Dunántúli Napló, 1964. június (21. évfolyam, 127-151. szám)
1964-06-07 / 132. szám
9 • • 1964. JÚNIUS 7. VASÁRNAP AI MSZMP BABANYA-MEGYÉI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYEI TANACS LAPJA KITÜNTETTEK Baranya és Pécs leg jobb pedagógusait Ünnepség' a 13. pedagógusnap alkalmából XXI. ÉVFOLYAM ÁRA 80 FILLÉR 132. SZÁM VILÁG PROLETÁRJAI,EGYESÜLJETEK! Pedagógusnap A pedagógusokat ünnepli ma falu és város. Mindent elborít a sötétkék és a fehér színek tobzódása. Apró gyerekek, sötétkékben és fehérben, virágcsokrokkal a kezükben,- nagydiákok sötétkékben és ■ fehérben, felnőtt emberek, megilletődötten és sötétkékben meg fehérben. Írják a bizonyítványt, folynak az érettségik meg az osztályvizsgák, az egyetemeken a kollokviumok. — Már maga ez is valami különös ünnepi hangulattal jár. Azt hi- hetné az ember, hogy a pedagógusok élete, örökös ünnep, hiszen ünnep az, amikor az a rengeteg gyerek és serdülő ifjú odaáll egy, szigorú bizottság elé és pöttöm létére folyékonyan olvas, vagy tíz— tizennégy éves fejjel elektromosságról, -sejtekről, Petőfi Sándorról beszél, vagy húszévesen valóságos előadást tart már, mint a jövő orvosa, mérnöke, jogásza vagy agro- nómusa. Azt hinné az amber, hogy a pedagógusok élete egy hosszantartó, virágokkal, teli- tüzdelt ünnep, sötétkékben és fehérben feszítő gyerekek köszöntőivel, nagy, ünnepélyes termekben hosszú, ünnepély« és megható beszédekkel. Azt hinné az ember, hogy a pedagógusok élete ünnep — és- nem is. sokat téved, ha az ünnep fogalmába beleérti a jól végzett , munka feletti örömöt, az eredményi elért erőfeszítések jóleső fáradságát. Ilyen értelemben ez az egyik legszebb I hivatás — mert ez az a hivatás, ahol az eredmények a legnehezebben mérhetők ugyan, de a legközvetlenebbül és legérzékenyebben tapasztalhatók. I áttam, hogy a pedagó- *■ gusok ezekben a napokban valósággal lázban égtek. Sikerül-e az érettségi az osztálynak, sikerülnek-e a vizsgák. „A szívemhez nőttek ezek a gyerekek” — mondták, mintegy mentegetőzésképpen. S amikor aztán kiderült, hogy igen, a gyerekek szépen szerepeltek, ragyogott az arcuk. Nem is azért, mert az ilyen eredmény bizonyítja mások előttt a pedagógus munkáját, képességeit, hozzáértését. Hanem inkább azért, mert „a szívükhöz nőttek ezek a gyerekek”. Ezek a gyerekek is. Voltaképpen minden gyerek, akivel dolguk akad, mert nem lehetnek közömbösek irántuk. Az ő munkájuk fölött nem kisebb bíró ítélkezik, mint a társadalom, mégpedig a jövő korok társadalma. Néha roskadoznak ezek alatt a hatalmas terhek alatt. Mert ha még csak a gyerekek volnának egyedül! De napjainkban a pedagógusok vállára súlyosodik olyan sok tennivaló is: mint a felnőtt- oktatás ezernyi és szerteágazó területe, az ismeretterjesztő előadások nagy része, a szülőkkel való kapcsolat ápolása, s nem egyszer a szülők „nevelése” is, aztán ott vannak a tömegszervezetek, lent a községekben pedig a községi vezetéstől a könyvtárig szinte valamennyi kulturális feladat az ő gondjuk-bajuk. Túlterheltek is — ez nem lehet vitás. Ha egy falusi pedagógust tekintünk: ő rendszerint tanácstag, könyvtáros, kultúr- házvezető, népfront-tag, előadásokon szónok, mindemellett pedig sokszor-tíz gyerek oktatásának-nevelésének valamennyi feladata őrá hárul. De ha városi pedagógust tekintünk: itt pedig a magas óraszám mellett esténként dolgozókat tanítanak,- kultúr- csoportot vagy úttörőket, ki- szeseket vezetnek-segítenek. TIT-tagok és sokminden egyéb vállalói. És mégis, mindezek mellett a tennivalók mellett soha, egyetlen pillanatra nem állhatnak meg a fejlődésben, tanulásban. Hallatlan nagy a tét: a mai pedagógusok már a kommunizmust építő embereket nevelik. Az emberek szellemi színvonala, a szükséges tudás mennyisége, a látókör befogadóképessége szinte napról-napra növekszik. Sokan mondogatják: megdöbbentő, hogy a mai gyerekek mennyivel többet tudnak, mennyivel műveltebbek és okosabbak, mint a régebbi nemzedék. De hogy • így van, nemcsak örvendetes, hanem törvényszerű is. A rohamosan fejlődő technika, a rohamosan fejlődő társadalmi élet ezt követeli. S a kommunista ember megalapozása egészen korán, már az általános iskola. legalsó osztályaiban, sőt, i már az óvodában kezdődik. ■* • > • ‘ A pedagógusok nem pi” henhetnek meg egyetlen pillanatra sem. Nincs ma olyan ember, aki már „elég- . gé művelt”, „eléggé sokat tud”, hogyan lehetne hát ilyen a pedagógusok, a jövő nemzedékek nevelője? S jó az, hogy a pedagógusaink résztvesznek a társadalom sokféle szervezetében, végeznek sok-sok munkát az iskolában és az iskolán kívül is, de még jobb, amikor ana is jut idejük, hogv körülnézzenek kicsit a világban, olvassanak, lássanak, kicseréljék véleményüket sok más etnberrel, ezáltal még szélesebb látókörű, még kulturáltabb, még alaposabb meggyőződésű emberekké váljanak. Talán különösen hangzik az ő ünnepükön megemlíteni éppen, hogy becsüljük még- jobban az ő munkájukat. De meg kell említeni, mert munkájuk jelentősége mögött még mindig elmarad az egyes embereknél tapasztalható meg- megbecsülés. A társadalom lerója ma nekik a köszönetét. És végül is tudják ők, mit végeztek, s mi vár még rájuk. Tudjuk mi is, hogy mindenben ott van a pedagógus «munka egy-egy darabia: ott lesz azokban a gépekben, amelyek húsz év múlva dolgoznak a gyárakban, ott lesz a gyógyítás tudományának mégnagyobb eredményeiben, ott lesz a korszerű mezőgazdasági nagyüzemek tevékenységében, s ott lesz a sok káros maradványtól megszabadult, egységes, szervezett társadalmunk egészében. C zárt igaz, ebben az ér“ telemben igaz, hogy a pedagógusok élete nagyszerű, ünnepi élet. Sok gonddal, sok munkával teli, de eredményekben, szépségben gazdag élet H. E. A Szovjetunióban fe lőtték a Kozmosz 31-et Moszkva: A Szovjetunióban június 6-án fellőtték a Kozmosz— 31. mesterséges holdat. A szputnyikon elhelyezett tudományos műszerek segítségével folytatni kívánják az 1962. március 16-án ismertetett programban kitűzött űrkutatásokat. A szputnyik kijutott pályájára, amelyét az alábbi adatok jellemeznek: keringési idő 91,6 perc; legnagyobb távolság a föld felületétől (apogeum) 508 kilométer; legkisebb távolság a föld felületétől (perigeum) 228 kilométer. A pályának az Egyenlítő síkjával bezárt hajlásszöge 49 fok. A tudományos műszereken kívül a szputnyikon elhelyeztek egy rádióberendezést a pályaelemek pontos mérésére, egy rádiótele- metrikus berendezést, amely a földre juttatja a tudományos műszerek által szerzett adatokat és egy „Maj- kak” mintájú rádióadó-készüléket, amely a 20004,87, a 30007,30 és' a 900,21, 91 frekvencián dolgozik. A szputnyikon elhelyezett készülékek normálisan működnek. Ács József, dencsházi igazgató, köszönetét mond a kitüntetettek nevében. Szombaton délelőtt fél 10 órakor kezdődött a 13. pedagógusnap alkalmából rendezett ünnepség a Városi Művelődési Házban. Megjelent az ünnepségen Rapai Gyula elvtárs, az MSZMP Központi Bizottságának tagja, a megyei pártbizottság első titkára, Ambrus Jenő elvtárs, a városi pártbizottság titkára, Csendes Lajos elvtárs, a megyei pártbizottság osztály- vezetője és Szentistványi Gyu- láné elvtárs, a városi párt- bizottság osztályvezetője, valamint a megye és a város művelődésügyi vezetői, és a meghívott pedagógusok. A Művelődésügyi Minisztérium képviseletében megjelent Kálmán Gyula elvtárs. Az ünnepség az óvodások bevonulásával és énekes köszöntőjével kezdődött, majd a Bercsényi utcai úttörőcsapat köszöntötte a pedagógusokat, végül a kiszesek vonultak be a DlVSZ-induló hangjai mellett s mondtak rövid üdvözlést a pedagógusnap alkalmából. Ezután Palkó Sándor elvtárs, a megyei tanács elnöke mondott bevezetőt, majd Körösi Lajos elvtárs, a városi tanács elnöke tartott ünnepi beszédet. Az ünnepi beszéd miniágra a szocializmus és a béke erőinek ■ rohamos ' növekedése jellemző. Hazánk történetében is különös jelentőségűek ezek az évek, a pedagógusok szerepe tekintetében elsősorban a kultúrforrada- lom győzelemre vitele szempontjából. A pedagógusok előtt álló nagy feladatok közé Több mint kétszézhűszezer autónyeremény-betétkönyv Bővül a nyereményválassték Együk legkedveltebb takarékossági formává vált néhány év alatt a gébkocsi nyeremény betétkönyv. Számuk ma már meghaladja a kétszázbús zez- ret. Az eddigi sorsolásokon 70 millió forint értékben 1110 nyereményautó talált gazdára. Az idén hátralevő két sorsoláson tovább növeksz'k a nyeremény autók száma, s gazdagodik a választék is. Ujtí- pusú Trabantok, 100ö-es Skodákkal bővítik a választékot, tökéletesedik a kocsik felszerelése. így példád! a Wartburg típusú kocsikat ezentúl autórádióval együtt sorsoljak. A Budapesti Nemzetközi Iá- sáron bemutatott és a kereskedelemi forgalomba nem kerülő különféle típusú nyugati kocsik tovább növelik majd a sorsolások népszerűséget. A legközelebbi húzásokra mái DKW, BMW, Renault, Simca, Fiat, Herald-Triumph gépkocsiknak örülhetnek szerencsés nyerteseik. Körösi Lajos elvtars, a városi tanacs elnöke üdvözli a pedagógusokat ünnepük alkalmából. denekelőtt a pedagógusok széleskörű társadalmi szerepét hangsúlyozta. Körösi Lajos elvtárs elmondotta, hogy a pedagógusok jelentősége szinte felmérhetetlen az új szocialista embertípus kialakításában, a fiatalság eszmeivilágnézeti és szakmai nevelésében. Sikereiket olyan történelmi korban érik el a pedagógusok, amikor a viJflufrUá&aK a (fáwnw&lc tanutéfoigádia BARNA SZEMÉBŐL sugárzik az értelem annak a 16— 17 év körüli fiúnak, aki az Alkotmány utca 2. számú ház előtt serényen szorgoskodik. A tábori csősatuba egy hatméteres csövet fogott, melyről jobbjával most pergette le a kerepes gázcsavarmetszöt. Az acélpofák éles fogai nyomán szabályos menet képződött a csövön és ezt szemléli megelégedetten a fiú. A ház udvarán kézi csőhajlítógép mellett egy másik, hasonló korú fiú szorgoskodik. Tökéletes, horpadásmentes ívben hajlítja egymásután a gázcsöveket a gép. Az épületben a falat vési három tizenöt esztendősnek látszó fiú. Egy másik a kivésett helyekbe csőbilincseket gipszel. Két létra tetején svédfogóval a kezében ügyködik két fiú. A legény toll már bepely- hedzi állukat. Egy harminc év körüli férfi a háttérből szem- ’éli munkájukat s időnként pár halk utasítást ad. Megszámolom őket... pontosan tizenketten vannak a szakoktató- val együtt. — Így dolgoznak Nádor László szakoktató felügyelete mellett, a Pécsi Gázmű első-, másod- és harmadéves ipari tanulói. EBBEN AZ ÉVBEN a Sállal utcában már négy ház gázvezetékét szerelték fel kifogástalanul az ipari tanulók. Teljesen önállóan veszik fel a munkahelyeken a méretet és végzik a szerelést. A szakoktató csak akkor avatkozik közbe, ha valami hibát észlel. Ezelőtt tíz esztendővel a gázfogyasztók száma háromnégyezer között volt, ma pedig már rohamléptekkel közeledünk a tizenegyezer felé. A nagyarányú családi- és tár- sasház-építkezés, továbbá a sortatarozások gázvezeték-építése és felújítása, mind több szakembert igényel. — Amíg egyes szakmai ágakon tömeges túljelentkezés tapasztalható — mondotta Nádor László szakoktató — addig a gázszerelő szakmába r ztdig nem volt elegendő szá mú iparitanuló-jelentkező. Egy pillanatig sem vitás, hogy a jövő háztartási energiája mindinkább a gázra épül, mert kényelmes, gyors és aránylag olcsó. Ennek a szakmának jövője van és éppen ezért furcsa az, hogy aránylag kevés azoknak a száma, akik szeretnék elsajátítani. A múltban kiképzett és ma már önállóan dolgozó szakmunkások jól megállják helyüket és nem szívesen cserélnének más szakmabelivel. A vállalatnál felszabadult ipari tanulók közül sem a múltban nem bocsátottak el, sem a jövőben nem küldenek el senkit, annál is inkább, mivel a szakmunkás-igény napról napra nő. A PÉCSI GÁZMÜVEK személyzeti osztályán szívesen fogadják azoknak a 15—17 éves fiúknak a jelentkezését, akik a szakmát elsajátítani | kívánják és a hároméves ta- | nulási időben v~1óban helyt is akarnak állani. sok terület tartozik, elsősorban az oktatási reform sikeres végrehajtása, a gyakorlati oktatás színvonalának tovább emelése és a felnőttoktatás fontos kérdésének minél eredményesebb megoldása. A pedagógusok feladataiknak igyekeznek egyre jobban eleget tenni, munkájuk mind gyümölcsözőbb. Többek között ennek köszönhető, hogy tekintélyük szinte napról napra növekszik. Továbbra is ezt várja az ország a pedagógusoktól: a szocializmus építésében végzett aktív tevékenységet és a kommunizmusba vetett hitet. Végezetül sok sikert, jó egészséget kívánt a városi tanács elnöke a város és a megye valamennyi pedagógusának, s mégegyszer megköszönte eredményes munkájukat. Ezután került sor a kitüntetések átadására. öten Budapesten az Országházban vették át kitüntetéseiket: a Munka Érdemrend bronz fokozatát kapta Sávai László, a Nagy Lajos Gimnázium igazgatóhelyettese és Varga János kővágótöttösi igazgató, Kiváló Tanár kitüntető címet kapott Graef Malii d, a Pécsi Zeneművészeti Szakiskola tanára, Varga Gyula kémesi szakfelügyelő. Kiváló Tanító kitüntető címet dr. Baranyai Tivadarné pécsi alsótagozati szakfelügyelő kapott. A többi kitüntetést a pécsi pedagógusoknak Körösi Lajos, a megyében dolgozó pedagógusoknak Palkó Sándor -dia át. Az Oktatásügy Kiváló Dol- ozója kitüntetést a követke(Folytatás a 6. oldalon)
