogy foglalkozniuk kell a tő­kés import- és exportárak prognosztizálásával. A válla­lótoknak tehát egyre nagyobb szükségük lesz arra, hogy meg­tervezzék saját tevékenységü­ket, jobban előrelássák a vár­ható piaci helyzetet, s ezen belül az elérhető árakat, és ehhez felhasználják a mate­matikai statisztika rendelke­zésre álló eszközeit. A téma időszerűsége ellenére kevés szakcikk jelent meg az árprog­nosztizálás témaköréből, és a megjelent tanulmányok is in­kább a téma jelentőségét hangsúlyozták, s csak néha adtak módszertani segítséget bevált módszerek propagálásá­val. Ennek oka, hogy hazánk­ban az előző több mint 30 éven át az árelőrejelzés válla­lati szintű kérdéseivel igen keveset foglalkoztak. Feledés­be merültek a Heller Farkas professzor körül kialakult köz­gazdaságtudományi iskola kon­junktúraelemzési és prognosz­tizálási, árelméleti és piaci kutatásai, holott igen jelentős eredményeket értek el ezen a területen, melyek — kiegészít­ve az újabb módszertani ku­tatásokkal — ma is eredmé­nyesen hasznosíthatók. Dr. Sipos Béla munkájának egyi célja az is, hogy a ma­gyar közgazdaságtan úttörő művelőinek, tudós közgazdá­szainak jelentőségére — mun­kásságuk időt álló eredmé­nyeinek újbóli használatba vé­telével — felhívja a figyelmet. Másik célja, hogy segítséget adjon mindazoknak, akik ár- és konjunktúra-prognosztizálással, piaci előrejelzésekkel foglal­koznak. Korábbi munkáihoz hasonlóan csők a matemati­kai, statisztikai módszerek al­kalmazását mutatja be. Töre­kedett arra, hogy a fogalmakat tömören definiálja, és hogy az alkalmazáson, az eredmények értelmezésén legyen a hang­súly. Éppen ezért matematikai bizonyításokat általában nem közöl, a módszertani eszköz­tárat és azok hasznosítását helyezte középpontba. Az ár­előrejelzés folyamatát az adat­gyűjtéstől, a prognóziskészí­téstől kezdve a megbízhatóság ellenőrzéséig, teljes folyama­tában bemutatja. A könyv megértése nem kíván az olva­sótól, a felhasználótól több matematikai ismeretet, mint amennyit a közgazdaságtudo­mányi egyetemet, főiskolát végzettek mór megszereztek. A szerző figyelembe vette azt a tényt is, hogy a gazdálkodók jelentős része már rendelkezik kis számítógépekkel, a bemu­tatott példaanyag és algorit­musok alapján a szükséges számítástechnikai programok is elkészíthetők. Dr. Sipos Béla munkája min­den bizonnyal nemcsak a vál­lalatok, de a felsőoktatásnak is nélkülözhetetlen kézikönyve lesz. Az utóbbi években a polito­lógiában hangsúlyosan előke­rült az egyén, mint állampol­gár érdekének felismerése. Ez nem úgy jelent meg, mint olyan érdeke az egyénnek, amely szemben áll a társadal­mi érdekkel, hanem olyan ér­dekként, amelynek feltárásából, megismeréséből, képviseletéből a társadalmi érdek, mint ere­dő, összetevődik. Fontos az egyéni érdeket megfogalmazni, kifejezni, képviselni, érvényesí­teni. Ha ugyanis ez nem tör­ténik meg, akkor ezek az érde­kek látensen törekszenek a megvalósulásra, ami ellenőriz­hetetlen „spontán mozgásokat” idéz elő. Az oktatásügy által kínált javak megszerzése persze nem mindenkinek egyformán fontos, ezek az általánosságban meg­jelölt javak a valóságban ma­guk is sokfélék. Az emberek közismerten más-más jövőt ter­veznek gyermekeiknek az iskola révén. A skála az iskola iránt közömbös társadalmi csopor­toktól az oktatási rendszerben megszerezhető legmagasabb képesítésekhez ragaszkodó csoportokig terjed. Egyes cso­portok rászorulnak erre a jut­tatásra, míg más csoportok nem élnek vele. Az „oktatás­ügyi javakat" — az iskola által kínált szolgáltatásokat — tár­sadalmi rétegenként más és másképpen vesszük igénybe. (Nem mindenki számára jelen­tenek ‘ényleges javakat.) A társadalmasítás alternatí­vája az oktatásügy vonatkozá­sában látványosan jelent meg az 50-es 60-as években (a szakirodalomban és a gyakor­latban egyaránt). A 70-es és 80-as években gyakran emle­gették a „piaci mechanizmu­sokat” e társadalmi szolgálta­tások területén is. E javaslato­kat nemcsak a hirtelen támadt pénzszűke magyarázta (álla mi költségvetés korlátozása), hanem az is, hogy újraéledt a neoliberális közgazdaságtan, és úgy tűnt, hogy az állam ál­tal szervezett igazgatási appa­rátus nagy és nem eléggé ha­tékony. Ugyanakkor az utóbbi 10—15 évben megnövekedett az érdeklődés a hazai munkaerő- piac iránt is. Kutatók vizsgá­latai irányulnak arra, hogy megismerhetővé váljon ez a piac és hogy hozzájáruljon a társadalmi hatékonyság növe­léséhez. A kutatásokból egy­értelműen kiolvasható, hogy nálunk ez a piac nem gyakorol kellő hatást sem az oktatásra, sem a szakképzésre. Saját területünknél maradva, mit jelent ez? A munkaerő új­ratermelési költségeinek egy részét a korszerűsítési javasla­tok — az egyetemi-főiskolai oktatás vonatkozásában — át kívánják hárítani az oktatásban részt vevőkre. Ki és mennyire képes vállalni ezeket a több­letköltségeket? Samuelson amerikai közgazdász a követ­kező kérdést teszi fel: „Érde­mes egyetemet végezni?" Vá­lasza röviden így foglalható össze: amennyiben a kereső foglalkozás éveinek elhalasztá­sa azt jelenti, hogy a diplomá­hoz kapcsolt munkavégzés so­rán az egész életre megszerez­hető jövedelem nagyobb lesz a felmerülő költségek összegénél — érdemes egyetemre járni. Úgy érezzük - jelenlegi gya­korlatunkban — a tanári diplo­mások munkaerőpiaci helyzete ezt nem minden esetben tá­masztja alá. Ezt a felsőoktatás­ban dolgozó tanáraik sem tud­ják saját példájukkal bizonyí­tani! Az egyetemen oktatókról írja Eötvös Loránd: „A tudo­mánynak éppen úgy életfölté­tele a fényűzés, mint a művé­szetnek, az egyikben, mint a másikban csak az ér igazán valamit, ami a soron felül áll. Szükségletét nem lehet és nem szabad a takarékos államház­tartásnak rendes mértéke sze­rint kiszabni". Ezzel szemben a jelenlegi kereset elég szűk for­rásokat biztosít a tudományos és anyagi megélhetéshez. Von­zó-e a pólya a fiatalok köré­ben? Ismét a saját példánk­nál maradva: eljön-e a köz­gazdász diplomával rendelke­ző kollégánk egyetemre, főis­kolára tanítani? Hát nincs iga­zán „verseny” a megszerezhető helyekért! Ez nem azt jelenti, hogy egy­általán nincs jelentkező, ha­nem azt, hogy néha még „be­lülről” is furcsán nézünk a hoz­zánk jelentkezőkre, s magunk­ban megállapítjuk, „valaki is­mét bővíti azok körét, akik ál­dozatot hoznak a felsőoktatá­sért”. Visszatérve az egyetemre, főiskolára jelentkezőkhöz: a felsőoktatást érintő korszerűsí­tések megnövelik a diploma megszerzéséhez kapcsolódó költségeket. Igaz, ezek a költ­ségek a jelenleginél sokkal jobban differenciálódnak a hallgatói teljesítmények alap­ján. Ez az elv igen pozitív szándékot fogalmaz meg. Szükség is van a teljesítmé­nyek minden területen való nö­velésére, hiszen csak ez járul­hat hozzá társadalmi céljaink eléréséhez. De képesek va­gyunk-e, vannak-e eszközeink az elv gyakorlatban való meg­valósításához? Motiválni azokat lehet, akik járnak az egyetemre! És mivel lehet az ott dolgozó kollégá­kat motiválni a változtatások­hoz kapcsolódó tpbbletfetada- tok elvégzésére? Javulnak ta­lán az oktatás feltételei? Az egyetemre, főiskolára beiratko­zó fiatalok szülei megkapják-e a munkaerő újratermeléséhez azokat a „forintokat”, amelyek egyébként lerontják az egyes családok anyagi helyzetét, nö­velve ezzel is a családok esély­egyenlőtlenségét. Számol-e ez­zel a majdani lakossági jöve­delemadó-rendszer? Véleményünk szerint az ok­tatás növeli az egyének terme­lékenységét, az oktatás során a hallgatók megismerési kész­ségei gyarapodnak. De itt nem állhatunk meg! Az oktatás szocializációs folyamat. „... a folyamat belső tartalma olyas­fajta készségek elsajátítása, mint a kitűzött feladatok vég­rehajtása, a többiekkel való együttműködés, rendszeresség, pontosság és hasonlók, ame­lyek kialakítása legalább olyan fontos, mint az oktatás kinyil­vánított célja: az ismeretek át­adása” - írja a közgazdasági Nobel-díjas K. J. Arrow. Ha ez igaz, akkor ennek kifejeződés­re kell jutnia a diplomások megítélésében és munkájuk piaci értékében is. Farkas Ferencné Rovatszerkesztő: MIKLÓSVARI ZOLTÁN

Next

/
Oldalképek
Tartalom