Dunántúli napló, 1975. június (32. évfolyam, 148-177. szám)

1975-06-28 / 175. szám

Paraszt­becsület, Baiazzók Mascagni és Leoncavallo operáinak felújítása és bemu­tatója több szempontból is saj­nálatos, hogy a Pécsi Nemzeti Színház utolsó idei opera-pro­dukciója ennyire a szezon vé­gére csúszott. Mindenekelőtt azért, mert így a két szereposztás bemutatko­zása után ebben az évadban a művek újbóli előadására már nem ■ kerülhet sor, hiányozni fognak tehát a produkciót csi­szoló és érlelő további előadá­sok. Megszakad az előadások folyamatossága, és így e mű­vek ismételt színrevitelét a jö­vő szezonban nyilván ismét na­gyobb előkészítő munkának kell majd megelőznie. Azt kell fel­tételeznünk, hogy e két opera kiérlelt és repertoárba illeszt­hető előadásának kimunkálá­sához éppen ezért az optimá­lisnál több munkára lesz szük­ség. A felújítás és a bemutató ilyen időzítésével a színház nem gazdálkodott okosan ope­ratársulatának munkaerejével. Jól tudjuk, hogy a munka jó szervezettsége minden terüle­ten fokozza annak intenzitását. Mindenképpen hasznos lenne, ha a színház is következeteseb­ben törekedne műsortervének kialakításakor ennek a szerve­zettségnek következetesebb ér­vényesítésére. Feltétlenül időben kell áthidalni azokat a nehéz­ségeket, melyek egy tervezett produkció ilyen jellegű elha­lasztásához vezethetnek. A bemutató időpontjának el­csúszása bizonyára zavarólag hatott az előkészítő munkára is. Valószínűleg az ebből szárma­zó nehézségek is szerepet ját­szottak abban, hogy a színház idei szezonjának utolsó opera- előadásait nm tarthatjuk egy­értelműen sikeresnek — az elő­adás művészi színvonalát néz­ve. Az egy estén felhangzott két opera előadását az ellen­tétesség jellemezte. Néhány szép részletmegoldás ellenére egészében megoldat­lan volt o Parasztbecsület elő­adása. A Hirsch Bence által irányított előadói gárdának nem sikerült a darab belső dinamizmusának, az ebben a dinamizmusban vibrálóan vál­tozó és feszülő szenvedélyek­nek kitapintása és érzékelteté­se. A megszólaló zenei anyag, sajnos, nélkülözte a hajlékony­ságot, a muzsika benső léleg­zésének vivőerejét. A zene élő szívverésének ezt a pulzációját nem helyettesítheti a metrikus lüktetések merevségbe hajló egyenletessége. Természetes­nek kell tartanunk, hogy az ilyen jellegű egyenletességre és fegyelmezettségre való törekvés - ami általában összefügg a zenei anyag nem kielégítő tu­dásával, nem teljes belső bir­toklásával vagy (és?) az elő­adás során fellépő idegesség­gel — végeredményben egye­netlenségek és pontatlanságok forrósává válik. Az előadómű­vész tudja, hogy amennyiben a hibák elkerülésére figyel, úgy a tévedéseket lehetetlen elke­rülnie. A június 19-i Paraszt- becsület-előadásnak az volt a legfőbb hibája, hogy formálá­sának módja nem szabadon deklamáló, hanem alapvetően metrikus jellegű volt. Ebben a keretben a gyakran indokolat­lanul gyors és mesterségesen tartott tempók a zenében meg­rajzolt szenvedélyek és szélső­séges érzelmek kibontakozását alig tették lehetővé. Kétségte­len, hogy Mascagni e művében az ének beszédszerűségének és deklamáló jellegének olyan módját alkalmazza, amelynek teljes értékű megvalósítása igen nehéz előadói feladat és a teljes együttesnek, szólóéne­keseknek, ének- és zenekarnak voltaképpeni állandó együttlé- legzését kívánja. Az együtt vett levegők, a tempók dinamikus változásainak, az agogikának előre megérzett szinkronja — ezek a meggyőző interpretáció alapfeltételei e mű előadásá­ban. Az előadói együttes ilyen zenei és felfogásbeli egységé­nek kialakulását persze rend­kívül megnehezítik az olyan ritmikai és intonációs pontat­lanságok, amelyek az előadás során főként a zenekar játé­kában előfordultak. Az előadás hiányosságai semmiképp sem fedték el azon­ban, hogy Szabadíts Judit és Horváth Bálint személyében egy kitűnő Santuzza-T urridu szereplőpár lehetősége rejlik. Művészi alkatuk és hangi adott­ságaik, drámai kifejezőerejük — egy szabadabb zenei alapfel­fogásban kibontakozva — erős­ségei lehetnek a Parasztbecsü­let további, minden bizonnyal kiérleltebb előadásainak. Ezek­be az előadásokba jól fog be­illeszkedni Mészöly Katalin lé­nyegében helyesen felfogott és zeneileg is szépen formált Lo­lája. Feltétlenül át kellene ala­kítani azonban Alfio szerepé­nek karakterét. A darab Alfiá­ja „vidám fickó” ugyan, de ha­marosan fenyegetővé és félel­metes erejűvé, a becsületért ölni képes bosszúálló férfivé válik. Talán az — egyébként is kissé elnagyolt — rendezői kon­cepció hibája, hogy Berczeli Tibor Alfiója inkább komikus figura. Az előadás igen nagy közönségsikert aratott. Ez a si­ker arra kötelezi az előadókat, hogy produkciójukat csiszolva és javítva utólag tegyék érde­messé magukat erre a — most talán elsősorban a műnek szó­ló — sikerre. Szinte összehasonlíthatatlanul jobban sikerült a szünet után színre került Bajazzók előadá­sa. Már az első hangoknál fel­tűnt, hogy Hirsch Bence — nyil­ván teljesen leküzdve korábbi elfogódotságát — sikeresen ra­gadja meg és közvetíti a mű alapvető szellemét. A Németh József szuggesztív előadásában megszólalt igen szép prológot követően egy minden ízében kitűnő előadást élvezhetett mé­lyen zenei fogantatású művészi alkotóerő irányította - e sorok írójának érzése szerint Kertész Gyula rendezői koncepciója. Bizonyára e kitűnő rendezői munkának köszönhetjük első­sorban, hogy valamennyi sze­rep megformálásában létrejött és megvalósult a darab figu­ráinak zenében megrajzolt tel­jes karaktere, az ének és a színészi játék, a zenei formálás és színpadi jellemábrázolás egész embert megjelenítő egy­sége és teljessége. A közreműködő magánéneke­sek rendkívül érzékenységgel követték azokat a karaktervál­tozásokat, amelyek a szórakoz­tató vásári komédia és a szub­jektív emberi tragédia szünte­lenül vibráló kettősségéből adódnak. Énekben és színészi játékban egyaránt kitűnő Né­meth József Tonio szerepében. Juhász Pál igen jó diszpozíció­ban, belülről fűtött nagy át­éléssel, de elkerülve a ripacs- kodáshoz vezető túlzásokat, je­lenítette meg Canio alakját. Az egészében kitűnő előadói együttesből — melybe jól illesz­kedett Bolla Tibor Silvio-ja és Wágner József Beppo-ja — is kiemelkedett Ágoston Edit Ned- da szerepében. Különösképpen lenyűgözően formálta meg Co- lombina dalának utolsó stró­fáját, azt a kétségbeesett erő­feszítést és félelmet, ahogyan az álarcát már levetett és bosz- szúra éhes férj elől a játékba, a csalóka színpadi komédia vi­lágába szeretne menekülni. Szerepének zenei és színészi megvalósításában sikerült elér­nie, hogy Nedda és Colombina alakjainak világos és elkülönít­hető jellemzése mellett megra­gadja a játék és a valóság összefonódásában kifejeződő tragédia lényegét is. Az előadás művészi és kö­zönség-sikerében méltán oszto­zott az örvendetesen megnöve­kedett létszámú énekkar, mely Károly Róbert betanítása nyo­mán szépen és pontosan éne­kelt, valamint az ezúttal már kitűnő teljesítményt nyújtó ze­nekar is. Az előadásnak Vata Emil szellemesen megkompo­nált, artisztikus díszletei nyúj­tottak színpadi keretet. Bánrévy Antal Folyóiratszemle Emlékezések, viták s egykülönös antológia A múlt héten a televízió tar­talmas, érdekes műsort sugár­zott Apáczai Csere Jánosról, a magyar nyelvű művelődéstörté­net, tudományosság és népok­tatás kiemelkedő alakjáról. Akik látták a megemlékezést — 350 évvel ezelőtt született a jeles polihisztor — bizonyára kedvet kaptak Apáczai életének és munkásságának alaposabb megismeréséhez. Érdeklődésü­ket alkalmasint elégíti ki a Ti- szatój júniusi számának össze­állítása, melyben az enciklopé­dikus tudású Apáczai gondolat­világába kalauzolnak el az egyes írások. Makkai László Apáczai egyéniségéről, szelle­mi és gondolkodásbeli korsze­rűségéről szól Az első „mo­dern” magyar ember című cik­kében. Vekerdi László a nagy pedagógust mutatja be, aki elsőként ismerte fel a termé­szettudományos oktatás alap­vető jelentőségét. Fő művéről, a Magyar Encyclopaediáról Fá­bián Ernő ír, kimutatva annak óriási hatását a magyar mű-i velődés későbbi fejlődésére. Magáról Apáczairól igen ke­veset tudunk. Mátyás Pál, a nagy tudós származására, szü­lőföldjére, s életének fontosabb állomásaira vonatkozó csekély adat birtokában igyekszik pó­tolni a kor- és pályakép né­mely hiányosságait. Ha már az emlékezésnél tar­tunk, említsük meg André Mal- raux Picassót idéző sorait, me­lyek a Nagyvilág legfrissebb számában láttak napvilágot. A híres francia író — akinek An- timemoárok című életrajzi ihle­tésű munkája az elmúlt évek­ben olyan hatalmas vihart ka­vart — most írja visszemlékezé- seinek második kötetét. Ebben a kötetben kaptak helyet a Pi- cassóval folytatott beszélgeté­sek. A folyóiratban közölt rész­letek az író és a festő művé­szi felfogásának sajátosságai­ra világítanak rá. Hosszú szünet után folytató­dik a Kortársban az Irószobám címen megismert interjú-soro­zat. A kérdezett ezúttal Király István irodalomtörténész, aki­nek a hazafiságról és interna­cionalizmusról írt elvi cikkeit a közelmúltban olvashattuk kö­tetbe gyűjtve. A beszélgetés so­rán természetesen erről is igen fontos, de részleteiben, gyakor­lati vetületeiben még számos ponton tisztázatlan kérdésről is szó esik. A problémakört te­kintve, szorosan kapcsolódik az interjúhoz a Kritika hatodik szá­mának két vitacikke (Király Ist­ván: Vita — azaz közös gon­dolkodás, valamint Pándi Pál: Vitában tartós elvi egységért). Bár a két szerző egymás néze­teivel vitázik, a polémia során tisztázódó gondolatok — a kor­szerű hazafiság, szabadsághar­cos múltunk megítélése stb. — valamennyiünk számára tanul­ságos mondanivalót hordoznak. Felszabadulásunk harminca­dik évfordulója alkalmából ér­tékes összefoglalókat olvashat­tunk egy-egy tudományterület vagy művészeti ág három évti­zedes fejlődéséről. Kissé meg­késve, de aktualitásából sem­mit sem veszítve az Új írás jú­niusi számában a magyar épí­tészet harmincéves történetét ismertető tanulmány jelent meg Major Máté építészprofesszor tollából. Az új magyar építé­szet törekvéseiről sok téves né­zet él még ma is a köztudat­ban. Az írás szándéka részben ezeknek a nézeteknek a szét- oszlatása, részben pedig az eddig kevésbé ismert eredmé­nyek átfogó, az európai szint­hez mért elemzése, bemutatá­sa. Két érdekes szépírói vállal­kozásra is szeretnénk felhívni az olvasók figyelmét. Mindkettőnek a Kortárs legújabb száma adott helyet. Kyvagiokén címmel (a szó nem szedési hibás!) Déry Tibor adja közre regényes élet­rajzának első részletét. Weöres Sándor pedig a régmúlt idők magyar költészetének rejtett kin­cseiből immár harmadik alka­lommal ad válogatást. A költő nemcsak közli az érdekes lírai alkotásokat, de a szerzőkről is szól, sőt értelmezi, magyarázza a mai olvasó számára kissé furcsán hangzó kifejezéseket. Ez a sajátos Weöres-irodalom- történet már részleteiben is kü­lönös figyelmet érdemel. K. S. Két új Dr. Nemes István: Radnóti költői nyelve Dr. Vastagh Zoltán: Mikrocsoportok az általános iskolában Szerény irodalmi előzmé­nyei vannak a költői élet­művek monografikus igényű stílusvizsgólatának, bár az egyes költői életműveket a lírikusok stílusának kibon­tásával ismerhetjük meg leginkább. Eddig Török Gá­bor s J. Soltész Katalin vé­geztek monografikus igényű stílusvizsgálatokat József At­tila, illetőleg Babits Mihály költői nyelvével kapcsolato­san. Melléjük zárkózott fel most dr. Nemes István, tan­székvezető főiskolai tanár, aki a közelmúltban védte meg a Magyar Tudományos Akadémián Radnóti Miklós költői nyelve c. kandidátusi értekezését.- Mióta foglalkozik a kandidátusi témával? 1- Első jelentősebbnek mondható tanulmányom 1961 végén jelent meg a Magyar Nyelvőrben Radnóti költői nyelvének archaizmu- sairól. Utána majdnem min­den évben közzétettem egy- egy tanulmányt a különböző irodalmi szakfolyóiratokban.- Nem okozott gondot az a probléma, hogy a költői nyelv stilisztikai vizsgálata a nyelvészet avagy az iro­dalomtörténet hatókörébe tartozik-e?- Mindkét felfogásnak vannak hirdetői. Szerintünk minden stílusvizsgálatnak alapja a stílust meghatáro­zó tényezők összegyűjtése, csoportosítása, leírása és rendszerbe állítása. Azt az utat kerestem, amely meg­szünteti a nyelvi szempontú és irodalmi szempontú stí­lusvizsgálat mondva csinált kettősségét és erőszakolt szembeállítását.- Milyen módszer alap­ján építette fel tanulmá­nyát?- Nem csábítottak a di­vatos, de néha kétes értékű irodalom- és nyelvtudomá­nyi módszerek. A kisebb nyelvi egységektől halad­tam a komplexek felé, s a tudományban már kipróbált módszerekkel értékeltem Radnóti stílusát, mert hisz a hagyományos eljárások­ban is nagy lehetőségek rejlenek. Tanulmányom ugyanakkor funkcionális szemléletével, elemzéseinek komplexitásával, az egzakt eljárások (statisztikai ada­tok, ábrák) mériéktartásos alkalmazásával korszerűség­re is törekedtem.- Mi volt a tanulmány végcélja?- Semmiképpen sem akartam statikus maradni. Célom: minden fejezetben nyomonkövetni a költő fej­lődését, az őt ért hatáso­kat, hogy azután elvezessem az olvasót a végcélhoz: a lírai realizmushoz. Fény de­rült végül is arra, hogy Rad­nóti Miklós, miként legna­gyobb kortársai (József At­tila, Szabó Lőrinc, Illyés Gyula), a modern klasszi­cizmusban oldotta fel a lí­rai avantgarde hagyomá­nyait. A költőt a tudatos útkeresés nem hagyta nyu­godni, amíg költészetét a modern lírai realizmus csú­csára nem emelte.- A kandidatúra befejez­tével most a megnyugvás következik? — Aki elkötelezte magát a tudománynak, sohasem nyugodhat. Máris új témá­ba kezdtem: Krúdy Gyula prózastílusának vizsgálatá­ba. A Neveléstudományi Tan­szék fiatal adjunktusa, dr. Vastagh Zoltán, nemcsak a tanszékvezetés nehéz gond­ját vette át a nyugalomba vonuló dr. Szántó Károly főiskolai tanártól, hanem a tanév végével nyilvános vi­tán megvédte a Magyar Tudományos Akadémián kandidátusi értekezését, amelynek címe: Mikrocso­portok hatásmegszűrő sze­repének kísérleti vizsgálata az általános iskola felső ta­gozatában. — Ha e hosszú címet fel­oldjuk, hogy foglalhatná össze tanulmánya témáját? — Értekezésemben a kö­zösségi nevelés rendszeré­ben közelítve, kiemeltem az iskolai osztályokon belüli társas egységeket, majd fel­tártam ezek pszichológiai, pedagógiai minőségét, főbb fejlődési és alakulási irány­zatait. Nevelési kísérletet szerveztünk, amely alkalmas volt a fejlesztő hatások rendszerbe illesztésére és a változás, alakítás adatai­nak folyamatos regisztrálá­sára. — Van-e munkájának tan­tárgypedagógiai jelentősé­ge? — Kutatásaim azoknak a vállalkozásoknak a sorába illeszkednek, amelyek a szo­cialista nevelőiskola kialakí­tását segítik. Témám első­sorban a személyiségformá­lás szintjét, a gyermekek közvetlen társas kapcsola­tait ragadják meg, de min­denkor a teljes közösségi hatásrendszer vonatkozásá­ban. Megállapításaimból a közvetett pedagógiai eljárá­sok alkalmazásának újabb lehetőségei adódnak, ame­lyek tanórán és úttörő-fog­lalkozásokon egyaránt fel- használhatók. — Mióta készült a téma kidolgozására? — Tanári pályám kezdete óta foglalkoztat az az alap­vető kérdés, hogy milyen módon lehet közelebb vinni a nevelés elméletét a min­dennapi pedagógiai gya­korlathoz. Törekvéseimet kü­lönösen dr. Kelemen László volt pécsi professzor neve­léslélektani tapasztalatai és személyes támogatása vál­totta valóra. Munkámban összegeztem eddigi általá­nos és főiskolai gyakorla­tom és elméleti tanulmá­nyaim tapasztalati anyagát. — Fő célkitűzése? — Az általános iskola és a tanárképzés számára ha­tékony nevelési eljárásokat akarunk kidolgozni, azokkal a kutató-nevelőkkel együtt, akik csatlakoztak hozzám ezen a nehéz úton. A kuta­tásnak még nincs vége. Az értekezés megvédése csak állomás a vállalt úton. Az elért eredmények további kísérletekre ösztönöznek. (-thisz) Bajazzók: Jelenetkép.

Next

/
Oldalképek
Tartalom