Dunántúli Napló, 1976. június (33. évfolyam, 150-179. szám)

1976-06-06 155. szám

2 Dunántúli napló 1976. június 6., vasárnap VII. országos jubileumi szemle Színes, uídám áttörő- találkozó Budapesten Gyermekek, gyermekek, amíg a szem ellát a Dózsa György úton, a zászlókkal díszített Fel­vonulási téren. Sokszínű, derűs, vidám gyermeksereg: 30 ezer kisdobos és úttörő — több mint 1 millió pajtás képvise­letében — szombaton jubileu­mi szemlén ünnepelte a Ma­gyar Úttörők Szövetsége meg­alakulásának 30. évfordulóját. Kisdobosok és úttörők cso­portjai virágcsokrokkal köszön­tötték a szemle elnökségét, amelyben helyet foglaltak Lo- sonczi Pál, az Elnöki Tanács elnöke, dr. Maróthy László, a KISZ KB első titkára, a Politikai Bizottság tagjai, Pullai Árpád, az MSZMP KB titkára, Czinege Lajos vezérezredes, honvédelmi miniszter, Orbán László kulturá­lis miniszter, Szépvölgyi Zoltán, a Fővárosi Tanács elnöke, Beckl Sándor államtitkár, az OTSH elnöke, valamint a KISZ Központi Bizottsága és az Út­törőszövetség titkárai, a politi­kai, gazdasági és társadalmi szervek vezetői. Meleg szeretet­tel köszöntötték a pajtások az útörőmozgalom alapító tagjait, s a jubileumi évfordulóra érke­zett testvéri pionír szervezetek vezetőit. Felcsendült az első magyar úttörőinduló: 1946. jú­nius 2-ára, az első úttörőcsa­patok megalakulására emléke­zett az ünneplő sereg. Élőké­pekkel idézték fel a 30 év, a mozgalom emlékezetes, szép eseményeit. Harsona szólt. A Himnusz hangjainál vonták fel az árbóc- rc a Magyar Úttörők Szövet­ségének a zászlóját. Az ünnepségvezető, Varga Zsuzsa úttörő köszöntötte a magyar kisdobosok és úttörők milliós tábora nevében a VII. Országos Üttörőtalálkozó jubi­leumi úttörőszemléjének vala­mennyi küldöttét, részvevőjét. Tolmácsolta a pajtások üdvöz­letét a szülőknek, felnőtteknek, ifjú kommunistáknak, pedagó­gusoknak, akikről országszerte szeretettel emlékeznek meg ezekben a napokban. Szavait háromszoros hurrával erősítették meg a pajtások. Szépvölgyi Zoltán köszöntötte a VII. Országos Üttörőtalálko zó részvevőit, majd átadta a főváros kulcsát, hogy — mint hangsúlyozta — ne csak ven­dégek, hanem a főváros igazi, jó gazdái legyenek. A pajtások nevében Lovas Katalin ígérte, hogy ha felnőnek, jó gazdái lesznek az országnak is. Felemelő pillanatok következ­tek: tízezer úttörő a párttól ka­pott úttörőzászló és társaik előtt ünnepélyesen megújítot­ták a fogadalmat. ígérték, hogy az úttörőélet törvényét ezután is minden körülmények között megtartják. A szocialista ha­zánk mindenkor bátor, tettre- kész gyermekei lesznek. Hűség­gel szolgálják a hazát, a dol­gozó népet, a nemzetköziség eszméjét, a béke ügyét. A fo­gadalomújítás emlékére a me­gyék úttörőküldöttei szalagot kötöttek a párt által adomá­nyozott zászlóra. Az úttörő- mozgalom veteránjai átadták a pajtásoknak a forradalmi küz­delmüket jelképező fáklyát. Szűcs Istvánné, a Magyar Úttörők Szövetségének főtitká­ra ünnepi beszédében elmond­ta, hogy a pajtások tettrekész- ségét ismerve, a siker reményé­ben hirdetik meg a következő úttörőév „Együtt — egymásért!" országos mozgalmat. Kérte: őrizzék tovább a barátságot az ifjúkommunistókkal, a felnőt­tekkel, a szocialista brigádok­Köszönet és elismerés a felelősségteljes munkáért Pedagógusnapi ünnepség a FEK-ben ig Együtt — egymásért!” KISDOBOSOK! ÚTTÖRÖK! PAJTÁSOK! A VII. Országos Úttörőtalál­kozóról küldjük felhívásunkat — az Úttörőszövetség 30. születés­napját ünneplő valamennyi út­törőcsapatnak. Mi, az úttörőcsapatok küldöt­tei, a VII. Országos Úttörőtalál­kozó résztvevői a Magyar Út­törők Szövetsége Országos Ta­nácsa megbízásából meghirdet­jük az „Együtt — egymásért!" mozgalmat. Újabb úttörőtettekre, a jubi­leumi év szép eredményeinek folytatására, közös cselekvés­re szólítunk benneteket. Mozgalmunk legfőbb célja, hogy legyen minden úttörőnek és kisdobosnak olyan vállalá­sa, megbízatása, melynek tel­jesítésével a közösség életét szebbé teszi, s melyben saját örömét is megtalálja. PAJTÁSOK! Végezzük el becsülettel az egymásért, a közösségért ön­ként vállalt feladatokat. Ke­ressük és találjuk meg az al­kalmat, hogy csapatunk, isko­lánk, lakóhelyünk — szocialis­ta hazánk két kezünk nyomán is gazdagodjék. Válasszuk példaképül korunk hőseit — a kommunistákat, is­merjük meg a haladó népek küzdelmét, összefogását — a boldogabb jelenért, s a még szebb holnapért. Vállaljatok nagyobb felelős­séget egymásért az iskolában, a tanulásban, szórakozzunk EGYÜTT! Együtt-egymásért végzett út­törőtettekre hívunk valameny- nyiőlöket! ŐRSÖK! RAJOK! CSAPATOK! Közösen küzdjetek minden nemes cél eléréséért! Segítsé­tek a kisebbeket, a gyengéb­beket, a lemaradókat! Erősítsétek tovább a barátsá­got az itjúkommunistákkal, a szocialista brigádokkal, a pár­toló tagokkal. A jubileumi úttörőnyár prog­ramját tegyétek emlékezetessé sok közös kirándulással, sport­tal, játékkal. A táborokban ké­szüljetek az új úttörőévre. ÚTTÖRŐTANÁCSOK! A csapatvezetöség segítségé­vel készítsétek el a saját csa­patotoknak szóló felhívást. Ha­tározzátok meg az „Együtt - egymásért" mozgalomba jelent­kezés helyi feltételeit, a bene­vezés határidejét és módját. A felhívás elkészítésében segít a Pajtás és az Őrsvezető. PAJTÁSOK! Folytassátok a jubileumi út­törőévet együtt, egymásért — kisdobosok, úttörők, KISZ-esek és felnőttek —, hogy erősöd­jék hazánkban, a szocialista országokban és az egész vilá­gon a pionirbarátság, a dol­gozó emberek együttműködé­se, szolidaritása a békéért, a barátságért — együtt, egy­másért. Budapest, J976. június 5-én. Magyar Úttörők Szövetsége Országos Tanácsa A VII. Országos Úttörő­találkozó résztvevői. Szombaton délelőtt Pécsett, a Fegyveres Erők Klubja dísz­termében rendezték a Baranya megyei pedagógusnapi ünnep­séget. Az elnökségben helyet foglalt Horváth Lajos, a Bara­nya megyei Tanács elnöke, Rajnai József, a Baranya me­gyei Pártbizottság osztályveze­tője, Szentirányi József, a Pécs városi Pártbizottság titkára, Papp Imre, a Pécs városi Ta­nács elnökhelyettese, Rameisl Ferencné, az SZMT titkára és Sarkadi Nagy Barna, a KISZ Baranya megyei Bizottság első titkára. A pécsi Dobó István Gimná­zium leánykórusa adott mű­sort, Kertész Attila karnagy ve­zényletével, majd Bagossy László, a Pécsi Amatőr Szín­pad vezetője Ady Endre Üze­net egykori iskolámnak című versét mondta el. Rameisl Ferencné, az SZMT titkára mondott ünnepi beszé­det, amelyben mindenekelőtt arról emlékezett meg, hogy alig egy hete a jövő leendő alkotóit, hordozóit, a gyerme­keket ünnepeltük. A Magyar Úttörők Szövetsége megalaku­lásának 30. évfordulóját ünne­pelve a gyermekek szerte az országban köszönetét mondtak azért, hogy békés, boldog, gondtalan mosollyal és öröm­mel teli gyermekkort biztosít számukra a felnőtt társadalom, s ebben igen nagy szerepük van azoknak, akiket most ün­nepelünk, a pedagógusoknak. Az idei XXV. pedagógusnap alkalmából is gyermekek és szülők, az egész társadalom fejezi ki háláját azért, hogy pedagógusaink hivatástudattal, szakmai, pedagógiai hozzáér­téssel nevelik, oktatják, formál­ják a jövő társadalmának épí­tőit, a felnövekvő nemzedéket. Rameisl Ferencné ezután azokról a felelősségteljes fel­adatokról szólt, amelyeket az oktatáspolitikai párthatározat, a XI. pártkongresszus és fejlődő társadalmunk igényei határoz­nak meg egész oktatásügyünk, valamennyi pedagógus számá­ra. E célok megvalósításá­ban, az ifjúság nevelésének nagy és nemes feladatában a pedagógusokat egész társa­dalmunk segíti, és segítenie kell, mert a szocialista építés útján valamennyiünk számára fontos, hogy szellemileg, fizi­kailag érett, széleskörű isme­retekkel rendelkező, a társada­lom által támasztott követel­ményeknek eleget tenni tudó,, igaz emberek építsék tovább szocialista hazánkat. Végeze­tül munkájukban sok örömöt, törekvéseikben nagyszerű ered­ményeket, sok sikert, jó egész­séget, a nyári szünidőre kelle­mes pihenést kívánt a pedagó­gusoknak. Az ünnepség befeje­zéseként kitüntetéseket adtak ót. (A kitüntetettek névsorát a 6. oldalon közöljük.) Balról jobbra: Vas István, Fenyves Alajos, dr. Bédi Imréné, Krivanek Vilmos, Kovács Margit és Vida János T egnap ott álltak az ünnepségen, kezet fogtak, átvették a kitünte­téseket. Ma már újra itt­hon vannak az iskolákban, a nevelés idegtépő és na­gyon szép mindennapjai­ban. Ott álltak sokan. Kö­zülük hattal beszélgettünk, csak röviden, mindössze két, de igen fontos kér­désről. Arról, hogy mi volt számukra a legizgalma­sabb a közoktatás-politi­kai határozatból, s hogy miért szeretik a gyereke­ket. Ildii ""MíM Íl§: SS« ■ m Vas István a bajai III. Béla Gimnáziumból ment a tanító­képzőbe, 1953-ban már taní­tott Nemesnádudvaron, 1955 óta Baranyában dolgozik. Köz. ben elvégezte az Eötvös Ló- ránd Tudományegyetem ma­gyar-történelem szakát, alapí­tó és igazgató volt a sellyei gimnáziumban, 1970 óta a Szigetvári Zrínyi Miklós Gim­názium igazgatója. Kiváló ta­nár.- Én nem annyira a tan­anyagcsökkentés, mint a kor­szerűsítés vonatkozásában ér­zem fontosnak az oktatáspoliti­kai határozatot. Megvalósításá­ban a középiskolák szempont­A *V Azonnali belépéssel ! boltvezetőt és egy eladót ALKALMAZUNK KÉT HÓNAPI IDŐTARTAMRA A VASAS II., BETHLEN G. U. 1. VEGYES RUHÁZATI BOLTBA, teljes anyagi felelősséggel. Bérezés : 2400,— Ft alap és 40 százalék jutalék bizto­sításával, valamint az utazási költség megtérítésével tör­ténik. Erkölcsi bizonyítvánnyal, szakmai képesítéssel és legalább 5 éves gyakorlattal rendelkezőt keresünk. Jelentkezni lehet; írásban vagy személyesen a MERUKER munkaügyi csoportjánál, PÉCS, KOSSUTH LAJOS UTCA 3. SZ. jóból izgalmas, hogy végül ho­gyan ülepedik az az anyag, amit egyrészt ismeretnek meg kell tanítani, másrészt a kü­lönböző képességek, az önálló gondolkodás kifejlesztésében nélkülözhetetlenek. — Nevelés és tanítás egy­aránt örömet okoz. Különösen abban a korban, amikor fel­nőtté, emberré válik a gyerek - a középiskolában. Minden kamaszgyereket másért szere­tek, mert mindegyiknek van olyan tulajdonsága, amiért szeretni lehet őt. Meg egysze­rűen azért, mert kicsit még mindig gyerek. Fenyves Alajos 1955-ben vég­zett a Pécsi Tanárképző Főis­kolán. Várpalota, Szalánta, Görcsöny, Pécs Vasas II., Bel­városi, Építők útja — ez a pá- lyaútja. Pécs város testnevelési szakfelügyelője. Kiváló tanár. — Nagyon örültem az ifjúság testi neveléséről hozott hatá­rozatnak, annak, hogy az már túllép a tanórákon, s a szabad idő tervében is egyre inkább helyet kap. — A gyerekeknek az a cso­dája, ahogy örülni tud. Az magával ragad és sokszor meghatódunk tőle. Akkor pedig még csodálatosabb érzés, hogyha ehhez az örömhöz a nevelőnek köze van. Ilyen őszin­te örömet felnőttek egymás között nem tudnak produkál­ni. Mert szinte minden gyerek egy bizonyos fokon őszinte. Különösen a testnevelés az, ahol nem tud más lenni, mert a játékos módon történő mai általános iskolai testnevelés közben nem lehet alakoskod- ni, akkor minden felvett dolgot elfelejtenek. Dr. Bédi Imréné 1944-ben végezte el a tanítóképzőt Pé­csett. Pályája: István-akna, Ágoston tér, Jókai utca. Kiváló tanító.- A közoktatási határozat? - A személyiségformálás, a korszerű ismeretanyag korszerű módon történő oktatása, — mi a nevelői közösségünkre leg­fontosabb tennivalóként első­sorban ezt vonatkoztattuk. Ne­velőmunkámban mindig drtá törekedtem, hogy bátor, nyílt, i baráti légkör alakuljon ki a gyerekek között, amikor az ér­zelmi kapcsolatok kialakulása elindítja a gyereket a maga kis útján az osztályközösségen belül. Utána megkezdődik az értelmi képességek kialakítása. — Hosszú évek óta mindig első és második osztályt taní­tok. A legkisebbekkel foglal­kozni talán a legszebb, legiz­galmasabb és legnehezebb fel­adat: figyelni, alakítani a nyi­ladozó értelmet. Megtanítani olvasni, - ez a legnagyobb csoda, amit a tanítónő magáé­nak érezhet. Meg a kicsi gye­rek őszintesége, nyíltsága, ra­gaszkodása, erőfeszítése, amit a nagyobbaknál talán soha nem lehet látni. Ez a legszebb jutalmam, amit tényleg csak igazi, őszinte szeretettel lehet a kicsiktől megkapni. Krivanek Vilmos 1941-ben kezdett tanítani. Huszonöt éve igazgató, ebből huszonegyet Pécsbányatelepen töltött, s utána került a dr. Hal József úti Általános Iskola élére. Hét év óta a Pécsi Általános Isko­lák igazgatói Munkaközösségé­nek vezetője, sok egyéni, tár­sadalmi és pártmegbízatása mellett. — Ebben a nevelésközpontú határozatban a tanulmányi át­lag eltörlésének örültem a leg­jobban. így a tehetségek kifor­málódása vált igazabbá. Na­gyon izgalmas számomra az ellenőrzés, osztályozás, értéke­lés összefüggő, korszerű útjai­nak keresése. Világosan kitű­nik az' 1972-es határozatból, hogy az osztályzatok helyett a lényeg a gyerek személyiségé­nek megismerése, s az ahhoz mért nevelő-oktató munka. Vé­gül a tananyagmódosítás, a túlterhelés csökkentése gyere­kekre és pedagógusra egy­aránt nagyon ráfért már. — A gyerek a megújuló élet örök jelképe, így szeretjük őket. Ez minden munkánk, így a pedagógusmunkának is ér­telmet ad, mert a jövőt jelké­pezi. Azt pedig mindenki szép­nek képzeli, szépnek akarja. Aztán senki olyan tisztán nem tud ' szeretetet adni, olyan őszintén érzelmeket visszaadni, mint a gyerek, s ezt nap mint nap érezhetjük az iskolában. Kovács Margit a Pécsi Peda­gógiai Főiskolát 1951-ben vé­gezte el. Azóta is annak gya­korló iskolájában tanít, 1966- ig tanárként, 1975-ig igazgató- helyettesként, azóta igazgató­ként. Kiváló tanár. — A közoktatáspolitikai ha­tározatból kiemelném a tan­anyag korszerűsítésére vonat­kozó részt. Ez csak a pedagó­gusok szemléletváltozásával va­lósítható meg. Nem elég ma­gát a tananyagot korszerűnek tekinteni, hanem a korszerű módszerek is szükségesek. Nem lehet korszerű tananyagot el­avult, hagyományos módsze­rekkel tanítani. Ezt különösen szaktárgyamban, a matemati­kában érvényesítettem, de mint iskolavezető igyekeztem előse­gíteni kollégáim munkájában is. — A gyerekeket azért szere tem, mert öröm azt tapasztal ni, hogy a munkánk nem hiá bavaló. annak eredménye van öröm, ha a matematika óra vé gén a gyerekek felujjonganak, hogy hurrá, sikerült a példát megoldani vagy azt mondják hogy ,,méq ne, ezt még fejez­zük be, oldjuk meg." Vida János 1955-ben végzett a Budapesti Pedagógiai Főis­kola orosz szakán. 1956-tól Bakócán főhivatású nevelő, 1958-tól a komlói Fürst Sán­dor utcai iskolában tanit, s 1966-tól az orosz nyelv okta­tásának Baranya megyei szak- felügyelője. — A párthatározatból tan­tárgyamra vonatkozóan a ne­velésközpontúságot és a tan­tárgyamból adódóan az inter­nacionalizmusra és a proletár nemzetköziségre való nevelést tartom igen fontosnak. Aztán a tanár személyes példamuta­tását. Tartalmilag előtérbe ke­rült a beszédkészség_ fejleszté­se, a nyelvnek, mint a társa­dalom érintkezési eszközének értékelése. E tekintetben is szép eredményeket értünk el, orszá­gos versenyeken is. Az ellen- őrzés-értékelés-osztályozás dol­gáról pedig az a véleményem, hogy korszerű értékelés, csak korszerű óravezetéssel lehet­séges. — A gyerekek? — Régi ma­gyar közmondás: minden em­ber annyit ér, ahány nyelvet beszél. Nagy öröm látni, ami­kor gyerekeink meg tudnak szólalni idegen nyelven. Földessy Dénes kal. Erősítsék az úttörőbarát­ságot. Háromszáz postagalamb rö­pítette világgá az Együtt — egymásért! jelszót. A vidám hangulatú szemle még vidámabb juniálissal foly­tatódott. A Városligetben dallal, tánccal, zenével ünnepeltek a pajtások. Itt mutatkozott be a mohácsi délszláv tánccsoport, a martonvásári tánckar, a cse­peli úttörőház és a méhkeré­kiek tánccsoportja, a debreceni Tücsök együttes, a budapesti és nógrádi gyermek színjátszó­csoport. A szórakoztató, látvá­nyos műsort gazdagította a KISZ központi művészegyütte­sének előadása és a sport ked­velőinek is akadt látnivalójuk.

Next

/
Oldalképek
Tartalom