Dunántúli Napló, 1973. október (30. évfolyam, 260-290. szám)

1973-10-11 / 270. szám

6 DUNANTOl! NAPIÖ 1973. október 11. MEGÉRKEZETT PÉCSRE (az Uránvárosba) az országjáró, guruló VADALLATKERT 31 vadállattal, két 5 méteres óriás, idomított TIGRISKÍGYÓVAL. OKTÓBER 14-IG TA'*TÓ7'í ">0!K a rrai mo lellerőpályán, a Páv ány ut:a sarkán r'álelőít 10 órától 10 óráig Jó szórakozást kivónnoli a Caravan Vadóllatkert dolgozói! a falu végén Az oktatás története Baranyában Most még a BCM lakótelepe mellett, a sporttelepen túl sza­lad ki Beremend a porral 'e- pett kukoricaföldekre. A tervek azonban már készek: itt épül majd fel a község új központja. A Vorosilov utcában és az If­júság útján kertes családi há­zak veszik körül a majdani par­kot, a kőbánya felé nyolc OTP és húsz szövetkezeti lakás lánc- füzére már csaknem kész — vakoláshoz készülődnek r kő­művesek. A régi cementgyári házak — az ötvenes években Ó3 ikerlakást építettek, az első rendezett utcát ezen a terüle­ten — keleti szélét alkotják majd az új központnak. Egy­szóval: a mostani periféria rö­videsen a „város" szíve lesz. Nem könnyű cirokseprűvel tisztóntartani az utcát - ezer­szer is meg kell lendíteni, ómig valamennyi cigarettavég, oc- pírhulladék, gyümölcsmaq, te­jeszacskó a szemétgyűjtőbe ke­rül. De hát a cirokseprű itt csak amolyan csizma az asztalon... Először is még senki sem dön­tötte el, hogy a házak közé szo­rult keskeny betonutakat ud­varnak vagy utcának kell-e tartani, s azon is lehetne vitat­kozni, hogy a házak tisztántar­tásával megbízott takarítónők képesek-e az utca rendjére is ügyelni. Amikor ott jártam. Kovács Ferencné éppen az utolsó halom szemetet kotorta lapátra, a lépcsőházak még fel sem száradtak, ragyogott min­den. — Várja ki, míq hazajönnek e gyerekek. Délutánra akár meg is botránkozhat: milyen koszosak ezek a házak? A gép­kocsikkal ráállnák a fűre, az ablakon kidobják a szemetet, a kukaedénybe öntik a moslé­kot. A szárítókban olyan a bűz, hogy a földszinti lakók fuldo­kolnak ... Aranyosi Antalné a másik ta­karító asszony. Ketten tartják rendben az öt házat, közel 500 ember otthonának környékét. — Nem becsülik a munkánkat — panaszkodnak. — A múltkor Is rendeztek egy tisztasági ver­senyt. Felkészültünk: ablakokot mostunk, ajtókat tisztítottunk, a fű közül kiszedtük a szemetet, mert itt még nehéz a lakóxat rendre nevelni, csak kinevetik az embert, ha a rendről précí- kál . .. Ja és azt akartam az egészből kihozni, hogy megcsi­náltunk mindent, aztán senki sem jött értékelni. Máskor meg ide állítanak a gondnokságról, hogy itt széjjel van minden. S akkor azt mondják, nem dolgo­zunk, pedig 1300 forintért env- nyi négvzetmétert nincs több olyan bolond, aki rendben tar­tana. Kovács Ferenc a BCM re- mentcsomaoolójában dolgozik. Erdöfűről jött a kétszoba össz­komfortba. — Mondom: megpróbálok gyári munkás lenni, 25 évig a mezőgazdaságban meg erdé­szetben dolgoztam. Mehettem volna Siklósra is lakni, nekünk azonban itt jobb. Egy fizetés­ből nehéz lenne ott fenntartani a lakást, a gyerekek iskolába járnak. A mai napig én min­dennel elégedett vagyok. — Az áruellátásról ryepi be­szél, szomszéd? Aranyosiné kevésbé elége­dett. — Nagyon is rossz az ellátás, nem lehet zöldséget kapni. Mi nem mehetünk a kertbe, ne- . künk mindent a boltban kell megvenni, s nagyon drága min­den. — Most adták át az új A3C A áruházat, jobb itt az ellátás,, ” mint akár Mohácson. — Feri, maga nagyon elége­dett. De itt ezer forintba kerül a lakás, és akkor még nem is számítom a lakáshasználati dí­jat. Nekünk 385 forintot kell havonta postára adni ... Az én fizetésem nem elég a lakásra. Drága élet ez, én mondom! Azért kellene olcsó áru, — Van elég gondunk — állít­ja Kovácsné. — Veszekedések is előfordulnak, .szoknunk keli egymást. De sokkal nagyobb baj, hogy az itteniek más e'e- tet szoktak. Nézzen csak ki az ablakon: rázzák a szőnyeget, alatta meg szárad az erkélyen a tiszta ruha. A televízióban láttam, hogy csak a korlátig szabadna a ruhát szárítani — mondja az asszony —, de hát nekünk ,még házirendünk sincs, nincs itt szabályozva semmi . . vetkezetben, a másik sodrony­pálya kezelő a BCM-ben. Szü­leik a cementgyárban dolgoz­nak. Bevándorlók. — Unalmas itt, nem? — Nem! Most csak elva­gyunk. De van itt szórakozás, Gordisán negyedennyi sem volt. Van mozi, klub. Itt épül majd az új presszó is... — Persze, hogy vannak lá­nyok — szól közbe Pista — csak most iskolában vannak Pécsett meg Mohácson. Hét végén jön­nek. haza. Hát nekem minden tetszik — Kisharsányban a la­kásunk sem volt ilyen szép ... Itt legalább van látnivaló. Azért pihenni is lehet: vigyáz­nak a csendre, három műszak­ban dolgozik a legtöbb ember, esténként korán elzárják a rá­diót Mélykúti Dávid a kis szikla­kertben olvas. A faluból jött ide a telepre a , fiához, Nyolcvan, esztendős — a régi cementgyár nyugdíjasa, — Nekem, fiam, már sehol sem jó. öreg vagyok. Itt job­ban érethetné magát az em­ber, nagyobb a kényelem, en­gem különösen jól tartanak a gyermekeim, de hát . . . Volt nekem gyümölcsösöm, szőlőm, nagyon hiányzik, falusi ember anélkül nagyon szegény. De úavsem tudnám úgy megmun­kálni. ahogy kell, akkor meg minek? Kisétálok az új játszótérre. Valahogy túlzónak érzem a pa­naszokat — persze, nem én la­kom itt —, olydn békésnek tűnik minden. Ragyogóan tiszták a lépcsőházak, a házak előtt is rend. Néhányon motorral bíbe­lődnek, a gyerekek hintáznak, a gyep gondozott a téren. Igaz, a házak között kiégett a fű, pedig jónéhány öntözőcsa­pot látok. Hinták, apró röp­labdapálya, kis focipálya, má- szók, tornaszerek, padok. Az eső ráverte a fehér port, nyu­gatra a BCM kéménye, keletre a kőbánya porozza a környé­ket. A kukoricaföld néhány mé­terre, amott az új sportpálya, vasárnap itthon játszott mind a négy focicsapat, a két kézilab­dacsapat — volt látnivaló. A hőközpont felett a kőbánva látszik, a BELAZ-úton Krazok dübörögnek. Eqy pádon Déri Csaba és Töpfner .István beszélget. Egyi­kük gépszerelő a termelőszö­o Munkások, néhány mérnök, két orvos, kevés tisztviselő la­kik a BCM lakótelepén. A köz­ségi tanács titkára szintén itt él. Mondom neki, hogy ez a lakótelep valóságos steril mun­kástelep. / — Hát hiszen éppen az a baj, a vezetők Sikláson és Pé­csett laknak, csak közvetve ér­zékelik az itteni gondokat, s az soha nem annyira húsbavágó. Még csak néhány kis probléma van itt, amitől még nem áll meg az élet, talán könnyű len­ne a balokon segíteni is, de amikor összejön, sok és nagy gond lesz...! A területet nem tudta a község átvenni, mert a beruházásban tételesen szerep­lő tervek még nem valósultak meg. A házak körüli gyep máris tönkrement, nincs házirend, nincs semmi, ami szabályozná lakótelepünkön az életet. Nem­régiben zajlottak a jelölőgyű­iések — sok mindent elmond­tak ott az emberek. De a sza­vak mögött érződött, hogy a környezetükből kiszakadó em­berek, az új fészket rakó tele­pesek a legkisebb dologra is mennyire érzékenyek. Minden külső behatást sokszorosan ér­zékelnek. Néhány komolyabb nézeteltérés is volt — az egyik asszonyt megverték, talán mert a fapapucsával hangosan Ko­pogott a lépcsőházban . . Nincsenek még fák, s hát a megélhetés is jóval drágább, mint akár a régi cementgyári lakásokban. Külsőre, kénye­lemre azok messze elmaradtak a telepi lakások mögött, de mindegyik mellett kiskert, disz­nó- és baromfiól.,. — Nincs piacunk, most azért adtunk ki egy maszek zöldség­árusítási engedélyt, hogy az ÁFÉSZ-nek legyen egy kis kon­kurenciája. Gondolkodtunk már azon is, hogy kiskerteket parcellázunk ki. Beremenden mindig is kétlaki munkások él­tek ... Az új telepen kevés au­tót lát, a garázsok többsége üres. Fiatal házasoknak, külö­nösen ha nem dolgoznak mind­ketten, nagyon nehéz a lakást fenntartani. Az elmondottak ellenére én mégis meg vagyok győződve arról, hogy rövidesen kellemes lesz itt az élet. Olyan lesz, mint ohogy az emberek közül töb­ben, már most látják a mos­tani község perifériáját. „Feri, maga nagyon elégedett” - mondta Aranyosiné. Kovács Fe­renc 25 esztendeig élt a pusz­tán, az egykori főherceg szoba- konyhás cselédlakásában. S ta­lán megsejtett valamit abból is, hogy néhány „elégedetlen" ember még kényelmesebbé, szebbé akarja tenni ezt a tele­pet. Az ABC áruház és a presz- szó már valóságnak számít, a közeliövő tervei azonban .egy GELKA szervizt és egy női fod­rász-kozmetikai szalont is rej­tegetnek. Ez azonbon még csak a kisebb dolog: a négyezer la­kosú községben a régi szerb te­mető helyén 1975 végéig ha­talmas park épül. Az új telep­től csaknem a mostani „főté­rig” szépséges kert láncolja majd össze a telepet és a fa­lut Lombosi Jenő A XIV. századra kibontakozik az oktatásnak klasszikus közép­kori formája. A vezető szerepet a falusi, szorosabb népoktatá­son túl a dominikánusok és a ferencesek viszik. A dominiká­nusok tartanak fenn Pécsett is egy Studium generálét, scholát. (A középkort kifejezésekben — ahogy a kor legnagyobb pécsi ismerője, dr. Petrovics Ede bi­zonyítja — általában schola néven neveznek minden maga­sabb oktatási intézményt, így az j egyetemet is.) I ' A középkor oktatása és értelmisége A magasabb oktatás alapja a „hét szabad művészet" sep- tem artes liberales, vagy röviden artes. Ez két csoportra oszlik. Az egyik a trivium (triviális is­kola). Ebben a szakaszban grammatikát (latin nyelvtant) retorikát (fogalmazást, iratok készítését) és dialektikát (for­mális ■ logikát) tanítottak. Ez utóbbiban különösen a domini­kánus iskolák vezetnek. Az ö iskoláikban (scholáikban) a logi­kára épülő módszer lesz az ál­talánosan elterjedt scholasztika. Lényege, hogy a hit tételeit lo­gikailag lehet bizonyítani, tehát azt hiszem, amit logikailag bi­zonyítani tudok. (Hiszem, mert logikus!). Az artes második fokozata a quadrivium. Ebben tanítanak aritmetikát (számtant). Kezdet­ben római számokkal. A magyar koronát küldő Szilveszter pápa az, aki az arab számokkal való műveleteket kidolgozta. Geo­metriát1 (síkmértan, földrajz), asztronómiát (csillagászat, nap- tórkészítés) és muzsikát (egyházi éneket, zenét). A tanítás formája az előadás, felolvasás, a ta­nulás formája pedig egyes meg­fogalmazott tételek szószerinti megtanulása. Az artest végzet­tek „magister” jelzőt viseltek. A korabeli magyar történelemben tehát a „magister" — „mester" nem jelent feltétlenül egyete­met, hanem az artest végzettet. Ilyen magister volt 1290 körül itt Pécsett Övári Konrád és ilyen — nem egyházi, hanem világi értelmiségi volt az 1400-as években a Szekszárd közelében vizsgálatot folytató Royczi Máté. Mindenesetre bizonyítottnak lát­szik, hogy a magyar korai kö­zépkorban is már jelentős világi értelmiség is volt, többnyire jurista, legista, vagyis jogász. Természetesen ezek jogi tudása a szokásjogra épült, amely pe­dig nem egy árutermelő rend­szer gyakorlatában alakult ki. így a magyar középkornak eb­ben a korai szakaszában még nem érvényesül a klasszikus ró­mai joq, az csak az árutermelés növekedésével (a XIV. század­tól) jelenik meg a maqyar jogi élet gyakorlatában erőteljeseb- ‘ ben. A falusi iskolák és a mesterek A falusi iskolákban a tanító, mester alapfogalmakat tanít. De nagyobb helyeken már több faluból összejövő gyerekekből álló iskolát is találunk. Bara­nya megyében ilyen nagyobb iskoláról Pécsett tudunk. Közvet­lenül a török előtt pl. egy ne­vet is ismerünk: Sulyok István­nak és Kende Klárának a fia: Sulyok Ferenc 1540-ben irt jír iskolába és egy levéiben kéri édesanyját, hogy apja a mester, rel szerződjék meg és fizessen neki. Egyébként — úgy látszik — a túlterhelés is fennállt már, mert a levélben a qyerek azzal indokolja, hogy eddig nem írt, mivel, olyankor, amikor levelet küldhetné, rendszerint „iechket olvasthak", Érdekességképp említem meg, hogy egy 1251-es törvény mór zsidó iskoláról is beszél, ami­kor kimondja, hogy aki a zsidók iskoláját vakmerőén megdobál­ja, másfél márkát fizessen. (Az iskola és az imaház valószínű­leg ugyanazt jelenti.) A városi iskolák azok, ame­lyekben többnyire nem szerze­tesek tanítanak. Ezek általában kétfélék: az egyikben olvasás, írás és számolás a tanítás anyaga. Ez fele! meq a mai ál­talános iskola alsó tagozatá­nak, A másikban már latin grammatikát is. Ez a tulajdon­képpeni schola latinqe. A váro­sok művelt polgárai innen ke­rülnek ki, Az iskolákban rendszerint az oktatás két időpontban folyik. Délelőtt 6-tól 9-ig, majd 12-től 15-ig. Általánosan bevett szo­kás, hogy a hét közepén egy tanításmentes nap van, A fegyelmezés a nevelő sze­mélytől függött, és fügq még ma is, A kor fegyelmezési for­mája a testi fenyítéket előny­ben részesíti, A humanizmus és az osztályhare A XIV, század során Magyar- országon új szellemi irányzat bontakozik ki. Az árutermelés­sel meggazdagodó itáliai pol­gárságtól indul el ez a gondol­kozás. Amíq a klasszikus keresz­tény gondolkodás az egységes és egyenlő „ember” fogalmával dolgozik, addig a meggazda­godó társadalom mór az ember személyiségét emeli kL az egyé­niséget hangoztatja. Ez a szem­lélet ún. „humanizmus”, öncélú emberközpontiság. (Az eddigi „sötét” középkor gondolkodásá­nak a központja is az ember volt, csak nem öncélúan.) Az egyéniség túlzott előtérbe kerü. lése után hatalmas művészet1, tudományos, irodalmi eredmé­nyeket hoz, de háttérbe szorul az „ember" egyenlőségének, egységének O gondolata, A „sötét” középkor jogi szemléleti szerint a tulajdon csak használati jog a dolgok felett, amely hasz­nálat nem mehet embertársaim kárára, addig most kibontako­zik az új szemlélet: a tulajdon korlátlan rendelkezési jog. — Ugyanakkor tehát, amikor ha­talmas művészeti, irodalmi al­kotások hirdetik egyes egyének dicsőségét, mindennek előállí­tására hihetetlen mértékben megnő a dolgozó tömegek ki­zsákmányolása. Megnyilvánul ez. az egyház életében is. Egyoldalon kátéd- rólisokat, palotákat építő, mű­vészeteket pártfogoló egyének, akik nem válogatnak az eszkö­zökben, hogy vagyont, vagy vagyont jelentő egyházi méltó­ságokat szerezzenek (a kor ún. püspökei gyakran nem is pa­pok!) másrészről ott van a szé­les tömeg, amely a fokozódó kizsákmányolással a minden­napi életét gyakran alig tudja fenntartani, nemhogy kultúrára költené. Az ellentét, az osz­tályharc, a pauperizálódó pa­©rávafoki >ój roszti, parasztsorba su polgári elemek és az uralkodó osztály fényűző, pompakedvelő elemei között épp úgy kibon­takozik mint az egyházon belül a fényűző főpapi tisztségeket be- | töltő egyének és a szegény néppel együtt élő falusi papok, vagy szerzetesek között. Ezért van az, hogy a humanizmus és a reneszánsz hatalmas művé­szeti jelentősége mellett szük­ségszerűen magával hozza a paraszti osztályharc megerő­södését is. A török előtti korszak így Magyarországon is hatalmas reneszánsz paloták, könyvtárak sorát hozza létre. Pl, Pécsett Hampó György kanonok létre­hozza Magyarország első nyil­vános könyvtárát 1440-beri, — Ugyanakkor a széles falusi job­bágytömegek anyogi, és vele együttjárócn a szellemi fejlő­désben is elakadnak, frb iános felvétele Dr. lejen Pét» . VI

Next

/
Oldalképek
Tartalom