Dunántúli Napló, 1985. május (42. évfolyam, 118-147. szám)

1985-05-04 / 120. szám

12 Dunántúli napló 1985. május 4., szombat Gyerekek Felkészülés a pályaválasztásra Te hogyan tudsz legjobban tanulni? Fogarasi Vera Csuhé bábu... Csuhé bábun csuhé kalap Szeme ferde bőre arab Nyakán rezes karikák Csuhéráncok szoknyáján Csuhé bábun csuhé kalap Nem beszél és nem is harap Csendben fekszik kagylóágyán Körbe görbe birodalmán Bot kezeit széjjelveti Aki látja mind szereti Dédelgeti kézbeveszi Tökmag orrát tekergeti. Törő István Bohócok Hosszú talpú nagy cipő, Jancsi bohóc jöjj elő! mit csinál most Szamóca? lám a málnát bogyózza, csili-csálé nadrágját most húzzák le a libák, térdig érő bö orra, a cipőjét porolja, de a haja égnek áll, amint Jancsi előáll, veszekednek jó nagyot, majd letépik a napot. Bayer Béla Majálisra Rétiboglár szellőrózsa, pitypang, hérics, kankalin, libbenj lengőst lenge lányka, Janka, Józsa, Karolin. Ispilángban illőn illegj, kerülj körbe karikán, májust járni könnyű kedvvel, készülődjünk jókorán! Mindenkinek van egyéni szo­kása. Ezek néha furfangosak, vidámak és szabad időt taka­rítanak meg. Néha az ellenke­zője. Vannak tanulók, akjjc csak a következő nap jönnek rá, hogy mit kellett volna tanul­niuk. Mások szorgalmasan ta­nulnak, de nem jegyeznek meg semmit, mintha lyukas lenne az emlékezetük. így érthető, hogy idővel a tanulási kedv elpá­rolog. Azok számára írja le Kiss A. tanuló tapasztalatait, akik még nem fejlesztették ki a saját legjobb tanulási módszerüket. — „Izgatottan mentünk osz­tálytársaimmal az első német órára. Nagyon különbözik-e ez a nyelv a magyartól és az orosztól? - kérdeztük egymás­tól. Az első órák hangulatosan teltek. Megtanultuk az a-t á- ként, az ie-t i-ként ejteni. So­kat gyakoroltunk. Könnyűnek tartottam a német nyelvet. Ott­hon alig vettem elő a tan­könyvet. Kezdetben még jó je­gyeket kaptam, de később már mindig gyengébbek lettek a feleleteim és így a jegyeim is. Egyik nap a tanárom vissza­tartott óra után. Kérdéseire Á hátizsákról Legfontosabb a csomagolás. Ne szatyrokba, táskába, bő­röndökbe csomagoljatok ki­ránduláskor, túrázáskor. A ke­zeteket lehúzza, elfoglalja az ilyen jellegű csomag. Ezért legjobb a vállra akasztható táska vagy a hátizsák. A jó hátizsák erős anyagú, vízhatlan. Minél több zseb van rajta, annál jobban csomagol­hatok a különböző tárgyak, felszerelési eszközök. Úgy cso­magoljatok, hogy a súly egyen­letesen helyezkedjen el a háti­zsákban. Fontos a hevederek csak flegmán válaszoltam: A német nyeiv nem érdekel, mert többször igyekeztem, de min­den hiába, nem megy. — A ta­nár mosolygott és elmondott néhány tanulási fortélyt, amely neki is gyakran segített. - Ter­vezd el, mennyi időre van na­ponta szükséged, hogy a né­met nyelvből jól felkészülhess! Adjál hozzá még tíz percet, mert amit a szükségesnél töb­bet tanulsz, az adja a jó ered­ményt. Ne ülj órák hosszat a könyvek előtt, hanem dolgozz koncentráltan! Képzeld magad elé a megtanulandó szavak és fogalmak képét! írd fel és fi­gyelmesen olvasd el hango­san! A nehezebb szavakat is­mételd át később is! A nyelv­tani szabályokat példákkal igyekezz elsajátítani! Megfogadtam a tanácsokat. De csak négy hét után tapasz­taltam az első kis sikereket. Végül is örömöt találtam a né­met nyelv tanulásában. Ez a tapasztalat felbátorított, hogy más tantárgyaknál is kipróbál­jam. Nagy előnyöm szárma­zott ebből. Eredményeim min­den tárgyból jobbak lettek, könnyebben és gyorsabban ta­szélessége is, mert a széle­sebb kevésbé töri a vállatokat. Alulra kerüljenek a ritkáb­ban használandó tárgyak. A hátatokhoz puha, sima tárgya­kat tegyetek (pokróc, pulóver stb.). A legszükségesebb esz­közök kerüljenek felülre. (Pél­dául esőkabát, élelmiszer, ter­mosz.) Mindenféle szúrós esz­közt csak védve tegyetek a hátizsákba. A külső zsebek is jól felhasználhatók, étel, elem­lámpa, bérlet stb. csomagolá­sára. A legszerencsésebb, ha a különböző, csoportosítható tár­gyakat külön csomagoljátok nulok és nem rágom álmo­dozva a ceruzám végét. Sőt, így több időm van sportolásra és más kedvenc szórakozásra." Kiss A. iskolai dolgozata Aki ugyancsak saját terve szerint szeretne dolgozni, ve­gyen a kezébe egy papírlapot és húzzon kétszer öt vízszintes vonalat, amellyel elkészíti a 2 heti beosztást. Órarendje sze­rint pl. Hétfő = fizika 30 perc, (keddre) . . . Általában nemcsak tan­könyvből kell tanulni, hanem más könyvekben is utánanézni. (Pl. lexikonban.) Érdemes az osztályfőnököd­től és a szaktanártól is taná­csokat kérni, ha nehézségeid vannak bizonyos tantárgyak tanulásánál. Nagyon fontos a továbbta­nulásod szempontiából, hogy már korán, — az általános is­kolában — kikisérletezd a sa­ját, egyéni módszereidet, amellyel legrövidebb idő alatt, leghatékonyabban tanulhatsz. (tisztasági felszerelés, fehérne­mű stb.). A legfontosabb tárgyakat vi­gyétek csak magatokkal, s ak­kor nem lesz nehéz a háti­zsák. H. M. Boros János Mielőtt elindulnátok... A tv-maci is lefeküdt, mi is megyünk aludni — szólt Miki­hez az anyukája. — Jó, de még mesélsz egyet, ugye? — kérdezte Miki, mert egyik vagy másik kedvenc me­séje nélkül már el sem tudott aludni. Ö legalábbis úgy gon­dolta, hogy a felnőttek addig képesek mesélni, amíg egy csintalan, aludni nem akaró- kisfiú győzi hallgatással. Az anyuka elmondott egy mesét, leoltotta a villanyt és így szólt: Most pedig csend­ben meghallgatjuk, hogy tojik a pók. — Hol tojik a pók? - kér­dezte Miki felvillanyozva, s felült a heverőjén. — Ott fent a szoba sarkában. De feküdj vissza és maradj csendben. Pszt... hallgassuk csak . . . Az utcai lámpa fénye áttört a sötétítőn, a szobában fél­homály volt, látszott a polc, a szekrény, a játékok, s Mikinek úgy tűnt, mintha a felső sa­rok is egy kicsit közelebb jött volna. — Hogyan halljuk meg, ha tojik a pók? — kérdezte. — Majd ha kopognak a to­jások. De, ha beszélsz, .akkor nem hallod meg . . . Látod, én is csendben vagyok, sőt még a szemem is behunyom . . . — Akkor jobban hallod? — Próbáljuk meg. Hunyd be te is a szemed, és maradjál csendben. Az anyu elhallgatott, Miki ásított egyet, behunyta szemét, majd újra kinyitotta, nézte a szoba sarkát, megint lehunyta a szemét és várt. . . Az ébresztőóra halkan ke­tyegett, s egyszeresük a sa­rokban kis világosság támadt, majd növekedett o fény, s ben­ne ringott egy kis pókháló, a hálóban egy takaros pókocs- ka, aztán nőni kezdett s már majdnem akkora volt, mint Miki hüvelykujja, amikor meg­szólalt: — Szia! Én vagyok a tojó­pók. Idesüss kispajtás! - Az­zal ügyesen megbillentette há­lóját, egyet szaltózott a leve­gőben. — Csiribi-esiribá - ki­áltotta és egy csillogó-villogó gyöngysort tartott a kezében. - Ezek az én tojásaim, nézd, milyen fényesek — mondta, s vékonyka szálon leereszkedett a heverőre, odaült a paplan szélére. Miki nagy szemeket meresz­tett. — Mit csodálkozol? Minden este eljövök hozzád, amikor már alszol. — Erre már én is kíváncsi va­gyok - szólalt egy nyikorgó hang a szoba szegletéből, és a háromkerekű bicikli gyors fordulatot véve már gurult is feléjük. Aztán a kockák álltak a sarkukra. Elöl a legnagyobb, majd a kisebbek jöttek tíba- sorban.- Lássatok csodát - szólt a pók. — Én vagyok a nagy va­rázsló. Hókusz-pókusz . . . Ide­nézzetek! - Feldobta a gyöngy­sort a levegőbe és a gyöngy­szemek színes lufikká változ­tak. Szálltak, keringtek a szo­bában.- Na még ilyet, ez kell ne­kem. Megalakítjuk a cirkuszt — kiáltotta vidáman a Majom, aztán egy bukfencet vetve le­ugrott a polcról, majd fel az asztalra, onnét a csillárra, és hintázni kezdett. Olyan magas­ra lendült, hogy fejét bekop- pintotta a plafonba. Miki hangosan felnevetett. Szétnyíltak a mesekönyv lap­jai is. A boszorka kidugta az orrát, éppencsak kikukucskált, máris visszahúzta magát, tud­ván, hogy neki csak a mese­könyvben van helye. Meglát­ta ezt az ablaknál álló filó, és kacagni kezdett. Kacagott, ka­cagott, még a könnye is kicsor­dult, de mennyi sok könnye csörgött, mint a gyöngyök gu­rultak szanaszét a szobában beterítve a szőnyeget vele. Miki anyukája félrehúzta a sötétítőt, a nap besütött az ab­lakon. Miki felült, kinyitotta a szemét. - Reggel van? - kér­dezte. — Az bizony. Jó reggelt, jól aludtál? Miki nem válaszolt, csak né­zett körbe-körbe. Minden já­ték a helyén volt, mintha sem­mi sem történt volna, vagy mégis . . .? A filó csipkés le­velén ott csillogott egy „gyöngyszem". A nap éppen rásütött, csak úgy szikrázott a fényben. Miki leugrott a (le­verőről, odaszaladt a virághoz. Mutatóujját óvatosan odaérin­tette a levél széléhez. S a kis könnycsepp most ott ült az ő ujjahegyén. — Hát ez tényleg könnyezik — mondta —, de ak­kor pedig este újra eljön a to­jó-pók, mert ez ám az igazi csodapók . . . Csépányi Katalin Gergelics Judit (6 éves) rajza Sörház u. óvoda Itflíisorajanlat Rádió Szerdán: Sportmagazin Május első vasárnapján, az édesanyákat köszöntjük. A va­sárnap délelőtti magazinmű­sor — Nógrádi Erzsébet szer­kesztésében — ennek jegyében készül. Megszólaltatnak óvodá­sokat, hogy ki, miért szereti anyukáját, és mivel készül anyák napjára. - Húsz éve ne­veli más gyermekeit Nehéz Fe- rencné Komlón. Miért vállalja? — Faludi László, a Pécsi Nem­zeti Színház örökös tagja em­lékezik édesanyjára, aki mű­vészi pályáról mondott le, gyermekei neveléséért. - Idén sikeres szívműtétet hajtottak végre egy 6 éves kisfiún, Vá­gó Kornélon. Kisnyá.rádon, az édesanyát keresték fel, hogy elmondja harcát a gyermek életéért. 90 perc! - a hétfői 90 per­ces magazin szerkesztője Fel­ső Pál napi eseményekről szá­mol be, nemcsak Baranya me­gye, hanem Tolna, Somogy és Zala megye életéből is, a helyszínen lévő tudósítók segít­ségével. A szerdai műsor szerkesztő­je is Felső Pál. A 17 óra 5 perckor kezdődő Sportmaga­zin gerincét a hetekben véget ért kosárlabda-bajnokság ér­tékelése adja. Szó lesz Bara­nya, Somogy, Tolna és Zala NB l-es csapatainak teljesít­ményéről, ezen belül pedig bő­vebben a Pécsi VSK női csa­patáról, hiszen a fiatal együt­tes szerepelt a legjobban, ők a bronzérmet szerezték meg. Május 9-e a győzelem nap­ja. A csütörtöki adásban Ba­logh Zoltán jegyzetének címe „Teremteni kell a béke". So- mogyvári Valéria gyermekeket keresett fel, akik elmondják, mit jelent számukra az a szó „háború”, „béke". Tiszay Lász­ló „Nyugdíjas élet - nyugdíjas évek" című összeállításában már élettapasztalatuk birtoká­ban mondják el ugyanezt a kérdezettek. A szerb-horvát nyelvű szer­kesztőség holnapi adásában megemlékeznek az anyák nap­járól. A videózásról beszélget­nek Dusán Stevanoviccal és ri­port hangzik el, mely a buda­pesti horvát-szerb gimnázium kollégiumában készült. — Hét­főn egy műszaki ellenőrt, Jelity- né Maticsánácz Maricát mu­tatják be. - Kedden fejezik be a pécsi Liszt Ferenc hang- versenyteremben rendezett Pécsi Stúdió és Eszéki Rádió nyilvános műsorának közvetí­tését. — Szerdán Fiatalok hul­lámhosszán, csütörtökön Gaz­dasági híradó, és bemutatják új felvételeiket, Antus Vizin népi zenekarának műsorát. A német nyelvű szerkesztő- séq holnap Majális címmel ze­nés irodalmi műsort sugároz. — Hétfőn kitüntetett tanácsta­got mutat be Reil József. — Fa­lukrónikák. Fata Márta keddi riportja Bácsalmáson készült.- Állattenyésztés a görcsönyi tsz-ben - erről szól Gráf Vil­mos hangos beszámolója csü­törtökön. — A pénteki kulturá­lis magazint Reil József szer­keszti. Televízió Bent marad, nem marad? Mármint a PMSC, az NB I- ben. Ezt latolgatja Garami Jó­zsef, az új edző kedden a regionális tévéműsorban, amely 18.30-kor kezdődik a második csatornán. A körzeti műsorban megemlékeznek a győzelem napjáról, és a szo­kásos hírek, rövid, tudósítások után Tóth Zita, a baranyai tornászok ifjú sztárja és edző­je nyilatkozik a kamerák előtt. S ha már a sikereknél tartunk: komlói fiú nyerte a Magyar Rádió zongoraversenyét, Ki­rály Csaba szüleivel is beszél­getnek a pécsi tv munkatár­sai. Választási riport szól Ba- latonendrédről, a helybéliek visszaemlékeznek az egykori elöljáróságokéa, majd dr. Andrásfalvy Bertalan néprajz- kutató, a baranyai népművé­szet szigetvári kiállítását mu­tatja be. Jelentkezik a Hor- gászötperc, és hasznos infor­mációkat kapunk: mit kell tudni a jégelhárító rakétákról. Szerdán 19.25-kor a máso­dik programban jelentkezik a Nas ekran, a pécsi körzeti stú­dió délszláv nyelvű magazin­ja (ismétlés: szombat, 8.30, tv. 1.). Az anyanyelv hetének eseményeiről szólva bemutat­ják a pécsi horvát-szerb tan­nyelvű gimnázium irodalmi színpadát és rövid részletet is közvetítenek egyik produkció­jukból. Ezután Sórkity György mohácsi származású grafikus és festő műveivel ismerkedhe­tünk meg: Sórkity György Bu­dapesten él, a Narodne novine című lap szerkesztője. A ma­gazin népzenei összeállítással zárul. G. T. Május 10-én, pénteken 21.30-kor láthatjuk a Scruples Di­vatház című, amerikai tévéfilmsorozat 1. részét. Tojik a pok

Next

/
Oldalképek
Tartalom