Dunántúli Napló, 1983. november (40. évfolyam, 302-330. szám)
1983-11-03 / 304. szám
1983. november 3. csütörtök Dunántúli napló 3 „Módszereket, gondolatokat viszek magammal...” Dán pedagógus látogatása Pécsett Két hete érkezett Magyarországra a Művelődésügyi Minisztérium vendégeként, s néhány napot Baranyában és Pécsett töltött Kathie Böde- wadt-Johanssen dán pedagógus, a koppenhágai városi parlament tanácsadója, a Dán- Magyar Baráti Társaság tagja. Meglátogatta a tudomány- egyetem tanárképző karának délszláv tanszékét, a Janus Pannonius Gimnáziumot, s járt Bolyban, a nemzetiségi általános iskolában. — Milyen céllal járt hazánkban? — A nemzetiségi nyelvoktatás tanulmányozása végett, mert tudjuk, hogy a magyar pedagógusok sok ilyen tapasztalattal rendelkeznek. Nálunk ez új probléma, még nincsenek kialakult módszereink. Húsz éve települtek hozzánk Törökországból, Pakisztánból s Jugoszláviából származó vendégmunkások. Annak ellenére, hogy kezdetben csak néhány évet szándékoztak nálunk eltölteni, sokuknak már a családja is Dániában él. Gyerekeik iskoláztatása nagy gondot jelent, hiszen sokszor a szülők sem tanulják meg a dán nyelvet. Tavaly készítettünk egy felmérést, melyből kiderült, hogy csak Koppenhágában hatezer, az ország más részeiben pedig nyolcezer 6 évnél fiatalabb nemzetiségi gyerek él. Terveink szerint — amikor az iskolás kort elérik -, iskolai kereteken belül kell megtanítani a dán nyelvre. Munkánkat nehezíti, hogy Dániában csak tanulmányi kötelezettség van, de nincs iskolába járási követelmény. A közelmúltban intézkedtünk, hogy a 7—10, 10—12 és 12—14 éves korosztályok együtt, egy helyütt tanuljanak. Reméljük, az integráció eredményes lesz. Magyarországról értékes módszereket, gondolatokat viszek magammal, amelyek nemzetiségi politikánk kidolgozásához is hozzájárulnak majd. Csefkó Judit Egészségre tanítani Gyermekétkeztetés a Nevelési Központban. Elsősorban a menzák számára készülnek az étrendajánlatok az egészséges táplálkozás jegyében. Erb János felvétele Etrendajánlat a menzáknak, küzdelem a dohányzás ellen Ifjúsági amatőr művészeti ösztöndíj R eggeli nélkül indulnak el gyerekeink az iskolába. Hányszor találkozni az e téma köré fűzött publicisztikákkal, riportokkal a hazai sajtóban? És hogy mennyien lehetnek? Nos, a pécsi Nevelési Központ vizsgálata szerint a gyerekek kétharmada így, üres gyomorral, „üzemanyag” nélkül kezdi a napot, az otthon kapott pénzt az iskolai büfében édességre költi és a menzai ebédig fiatal szervezete valóban semmiféle erősítést nem kap. Nincs mit csodálkozni azon. ha az iskolásgyerekek jó része figyelmetlen, fáradt vagy éppen fegyelmezetlen a tanítási idő alatt... Ismét pályázni lehet arra az ösztöndíjra, amelyet a KISZ Központi Bizottsága, a Szak- szervezetek Országos Tanácsa, az Állami Ifjúsági Bizottság, az Országos Közművelődési Tanács és a Művelődési Minisztérium két éve alapított az amatőr művészeti mozgalom támogatására, a mozgalom tömegbázisának szélesítésére, az alkotó tevékenység művészeti színvonalának emelésére. Az ösztöndíjat bármely együttes, szakkör, művészeti klub, alkotóközösség elnyerheti. A pályázatnak olyan, egyéves munkatervet kell tartalmaznia, amely — a csoport fejlettségi szintjét, a munkájuk iránti érdeklődést, valamint a helyi feltételeket figyelembe véve — részletesen meghatározza a fiatalok feladatait, ugyancsak meg kell jelölni a pályázatban az együttes, valamint annak A Baranya megyei Moziüzemi Vállalat megrendelésére Lippenszky István megírta a pécsi mozik történetét. A mintegy 6 ív terjedelmű monográfia érdekes olvasmány a város múltja iránt érdeklődők számára. Lippenszky István korabeli dokumentumok, levéltári és könyvtári források, személyes emlékek alapján tárta fel az elmúlt nyolcvan év pécsi mozitörténetét. vezetője nevét, címét, illetőleg a fenntartó szerv nevét, címét, számlaszámát és vezetőjének nevét. Az ösztöndíj elnyeréséhez szükséges a területileg illetékes KISZ-bizottság javaslata is. A sikeresen pályázó együttes, csoport, alkotókor az évi 10-30 ezer forintos anyagi támogatás mellett szakmai, módszertani segítséget kap feladatainak megoldásához, s rendszeres szereplési, bemutatkozási lehetőséghez jut a KISZ különböző rendezvényein. A pályázatokat öt példányban, 1984. január 31-ig lehet beküldeni a KISZ megyei (budapesti) bizottságaihoz, ahonnan — véleményezés után — továbbítják azokat a KISZ Központi Művészegyüttes címére. Az ösztöndíjak odaítélésére 1984 márciusában kerül sor. A vándor-kinematográfusok 1900-ban Pécsre is eljutottak, de rövidke filmjeikkel csak három—négy napig tudtak szerepelni. 1905-ben a Lifka Ernesz- tin által működtetett vándormozi, ez ország legnagyobb ilyen látványossága, az Elektro Bioskop Színház a Búza téren állította fel 350 személyes ki- nematográf bódéját. A monográfiát a Moziüzemi Vállalat rövidesen megjelenteti. Ez csak egy a problémák közül melyekről a Baranya megyei Tanács Művelődési és Ifjúsági Bizottsága tárgyalt az elmúlt ülésén. Ennek fő témáját az ifjúság egészségkárosító szokásai adták, valamint az ellenük való küzdelem. Még egy nemrég alakult fórum létezik Baranyában, amely a POTE, az egészségügyi intézmények, valamint a közélet különböző területeiről érkezett résztvevőkkel Egészségnevelési Társadalmi Bizottság néven készít felméréseket, ajánlásokat. Világszerte fokozódott az egészséges életmód tekintélye, és mint hírlik, például az infarktus, az érrendszeri betegségek megelőzésében értek is el eredményeket a fejlett ipari országokban, ahol legelőbb jelentkezett a baj. Mi egyelőre az egészségi ártalmak halmozó, dósánál és a megoldások keresésénél tartunk. Elgondolkodtató, noha már másutt is lejátszódott jelenség, hogy nemcsak a nélkülözés, a szegényes életmód, hanem az anyagi és civilizációs javok gazdagodása is jelenthet veszélyt. Különös, de létező ellentmondás, hogy míg az életmód a táplálkozás minőségében és az utóbb] mennyiségében óriási előrehaladás történt az elmúlt évtizedekben, addig aggasztóan növekedett a lelkileg sérültek, az alkoholban, dohányzásban, sót kábítószerekben megnyugvást vagy feledést keresők tábora. Életmódbeli, szokásbéli rendellenességek húzódnak meg e jelenségek mögött, a nevelésnek, a fiatalok szoktatásának tehát rendkívül nagy a szerepe már a születés pillanatától. Annál is inkább mivel az egészségkárosító szokások az egyre fiatalabb korosztályoknál jelentkeznek. Hogy az egészségből, az egészséges életmódból is lehet divatot, sőt üzletet csinálni, arra teszem azt a skandináv országokban láthattunk példát az elmúlt években. Az értelmes élet tekintélyét hirdető programmal például lényegesen csökkentették a dohányzást. A legszélesebb társadalmi összefogást sürgetik a magyar szakemberek is ez elterjedt általános káros szenvedély éllen. Mi az, amit a baranyaiak tesznek a gyerekek, a fiatalok érdekében? Mivel tényleges se. gítséget ott lehet igazán nyújtani, ahol a fiatalok nagy csoportjai vannak jelen, először a diákétkeztetés ügyét vette nagyító alá az említett két bizottság. Pécsi egészségügyi szakemberek bevonásával étlapajánlatot fognak készíteni a diákmenzáknak. Olyan ételeket javasolnak az iskolások számára, melyek egészségesebbek az eddig megszokottaknál. Az egészséges életmód népszerűsítéséről szólva sokszor hallhatjuk elismerően említeni a tömegkommunikációs eszközöket. Pécsett most a kábélteleví. ziót is be szeretnék vonni a jó példák propagálásába. A többi területen inkább csak a kérdőjelek halmozódnak. Például a növekedő diákzsebpénz és az abból vásárolt cigaretta ügyében — noha iskoláinkból mindenütt kitiltották a dohányzást. A zsúfolt iskolák, szűk vagy nem is létező iskolaudvarok, a csekély számú tornaterem, tornapálya ismeretében. Tudva, hogy a szabadidő, a családdal vagy iskolával szer. vezett pihenésre, túrára szánt szabadidő egyre fogy, mivel diáknak, tanárnak, szülőnek csak halmozódnak kötelezettségei. Az értelmes és az értelmet nélkülöző kötelezettségek. Egészséges vagy egészségtelen módon élünk-e és tanítjuk élni a gyermekeinket? — ezzel a kérdéssel kell szembenéznie minden egyes felnőttnek. És az. tán keresni a módját annak, hogy az adott körülmények között miként lehet valóban megvalósítani egy vagy sokfajta értelmes egészségvédő programot. Gállos Orsolya A pécsi mozik története Mindennapok kultúrája - avagy kultúra mindennap Három évtized egy művelődési ház élén T öbb, mint egy emberöltő- nyi időt, 31 évet töltött el a Dr. Doktor Sándor Művelődési Központ igazgatójaként Baló István. Most, hogy novemberben nyugdíjba megy, egy sokat akaró, a lehetőségeket kereső és ozokkal élni tudó vezetőt köszöntöttek a munkatársak. Bizony, sok idő telt el azóta, hogy az igazgatót, a házmestert és egy_ takarítónőt foglolkoztotó kultúrotthonból 47 főfoglalkozású munkatárssal rendelkező intézmény lett. Azóta nemcsak a neve változott az intézménynek (hívtqk kultúr- otthonnak, művelődési háznak, és most éppen Dr. Doktor Sándor—Zsolnay Művelődési Központ a neve), honem tevékenységében is sok módosulás történt. A társadalmi, művelődési körülmények ugyanis változtak e három évtized alatt. Baló István és munkatársai arra törekedtek, hogy időben felismerjék ezeket a változásokat, és alkalmazkodni tudjanak az új és új helyzethez. Hogy siker koronázta ezt az igyekezetét, bizonyítja, hogy az intézmény kétszer is megkapta a Kiváló címet, majd 77-ben miniszteri dicséretet érdemelt ki. — Kezdetben, az 50-es évek elején szinte éheztek az emberek a kultúrára, így mindenféle előadásunkkor telt ház volt. A 60-as években kezdődött a klubmozaolom korszaka. Sorra alakultak és igen népszerűek voltak a rétegklubok és a különböző érdeklődési területek, hez kötődő klubok. A 70-es évek elejétől újabb korszak kezdődött; a nagyrendezvények időszaka. Most pedig ,a 80-as években, meggyőződésem szerint, a művelődési házak egyik fő feladata a mindennapok kultúráidban való foglalkozás. Mint őzt a tapasztalatok mutatják, elsősorban a hobbikörökre, és a divatként felbukkanó érdeklődési területekre (aerobic, karate) is hangsúlyt kell helyezni. Elmúlt az az idő, amikor . saját fejünk után" létrehoztunk valomit és tódultak az emberek. Ma éppen fordított a helyzet: meg kell keresnünk, mi érdekli őket. Baló István nagy paksamétá. val érkezett a beszélgetésre, az irotok, feljegyzések segítségével felidézte emlékeit, tapasztalatait. Elhozta eddig meaielent két könyvét, amelyek a művelődési házak módszertanával, a nevelés kérdéseivel, valamint a 30 éve megalakult és a munkát nagyban segítő társadalmi vezetőség jelentőségével foglalkoztak. Elmondta, hogv naayon szívesen ír elméleti kérdésekről. Baló István Erdélyben született, ott tanult. Ma is tartja a kapcsolatot egykori tanáraival és hallgatótársaival. Azt mondja, egész életét orra szentelte, hogy bizonyítsa: „él még benne az enyedi láng" az egykori naavenyedi kollégiumban ka. pott szellemi útravgló tüze. Most, hoav a 24 éve ott dolgozó gazdasági vezetővel, Berényi Bélánéval együtt nyugdíjba megy, tovább dolgozik. Harmadik könyvét íria. A Szakma és hivatás című munka megjelené. se után talán még több ember tanulhat azokból a tapasztalatokból, amelyekre Baló István az eltelt 31 év alatt művelődési intézmény vezetőjeként szert A közönség Az elmúlt héten egyebek közt Gyurka Mihályné, a népművészet mestere jelent meg a képernyőn Baranyából, Egyházas- kozárról. Szinte csak egy villanás volt, a néző—hallgató éppen beleélhette volna magát a csángó dalok különös hangulatába, s már vége is volt. Képzőművészeti alkotások, néptáncok után a népdaloknak ez a felmutatása is nyereség, ám az ember kevesli és arra gondol, talán készül még, készülnek még nagyobb lélegzetű riportok, műsorok is Gyurka Mihálynéról és társairól. Ugyanez a hiányérzet jelentkezett a múlt csütörtökön is, a Bolyról készült ripoztfilm esetében. A tévéműsor egyik legbiztosabb „rejtekhelyén", a megszokott esti program előtt peregtek le a képsorok, amelyekből nemcsak egy stabil gazdaság jólfésült, derűs képe rajzolódott ki, hanem feltűnt néhány arc is — az ő életükről, küzdelmeikről, gondolkodásmódjukról is szívesen hallottunk volna többet, E két, baranyai vonatkozású műsor után arról kell. hogy szó essék, ami az egész hetet uralta: a tornász világbajnokságról. Igaz, csaknem végig a 2- esen futott. De egy új, magyar tévéjáték kivételével az „áldozatokat” sikerült a minimumra csökkenteni. Ez az esemény volt olyan szép és volt olyan fontos, hogy a televízióban is tükröződjék. Nemcsak azért, mert a sportok (egyik) királynője valószínűleg a torna. Nem is csak azért, mert a magyar tévé közvetítését — ha jól számoltam — negyvennégy ország televíziója vette át. Hanem azért is, mert nincs mindennap hazánkban ilyen rangú esemény, amelynél egy kicsit mindig — vizsgázunk is. A vizsga a rendezés és a televízió szempontjából jól sike. rült. Ezt részben e| is kellett hogy higgyük Gyulainak, részben magunk is megavőződhet- tünk róla. A sportközvetítők monitorainak kihagyása talán még annyi kritikát se érdemelt volna, mint amennyit kapott Néhány ráadás pedig, a magyarok által kifejlesztett elektronikus eredményjelző, beleértve a számítógépek gyorsaságát, azután néhány kedves ötlet — együttesen valóban kellemes benyomást okozott. De az ilyen „vizsga" mindig tömegeket is érint. Bevallom, aggódtam a közönség miatt. Az első csalódást az okozta, hogy egész padsorok tátongtak üresen. Lehetséges lenne, hoqy nálunk csak a focira mennek el az emberek? De nem, hiszen már oda se mennek .. . A magyarázatot később adta meg az egyik újság: kint volt a megtelt tábla és a napijegyért tolongok hiába ostromolták a pénztárakat. Nem mondom, hogy boldogító felismerés: szervezésben tehát mégsem vagyunk mindig a helyzet magaslatán — a közönség azonban e tekintetben mégsem vizsgázott rosszul. A másik kérdés az volt: hogyan drukkol a közönség. Vannak jelek, amik arra utalnak, hogy nálunk kihalóban a „szív”, az emberek közönségként nem tudnak együtt énekelni, együtt biztatni, csak üldögélni, miként azt a hidegvérű angolokról szokták — tévesen — állítani. Nos, meglehet, hogy a közönség lelkesebben is biztathatta volna a legeredményesebb magyar tornászt de amúgy, általában véve a „zajszint" tökéletes volt Még a füttykoncertek is. Ha valaki Brazíliában vagy Üj-Zélandon nézte a versenyt, megállapíthatta, hogy a magyar közönség szereti és érti a tornát, hevesen és sportszerűen képes izgulni. És a pályára se repült be semmi, csak pár szál virág H. E.