Dunántúli Napló, 1966. március (23. évfolyam, 50-76. szám)

1966-03-24 / 70. szám

kArctds ec napló 5 „Alaki törrénysértés nem történt...“ Nem „nagy” ügy. Nem áU szemben a közérdekkel, nem ütközik jogszabályok­ba, mégsem lehet szó nél­kül napirendre térni felette. Schuk József villányi la­kos hetek óta kilincsel, min­den szobajöhető hatóságnál — eredmény nélkül. Szeret­né visszaperelni saját házá­nak egyik helyiségét, ame­lyet a helyi tanács kiutalt egy szintén helybeli fod­rásznak. A kisiparos azóta beköltözött, berendezkedett a táncteremnek is beillő 40—45 négyzetméteres he­lyiségbe, amelyben kényel­mesen elférne akár egy fodrász ktsz is. Hogyan jutott hozzá? Tör­vényesen. szabályosan. Ez akkor derült ki, amikor Schuk József megfellebbez­te a villányi községi tanács kiutalási határozatát. Az el­utasító indoklásban tudomá­sára hozták, hogy a fodrász kisiparos jogosult a kiutalt helyiségre. Előzőleg ugyanis egy másik magánházban volt üzlethelyisége (valószínűleg magánrendelkezésű lakó­házban), — amelyet a vil­lányi fmsz kisajátított és a házigazdát egy OFA-ház- zal kártalanította. Nyilván­valóan a fodrász kisiparost is kártalanítani kellett, ■ így kerülhetett sor a len­tebb említett tanácsi kiuta­lásra. Szabályszerűen járt el a községi tanács? Ha egyol­dalúan vizsgáljuk a dolgo­kat, akkor igen. A panaszos Schuk József ugyanis saját, de szintén tanácsi rendel­kezésű házban lakik, amely­nek a már említett helyisé­ge felett a tanács diszpo­nál. Ez pedig a panaszosra nézve kellemetlen kötöttsé­gekkel jár. Elsősorban az­zal, hogy a tanács bármikor kiutalhatja közületeknek, s ha azok nem tartanak rá igényt, akár magánkisiparo­soknak is, ha a közérdek úgy kívánja. A közületek nem tartottak rá igényt. Igaz, kerek 14 éven keresztül gyógyszertár volt a helyiségben, de a község csatornázása idején a ház megrokkant, s a gyógy­szertár biztonságosabb hely­re költözött. Azóta a háztu­lajdonos „jogtalanul” saját céljaira hasznosította a he­lyiséget. A szigetvári fmsz- szel megállapodva, annak eladásra kerülő bútorait tá­rolta, illetve forgalmazta OTP-hitelakció keretében a környékbeli állami gazda­ságok, tsz-ek részére. Ezek a bútorok most a kapu alá kerültek. A tanács rakatta ki karhatalommal, mert Schuk József makacs- kodott. illetve nem akarta tudomásul venni a kiutalá­si határozatot Mit szólnak ehhez a felettes szervek? Vonogatják a vállukat, s olyasmiket mondanak, hogy a villányi tanács nem köve­tett el szabálytalanságot. Nem követett el „alaki tör­vénysértést”, mert az ide vonatkozó paragrafusok sze­rint járt el, amelyek világo­san kimondják, hogy ... Tudjuk. E paragrafusok szerint a villányi községi ta­nács szabályszerűen járt el mind a kiutalás, mind a ki­lakoltatás végrehajtásakor, azonban valami mégis el­sikkadt a szabályok mögött. A gondos körültekintés. Az 58 éves Schuk József 6—700 lorintos havi jövedelemből tartja el négytagú család­ját, amíg a házában lévő új üzlethelyiséghez jutott fodrász kisiparosnak több szobás családi háza van, amelyben kényelmesen el­helyezhetné üzletét. Különösen ha azt is te­kintetbe vesszük, hogy Schuk József sem csupán egyéni, hanem közérdekű célokat Is szolgált a már említett hitelakció lebonyo­lításával. Szerintünk a köz­ségi tanács részéről csupán megértés, gesztus dolga lett volna a kiutalás igazságo- Mbbel Intézése. _s —gy. Szakmunkásképző iskola lesz Sellyén A felsőfokú gépésztechnikust kar kihelyezett osztásként mesmarad Néhány héttel ezelőtt létük forgott kockán. Az a hír jár­ta, hogy az intézmény foko­zatosan megszűnik, ebben az évben nem is indul új első évfolyam, sőt könnyen meg­lehet, hogy a két évfolyamot is Nyíregyházára költöztetik. Ma mindenki nyugodt, derűs a hangulat, az élet megszo­kott medrében zajlik a Sely- lyel Felsőfokú Mezőgazdasági Technikumban. Czupi György igazgató tár­gyalások sorozatával a háta mögött most már a teendőket latolgatja, mert a helyzet új feladatokat ró rájuk. Nyolcvan szakmunkásképzős — Az intézmény jellege megváltozik — mondja, — az oktatási reformnak megfele­lően elsősorban központi szak­munkásképző iskolává alaku­lunk át. Szántóföldi növény- termesztő gépész szakmunká­sokat képezünk ki, a tanul­mányi idő három év, már szeptemberben 80 végzős ál­talános iskolás kerül hozzánk. Ilyen iskola eddig nem volt A tanulók a harmadik év után szakmunkás bizonyít­ványt kapnak és hozzá von­tatóvezetői jogosítványt. En­nek birtokában beiratkozhat­nak a profilnak megfelelő kö­zépiskola harmadik osztályá­ba, például a mezőgazdasági gépszerelő szakközépiskolai osztályban folytathatják ta­nulmányaikat és érettségi ok­levelet szerezhetnek. Ez jő, mert nem kerülnek zsákutcá­ba, továbbtanulásuk biztosítva van. A megye számára azt jelenti, hogy a helyszínen meg oldható a szakmunkás-problé­ma. Az új rendszerben az egész megyére kiterjedő jogokat kaptak. A különböző üzemek­ben szervezett hasonló jelle­gű tanfolyamokon csak az in­tézet tanárai vizsgáztathatnak, tantervileg is hozzájuk tar­toznak. A tanfolyamokon ter­mészetesen felnőtteket képez­nek. a fiatalkorúak Sellyén végzik tanulmányaikat. — Számukra teljes kollé­giumi elhelyezést nyújtunk, amelyért az első osztályosok havi harminc, a másodikosok 70, a harmadikosok pedig 110 forintot fizetnek. A tanulmá­nyi előmeneteltől függően ösz­töndíjban részesülnék, az előbb említett osztályoknak megfelelően 110, illetve 150— 250 és 200—380-ig terjedő összegben. A gyakorlati ok­tatás idején a szerződtető üzemtől megkapják a rende­letben előírt tanulóbért. Egy harmadik osztályos tanuló pl. havonta megkeresheti a 800 forintot is, ezenkívül az utolsó éves hallgatókat már teljesít­ménybérben is foglalkoztat­hatják. Levelező oktatás telsö fokon — Hogyan alakul a felsőfo­kú szaktechnikus képzés? — A szakmunkásképző mel­lett továbbra is megmarad az intézmény eredeti oktatási formája, a felsőfokú mezőgaz­dasági gépésztechnikusi kar. Az 1966—67-es tanévre 30 el­sőéves hallgatót veszünk fel. Eddig is jórészt baranyai fia­talokat iskoláztunk be, az | idén ezt a folyamatot erősíte­ni szeretnénk, hogy a megyé­ben enyhítsük a szakember- hiányt. Sőt, február elsejével megindítottuk a levelező ok­tatást is, huszonhárom bara­nyai mezőgazdasági dolgosé kérte felvételét. Kéthetenként egyszer konzultáción vesz­nek részt, a vizsgák Sellyén lesznek. — Úgy tudom, hogy az űj jellegnek megfelelően bizonyos szervezeti változásokra is sor kerül? — Eddig a Szekszárdi Fel­sőfokú Növénytermesztő Tech­nikum kihelyezett gépészcso­portjaként működtünk. Au­gusztus 1-én ez a viszony megszűnik, és mint szakmun­kásképző intézmény nagyfokú önállóságot kapunk, a gépész tagozat pedig a Körmendi Felsőfokú Mezőgazdasági Gé­pész Technikum kihelyezett osztályaként dolgozik. Az utóbbi változás azzal függ össze, hogy az oktatási reform finomítása során összevontak sok kislétszámú, szétszórt fel­sőfokú technikumot és az or­szágban három Ilyen intéz­ményt alakítottak ki. — Pillanatnyilag több mint százan tanulnak a két évfo­lyamon, szeptemberben pedig 110 új hallgató érkezik. Fel­készültek-e a fogadásukra? Kollégiumi elhelyezés — Szerencsére a kollégium a várható felfutásra készült, ezért a tanulók számára kitű­nő elhelyezést tudunk biztosí­tani. Az elmúlt két évben mintegy kétmillió forintot köl­töttünk átalakításra és új be­rendezés vásárlására. A tan­gép- és szerszámgéppark fej­1 észté sere több mint hatmillió forintot fordítottunk. A har­madik ötéves tervben négy új szolgálati lakást és három tanműhelyt építünk. A jelen­legi központi épületet négy hatvan személyes tanterem­mel bővítjük. A tervek elké­szültek és már csak azt várjuk, hogy rendelkezésünk­re bocsássák a szükséges pénzt és megkezdjük a mun­kát. Hatszázötvenezer forintos költséggel véglegesen meg­oldjuk a szennyvíz elvezeté­sét. A megyei párt- és tanács­szervek hathatós közreműkö­désével tehát pontot tettek a vita végére, s az intézmény a következő években jelentős segítséget nyújt a mezőgazda- sági szakemberek képzéséhez. (Boczj Látogatás a Főiskolán ...m A Pszichológiai Tanszék munkássága ,,As idei tanév kezdetéig Pisti abban a tudatban élt, hogy szülei nevelik. Anyai nagymamája azonban felvilá­gosította, hogy édesanyja 1956- ban disszidált, s őt Itthagy­ta. Most leveleiben azzal fe- nyegetődzik, hogy elveteti ne­velő szüleitől, akik tulajdon­képpen Pisti apai nagyszülei. A fiút annyira megrázta a felfedezés és a félelem, hogy elviszik a .mamáéktól’, hogy belebetegedett.” Kétéves tanszék Ilyen és ehhez hasonló tör­ténetkék bontakoznak elénk azokból a személyiségraj zok- bói, amelyeket a Pécsi Tanár­képző Főiskola hallgatói a Pszichológiai Tanszék tanárai­nak irányításával végeznek a gyakorló iskola különböző osz­tályaiban. — Ezeket a személyiségraj­zokat egy-egy tanulóról három főiskolai hallgató egy éven át készíti — világosít fel ben­nünket dr. Kelemen László főiskolai tanár, a Pszicholó­giai Tanszék vezetője —. A személyiségrajz természetesen nemcsak a családi, a testi fejlődés és az Iskolai munka eredményének adatait tartal­mazza, hanem sok mást Is. így az osztály- és a fegyelmi Kamarakórus-feszlivól Pécsett / Hatszáz dalos — Hat hangverseny — Énekkar Lahtiból Pécs és Baranya gazdag zenei életének kiemelkedő, je­lentős eseményére kerül sor néhány hét múlva. Április 16—17—18-án városunkba lá­togatnak az ország legjobb kamarakórusai, a II. Országos Kamarakórus Fesztiválra. A két év előtti, szintén Pé­csett megrendezett fesztivál elismerést vívott ki, tekintélyt s rangot szerzett. A mostani fesztivál sem marad el előd- íétől. Az eseményre gondos munkával készülnek az együt­tesek és a rendezőszervek. Néhány nappal ezelőtt kerül­tek ki a nyomdából a műso­rokat tartalmazó füzetek, me­lyekről Forral Miklós, a fesz­tivál produkcióinak értékelé­sére felkért karnagy, a Zene­művészeti Főiskola tanára ezt írta: „A mellékelt műsor olyan rendkívüli, hogy bár­mely nemzetközi fesztivál meg irigyelhetné. Messze felülmúlja a múltkorit — minden vonat­kozásában.” A fesztiválon tizennyolc együttes vesz részt. A várost, illetve a megyét három kórus képviseli: a rendezőszerv együttese, a Nevelők Háza Pécsi Kamarakórusa, a Janus Pannonius Kamarakórus és • Mohácsi Művelődési Ház Ka­marakórusa. Ismerős együttes­ként üdvözölhetjük majd a Zeneművészeti Főiskola Ka­marakórusát, a Budapesti Szilágyi Erzsébet Kamarakó­rust, a szombathelyi és az orosházi kórust. A tíz új együttes között ott láthatjuk majd a Zalaegerszegi KISZÖV Kórust, a veszprémi egyetem, a váci tanács, a Budapesti Ifjú Zenebarátok „Juventus” Kamarakórusát is. Az együttesek négy hangver seny keretében mutatkoznak be. Az első hangverseny áp­rilis 16-án, szombaton délután hangzik el. A második hang­versenyre még aznap este ke­rül sor. Másnap, 17-én vasár­nap is két koncert lesz, dél­előtt és este. Hétfőn, 18-án értékelik a fesztivált, este pedig Pécs finn testvérvárosá­nak, Lahtinak a fesztivál ven­dégeként érkező 50 tagú férfi­kara lép dobogóra a Liszt-te­remben. A fesztiválon szerep­lő kórusok hangversenyt ad­nak ezenkívül még Pécsett a Dzsámiban, Siklóson és Szi­getváron. A kórusokkal mint­egy 600 dalos érkezik Bara­nyába, Pécsre. Nem véletlen, hogy a találkozó Iránt orszá­gos érdeklődés nyilvánul meg. Több városból, (gy Salgótar­jánból, Tatabányáról. Mis­kolcról. Veszprémből 9 érkez­nek csoportosan. A rendezőszervek a hang­versenyekre bérleteket bocsá­tanak ki 20 és 10 Ft-os ár­ban. Jegyek elővételben a Ne­velők Házában válthatók. y y»al DUNANTÜU NAPLÓ Az MSZMP Baranya megyei Bizottsága es a megyei .anács lapja. Föszcrkesztfl: Vasvan Ferenc Szerkesztőség Pécs. Hunyadi Janos űt il. Telefon: iS-áz iS-M n-M> í#-a. 10-11 - BelDolltlkal rovat- ti-«* Kiadja » Baranya megyei Laokladr Vállalat Felelfts kiadd: Praur Károly Kiadóhivatal: Pdis Hunyadi út II Telefon I5-J2 IS-»S tl-00 18-ZZ. 80-11 Pécsi Szikra Nyomda Pác* Munkácsy Mihály utca lO szám Felelős ve7etd- Melles Rezső Terjeszti a Magyar posta Előfizethető a hely! oostahlvataloknál és kézbesítőknél. Előfizetési díj 1 hónapra tf.— rt — indexizém: m Ma naplóba történt beírásokat, az osztályfőnök feljegyzéseit, a hallgatóknak a különböző tan­órákon végzett látogatásaik alapján készített jegyzőköny­veit, majd a figyelem, a kép­zelet és gondolkodás vizsgá­latára szolgáló kísérletek ada­tait is. Ilyen és ehhez hasonló ter­mészetű, más kérdésekkel fog­lalkoznak a Pszichológiai Tan­széken. Maga a tanszék két évvel ezelőtt létesült. A hallgatók egy-egy féléven át általános lélektant, fejlő­dés- és neveléslélektant tanul­nak. A VIII. félévben az ad­dig végzett pszichológiai meg­figyelések felmérésére szemi­náriumot iktattak be. — Milyen .munka folyik a szemináriumokon? — Minden * egyes szeminá­riumi órára két hallgató négy­öt tanulmány alapján egy megadott témából referátumot készít. Ezek a témák legtöbb­ször a különböző lélektani irányzatokról, karakterológiá- ról, a programozott oktatás lélektani alapjairól szólnak. Gyakran rendezünk vitaelő­adásokat a fejlődés, a neve­lés, az érés, a tanulás prob­lémáiról is. Ezek a nemzetkö­zileg is vitás témák rendkí­vül alkalmasak arra, hogy egyrészt hallgatóinkban ön­álló vélemény születhessek, másrészt szakmai-ideológiai tekintetben álláspontjuk meg­szilárdul jón. Elmélyült kutatások Az asztalon találjuk a Pécsi Tanárképző Főiskola Módszer­tani Kiadványainak 8. kötetét. Benne ár. Kelemen László fő­iskolai tanár „A programozott oktatás néhány elméleti és gyakorlati problémája” című átfogó, igen érdekes tanulmá­nya. A tanszék kis létszáma ellenére is rendkívül széles körű, elmélyült, nemzetközi szempontból is igen jelentős tudományos kutató munkát végez. Elsősorban a gondol­kodás fejlődésével és fejleszté­sével foglalkoznak. E témával kapcsolatosan eddig, a pszi­chológiai irodalomban hézag­pótló három munka készült él. Az első a tanulók gondol­kodásával foglalkozik a 6—10 éves korban Az erről írt mun­ka nemcsak azért kedves szerzőjének, ár. Kelemen Lászlónak, mert már második kiadása is megjelent, hanem azért is, mert 1960-ban ez volt kandidátusi értekezése. Ehhez a témakörhöz csatlako­zik ár. Dómján Károly főis­kolai adjunktus kandidátusi értekezése: „Az oksági össze­függések megértése és a gyer­meki világkép fejlődése a 6— 10 éves korban.” Belőle már több tanulmány jelent meg a Pszichológiai Szemlében és a főiskolai Tudományos Közle­ményekben Műve alapul szol­gált arra, hogy a Tudomá­nyos Akadémián ár Dómján Károly is megszerezhette a kandidátusi tudományos foko­zatot. A 6—10 évesek után, a 10— 14 éves tanulók tudásszintjé­ről és gondolkodásáról folvta- tott kísérleteket a tanszékve­zető. (Eredményeit az Akadé­miai Kiadó 1963-ban külön kötetben tette közzé.) Jelenleg a 14—18 évesekkel kapcsolato­san végez vizsgálatokat három középiskolai tanár: ár-. Glatt Imre, dr. Kászonyi Ist­ván és Vörös György bevoná­sával. Szatori Ferenc adjunktus sokat foglalkozik a szeminá­riumvezetés módszertani prob­lémáival. Jelentős munkát vé­gez a hallgatók által készített személyiségrajzok előkészítésé­ben, szervezésében és irányítá­sában. Perspektivikusan a ma­tematikai logika területén kí­ván kutatásokat végezni. Véget érne tanszéki tájéko­zódásunk, ha másoktól nem tudnánk meg, hogy megjelenés előtt áll Kelemen László 30 íves hatalmas munkája: A gondolkodás fejlődése és fej­lesztése az általános iskolában. Minthogy 60 tanulmány, 6 fő­iskolai jegyzet, 2 megjelent, egy sajtó alatt levő, majd két újabban készülő szakmunka jelzi Kelemen László tanszék- vezető főiskolai tanár csaknem kimeríthetetlen tudományos munkásságát. Ezután már csak a pszichológiai tudományok doktora tudományos fokozat akadémiai megszerzése kövei- kezhet. A tanszékvezető és dr. Dómján Károly adjunktus előbb ismertetett tudományos munkássága alig átfogható társadalmi munka végzése kö­zepette folyik. Kelemen Lász­ló az egyik évben pl. 13 bi­zottságnak — köztük többek között az országos szintű re­formbizottságnak Is — volt a tagja. Dr. Dómján Károly pedig nemcsak mint a Városi Pártbizottság tagja végez agi­lis tevékenységet, de mint a Tanárképző Főiskola párttit­kára hét év óta vesz részt a főiskola szervező és irány tó munkájában. Úttörő munka Miként a fentiekből látható, társadalmi életünk szocialista fejlődésében az emberi vi­szonylatok és az egyes ember mélyebb megértését, megis­merését teszi lehetővé korunk egyik nagyjelentőségű tudómé» nya, a pszichológia. E terüle­ten végez úttörő, kiemelkedő munkát a Tanárképző Főisko­la pszichológiai tanszéke, amelynek elsőrendű feladata a tanárjelöltek pszichológiai előkészítése éa az általános iskolai oktató-nevelő munka hatékonyságának emelése.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom