Dunántúli Napló, 1966. november (23. évfolyam, 258-282. szám)

1966-11-30 / 282. szám

IS«. NOVEMBER 30. napló 7 Milliók helyeslésével A párt IX. kongresszusán Kádár elvtárs számos ja­vaslatot mondott el, köztük a kisgyermekes anyák hely­zetének könnyítéséről is szó­lott. A javaslat: a párt le­hetővé kívánja tenni, hogy a kisgyermekes dolgozó anya a gyermek két és fél éves koráig két éven át otthon maradhasson — ha ezt óhajtja — és havi 600 fo­rint gyermekgondozási se­gélyt kapjon. Ezen juttatás a termelőszövetkezetekben dolgozó nőket is megilleti. A javaslat olyannyira ta­lálkozott a közvélemény he­lyeslésével, hogy az egyet­értésről nem is szükséges egyéni nyilatkozatokat kér­ni. Köztudomású, hogy hól­esődéi hálózatunk nem tu­dott lépést tartani az igé­nyekkel! Szóljunk csak Pécs­ről! Az ezer bölcsődés ko­rú — tehát 3 éves korig — gyermekre jutó bölcsődei fé­rőhelyek száma 1965 végén 114 volt. A pécsi bölcsődék kihasználtsága 102 százalé­kos, magasan az országos át­lag felett van. Ez okozza, hogy igen nagy nehézségbe kerül a 0—3 éves korú gyer­mekek bölcsődei elhelyezé­se. Idézek egy tanácsi be­számolóból: „Pécsett a böl­csődei férőhelyek számának kétszeresre való növelésére van szükség”. De addig is mi legyen a sorsa a legfia- talabbaknak? Lejár a szü­lési szabadság s ha nincs bölcsődei hely, a dolgozó nő, a család igen nagy gond előtt áll. Vagy otthon ma­rad az anya, s akkor nem keres egy fillért sem, vagy ismét munkába áll. de ak­kor valakit kell venni a gyermek mellé —, arra megy el a keresete. Nem vitás, hogy a javaslat vég­rehajtása során számos asszony otthon marad, ma­ga neveli gyermekét. „Tudom én, hogy a böl­csődékben jól ellátják a gyerekemet, de egy-kétévig mégis magam szeretném ne­velni” — lehet sokszor hal­lani asszonyoktól. Azt a sze- retetet, amit anya adhat gyermekének, valóban nem mindig pótolja a bölcsőde. Nos. a párt javaslata most lehetőséget nyújt ahhoz is, hogy az anya teljes gondos­kodásával maga nevelhesse akár kétéves koráig is gyer­mekét, a napnak mind a 24 órájában. A javaslatnak hatása lesz a gyexmekszaporulatra is. Vitákból, beszámolókból, tá­jékoztatókból tudjuk, hogy a művi vetélések száma megdöbbentően magas. Is­meretes az is, hogy ezek a műtétek károsak az egész­ségre. Tény: sok asszony kényelemszeretetből keresi fel az orvost. De a művi vetélések indokaként nem­egyszer a gyermek gondo­zásával, nevelésével járó problémáikat is említik, mint ■•például a bölcsődei, óvodai férőhely hiányát. A javaslat érvényre jutásának ered­ményét most még nem mér­hetjük le a gyermekszapo­rulat vonatkozásában, de nem valószínű, hogy téve­dünk. ha állítjuk: nevelé­si problémák miatt a jö­vőben kevesebben keresik fel az abortusz-bizottságo­kat. A kisgyermekes anyákról és a legfiatalabbakról való gondoskodásnak már eddig is számos tanújelét adta pártunk és kormányunk — hogy csak a legutóbbit, a családi pótlék felemelését említsük. A javaslat most többek között ezeket is mondja: „A párt, kormány­zatunk ... eddig is szorgal­mazta a családi pótlék rend­szerének fejlesztését és ezt az anyagi fedezet megte­remtésétől függően a jövő­ben is szorgalmazza”. Álta­lános helyeslésre talált a beszámolónak ez a része is. csakúgy mint az a kitéte', miszerint az olyan apa is kapjon családi pótlékot, aki egyetlen kiskorú gyermekét ; egyedül neveli. (G. F.) A pécsi vállalatok várják a végzős fiatalokat Jelentkezzenek minél többen ipari tanulónak! — A fiúk elhelyezése megoldható — Rendelkezések várhatók a lányok ügyében Januárban jelenik meg a Pályaválasztási Tájékoztató Deres bundában a fák A születések számának nö­velése érdekében 1949 és 1956 között hozott adminiszt­ratív intézkedéseket tarthat­juk eltúlzottnak, vagy éppen helyesnek, egy biztos, Pécsett is a születések számának erős me0 övekedését eredményez­ték. 1953-ban a korábbi évek átlagánál mintegy 500 gyerek­kel többet jegyeztek be a szü­letési anyakönyvbe, de ha­sonló képet adnak az 1954— 55-ös évek adatai is. Ennek megfelelően már 19G7-ben körülbelül háromszázzal több tanuló lép ki az általános iskolából, mint az előző évek­ben. Komplex problémáról lévén szó, a középiskolai helyzet is ide tartozik. Korábbi tudósí­tásunkban részletesen beszá­moltunk arról, hogy a Pécsett idén középiskolát végzett 1351 tanuló közui hányán tudtak továbbtanulni, illetve elhelyez kedni. Legkedvezőtlenebb a továbbtanulási és elhelyezke­dési arány a gimnáziumok­ban végzetteknél, de a tech­nikumokból, sőt a szakközép- iskolákból kikerültek elhelye­zését sem sikerült teljes mér­tékben megoldani. Jövőre kö- rülbelül száz tanulóval nő a (középiskolát végzettek száma... ) A nagylétszámú korosztá­lyok beiskolázásához, elhelye­zéséhez elengedhetetlen a népgazdaság szükségleteit tük­röző lehetőségek ismerete. A képlet egyszerű. A kö­zép- és felsőfokú oktatási in­tézmények felvételi keretszá­ma lényegében megegyezik az elmúlt évekével, az általá­nos (és közép-) iskolából ki­lépők száma viszont jelentő­sen emelkedik. Megoldás: na­gyobb létszámban kell szak­munkásképző intézetekbe be­iskolázni a végzős fiatalokat. Az idei beiskolázás során például egy tanuló, 3,4-es ta­nulmányi átlaggal, jelentkezé­si lapján első helyen a Nagy Lajos Gimnáziumot jelölte meg, másodsorban pedig mű­szerésznek jelentkezett. Vál­lalati előjegyzését nem bizto­sította. Középiskolába nem vették fel, mire a vállalatot megkereste, a műszerész he­lyeket már betöltötték... Je­lenleg asztalos szakmát tanul. A pályaválasztásban, nem fe­ledkezve meg a pedagógus sze repéről, a legnagyobb feladat a szülőre hárul. Meg kell ta­gadnia önmagát... Okos, te­hetséges és szorgalmas gyer­mekének reálisan kell fel­mérnie a képességeit... A szakma-tanulást eleve szám­baj öhető lehetőségnek, nem pedig kényszerű, végső eset­nek kell tekintenie. Mert a szakmunkás tanuló helyekre is sokan pályáznak, nem jó az, ha tehetség és rátermett­ség helyett a jelentkezés sor­rendje dönti el a felvételt. mítani a szakmunkásképzés­ben. Nos, a pécsi vállalatok eddig beterjesztett igénye ezt a létszámot nem fedezi. Kö­zelebbről: a fiúk elhelyezése megoldható, a lányoknál azon­ban a korábbi évekhez ha­sonlóan hiány mutatkozik. A Megyei és a Városi Ta­nács minden évben kiadásra kerülő Pályaválasztási tájé­koztatója a vállalatok és ok­tatási intézmények igényeinek pontos felmérésével az eddigi években is jelentős segítséget nyújtott a pályaválasztáshoz. Két megyében már ki is ad­ták ezeket a beiskolázást elő­segítő dokumentumokat — a következő megjegyzéssel: „A közölt felvételi adatok tájé­koztató jellegűek, mivel az 1967—68. évi létszámterv csak későbbi időben áll rendelke­zésre.” A Baranya megyei, illetve a Pécs megyei jogú városi Tanács végleges adatokat kí­ván a pedagógusok és a szü­lők rendelkezésére bocsátani január közepén, a tavalyinál korábbi időpontban. Ettől füg getlenül, már november ele­jén felmérték a pécsi válla­latok 1967—68-as szakmunkás tanuló igényét. Ha a végzős fiatalok számából levonjuk a közép- és felsőfokú oktatási Intézmények felvételi keret­számát, megkapjuk, hány fia­tal jelentkezésére lehet szá­Háromszoros túlteljesítés A Mohácsi Farostlemezgyár dolgozói még az év elején kongresszusi versenyfelaján­lásként vállalták, hogy egy­millió 676 ezer forint érték­ben, — a szükséges minőségi követelmények szigorú figye­lembevételével — túlteljesí­tik a farostlemez-tervet. A dolgozók szorgalmának, szakértelmének, továbbá a kedvező műszaki feltételek­nek köszönhető, hogy a kong­resszus kezdetére a túltelje­sítést is „túlteljesítették”: a vállalt forint érték helyett 4 millió 368 ezer forint az ér­téke annak a nagy mennyisé­gű farostlemeznek, amely többlettermelésként jelentke­zett. Ennek kiküszöbölése, illetve enyhítése érdekében a mun­kaügyi osztály az Iparitanuló helyek növelésén túlmenően, azokban a szakmákban, ahol erre lehetőség van, a lányok arányának emelését tervezi, egyes szakmákra pedig kizá­rólag lányokat kíván beisko­lázni. Helyi rendelkezések is várhatók a végzős lányok — és fiúk — beiskolázásának megkönnyítésére: a felvételnél előnyben fogják részesíteni a helyi lakosú fiatalokat. (Kéri) Tanultunk a Magyar TV-tői Az „üvegtanároo“ hatása — Orvostovábbképzés a Szovjetunióbau Szovjet vendégek a Jókai utcai iskolában Tegnap délelőtt nemcsak a diákok feleltek a Jókai utcai ált. isk. két osztályában, hanem felelt, vizsgázott a ma­gyar iskola-televízió is, még­hozzá sikeresen. Ezt Vlagyi­mir Ivanovics Kljucsánszkij, a Moszkvai Oktató Televízió főszerkesztője és Leonyid Leo- nyidovics Csevásev főrendező állapították meg. Tegnapi szá­munkban hírül adtuk: Kele­men Endrének, a Magyar Rá­dió és Televízió Iskola-tv adása szerkesztőjének vezeté­sével kétnapos tapasztalatcse­re kezdődött Pécsett. Ez al­kalommal beszélgettünk a szovjet vendégekkel útjuk cél­járól, tapasztalataikról. — A televízió világszerte egyre nagyobb segítséget ad az iskolai oktatás számára — mondotta Vlagyimir Klju­csánszkij főszerkesztő. — Sa­játos helyzet, hogy éppen a szocialista országokban igen fejlett a televízión keresztül történő oktatás, hiszen ez is igen alkalmas arra, hogy szé­les néptömegekhez szóljunk a korszerű pedagógia eszközei­vel. Tudtunk róla, hogy a Magyar Televízió nagyon ér­dekes, korszerű, használható megoldásokat alkalmaz okta­tás céljára. Most saját sze­münkkel akartunk erről meg­& tsz-ek íelenfik a kongresszusnak: „Több élelmet adtunk az országnak" Több kenyér, hús, tej és tojás — ebben realizálódik a baranyai termelőszövetkeze­tek kongresszusi vállalása. Hogy milyen nagy mennyisé­gű élelmiszertömegekről van szó, azt a pellérdi Uj Baráz­da Tsz túlteljesített vállalása is illusztrálja. E tsz-ben a baromfinevelő szocialista üzem 18 asszony és leány dol­gozója felajánlotta, hogy 1 millió 390 ezer darabot szám­láló évi tojástermelési tervét 12 ezer darabbal túlteljesíti. A valóságban azonban nem 12 ezer, hanem 150 ezer plusz tojásra számítanak az év vé­géig. Csupán ez mintegy 225 ezer forint többletjövedelmet jelent a tsz számára. Még imponálóbb eredményt ért el az üzem a hústermelésben. A 61 296 pecsenyecsirke helyett ugyanis mintegy 80 ezer, da­rabonként 1,30 kilogrammos broilercsirkét neveltek. Ez annyit jelent, hogy mintegy két és fél vagon terven felü­li csirkehúst szállítanak a népgazdaságnak, 624 ezer fo­rint értékben. A pellérdi vállalások alap­ján elképzelhető, hogy meny­nyi élelmiszert rejthetnek ma­guk mögött az olyan számok, hogy a beremendi Dózsa Tsz- ben az állattenyésztők 150, a növénytermesztők 170, a kertészeti dolgozók pedig 60 ezer forint többletértéket tel­jesítenek. A szalántai Hu­nyadi Tsz-ben mintegy fél­millió forint pluszra számíta­nak csupán az állattenyésztők­től. A villányi Uj Alkotmány Tsz növénytermesztői a jég­verés ellenére is 450—500 000 forint többletet fognak elér­ni, s csak 100 ezer forinttal maradnak el a vállalásuktól. A kongresszusi munkaver­seny és vállalások kezdemé­nyezői főként a szocialista j brigádok, azok között is a traktorosbrigádok voltak. A I beremendi traktorosok 300 000, a villányiak több mint 400 ezer, a pellérdiek 216 ezer, a szalántaiak pedig 600 ezer fo­rint többletet, illetve megta­karítást biztosítottak a tsz-ek számára. A villányi Uj Al­kotmány Tsz-ben a traktoro­sok kétszeresére teljesítik ere­deti felajánlásukat, ezáltal le­hetővé teszik, hogy a tsz a növénytermesztés kiesései el­lenére is teljesítse vállalását. A tsz-ek vezetői mindenütt arra törekszenek, hogy meg­hálálják a példás, jó munkát. A beremendiek például a no­vember 7-i ünnepségen há­romezer forint jutalmat osz­tottak ki a traktorosok, két­ezer forintot az állattenyész­tők és kétezret a növényter­mesztők között. A pellérdiek 2 hetes országjárással jutal­mazzák a baromfinevelő szo­cialista üzem 18 dolgozóját. Az országjárás költségeit ter­mészetesen a tsz fedezi. győződni. Ezért jöttünk Ma­gyarországra, így Pécsre is. Sok műsort szeretnénk látni, azonkívül megnézzük majd Pesten a most nyíló audiovi­zuális szemléltetőeszköz kiál­lítást, továbbá néhány iskolá­ban az iskola-televízió műso­rának feldolgozását, alkalma­zását is. Leonyid Csevásev főrendező elmondotta: — A Szovjetunióban a te­levíziós oktatást most már 4 részre osztják. Van egy állan­dó műsor az alsóbbfokű és középiskolások számára, egy másik az egyetemisták és fő­iskolai hallgatók részére, to­vábbá egy, a felnőttoktatás céljaira. Ez utóbbi azonban nem iskolaszerű, hanem ön­képzés jellegű, s időszerű kül­politikából, természettudomá­nyokból, irodalomból, művé­szetekből és sok minden egyéb programból álló, köz­érthető széles skálájú műsor. Végül ebben az évben indult meg a negyedik televíziós ok­tatási forma is, mégpedig or­vosok számára. Az orvostu­domány ugyanis rendkívüli mértékben fejlődik, s a gya­korló orvosok ezt nem tud­ják követni. Ezt pótolja a mű­sor, mégpedig a szovjet orvos­továbbképző intézet anyagá­hoz simulva. így a túlzsúfolt s népszerű intézet ismeretanya­gából azok is részesülhetnek valamiképpen, akiknek nem sikerült oda bejutniok. Megkérdeztük Vlagyimir Kljucsánszkijt: Szerinte mi­lyen sajátosságai vannak a magyar iskola-televíziónak? — Eddigi tapasztalataink alapján elmondhatom, hogy nagyon tetszik nekünk az adás dramatizált szerkesztése, sajátos és igen jó az is, hogy színészeket alkalmaznak. A Magyar Iskola Televíziónak nem egyszerű tanóra formája van, hanem olyan játékele­mekkel oldja meg feladatát, ami a gyerekek oktatásában igen fontos. Nálunk nagyon tanóra ízűek az oktatási mű­sorok. Ezzel szemben a mai történelem óra keretében Pél­dául az önök televíziójában a íörög Akropolisz volt a dísz­let. Egyszóval, tanultunk be­lőle és mi is ebben az irány­ban fejlesztjük műsorainkat, vagyis a képemvő és a hall­gatóság közötti állandó kap­csolat kifejlesztésére törek­szünk. A Jókai utcai iskolában ta­pasztaltakról a vendégek el­mondták. hogy nagvon jó be­nyomást tett rájuk Sípos Kor­nélia történelem és Erényi An~ talni vegytan órája. Elsősor­ban azért, mert az egyébként is nagyszerű műsor, — az „üvegtanámő" — és az em­lített két pécsi nevelő mun­kája között szoros kapcsolat volt. Mindketten irányították az órát. A műsor nemcsak is­kolamozinak tűnt, hanem e gyerekek a televízió mellett is igen aktívak voltak. 450. fiane.it okát Pénteken befejeztél: az esztendő utolsó — terv szerinti! — panel­házának építését Uj- mecsekalján. A 1112. építésvezetőség 1966. évi tervében 450 panella­kás szerepelt. A terv­időszak hátralevő hetei­ben — há az időjárás engedi — még két pa­nelépület (60 lakás) szerelését elvégzik. Az építésvezetőié; terveiben természete­sen még más jellegit munkák is szerepelnek. Ugyanis az egész évre szóló 59 millió forintos termelési értéket még nem érték el. Az utolsc negyedévre 16 milliót ír elő a terv, ebből tíz­milliót realizáltak, a fönnmaradott összegből 3 millió fedezné az el­ső 10 emeletes panel­lakóház ütemszerű költ­ségeit. Mivel ennek c típusnak panelelemeit még kísérleti jelleggel gyártja a panelüzem — az elemek előállítása egyelőre lassú. Eredeti­leg két nagykapacitású toronydaru végezné az elemek beemelését, de mert nincs elegendő pa­nelelem, csak az egyik darut üzemeltetik. Ezért nem biztos, hogy a ter­vezett 3 millió forintot beép'thetik a 10 emele­tes lakóházba. Az épí­tésvezetőség úgy dön­tött, hogy a feleslegessé vált másik toronydarn t az Építők útján alkal­mazzák a már ismert 4 emeletes panelházak építésénél. Így tehát a méo függőben levő hat millió forint a hátrale­vő tervidőszakban Uj- mecsekalja más pont­jain kerül beépítésre.

Next

/
Oldalképek
Tartalom