Dunántúli Napló, 1983. március (40. évfolyam, 59-89. szám)

1983-03-16 / 74. szám

6 Dunántúlt RqpIo 1983. március 16., szerda Hagyomány Élő múlt- élő iskolatörténet A pécsi Széchenyi István Gimnázium és Szakközépiskola fennállásának 125. évforduló­ját ünnepli. „Ősünk" az 1857-ben léte­sült SZABAD KIRÁLYI PÉCS VÁROSI ALREÁL TANODA, amelyet a Bach-korszakban, az Entwurtf hatására létesített e város. Az iskolák története fontos részei Pécs múltjának, a reáliskola különösen érdekes intézmény volt, ráadásul váro­si, majd állami intézmény — abban a korban, amikor a legtöbb középiskola egyházi volt. Története tehát figyelmet érdemel. Az iskola célja A reáliskola 1857-ben meg­hirdetett célja: „az ipari fog­lalkozásokhoz szükséges köze­pes előképzés biztosítása, illet­ve a technikai tanintézetekre való előkészítés." Ez az iskola­típus tehát a gyengén fejlett ipar, kereskedelem, bányászat stb. számára kívánt szakembe- reket képezni, s a gimnáziu­mok egyoldalú, latinos-humán tananyagával szemben a reál tárgyakat, a természettudomá­nyokat és a modern nyelveket helyezte előtérbe. A pozitív tö­rekvéseket a durva németesí­tés tette nemzeti szempontból elfogadhatatlanná. Ennek el­lent tudtak állni a nagy múlt­tal és hagyományrendszerrel rendelkező katolikus és pro­testáns gimnáziumok, de a reáliskola, az elnyomó rend­szer teremtménye, kiszolgálta­tott volt egy ideig. Pécs szabad királyi város Alreáltanodájába 50 tanuló jelentkezett, 1859-ben a há­rom osztályba már 113 diák járt, a hatvanas években pe­dig kétszáz fölé emelkedett a létszám. Az intézmény első igazgatója Dobszay Antal belvárosi plébános lett, aki biztosította a katolikus szel­lemet; a tanulók mindennap reggel fél nyolctól szentmisét hallgattak, pedig a városi is­kolába nagyon sok nem kato­likus — főleg izraelita — tanu­ló járt. A tantárgyakat néme­tül adták elő. A magyar nyel­vet heti három órában taní­tották, de egy olyan tanárra bízták a tárgyat, aki — cseh származású lévén — alig tu­dott magyarul. Tanítás magyarul Az iskola a régi apácako­lostorba költözött be, amely a mai Mátyás király utcai isko­la helyén állt. Az Alreáltano- da történetében fordulópontot jelentett az 1859-es év. Ekkor Pécs szabad királyi város bá­tor lépésre szánta el magát; a felsőbb hatóságokat meg sem kérdezve bevezette a reálta­nodában a magyar nyelvű ok­tatást. A Helytartótanács dör­gedelmes leiratban fenyeget­te meg a várost, s kilátásba helyezte az intézmény bezárá­sát, de a tanács nem hátrált meg. A válaszlevélben kifejtet­te: „mi a Magyarországon élünk, s kötelesek vagyunk nemzeti nyelvünket emelni.” Végül a Helytartótanács enge­dett, a tanítás nyelve magyar maradt. A reáltanoda igazga­tója 1860-1874-ig Szauter An­tal belvárosi plébános volt, aki a tanítóképzőt és a városi elemi iskolát is vezette. Szau­ter szervezőmunkájának ered­ményeképp 1869-ben egy ér­dekes szerződés jött létre Pécs szabad királyi város és a val­lás- és közoktatási miniszté­rium között. Ez a szerződés hozta létre az első állami kö­zépiskolát Pécsett. A 12 pont­ból álló irat lényege a követ­kező: Pécs város közössége át­adta az államnak az alreális- kolát minden felszerelésével együtt, s kötelezte magát, hogy öt éven belül — tehát 1875-ig — egy megfelelő épü­letet emel a főreáliskola szá­mára. A szerződés szerint min­den egyéb költség - tehát a tanárok fizetése, szemléltető eszközök stb. — az államot terheli. 1870-től a reáltanodát hatosztályos, 1875-től pedig nyolcosztályos főreáliskolóvá fejlesztették. Mit nyert a város a szerző­déssel? Egy olyan iskolát, amely, egész Dél-Dunántúl if­júsága számára biztosította a reál irányú képzést. Sok ne­ves ember került ki az iskolá­ból; itt érettségizett 1897-ben Fejér Lipót, idejárt a XX. szá­zad elején Breuer Marcel, a világhírű építész, és Hajdú Gyula. A szerződésben vállalt „megfelelő" épület viszont nem készült el, helyette az apácakolostort és a körülötte lévő épületeket kezdték ala­kítgatni. így alakult ki a Má­tyás király utcai iskola mai ké­pe. Iskolaépítés A XX. század elején az ál­lam átvállalta az építés költ­ségeit, a város csak telket adott az Irányi Dániel téren. Itt épült fel Pischler Andor műépítész tervei szerint 1912— 14-ig „a legszebb állami kö­zépiskola” (a mai jogtudomá­nyi és közgazdasági egyetem épülete). A hatalmas palotá­ban végre otthonra találtak a szertárak, a gyönyörű könyvtár és a kb. 650 diák, de nem hosszú időre. A trianoni béke után Pozsonyból Pécsre költö­zött az Erzsébet Tudomány- egyetem, s a szép, új épületet 1922-ben át kellett adni. Ek­kor került a főreáliskola mai helyére, a Kossuth Lajos ut­cába, a püspöki lyceum ódon épületébe. Sok érdekeset lehetne írni még a régmúltról; a múlt szá­zadban például a reáliskolá­ban oktattak először felnőtte­ket, és a közelmúltról, 1925- ben vette fel az iskola Szé­chenyi nevét, volt gyakorló gimnázium is, a második vi­lágháború alatt és után több­ször költözködött, s meg is szűnt öt évre. A múltról sokat lehetne még írni .... de zárjuk a jelen­nel. A 125. évforduló ünnep­ségsorozatát a forradalmi if­júsági napok keretében már­cius 15-én kezdtük meg. Sok rendezvényünk lesz, amelyek „főszereplői" iskolánk régi ta­nárai, diákjai. Nowotarski Ist­ván, Lantos Ferenc, Lantos Miklós, KJub K. György, Tillai Ernő tárlatai mellett lesz is­kolatörténeti kiállításunk is. író-olvasó találkozóink sorát már megkezdték Galsai Pong­rác és Rubin Szilárd, a költé­szet napján Arató Károly és Galambosi László folytatják. Vendégünk lesz dr. Temesi Mi­hály, Horváth Adolf Olivér, dr. Tóth István, Róbert László. Május 24-én megkoszorúz­zuk régi tanáraink és régi ne­ves igazgatónk, Dischka Győ­ző sírját, akiről utcát neveztek el Pécs városban. A koszorú­záson és a színházi záróün­nepségen ott lesz Dischka Győző 94 éves fia is, a Kos- suth-díjas mérnök, aki iskolánk „legöregebb diákja". Zsoldosné dr. Olay Ágnes, a Széchenyi Gimnázium tanára A 48-as bizottságok szerepe az ország újjáépítésében, hatása Baranya megyében 1848 szellemében 1947 márciusában a Ma­gyar Ifjúság Országos Tanácsa és a koalíciós pártok kezdetné, nyezésére megalakult az Orszá­gos 48-as Ifjúsági Bizottság. Fő céljuk volt, hogy a demokrati­kus erőket összefogva méltó­képpen ünnepeljék meg az 1848-as forradalom centenári­umát. A mozgalom fővédnöké­vé Tildy Zoltán köztársasági el­nököt választották. A 48-as bi­zottságot pártoló és támogató tagszervek sorában részt vettek többet között a politikai ifjúsági szervezetek, az MNDSZ, a NÉ- KOSZ, az országos kormány- szervek, a Magyar Rádió, az Olimpiai Bizottság stb. Az or­szágos 48-as bizottság első fel. adata volt, hogy egyéves nem­zetépítő ifjúsági programot dől. gozzanak ki, melyet 1947 III. 15-től 1948. III. 15-ig el kell végezni. Az akció- program céljai Az akcióprogram összeállí­tásában figyelembe vették, hogy azok megfelelejnek a há. borús veszteségektől sújtott or. szág újjáépítési céljainak is. Országszerte szerveztek 48-as előadásokat, az iskoláknak ha­vi egy 48-as órát kellett tarta­niuk, támogatták a szabadság- harc szellemi és tárgyi emlékei­nek gyűjtését, s az összegyűlt anyagból a fővárosban orszá­gos jellegű kiállítást rendeztek. Ehhez a programhoz tartoztak az egy év alatt folyamatosan zajló különböző szintű kultúr- versenyek is. Ezenkívül az or­szágos munkaterv programjá­ban szerepelt az ifjúság szoci­ális helyzetének javítása, a különböző sportversenyek szer. vezése. Az országos program­ban külön fejezet szólt a pa­raszt, munkás, egyetemi és di­ákifjúság részfeladatairól. Az országos bizottság felszólította A csángók néprajzának kutatója A Baranyába telepített mold­vai csángók néprajzának kuta­tója dr. Hegedűs Lajos tanár, nyelvész, a nyelvtudományok kandidátusa hetvenöt évvel ez­előtt, 1908. március 1-én Bu­dapesten született. Egyetemi ta­nulmányait Gombócz Zoltán ta­nítványaként kezdte, majd Bécsben és Londonban végezte. 1932—1944. között a pécsi, illetve debreceni gyakorlógim­názium tanára, 1943-ban pedig egyetemi magántanár lett. 1944-től 1950-ig Pécsett a Du­nántúli Tudományos Intézetbe és a Pedagógioi Főiskolára, majd 1950-ben a Magyar Nyelvtudományi Intézetbe ke­rült, ahol megszervezte az első hazai fonetikai laboratóriumot. Csaknem 2000 felvétellel létre­hozta a magyar nyelvjárások la­boratóriumát. Főbb művei: 1. ,, Magyar hanglejtésformák grafikus áb­rázolása" (Budapest, 1930); 2. „A magyar versritmus kérdése". (Budapest, 1934); 3. „Elektro­akusztikai berendezések a be­széd- és nyelvjáráskutatás szol­gálatában" (Budapest, 1941); Pécsett 1946-ban jelent meg dr. Hegedűs Lajos: ,,Népnyelvi szövegek az Ormánságból" cí­mű műve. Hegedűs Lajos pécsi tartóz­kodásának éveit felhasználta arra, hogy a Baranyába telepí­tett moldvai csángók nyelvjárá­sát kutassa, tanulmányozza, összegyűjtse. Hosszabb-rövi- debb időközben több mintegy évet töltött a Baranyába telepí­tett csángók között. Gyűjtő­munkájának eredményeként je­lent meg Budapesten 1952-ben „Moldvai csángó népmesék és beszélgetések" című műve. A bevezető a csángó nép törté­netével és jelenlegi életével foglalkozik. A . gyűjtés módjá­nak ismertetése után következ­nek az eredeti moldvai hely­ségnevek szerinti csoportosítás­ban a gyűjtött népmesék és al­kalmi beszélgetések. A kötet végén a mintegv 1800 szót tar­talmazó szógyűjtemény a nem szakemberek számára is élvez­hetővé teszi a népnyelvi gyűjte­ményt. ,,. . . örömmel állapítjuk meg — írta könyvéről az ugyancsak Pécsett működött néprajzkutató: Muszty László —, hogy a szer­zőnek szűkebb hazájával, Ba­ranyával kapcsolatos népnyelvi tanulmánya o mai tudományos életünknek fetűnően jól sikerült alkotás. Igazolja véleményünket az, hogy az eddig megjelent legjobb szöveggyűjtemény; szó- gyűjteménynek legnagyobb ré­sze ismeretlen és a magyar Tájszótárban sincs meg; oz, hogy a szövegek elsőrendű for­rást jelentenek nyelvészeti szempontból, különösképp mon­dattani, alaktani és stílustani tekintetben; az, hogy szöveg- gyűjteménye tartalmilag is ér­tékes, s a szellemi néprajz, a meseirodalom kutatói számára is kitűnő forrás. Nagytávlatú ez a könyv azért is, mert a csángók nyelvének vizsgálatá­hoz tudományos alapot szol­gáltat, a fejlődés későbbi fázi­sait megbízható alapanyaggal lehet mindenkor egybevetni." Hegedűs Lajos 25 évvel ez­előtt, 1958. július 23-án Buda­pesten hunyt el. a pártokat és az ifjúsági szö­vetségeket a megyei 48-as bi­zottságok megalakítására. A megyei és városi bizottságok Az MKP Baranya megyei Bi­zottsága ifjúsági osztályának havi jelentése szerint: „A me­gyei 48-as bizottságot hosz- szas tárgyalások után 1947, III. 17-én megalakítottuk." A 48- as bizottság megyei titkárságá­nak vezetője Takács László lett. A megyei bizottság koordináló funkcióiján kívül a Pécs városi 48-as bizottság tevékenysége mérvadó a megye területén. Pécs thj. városi 48-as bizottsá­ga 1947. V. 2-án alakult meg a Magyar—Szovjet Művelődési Társaság helyiségében. Az ala­kuló ülésen képviseltette ma­gát a Szabadművelődési Ta­nács, a NÉ-KOSZ, MNDSZ, a Magyar Partizánok Bajtársi Szövetsége, a 6.. had­osztály küldöttei és az ifjúsági pártszervek. A megválasztott Pusztai József Az 1948. március 11-én felava­tott Szabadság emlékmű a Me­cseken. / vezetőség: Elnök: Tolnai József polgármester, ügyvezető elnök: Szabó Erik SZIM-titkár. Titkár: Orbán László, MADISZ-titkár. A jegyzőséget a FISZ vezetői kapták, míg a gazdasági veze­tést a Cserkészek városi szö­vetségére bízták. A jelentősebb rendezvények Az első jelentősebb rendez­vény Komlón zajlott le 1947. V. 18-án, ahol sport és kultúrren- dezvények egész napos program­jai követték egymást. Ezután a 48-as bizottság megyei titkár­sága felhívására VI 1-én meg­rendezték a már-már hagyo­mányossá váló magyar ifjúság napját. A Pécs és környéke fiataljainak számára Pécsbá. nyatelepen, míg a vidékieknek Németbóly, Villány, Szentlőrinc központi helyeken rendezték meg az ifjúság ünnepét. A mozgalom első hónapjaiban a munkaterv hagyományőrző kul­turális és művelődési program­jaiban jeleskedtek az ifik. 1947 nyarára főleg a SZIT-rohambri- gádok újjáépítő mozgalmait összekapcsolták a 48-as 'bizott­ságok országépítő, gazdaság- fejlesztő társadalmi munkáival, így sokat hallatnak magukról a 48-asok a széncsatában, tevé­kenyen részt vesznék a Dráva menti falvak újjáépítési akciói­ban, ott találhatók fém-papír és más hulladékgyűjtési akci­óknál, s egyéb társadalmi mun­kákat vállalnak. Eredményeket tudnak felmutatni az egyéves munkaterv V. fejezetében tag­lalt szociális munkaprogram megvalósításában is: részt vet­tek az 1947 novemberében in­dult országos karácsonyi se­gélyakció gyűjtési munkálatai­ban. 1947 XII. 6-án, a megyei bizottság szervezésében a Ml- OT meghívására 60 parasztfia­tal látogatott Budapestre az országos üdültetési akció kere­tében. S mintegy az 1947-es év befejezéseként a Széchenyi tér 13. sz. alatt karácsonyi vásárt rendeztek A vásáron a megye 6 középiskolája és a Vámház utcai iskola vett részt készítmé­nyeivel. A bevételt segélyezési célokra használták fel. 1948. kora tavaszán pedig a Mecse­ken nagyarányú társadalmi munkaóra befektetéssel elkezd­ték a Szabadság pihenőpark építését. Emlékműépítés A munkálatok fő patrónusa a megyei SZÍT szerveret volt A pihenőpark építésével egyidő- ben pályázatot hirdettek egy „Szabadság" emlékmű tervezé­sére, melyet a parkban állíta­nának fel. A pályázatot Balázs Gyula építőipari hallgató nyer­te e| 4,5 m magas emlékmű tervezetével. A mecseki üdülő Szálló és a Dömörkapu közötti úton létesített parkot az emlék­művel együtt az 1948. III. 11-én rendezett centenáriumi ünnep­ségen adták át. Ezen az ese­ményen a megye és a város 48. as bizottságainak küldöttei vet. tek részt. Lényegében ezzel az eseménnyel záródott a megye ifjúsága számára a magyar if­júság egyéves munkaterve. Márfi Attila

Next

/
Oldalképek
Tartalom