Dunántúli Napló, 1979. november (36. évfolyam, 300-328. szám)

1979-11-06 / 305. szám

1979. november 6., ke<ljL„ Dunántúli napló 3 Fény és fénytelenség a tantermekben Társadalmi munka és díjtalan szaktanácsadás A Tanácsköztársaság gazdaságpolitikusa 100 éve született Varga Jenő „Ki oz iskolákból az opál­gömbökkel!” A jelszót zászla­jára tűző Egyesült Izzó Világí­tástechnikai Állomás vezetője, Debreczeni Gábor o követke­zőket mondja: — Hazánkban kb. 40 000 tan­teremben történik oktatás, mindegyikük éves megvilágítási értéke 1—2 ezer óra. A Magyar Elektrotechnikai Egyesület tag­jai nemrég az ország iskoláinak 5 százalékát vizsgálták meg, az eredmény megdöbbentő: 93 százalékukban a megvilágítási szint jóval alatta van a mini­mumnak. A megviláqítás lux érték szerint így oszlik meg a 258 iskola: 0—10 lux között 5 százalék, 11—20 lux között 4 százalék, 21—50 lux között 28 százalék, 51—100 lux köpött 24 százalék, 101—200 lux között 22 százalék és az elfogadható 201 lux fölötti megvilágítási értékpt a vizsgált iskolák 7 százaléká­ban mértük. Tény: a 100 lux alatti világítás o látási teljesít­mény jelentős csökkenését idé­zi elő. Ez a gyerekeknél ráadá­sul helytelen testtartással és fáradékonysággal is párosul. — Mik a jó látás feltételei a tantermekben? — A tanulóknak jól kell lát­nia a tanárt, bárhol áll is, a táblát és eayéb, tanórán hasz. nált oktatási anyagokat, az asztalaikon végzett írási, olva­sási, rajz- és eavéb feladato­kat. A tanárnak ugyaníqy min­dent jól kell látnia. A jó tante­rem-megvilágításnál a fénysű- rűséq eloszlásának tehát olyan­nak kell lenni, hogv a látás, a felismerés és kényelemérzet op­timális legyen. Követelmény méa a bizonyos árnyékosságot adó irányított fény és a hű szín- visszaadás. — Amelyik iskolában hallgat­nak a világítási szakemberre, a szemorvosra, ott kivel tudják megterveztetni, kivite'eztetni a minden követelménynek megfe­lelő tanterem-világítást? — A teremvilágításra vonat­kozó ajánlás megjelent a Mű­velődési Közlöny 1979. április 18-i számában, azt hiszem, ez jó segítség. Állomásunk segít­ségével 16 megyében és Buda­pesten létrehoztunk ingyen egy. egy mintotermet, állomásunk szívesen ad szakmai tanácsot, a baranyai és pécsi iskolák Vi- rágh Istvántó' vagy a Hőerő­mű Kandó brigádjától is rész­letesen megtudhatnak mindent. Ők társadalmi munkában él­harcosai az ügynek. • A baromfifeldolgozó villany- szerelője, Virágh István még a Pécsi Hőerőmű Kandó brigád­jának tagjaként kezdett fog­lalkozni a korszerű tanterem- megvilágítással. Az MHSZ Mecseki Szénbá­nyák központi tartolékos klub­jának tagjai Komlóról, Vasas­ról és más bányaüzemekből járnak be a foglalkozásokra, így érthető, hogy van miről be­szélgetni a klubbal, a munka­hellyel, a magánélettel kapcso­latban. A jó klubszellem eredménye, hogy segítik, támogatják egy­mást amiben 'csak lehet, vagy amire csak szüksége lehet száz. ötük közül bármelyiküknek. Lö­vészetek, a tartalékos honvé­delmi vetélkedők, a foglalkozá­sok, a közös megmozdulások mellett nem kell kétszer szólni, ha valamelyikük- garázst, házat — A gyárvárosi iskolában kezdtük, a Köztársaság téri is­kolában is dolgoztunk, a Tán­csics úti iskolában az aknamé- lyítősök is segítettek, ez a me­gyei mintaterem. A baromfifel­dolgozó Bláthy Ottó villanysze­relő szocialista brigádja patro­nálja a Felsővámház utcai is­kolát, a belső hálózatfelújítást és a korszerű megvilágítást szereljük. Tavosszal egy, a nyá. ri szünetben újabb két osztályt láttunk el minden követelményt kielégítő megvilágítással, jövő­re újabb három tanterem kö­vetkezik, és hároméves program keretében végzünk minden osz­tállyal. Szerencsére Debreczeni Gábor levélben, telefonon, sze­mélyesen is mindig segít.- Mit ad az opálgömb és mit tud a korszerű megvilágítás?- Eg és föld a különbség a kettő között. Számoljunk: egy tanterem mondjuk 6 opálgömb. je, mindegyikben 150 wattos égővel 900 wottot fogyaszt és 30—40 luxot ad. A Debreczeni- módszerrel: 24 darab 40 wattos fénycső és 3 darab 40 wattos táblavilágító lámpatest világít, így óránként az alulvilágított opálgömbössel szemben 180 watt „túlfogyasztás", tehát vagy hétvégi házat épít — ter­mészetesnek veszik, hogy segí­tenek. Ugyanakkor a nagyobb közösség gondját-baját is igye­keznek a maguk eszközeivel or­vosolni. A klubtagok közül so­kan dolgoznak a tervezési osz­tályon, így néhány éve felvetet­ték: mi lenne, ha a klubon be­lül társadolmi tervező csopor­tot hoznának létre? Szászi János mélyépítési cso­portvezető : — Kollektív ötlet volt, vala­melyikünk így fogalmazott: „Suszter is kell a cipőhöz, nem­csak cipőgyár". Köztudott, hogy a tervezői kapacitás különösen a kis apró-cseprő tervezői mun­kákra hiányos. Vállaltuk o hé­zagpótló szerepkört társadolmi munkában. oz összes energiaigény 1080 watt, a fénysűrűség értéke vi­szont több mint tízszeres •, 450 lux. Ugyanezt a fényviszonyt ta­lán 20-22 darab 100-as izzóval lehetne elérni, lényegesen több áramfelhasználással.- Egy tanterem átszerelése mennyibe kerül? — A munkadíjot nem számol­juk, mert társadalmi munká­ban végezzük. A fényterelőle­mezes, duó-kapcsolással ellá­tott armatúrák — a Budai Fény­cső Ktsz termékei és kifejezet­ten tantermi megvilágításra ké. szültek — a fénycsövek, kap­csolók, kábelek együttes onyag- értéke a 18 ezer forintot sem éri el. Külön előny, hogy ezek a meglévő hálózatra is ráköt- hetők.- Miért foglalkozik ezzel?- Gyerekkoromtól megszok­tam a hajtást és a társadalmi munkát. Ezt a „szakmát" ne­kem is újként kellett tanulnom, de megérte, ennyivel is többet tudok, ennyivel is több hasznot hajthatok. Az igazi miértre mégis oz a válaszom: elfogad, hatatlan, hogy ennyien vakos- kodjanak az iskolákbon, hogy ennyi legyen a szemüveges gye­rek. — Hol, milyen munkákat ter­veztek? — Főleg a bányász lakta tele­pülések út-, közműfelújítási munkáit végezzük, de más is kikerült már a kezünk alól. Ter­veink alapján építették át Pé­csett a nagykozári, a Bor, a Mező Imre utat és a Vasas I. bányatelep útját, Komlón az Attila utat, a mágocsi — jó a klubjukkal a kapcsolatunk — Hunyodi, Damjanich és József Attila utcákat, mezőgazdasági útbekötések a terveink alapján készültek Pécsett, Szederkény, ben és Pécsváradon. Vízvezeté­ket terveztünk Pécsett, a Piros­ka és a Hun utcákba, szenny­vízcsatorna és ivóvízvezeték terveket is készítettünk Pécsre és Komlóra. Tavoly készítettük el A Hőerőmű Kandó Kálmán állami díjas brigádjának veze­tője, Fürj Zoltán: — A gyárvárosi iskola vala­mennyi tantermének korszerű megvilágítását és természete­sen a belső hálózat korszerű­sítését tűztük magunk elé. A szabvány előírás minimum 230 lux, ennél lényegesen többet adunk és mégsem energiapa­zarlással. Vannak mások is, akik meg­szállottként ezen fáradoznak, Nem árt megszívlelni: ha az opálgömböket fénycsövekkel váltják fel, az még nem törvény- szerű, hogy jobbak lesznek az osztályterem megvilágítási vi­szonyai. Az EIVRT Világítás- technikai Állomása, Virágh Ist­ván és Fürj Zoltánék bárkinek szívesen adnak szaktanácsot. Vallják: csak az első munka a szokatlan, a többi már egysze­rűbb. Ki az iskolákból az opál­gömbökkel ! Jó fényt az osztály- termekbe — ésszerű megvilágí­tással ! Ez nem csupán jelszó, hanem mielőbbi megvalósítás­ra váró program. Murányi László az MHSZ megyei autóvezető­képző tanintézet Rücker-aknai rutinpályájának korszerűsítési terveit. A megyei vezetőség pénzjutalmát a jó munkánk el­ismeréseként könyveltük el. — Hogy győzik idővel? — Sok kérést emiatt kellett visszautasítanunk. A tervező osztály létszámának egynegye­dét mi, klubosok adjuk, az osz­tály munkán felüli vállalásaiból is ki kell vennünk a részünket és ez így természetes. Most ké­szült el társadolmi munkában a harkányi művelődési ház és kultúrpark korszerűsítésének ki­viteli terve osztályvállalásként, a mi munkánk is benne van. örülünk, hogy segíthetünk. A klub társadalmi tervező cso­portjának magja: Bús László, Budapest huszonkettedik ke­rületének szép központi tere vi­seli nevét Varga Jenőnek, aki hosszú utat tett meg a nagy­tétényi szegény tanító — édes­apja — házától a világhírig, az akadémiai tagságig, a Le­nin-rendekig-d íjakig. Nyolcán voltak testvérek, ő a legfiatalabb. Apja nem tud­ta taníttatni gyermekeit, így ők korán, gyerekfejjel megismer­ték a kenyérkereset kemény munkáját. Alig volt tízéves, amikor egy gazdálkodóhoz ad. ták dolgozni. Felnőttként, 32 éves korában a napi munka mellett és kitartó szorgalommal, rendíthetetlen akarással közép­iskolai tanári történelem—föld­rajz szakos diplomát szerzett. Tanári munkája mellett köz- gazdasági tanulmányokat foly­tatott és maga is cikkeket, ta­nulmányokat írt a Népszavába, a Szocializmusba és más lapok­ba. A szociáldemokrata párt tagjaként a Népszava szerkesz. tájéként hamarosan a baloldal egyik jelentős alakja lett. Egy­ben a kor értelmiségének rep­rezentáns szervezeteiben, a Galilei-körben és a Társada­lomtudományi Társaságban is szerepet vállalt. Közgazdasági munkásságának első klasszikus­sá vált művét 1912-ben adták ki: „A magyar kartellek" cím. mel. A forradalmak korában már országosan ismert gazdasági szaktekintély, a polgári demok­ratikus forradalom győzelme után egyetemi tanári katedrát kapott a Budapesti Tudomány- egyetemen. Ekkor lett tagja az MSZDP pártvezetőségének is. Tanulmányai, cikkei sorra je­lentek meg. Varga Jenő a Tanácsköztár­saság idején először pénzügyi népbiztos, majd a szociális tér. melés népbiztosa lett. A Forra­dalmi Kormányzótanács július­ban kinevezte a proletárállam gazdasági szervének élére, a Legfelső Népgazdasági Tanács elnökének. A proletárdiktatú­ra leverését követően ausztriai fogságában vetette papírra a Tanácsköztársaság gazdaság- politikájának elemzését „A pro­letárdiktatúra gazdaságpoliti. kájának problémái” címmel. Emigrációs éveit is, amelye­ket Ausztriában, Németország­ban, majd a Szovjetunióban töltött, szintén a szüntelen ta­nulás, önképzés jellemezte. Máig a példa erejével hatnak a berlini éveiben szerkesztett negyedéves világgazdasági elemzései, értékelései, amelye­ket több nyelven is kiadtak. Részt vett a Kommunista Inter- nacionálé munkáiéban, minta végrehajtó bizottság taqia. ahol elismert gazdasági szakértőként tartották számon. Húsz évig állt a Szovjetunió Tudományos Akadémiája Világ, gazdasági és Világpolitikai In­Istvánfalvi Miklós, Krausz Tibor, Bogyay Zoltán és természete­sen Szászi János, valamint a szaktervezéseket végzők, Laka­tos Árpád, Harka Zoltán és Nagy Ferenc szabad ideje is véges. Az MHSZ Mecseki Szénbá­nyák központi tartalékos klub titkára, egyben a vállalat pv irányító törzsparancsnoko, Bo- rongics László, tőle érkeznek a maghoz a tervezéskérések. Ö és az öt fős klubtanács irányítja a klubéletet, a kiképzést a ver. senyeket, a tortalékos vetélke­dőket és tervezi a klublövésze­teket. ' - A pécsújhegyi szénelőké­szítő üzem MHSZ-lövészklubjá- val közös a lőterünk, ott készü­lünk a lőfeladatokra és a ver­tézetének élén. Szovjetunióbe­li munkásságát a szovjet kor­mány több más kitüntetés mel­lett a legmagasabb elismerés­sel jutalmazta: 1959-ben Le- nin-rendet, 1963-ban Lenin- díjat kapott. Moszkvából is állandóan fi­gyelemmel kísérte a hazai ese. ményeket. A felszabadulást kö­vetően azonnal eleget tett a párt meghívásának, hogy ve­gyen részt a bonyolult gazda­sági feladatok megoldásának segítésében. 1945. október 1-én a párt politikai bizottságának ülésén elmondta véleményét a gazdasági élet problémáiról és a tennivalókról. Visszatérve a Szovjetunióba, továbbra is figyelemmel kísér­te a fiatal magyar népi de­mokrácia sorsát. A jó forint megteremtéséhez ő is hozzájá­rult, és féltőn óvta azt a tá­volból is. 1948-ban megjegyzé­seket fűzött az ötéves terv első vázlatához. Napjainkhoz is szól akkori észrevétele: „Föl akarnám hívni a figyelmet a ter­vezett beruházások ütemének a kérdésére: attól tartok, hogy az ötéves terv első évében túl sok befektetést kezdenek meg egy­szerre, amelyek mind csak az ötéves terv végén nyernek be- befejezést. Ez azt jelenti, hogy a nemzeti termelésnek egy igen nagy része egyelőre improduk­tív formában le lesz kötve és nem ad árutöbbletet, ami inflá­ciós áremelkedést okozhat. A részletesebb kidolgozásnál erre tekintettel kell lenni: okosabb, kevesebb befektetést kezdeni és ezeket gyorsabb tempóban befejezni és üzembe hozni, mint sokat kezdeni és valamennyit az ötéves terv végén befejez­ni”. Szemlélete és elemzési mód­szere kortársaira rendkívüli ha­tást gyakorolt. Számos ország­ban tanulmányozták óllásfogla. lásait és a konkrét helyzet konkrét elemzésére irányuló tu­dományos eljárását. Ő világí­tott rá először az állam sze­repére korunk monopolkapitaliz. musában és a modern kapita­lizmus új jelenségeire. Az álta­la felismert igazságokat kö­vetkezetesen védte a dogmati­kusokkal szemben, amiért szá­mos esetben volt éles viták és támadások célpontja is. Nyolcvanadik születésnapján a sok ezer távirat között volt egy, amelyet 24 japán egyete­mi tanár írt alá, hitet téve ar­ról, hogy Varga Jenőtől tanul­ták meg a japán valóság mé­lyebb tanulmányozásának mód­szereit. Közel 500 tanulmányt, cikket és 75 könyvet, brosúrát írt A szovjet és a Magyar Tudomá­nyos Akadémia is tagjává vá­lasztotta. 1964. október 8-án halt meg Moszkvában, 85 éves korában. senyekre. Jó az összetételünk: a tagságunk fele tartalékos tiszt, van sorainkbon öt nő is. A Komló városi és járási vetélke­dőkön többször voltunk bajno­kok, de a megyei tartalékosok honvédelmi versenyén még nem végeztünk dobogón. Sokat se­gít a vállalat, szakmailag pe­dig a katonai olakulatok. A tartalékos klub alapvető feldata, hogy a katonai tudást szinten, sőt napra készen tort- sa. Az emberi pluszt már ők maguk adják, tisztelik egymást, segítenek társaiknak és a bá­nyásztelepülések lakóinak. Jól érzik magukat a közösségben vájárok, villanyszerelők, mérnö­kök, tervezők és irodisták. M. L MHSZ Mecseki Szénbányák központi tartalékns klub Korszerű tanterem-világítás a kertvárosi Táncsics Mihály utcai Általános Iskolában

Next

/
Oldalképek
Tartalom