Dunántúli Napló, 1967. május (24. évfolyam, 102-126. szám)

1967-05-07 / 106. szám

Tavaszi festés a lakásban GVÖNCVÖK V i Fehér strassz, fekete gyöngy kombináció estélyi ruhákból Kosztümhöz, pulóverekhez op* art jellegű gyöngyöt Ez a háromsoros tekla-mű­anyag gyöngysor zárt és nyi­tott fazonú ruhákhoz egy­aránt elegáns Kivágott estélyi ruháknál a fehér tekla előnyösen emeli ki a fedetlen vállakat eső nappali fény derít. A legvilágosabb festést az ab­lak melletti falfelületen al­kalmazzuk. A faiak megfelelő festésé­vel az alacsony szobák tér­hatása magasítható, túl ma­gas szobák esetében pedig ellenkező hatás érhető el. Magas helyiségeket ne fes­tessünk egészen a mennye­zetig, s ezzel mintegy tágít­juk a mennyezetet. Az ala­csony falakat viszont a mennyezetig festjük, esetleg keskeny sávban azon túl is, így a lakótér magasságát lát szólag növeljük, aminek fő­leg manzardszobáknál van jelentősége. A szoba falait nem szük­séges okvetlenül egyszínűre festeni. Ha a szobában kü­lönböző rendeltetésű sarko­kat (pihenő, tanuló, stb.) alakítunk ki, ezek a fal szí­nével is kiemelhetők. Bizonyos esetekben két szín különböző szintű alkal­mazása is lehet célszerű. Ahol például a berendezési tárgyak nem azonos magas­ságúak, az ilyen megoldás egységesíti az összképet. A legsötétebb színárnyalat elő­nyös háttere a díszítő ke­rámiának. A festésnél egyszerűségre törekedjünk, gondosan vá­lasszuk meg a színeket: pró­báljuk ki előzőleg a falon és száradás után döntsünk. Papp Tibor építész tálaljuk: 1 kanál étolajba 2 kávéskanál citromlevet, 1 ká véskanál joghurtot, 1 csepp mézet, kevés petrezselymet, 1 kávéskanál finomra vágott hagymát vagy ugyancsak fi­nomra vágott késhegynyi fok hagymát keverünk. MAJORANNÁS ZÖLDSÉG 5 dkg finomra megreszelt nyers zellert és 5 dkg finom­ra vágott, kipréselt nyers ká­posztát tányéron egymás mel lé helyezünk. A következő salátamártást adjuk hozzá: 1 tojás sárgájához folytonos keverés közben 1 kávés­kanál olajat öntünk, 2 ká­véskanál citromlevet, fél ká­véskanál majoránnát, 1 ká­véskanál finomra vágott hagymát, és esetleg egy csepp mézet. VEGYES NYERSFÖZELÉK 10 dkg zellert, 15 dkg ret­ket, 20 dkg céklát és 10 dkg sárgarépát külön-külön fi­nomra reszelünk. 15 dkg. uborkát és paradicsomot, 8 dkg parajt, valamint kevés póréhagymát és kis fej kel­káposzta felét vékony metélt­re vágunk A tálon elrendez­zük, ecetes salátalével leönt­jük. A helytelenül megválasz­tott színek vagy minták el­csúfíthatják a legkorszerűb­ben berendezett lakást is. A festésnek harmonikus össz­képet kell alkotnia a bútor­ral és a lakótér egyéb be­rendezési tárgyaival. A kontraszthatású színek helyett inkább világos ár­nyalatokat ajánlunk, ame­lyek az egész környezetet tágasabbá, levegősebbé te­szik. De figyelembe kell ven ni a berendezés színösszeté­telét is: a bútorzat, bútor­szövet, szőnyegek, díszítő tárgyak színét. Ha ugyanis a festés nem illik a világos bútorhoz, a környezet egy­hangúvá és unalmassá vá­lik. Világos bútorhoz példá­ul kék árnyalatot, piros kár pitozású bútorhoz pedig ké­keszöld árnyalatot használ­junk. A mahagóni bútor­hoz jól alkalmazhatjuk a borsózöld árnyalatot. Kisebb helyiségekben vi­lágos árnyalatokra törek­szünk, amelyek „kitágítják” a helyiséget és világosabbá is teszik azáltal, hogy job­ban visszaverik a fénysuga­rakat Sötétebb árnyalatú színek indokoltak olyan ré­gebbi épületekben, ahol a nagy helyiségeket optikai­lag kisebbíteni akarjuk a barátságosabb környezet ki­alakítása érdekében. Sötétebb színeket alkal­mazzunk az ablakkal szem­közti falon, amelyet a rá­JOGHURTOS SALATA 5 dkg sárgarépát finomra reszelünk, 4 dkg. nyerská­posztát finom metéltre vá­gunk, és tányérral letakarva, néhány óráig állni hagyjuk. Ezután tálra tesszük, és a következő mártással leöntve minden lakásban nélkülöz­hetetlen. Az új bérházak lakásaiban a simafelületű, díszítésmen­tes bútorok, a kényelmes fek­hely és szék az ember élet­funkcióit szolgálja. A hatal­mas szekrény-monstrumok helyett kialakul a svéd fal, amely egymásra helyezhető szekrénykékből, könyvespol­cokból áll. Itt helyet kaphat­nak a könyvek, kedvenc ke­rámiák, hanglemezgyűjte­mény, ide tehető a magne­tofon és televízió. De itt van a vendégváró italszekrény és a hobbynak megfelelő fény­képgyűjtemény, a diavetítő, vagy a bélyegalbum... Helyes, ha „bútorraktár” helyett életrendünkhöz iga­zodva praktikus és szüksé­ges bútorokkal vesszük körül magunkat. Vitaminsaláták Mennyit nő a gyermek? átlagosan 11 centiméterrel magasabbak a nőknél (167 cm—156 cm.) Az átlagmagasságtól el­térő gyerek nem feltétlenül abnormális! Erre nyomatéko­san figyelmeztetni kell a szülőket. Nem lehet minden kamasz hajszálra egyforma. Az átlagos és normális távol­ról sem azonos fogalom. A „normális variánsok” olykor 20 centiméterrel is eltérhet­nek egymástól: rendellenes növekedésről csak akkor be­szélhetünk, ha a középérték­től ennél is nagyobb az el­térés. Mit kell tudni ezek után a gyermeke testhossza miatt aggodalmaskodó szülő­nek? Ne eméssze magát a centiméterek miatt, mert leg­többször nincs rá oka. Azok a ritka esetek, amelyekben valóban betegesen gyors, vagy lassú a növekedés, úgy­is feltűnőek, s az iskolaorvos ilyenkor alapos kivizsgálásra küldi a tanulót. nak kell lennie az ilyen vagy olyan korú gyermeknek, ám az övé nem annyi! Megszáll­ja a felesleges aggodalom: miért marad el a növekedés­ben csemetéje? Ezzel szember a tények a következők: az újszülött első életévében 25 centimétert nő, az ötödik életévében 8 centi­métert, a hetedikben már csak 3 centiméter a növeke­dés. Pontosan 5,5 centiméte­res gyarapodás szinte egyet­len évben sincsen. A fiúk és a lányok külön­bözőképpen nőnek. Már a születéskor van némi különb­ség a fiúk javára. Ez tízéves korig megmarad, de átlago­san sohasem éri el az egy centimétert. A tizennegyedik életévben a lányok utolérik, sőt alaposan elhagyják a fiú­kat: a tizenhárom éves lá­nyok átlagosan négy centimé­terrel magasabbak a fiúknál. Tizennégy éves korban azon­ban végleg lemaradnak a fiúk mögött. A felnőtt férfiak összehasonlítási alapul a felnőttek testméreteit kell ismernünk. A felnőtt férfiak és nők átlagos magassága 161.5 centiméter: az újszülöt­tek átlagos testhossza 50 cm. Sokan azt gondolják, hogy a gyerek akkor nő egészsége­sen, ha minden évben ugyan annyival gyarapszik. Mivel a huszadik életév után már minimális a növekedés — alig több egy centiméternél — könnyű kiszámítani, hogy — e gondolatmenet szerint — évente 5,575 cm-t kellene nőnie a gyermeknek. A „gondos” szülő, alti e sza bály állítólagos érvénye sze­rint próbálja gyermekének az ajtófélfára jelölt magas­ságát évente ellenőrizni, ugyancsak ráncolhatja hom­lokát, mert a gyermek nö­vekedése sehogyan sem en­gedelmeskedik elképzelései­nek. A szülő aggódva néze­geti a népszerű könyvek, vagy az utcai mérlegek ada­tait: hány centiméter magas­pet, térképet szemléltei. Én mindezt 45 pere alatt! Az osztályfőnöki órán komoly neve­lési és társadalmi problémákkal foglalkoz­nak. vagy az éppenséggel esedékes osztály- ügyeket” kell megbeszélni. Az említett szülő a számára kényelmesebb álláspontot foglalja el: az iskolában történt, semmi közöm hozzá! Egyes szülők azt szeretnék, ha gyermekük nevelését teljesen az iskolára háríthatnák át. Nagy elfoglaltságukra, fáradtságukra, utazás­ra és más egyébre hivatkoznak. A vereke­dés. a kárt-okozás sokszor annak a követ­kezménye, hogy nem törődnek a gyerekkel. Szombaton délután és vasárnap a legtöbb szülő együtt van gyermekével. Szülői köte­lesség hét végén rendbehozni a gyermek .szénáját!” Az iskola oktató-nevelőmunkája a nap egy részére korlátozódik. Ha a napközit is hoz­závesszük, legfeljebb 9—10 órára tehető. A többit a szülői házban, annak udvarán, kert­iében és sajnos az utcán tölti. A gyerme­kek az iskolában megmagyarázott anyagot — még a napközisnek is — otthon újra át kell vennie, tovább gyakorolnia... A szü­lőnek ily módon tehát nemcsak a gyermek viselkedésére, hanem a tanulására is gondot kell fordítania. Természetesen mindez sok gonddal, törő­déssel jár, mégis meg kell tennünk, s ha a helyzet úgy kívánja a hanyagságért, az el­követett fegyelmezetlenségért felelősségre kell vonnunk gyermekeinket. Minél előbb, annál jobb s eredményesebb!... Természe­tesen nem a testi fenyítésre gondolunk — ..a nadrág szíj-pedagógiára”. A szülők kezé­ben számtalan olyan lehetőség van. amivel az iskola nem rendelkezik, mint például a gyermektől különböző kedvezmények meg­vonása. Az iskola vállalja a tanulók nevelésének, oktatásának ráháruló szép felelősségét, a szülői házra eső részt semmiképpen nem vállalhatja magára! BALOGH BÉNI pedagógus hajnali vonat egykedvűen zakatolt. Két asszony beszélgetett: A — Tegnap miért hiányoztál. Iduskám? — Sajnos, a fiam, Gabi, betört egy ki­rakatablakot Méghozzá az új cukrászdáét. Szombaton, az ünnepélyes megnyitás előtt... Azt mondják az iskolában: én vagyok érte a felelős!... Hál tehetek én róla? Reggel ötkor már vonaton ülök. A férjem hétre megy dolgozni. A gyerek egyedül kel, reg­geli után az iskolába megy. hiszen már he­tedikes! — Sok baj van ezekkel a gyerekekkel — bólint a másik asszony. — De mondd, meg­nézed olykor a fiad táskáját és a zsebeit? — Ki ér rá erre? Az ilyesmi a tanítók dolga. Mondtam az igazgatónak: nem fizetem meg a kárt, mert a gyerek eljött otthonról. t gy másik iskolában történt: A folyosón, a nagy szünet alatt, két nyolcadikos fiú összeverekedett. Az ügyele­tes tanár annyit látott, hogy az egyik gye­rek üveggel fejbevágta a másikat. Amaz ájul- tan rogyott össze . .. Az igazgató behívatta a szülőket. — Az év elején beírtuk az ellenőrzőbe: a balesetek elkerülése végett csak műanyag edényben lehet teát, vagy kávét hozni az iskolába. Ezt a kedves szülők is aláírták — mutatott az igazgató a fiúk ellenőrzőjére. S most mégis üveg okozott balesetet. — Ki emlékezhet mindenre? — méltatlan­kodott az apa. — Ami a gyerekkel az isko­lában történik, azért én nem lehetek felelős. A két példa — eléggé súlyos példa — sze- rint, tehát ki a felelős? A dolgozó szülőknél a felsőosztályos gye­rekek önállóan mennek az iskolába. Este azonban mindkét szülő otthon van! Ha nem is állandóan, de időnként a gyermek táská­ját. zsebeit, főként az apa átnézheti. Ha ezt megteszik, nemcsak a kellemetlenséget kerü­lik. el. hanem a több száz forintos kárt is. A tanítási órán „millió” dolgot kell elvé­gezni a tanárnak. Kikérdez, házifeladatot el­lenőriz, új leckét magyaráz, vázlatot ír, ké­Bútor a korszerű lakásban — Mit csinálsz, ha a re- kamiét mégis ki kell nyitni? — érdeklődtem. — A székeket felrakom az asztal tetejére, az asztalt a? erkélyajtó elé húzom. Külön­ben nem férünk... rendeznek be. Az adatgyűjtés során az is kiderült, hogy nem anyagi nehézség miatt, hanem megszokásból a kon­zervatív ízlés miatt. Sokan még úgy vélekednek: szép, jó a modern bútor, de a régi, a súlyos, a nehéz, a hatalmas, az az érték. A bútorral szemben tá­masztott követelmény szol­gálja az embert, — s ízlése­sen szép legyen. Nem vélet­len, hogy ma már a garni­túrák is egyre inkább egy­szerűsödnek. Á hálószobabe­rendezés a mindennapi élet igénye szerint egyszerűsödött rekamiéra, illetve heverőre. Sokhelyütt a ruhásszekrény feleslegessé vált a beépített szekrények miatt. A nagy dí­szes toalett helyett megszü­letett az öltözőasztalka, amely becsukva íróasztal, — kinyit­va az esti vagy reggeli szé­pítkezést szolgálja. Uj bútor­féle is kialakult az igények szerint: az ágynemütartó, — amely a dunna helyett a szin tén korszerűsödött paplan és Svéd fal. — beépített televízióval, íróasztallal, fehérnemű szekrénnyel és ágyneműtartóval den öt lakásból kettőt még kispárna elhelyezésére szol- a hagyományos, rég! stílusú, gál. Vagy a könyvespolc, — és régi méretű bútorokkal amely ma már úgyszólván Igen, mert a szobában a bútoroktól nem férnek, a csa­lád élete, — régi maradi ha­gyományok szerint a kony­hában zajlik. A szobát, mint régen a falusi tiszta szobát, — a vendégek előtt nyitják meg, — dicsekvésképpen. Világos „Csillag” berendezés, —- olyan lakásba, ahol nincs beépített szekrény A példa eléggé szélsőséges, de érdemes elgondolkozni raj ta. A statisztika szerint min­Kedves ismerősöm új bér­házban kapott lakást. Hívott, látogassam meg. Büszkén mu­tatta a berendezést. A kisebb szobában magasra tornyozott kettős ágy állt. Két hatalmas ruhaszekrény húzódott a fal mellett. A hálóberendezés­hez tartozó toalett-tükör az előszobában állt, mert másutt nem fért el. A másik, a na­gyobb szoba hasonlóan volt berendezve Hatalmas, vitri- nes szekrény, világítós reka- mié, nehéz kárpitozott fote­lekkel. A szobában az ablak előtt még étkezőasztal is állt négy székkel. A szülő felelőssége

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom