Dunántúli Napló, 1964. március (21. évfolyam, 51-74. szám)

1964-03-19 / 66. szám

MÁRCIUS n. RADIO MŰSOR-SZÍNHÍZ-MOZI A MAGTAB RADIO pécsi stúdiójának í :t­IMA mire. 13-1, csfltfirtSkl műsora a 123,8 m kSxéphuUámon: Ví-M: Szerb-horvát nyelvű műsor: Rádió híradó. • Népi hangszerszólók. Érdekelni fogja hallgatóinkat. Dalok a folyókról. 18.00: Német nyelvű műsor: Mikrofonunkkal útközben: Bony- hád. J. Strauss: Tavaszi hangok. Keringő. Nem érdektelen. — Jegyzet Klvánsághangverseny. 13.30: Magyar nyelvű műsor: Amit Joggal bírálnak. — A me­zőgazdasági építkezésekről. Be­szélgetés Czégény József elv- társsal a megyei pártbizottság osztályvezetőjével. 18.40: Pécsi kórusok hangverse­nye. 18.55: Dél-dunántúli híradó. tS.10: Könnyű hangszerszólók. 18.25: Napirenden a munkafegye­lem. n. rész. 19.10: Pécsi fúvószenekarok mű­sorából. 19.15: A Történelmi Társulat dél- dur.ántüll csoportjának előadás- sorozata. Dél-Dunántúl az őskora ban. Dr. Bándl Gábor előadása. 19.3*: Műsorismertetés. 20.00: Műsorzárás. STINHA*: Nemzeti Színház: Hamlet (este 7 órakor). Rátkal-bérlet. Tájszlnház: Susmus (este fél > órakor). Beremend. ZENI: Városi Művelődési Házi Fiatal pécsi művészek Hl. modern ka­marazene-hangversenye (fél 8 óra­kor). MOZI: Park: A nap vége (*, * és ( órakor, szélesvásznú). Petőfi: Uj Gilgames (4, * és 8 órakor, szélesvásznú). Kossuth: Uj Gilgames (fél 1. fél 7 és fél 9 órakor, szélesvásznú). Kossuth Híradó Mozi: Magyar híradó, Szerelők, Bolgár hegyek között. Csillagunk a nap. Tenge­részek, Film a filmről. (Előadá­sok 11 órát« 3 óráig folytatóla­gosan). Építők Kultdrotthona: As utolsó szerelem (5 és 7 órakor). Fekete Gyémánt (Gyárváros): Mit tegyünk egészségűnk érdeké­ben (gyomorbetegségek. Italozás! és dohányzási ártalmak) címmel tart előadást dr. Hal Tamás or­vos. Utána klsfilm-vetítés (6 óra­kor). • Jószerencsét (Péesszaboles): Szerelmesek találkozása (5 és T órakor). Rákóczi (Mecsekül)®): Hattyúdal (7 órakor, szélesvásznú). Május 1. (Vasas n.): Az utolsó Ítélet (7 órakor szélesvásznú). Kossuth (Mohács): Hogyan let­tem vezérigazgató (8 és 8 órakor, szélesvásznú). ■ ■ V' ’' Zrínyi (Szigetvár): Pacsirta (8 órakor). Táncsics (Siklós): Üresjárat (fél * órakor, szélesvásznú). Konzultációs központ segíti az Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem Pécsett lakó levelező hallgatóit a tanulásban Adminiszt­rátort felveszünk. (Gépírásban Jártas előnyben!) Cipőnagyker. Vállalat, PÉCS, MEGYERI ÜT TB. SZÁM. Az elmúlt év októberében azt a megbízást kaptam, hogy vizsgáljam meg egyetemünk­nek, áz Építőipari és Közle­kedési Műszaki Egyetemnek, levelező oktatását abból a szempontból, hogy melyik na­gyobb vidéki városunkban le­hetne levelező hallgatóink alaptárgyi tanulmányainak megkönnyítésére konzultá­ciós központot szer­vezni. fl levelező oktatás kezdete óta, tehát 12 éve oktatom egyete­münk első éves levelező hall­gatóit. Megszoktam és meg­szerettem ezt az oktatási for­mát. „Hozzám nőtt’’ szépsé­geivel és nehézségeivel, néha meglepően értelmes, gyakran elképesztően ügyetlen, de mondhatni szinte kivétel nél­kül jószándékú, törekvő „fel­nőtt diákjaival” együtt. Nem csoda, hogy kedvvel, szeretet­tel és egy kis meghatódott- sággal kezdtem el e szerve­zési munkámat; ugyanúgy, mint 12 év óta mindent, ami­vel egyetemünk „mostoha gyermekein” ■ segíteni lehet. Úgy érzem, van is mire hi­vatkoznom a 12 év alatt, hisz 6000 órát ültem térláttatós ábrázoló mértan könyvem mellett, amelyet az ő munká­juk megkönnyítésére készítet­tem eL Egy kis Izgalommal fogtam hozzá az adatgyűjtéshez; me­lyik városban hány I„ II. és III. éves hallgatónk lakik? Hisz a létszám dönti el, hogy hol lehet egyáltalán konzultá­ciós központ. Meghagyták ugyanis, hogy a konzultációs központ költségei nem léphe­tik túl azt az összeget, ame­lyet egyetemünk a kérdéses városban lakó hallgatók lét­száma után instruktorokra ki­fizethet. Hát nézzük meg először, ml is az az instruktori rendszer? Milyen segítséget kaptak eddig levelező hallgatóink a tanuláshoz? Annál jobban lát­juk majd a különbséget: ho­gyan lesz ezután? A levelező oktatást szabá­lyozó MM-rendel etek ter­mészetesen eddig is gondos­kodtak arról, hogy a levelező hallgatók vidéki tanulását megkönnyítsék: Ezek szerint az alsóbb éves hallgatók két- hármas csoportokba összeáll- va, a város tanárai vagy mér­nökei közül instruktort kérhettek fel. Az instruktor heti négy óra keretében segítette e csoport tanulását az alaptárgyakból és ezért egyetemünk megfelelő oktatói óradíjban részesítette. Eltekintve attól, hogy kis hallgatói létszám mellett ez volt az egyetlen megoldás, sok helyen az Instruktor és a hallgatók lelkes és áldoza­tos együttműködéséből igen szép eredmény született. Er­re majdnem minden évben megfigyelhettünk egy-egy szép példát. Sőt volt év, amikor négy-öt szombathelyi hallga­tónk, másik évben a győriek, összeállva két lelkes instruk­torral, már egy kis konzultá­ciós központot szerveztek. Az egyik instruktortól az egyik tárgyból, a másiktól a másik tárgyból kaptak négy-négy óra segítséget és így feltűnő­en jó tanulmányi eredményt értek el. A hallgatói létszámok meg­vizsgálása után kiderült, hogy az MM Idevonatkozó ren­deleté szerint többek között Pécsett is lehetséges és érde­mes konzultációs központot felállítani. Természetesen ö n- álló konzultációs központ felállításához nem elég a lét­szám, mert ahhoz „legalább 12 azonos tematika szerint ta­nuló hallgatóra”, lenne szük­ség, de „más felsőoktatási in­tézmény támogatásával” szer­vezhető konzultációs központ kisebb létszámhoz is. Ezután kezdődött a szerve­zés komolyabb része. Itt kö­szönettel kell megemlékeznem a Polláck, Mihály Építőipari Technikum igazgatójáról, aki nemcsak a konzultációs köz­pont támogatását vállalta készséggel, hanem a szerve­zési munkában is a legmesz- szebbmenően támogatott. Az apróbb részletek tisztázásában különösen hathatósan segített Sz. Szabó László mérnök-ta­nár igazgatóhelyettes, a kon­zultációs központ vezetője. A nehezebb rész talán az volt, hogy a hallgatói létszám ál­tal megszabott anyagi keret­ből adódó óraszámot hogyan osszuk el az évfolyamok és az egyes tantárgyak között. Nézzük most meg, hogy az így megszervezett konzultá­ciós központ milyen segítséget nyújt a folyó tanév második felé tői levelező hallgatóinknak? A konzultációs központ, az instruktori rendszerhez ha­sonlóan, az alaptárgyak: ma­tematika, ábrázoló mértan, mechanika (statika, szilárdság tan) és fizika tanulásához ad segítséget a hallgatóknak. — Minden tárgyat azonban kü­lön szaktanár tanít és az egy tantárgyra eső óraszám lénye­gesen több, mint amennyit az instruktortól kaphat a hall­gató. A hét két délutánján rendszeresen kapnak tanrend­ben összeállított órákat a hallgatók. Pl. az elsőévesek: matematikából '3, ábrázoló mértanból 3, mechanikából 3 és fizikából 1 órát. Ahol a különböző karok tematikáin Pályázatok úttörőknek eltérő és a létszámviszonyok megengedik, a hallgatók ka­rónkét külön-külön csopor­tokban vesznek részt. Láthatjuk tehát, hogy a le­velező hallgatóink a konzul­tációs központban lényegesen nagyobb segítségét kapnak ta­nulmányaik eredményes el­végzéséhez, mint eddig. — Ugyanakkor azt is láthatjuk, hogy a központ nyújtotta se­gítség mértéke a hallgatók létszámától függ. Azok a pécsi dolgozók te­hát, akik egyetemünk levele­ző tagozatára készülnek jön­ni, de még „haboznak”, bát­ran döntsenek. Ha a képes­ség, a becsületes tanulási szándék és a kitartás megvan bennük és csak a segítségnélküli vi­déki tanulástól tartottak, fej­lesszék ki magukban a leve­lező tanuláshoz még szüksé­ges utolsó belső tényezőt, az erős elhatározást. Fog­janak össze és levelező tago­zatainkra való jelentkezésük­kel erősítsék tovább az ered­ményes tanuláshoz nagy se­gítséget nyújtó konzultációs központot, a távoli, igen ne­héz, de annál szebb végcél: a mérnöki hivatás érde­kében. Pál Imre egyetemi adjunktus A Megyei Úttörő Elnökség, a Baranya megyei Nőtanács és a „Szabó István” Uttöró- ház az Úttörő Kulturális Szem le és az „Úttörő Expedíció a jövőbe” mozgalom keretében kiállításokat rendez, pályáza­tokat hirdet A kiállításokon, pályázatokon részt vehet min­den úttörő pajtás, őrs, raj, szakköri tag, művelődési há­zak szakköreinek tagjai. Megrendezik a megyei ex­pedícióé őrsök őrsi naplóinak kiállítását. A kiállításán részt­vevő őrsök naplói közül a há­rom legérdekesebb, legtökéle­tesebb, legtartalmasabb őrsi napló pályadijat kap. Első díj 10 napos táborozás az őrs minden tagja részére, második díj 300, a harmadik díj 200 forintos vásárlási utalvány. „így képzelem el a jövőt" címmel rajzpályázatot hirdet­nek az „Expedíció a jövőbe” mozgalom keretében. A pályá­zaton részt vehet minden út­törő, aki elképzelését a jövő­ről meg tudja rajzolni vagy festeni. Pályázni személyen­ként több képpel is lehet. A képek tetszés szerinti techni­kával készülhetnek, azokat méretüktől függően, fehér kar­tonra felragasztva kell bekül deni. A karton hátlapjára fel kell írni a beküldő nevét, lak­címét, iskolát, osztályt és a kép cimét. Az elbírálás két csoportban történik ötödik és hatodik osztályosok, valamint hetedik és nyolcadik osztályo­sok. A beküldött képekből az úttörőház fennállásának 10 évfordulója alkalmából kiállí­tást rendeznek. Mindkét kor­csoportban az első díj egy 150 forintos, a második díj 100 forintos vásárlási utalvány, a harmadik díj egy akvarell fes­tékkészlet A toorcsoportakffll függetlenül kiemelt díjként « legjobb pályaműért ..Giottotől napjainkig” című 250 darab színes reprodukciót tartalmazó albumot tűzték ld, „Gyermekszemmel az expe­díció” címmel fotópályázatot hirdetnek egyénileg pajtások és szakkörök részére. A pá­lyázatra 18x24, illetve 13x18 cm-es képeket lehet bekülde­ni. A képek hátlapjára fél keH. írni a nevet, lakcímet, iskolát, osztályt és a kép címét. A leg­jobb képekből az úttörőház 10 éves fennállása alkalmából kiállítást rendeznek. A leg­jobb pályamunkákat beküldő szakkört 300 forintos vásárlási utalvánnyal jutalmazzák. Az egyéni pályaművek között az első díj egy Pajtás fényképe­zőgép. második dij 150 forin­tos, harmadik 100 forintos vá­sárlási utalvány. Kiállítást rendeznek úttörő- szakkörök, művelődési . házak és kultúrotthonok gyermek­szakkörei. expediciós őrsi kol­lektívák szakköri munkáiból, termékeiből. A kiállításon nagyszerű lehetőséget biztosí­tanak az egész éves szakköri munka bemutatására. A kiál­lításon csak saját vagy a szak­köri kollektíva által készített munkadarabokkal lehet részt venni. A kiállításon a legjobb öt munkadarabot jutalmazzák. Első díj 250, a második 200 és a harmadik 150 forint értékű technikai felszerelés, negyedik és ötödik 100—100 forintos vá­sárlási utalvány. A kiállítások anyagát és a pályaműveket 1964. május 1-ig kell a Pécsi Szabó István Ut- törőház címére elküldeni. (Pécs, István tér 17.). Küzdelem a gümőkőr ellen Ötven százalékkal csökkent a gíimokóros szarvasmarhák száma A szarvasmarha-gümőkór el­leni küzdelem egyre eredmé­nyesebbé válik. Baranya me­gyében és Pécsett az évekkel ezelőtt beindított mentesítés kézzelfogható eredményre ve­zetett. Országosan Baranya megye és Pécs az élen jár. Tervszerű, rendszeres mente­sítési munkával'a szarvasmar- ha-gümőkórt több mint 50 szá zálókkal sikerült visszaszorí­tani. Egy évtizedes munka Pécs város területén a re­ménypusztai termelőszövetke­zetben 1952-ben kezdődött a gümőtkór elleni küzdelem az akkor még hagy mértékben fertőzött szarvasmarha-állo­mánynál. Évek során át sok­szor mostoha körülmények kö­zött végzett céltudatos munka nem volt hiábavaló. Pár évvel ezelőtt már sikerült egy gümő- kórmentes állományt kialakí­tani, szaporítani és mindez­sági technikum ipari tagoza­tán tanulnak, egy pedig a gépipari technikumba jár. Sokan szakmai tanfolyamok hallgatói. Huszonhat résztve­vője van a gyári művezető- képző céltanfolyamnak, hu­szonöt a szövőtechnikai mi­nimi'• tanfolyamon vesznek rész’ .tövidesen megindul a sző: akmunkásképzö tanfo­lyam is. amelyre eddig ötve- nen jelentkeztek. | Seregi János párttitkár: — A pártoktatásnak két formáját szerveztük meg a gyárban. A gazdaságpolitikai tanfolyam ipari tagozatának huszonnyolc, az időszerű kér­dések tanfolyamának huszon­hat állandó látogatója van. Az utóbbira a napokban tizen­nyolc új hallgató jelentkezett, a szocialista brigádokból, akik most kötöttek szerződést és a tanulásnak ezt a formá­ját választották. Mohácson működik Marxizmus-Leniniz- mus Esti Egyetem is, a gyár­ból ketten iratkoztak be, az esti középfokú iskolára pedig négyen. Németh Varga Erzsébet KISZ-titkár: — Szerveztünk egy ifjúsági pártszemináriumot negyven hallgatóval, a KlSZ-oktatás- ban huszonnégyen tanulnak. — A szakszervezeti politikai iskolának a gyárban tizenöt hallgatója van — tájékoztat ideig fenntartani a kétségkívül nagy mértékben fertőzött, de nagy téteményképességű törzs- állomány mellett. A mentesí­tési munka nem állt meg itt. Ez év tavaszán elkészítik a felújítás alatt álló magtárpad- lásos istállót, melybe a Föld­művelésügyi Minisztérium mentesítési akciója keretében kihelyezett, garantáltan men­tes. előrehaladott vemhes üsző két állítanak be a meglévő 6aját gümökórmentes állatok­kal együtt. Ezzel a közös ak­cióval Reménypuszta eddig is nagy téteményképességű te­hénállománya csak tbc-re ne­gatív tehenekből fog állni. A saját erőből történt gü- mőkórmentesítés első vonalá­ba a nagyárpádi Uj Alkot­mány Termelőszövetkezet tar­tozók, ahol a gümőkórmen tesí- tést legkorábban céltudatos munkával hajtották végre. Nem marad el nevezett szö­vetkezet mellett most már Va­sas és Málom sem, ahol a mentesítés ugyancsak évek óta tart A gümökórmentes termelőszövetkezeteknél az ál- laitegészséügyi szakszervek évente két alkalommal ellen­őrzik a mentes állományt és az esetleg reagált állatokat az állományból eltávolítják és állásukat szigorúan fertőtle­nítik. Minden tizedik tehén A gümőkórmen tesltéshez tar tozik az állatgondozók éven­kénti tüdőszűrő vizsgálata. Csak az lehet szarvasmarha» gondozó, akinél a szűrővizs­gálat tfcc-re negatívnak bizo­nyult A városi termelőszövet­kezetek tehénállományának gümőkórmentesítése és fenn­tartása azt jelenti, hogy mint­egy évi 4000 hektoliter tej ga­rantált tbc-mentesen kerül a város közellátásába. Pécsett a magánkézben lévő szarvasmarhák gümőkór-vizs- gálata 1958-ban kezdődött Nem volt könnyű munka. Meg kellett értetni a gazdákkal a saját és nemzetgazdasági szem pontiból egyaránt fontos mun­ka közegészségügyi és ál­lategészségügyi Jelentősé­gét A* 1958. évi felmérés so­rán a város szarvasmarha-ál­lományának 35 százaléka bizo­nyult gümőkórfertőzöttnek. Rendszeres, odaadó munkával 1962-re 11 százalékra sikerült lecsökkenteni, míg 1963. ele­jén már csak 9 százalék volt a fertőzött ma. 1964. évi vizsgálat már­cius végén, április elején tör­ténik, mikoris további csökke­nésre lehet számítani. A 11/1962. sz. FM rendíiet értelmében a fertőzött álato­kat tartósan meg kell jelölni (fülcsipkézéssel), viszont a gü- mőkórban beteg állatokat ál­lami kártalanítás mellett ha­tóságilag le kell vágatni. Az állatok megbecsült értékét az állam a tulajdonosnak kifi­zeti. Hogy milyen közegészség- ügyi jelentősége van a mente­sítésnek, elég csak arra hivat­koznom, hogy a tbc-s embe­rek 10 százaléka bovin típusú tbc-vel van fertőzve. Amilyen arányban csökken a fertőzött szarvasmarhák száma, azzal egyenlő arányban csökken a bovin típusú tíbe-fertőzések száma is. Ha ezen a téren el­érhető lesz a 2—3 százalékra való csökkenés, a munka meg­érlelte gyümölcsét. Legyen szabad egy rövid adatközléssel a szarvasmarha- és sertés - gümőkőr népélelmezési kiha­tására is rámutatni: a pécsi vágóhídon 1963-ban levágott szarvasmarhák közül 455-nél, sertések közül 138-nál állapí­tottak meg a húsvizsgálat so­rán gümőkórt. Ebből általános tbc miatt 120 szarvasmarhát és 48 sertést kellett elkobozni. A többi fertőzött állat húsát (tehát 335 szarvasmarha és 90 sertés), mint csekélyebb élve­zeti értékű húst csak felfőzés után lehetett a hatósági hús­szék útján közfogyasztásra bo­csátani. Mentesítés során ez a veszteség évről évre csökken. Megértő támogatás A városban a jövőben tör­ténő mentesítési munkák so­rán ismét számítunk a gaz­dák megértő támogatására, hogy a maguk részéről is hoz­zájárulnak a nemzetgazda­sági szempontból olyan vesze­delmes fertőző betegség kiir­tásához és az emberek bovin típusú tbc fertőzésének csök­kentéséhez. A gümőkór-vizs- gálatok során a hatósági ál­latorvosok szoros kapcsolatot tartanak a közegészségügyi szervekkel, mikor kölcsönösen tájékoztatják egymást a fertő- zöttség mérvéről és a teendők­ről. Ez az összhang is bizto­sítja a jó munka sikerét Dr. Nyaka Géza városi vezető főáHatorve*. w i a'szakszervezeti titkár. — In­dítottunk egy munkásakadé­miát is. Háromhetenként egy előadás hangzik el, elsősor­ban a nőket érdeklő orvosi és egészségügyi kérdésekről. Erre bárminőién jelentkeztek. A beszélgetések során kide­rült, hogy vannak olyan dol­gozók, akik kétféle módon is tanulnak, az állami vagy szakmai oktatás mellett vala­milyen politikai képzésben is résztvesznek. A tanulási kedv gondot Is jelent ' — A gyár tizenötévet ká­derfejlesztési terve megköve­teli, hogy gyárunk dolgozói képezzék magukat — mondta Bense János:': igazgató —. El kell érnünk, hogy mindenki megszerezze a nyolc általá­nost, a műszaki gárda pedig i technikumi végzettséget. Kit jyár vagyunk, sokszor nehéz összeegyeztetni a rengeteg tanulmányi szabadságot! — Többen is elvégeznék a műszakiak közül a szövőipari technikumot, ha nem kellene Pestre járni — vélekedik Bánhegyi János —. Jó lenne i gyárban egy kihelyezett osz­tály. Ezek a gondok még megol­dásra várnak. * Szórakozás. Munka után a pihenés Isg­■ kedveltebb formája. Mit biz­■ tosít a gyár? i — Sajnos, a gyárban nincs ■ megjelelő kultúrterem — i panaszkodik a szakszervezeti . titkár —. Egy terem áll ren- . delkezésünkre,. itt tartjuk a ■ családi esteket, itt működik ■ az üzemi könyvtár is hatszáz i könyvvel és hetven állandó ' olvasóval. Filmvetítéseket már ■ nem rendezünk, mert sok gyá- i ri dolgozónak van telev ziós készüléke s ezért nem látogat- i ják'. Klubélet kialakítására egyáltalában nincsen lehetősé­■ günk. Mégis munka után benépe- 1 sül a terem azokkal, akik sze- I rétik a kultúrát, az öntevé- i kény művészeti munkát A lá- • nyok közös tánccsoportot ala- 1 kitoltak a határőrség fiatalj ai- ' vaL A színjátszás kedvelői a | járási művelődési ház cso­portjának munkájában vesz- > nek részt Több alkalommal | keresték fel a himesházi ter- ! melőszovetkezetet műsoruk- ; kaL Külön tábora van a gyár­ban a zenekedvelőknek. Thür ■ Miklós főkönyvelő harmoni­kád» k, Kozma Jenő raktári munkás dobol, Farkas László üzemtechnikus szakszofonon játszik. Ok alkotják együtt a tattan szereplője a gyári ren­dezvényeknek. Király József főművezető a komoly zene rajongója. Tizenötéves kora óta tagja zenekarnak. Most a mohácsi szimfoniküs zenekar klarinétosa. Megismerkedtem a festészet kedvelőivel is. Agócs Bélát üzemi dekorációiról, karikatú­ráiról ismerik. Szabad idejé­ben festeget. Legkedveltebb témája: a táj. Újabban famo­zaik készítésével kísérletezik. Nogy Kálmánná könyvjelző­ket, kendőket, párnákat fest Most többszáz ízlésesen díszí­tett, színes húsvéti tojást pingáL A gyár negyven dolgozója a sport rajongója. Az üzemi Vörös Lobogó sportkörnek a megyei és a járási bajnokság­ban versenyez női kézilabda­csapata, a férfiak pedig a vá­rosi kispályás labdarúgó-baj­nokságban küzdenek a pánto­kért, de jó híre van a gyár sakkozóinak is. * Család, tanulás, műrészed munka, sport... így oszlik meg a gyár dolgozóinak sok­sok órája munka után, amikor a vörös lámpák fényére átad­ják munkahelyüket váltótár­saiknak. Mlfczid Ervin

Next

/
Oldalképek
Tartalom