Dunántúli Napló, 1962. szeptember (19. évfolyam, 204-229. szám)

1962-09-25 / 224. szám

{VILÁG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEK! IIIHlllllllllll ■91. ____ I LUUluaiŰlUtiiUltlUlMll­1962. SZEPTEMBTR 25, KEDD IMAPL Tanévnyitó ünnepség a Pécsi Tanárképző Főiskolán A MAGYAD SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT BARANYA MEGYEI BIZOTTSÁGA ÉS A MEGYEI TANACS LAPJA XIX ÉVFOLYAM, ARA: SO FILLÉR 224. SZÁM 600 ezer forint jövedelem 60 holdról Ingyenes vetőmag — Művelési előleg Ezer holdra kötött termelési szerződést a Szigetvári Konzervgyár A Szigetvári Konzervgyár ebben az évben 31 baranyai termelőszövetkezettel kötött termeléti szerződést A szerző­déses termelésre szánt terület 715 katasztrális hold vált — Csupán zöldborsóból 239, para­dicsomból 118, uborkából 198, zöldbabból 105. zöldpaprikából pedig 55 hold termését kötöt­ték le a konzervgyár számára. A baranyai állami gazdasá­gok nem földterületre, hanem termésre szerződték, 51 vagon zöldborsót, 110 vagon paradi­csomot, és 48 vagon paprikát szállítottak, illetve szállítanak a szigetvári gyárba. Mennyire volt eredményes a szövetkezeteknek a kon­zervgyárral kötött szerző­dés? A szigetvári Uj Élet Terme­lőszövetkezet 50 hold borsóra és 10 hold uborkára szerző­dött A borsóért 453! ezer fo­rintot , az uborkáért 130 ezer forintot kapott Könnyen klie­het számítani, hogy holdan­ként kb. 10 ezer forint jöve­delmet jelentett a szerződéses termelés. Nem kevésbé jártak jól a hóból iák, akik 70 hold borsára. 10 paradicsomra, 5 uborkára, 5—5 babra és papri­kára szerződtek a gyárral, A ráfordításokat véve alapul egy katasztrális holdra a szö­vetkezetek átlagosan 1500 fo­rintot költenek. Tiszta haszon­ként jelentkezik tehát holdan­ként kb. 8—8500 forint. Mit kap a szövetkezet a szerződés megkötésekor? Bizonyos esetekben a válla­lat a termelőszövetkezet részé­re vetőmagot és növényvédő- -------------­s zert természetiben szolgáltat­ja, a gépszállítási dijat megelő­legezi, műtrágyát, s egyéb jut- tatásoíkat biztosít, vagy a szer­ződés megkötésével hitel nyúj­tási lehetőséget teremt. A kon­zervgyár a megtermelt árut ak kor is átveszi, ha a szokásos­nál több termést ad a föld. A szerződés kötése tehát ked vező a szövetkezet részére a termelés biztonsága miatt is. Még kedvezőbb azonban a szerződéses termelés, ha táv­lataiban is megvizsgáljuk a dolgot 1963-ban 30 százalékos emelkedés A szövetkezetek 1063-évre az idei 715 holddal szemben 1000 holdra szerződtek a konzerv­gyárral. A borsóterrnelés terü­lete maga 600 hold lesz. Ez összesen 30 százalékos emelke­dést jelent A szerződésre szánt terület azonban még na­gyobb lehetne, mert a sziget­váriak minden terméküket el­tudják adni külföldön. Fenyvesi János a konzerv­gyár termeltetési osztályának vezetője szerint két-három év múlva még több terméket sze­retnének feldolgozni. Nagy lehetőségek a tsz-ek előtt A szigetvári gyár felvevőké­pessége még a mai állapotá­ban is több. mint amennyi ter­méket feldolgoznak. Jelenleg mintegy 900 személyt foglal­koztat a gyár és jó ütemben haladnak a munkákkal. Uj raktárépületet építenek és ez is fokozza majd lehetőségeiket. A termelőszövetkezetek tehát nyugodtan és biztonságosan számíthatnak arra: a konzerv­Az I. éves főiskolai hallgatók ünnepélyes fogadalomtétele. gyár átveszi termékeiket. — Számítanak arra is, hogy két- három év máivá még több beá­só, paprika, paradicsom és uborka dagasztja az üvegeket. Érdemes előre a jövőbe nézni, úgy alakítani a gazdálkodást, hogy meg lehessen termelni a gyár kapacitásához szükséges termékeket. Mit mutatott az Idei év? Azok a szövetkezetek, akik még két évvel ezelőtt nagyon húzódtak a szerződéses termel­tetéstől, most ebben az evben saját tapasztalatukból győződ­hettek meg a szerződéses ter­melés előnyeiről. Megyénkben csak 31 tsz termel a szigetvá­riaknak, főleg a szigetvári, s kevesen a sellyei járásból. Jó lenne, ha számuk növekedne, a zöldségfélékkel bevetett te­rülettel együtt. A szövetkezetek érdeke, így találkozhat legjobban a nép­gazdaság érdekeivel. Tegnap délután 4 órakor a Pécsi Tanárképző Főiskola dísztermében tartották meg a főiskola idei tanévnyitó ünnep­ségét. A Himnusz után dr. Kál- mánchey Zoltán igazgatóhelyet tes, üdvözölte a megjelent ven­dégeket, majd Márk Bertalan. a Tanárképző Főiskola igaz­gatója tartotta meg a tanév­nyitó ünnepi beszédet. Értékel te az elmúlt tanévben végzett munkát, amely a felsőoktatási reform jegyeit viselte magán — Az oktatási reform meg­valósítása azt jelenti, — mon­dotta — hogy a kialakított kép Vasárnap is dolgoztak a traktorok veti s előreláthatólag október elejéig be is fejezik az árpa­vetést a megyében. Kedves vendégeket, a Lengyel Lapkiadó Vállalat küldöttsé­gét üdvözöltük tegnap szerkesztőségünkben. Sz. Borkowski elvtárs, a Lengyel Lapkiadó Vállalat tervosztályának igaz­gatója, J. Ciechanowicz elvtárs, a pénzügyi osztály helyettes igazgatója, S. Blotonicki elvtárs, a Varsót Hírlapkiadó Vál­lalat igazgatója és K. Badurer, a Zielona-gorai Lapkiadó Vál­lalat vezetője tanulmányozta megyénkben a lapterjesztéssel kapcsolatos munkát. Különös tárlatvezetés Maqyar parlamenti küldöttség utazott a Román Népk öz társaság ba A Román Népköztársaság nagy nemzetgyűlése meghívá­sára hétfőn tíztagú magyar parlamenti küldöttség utazott baráti látogatásra Romániába. A küldöttséget Vass István­ná, az országgyűlés alelnöke vezeti. A delegáció tagjai: dr. Raskay-Tóth Bertalan, Gállá Ernő, Katona Sándor. Klaukó Mátyás. Leotkai István, Papp Ferenc, Papp Károly, dr. Saró jAjVÍras, Tóth Anna. A GYEREKEK elsősök vol­tak, a művészetet választották élethivatásul, de erről így nem beszélt egyikük sem, csak éppen szerettek rajzolni, festeni és tehetségesnek talál­tattak. Legelső órájukon a ta­nár kiterelte őket, hogy meg­nézzék a modem magyar kép­tárat. A. tanár magyarázott nekik a képek előtt, de csak annyit, amennyit feltétlenül szüksé­gesnek látott. Inkább kérdez­gette őket; — Tetszik-e ez a képi S mi­ért? Egy érdekes, impresszionis­ta képnél megálltak, s az egyik kisdiák fitymálva pillantott a falra. — Ez nem jő — mondta okoskodó kis művész-gesztus­sal — ez giccs. Vita kezdődött a képről. S mialatt ők vitatkoztak, a be­járatnál egyszerű, idős asszony tűnt fel, képeket nézni jött ő is. A portás javasolta neki, csatlakozzék a gyerekek cso­portjához. ott tanár is van, hall majd eligazítást,, magya­rázatot. így is lett. A néni ott szorongott a gye­rekek között és hallgatta őket. Aztán közbeszólt csendesen. okos dolgokat, mondani, egy­szerű asszony ő, csak szereti a szépet és mindig minden al­kalmat megragad, hogy lát­hasson, hallhasson valamit a szépség világából. — Mert csodálatos dolog ám ez a művészet — mondta a néni, és körülötte mozdulat­lanná dermedtek a gyerekek a figyelemtől. — Nagy dolog, ha valaki ilyet tud alkotni. Mi kell vajon ehhez? Azt hi­szem, szeretet elsősorban. Akik szépet alkotnak, azok szeretik az embereket, a jót, a tisztát, az igazat... Nagy- nagy szeretet kell hozzá és sok munka. Biztosan nagyon sok munka is ... A jövő kis mü.észei nézték a néni egyszerű arcát, amelyen megindultság és szeretet tük­röződött. Es óvatosan a sze­mükhöz nyúltak. ■. A TANÄR akkor már régen nem volt tárlatvezetö, csak háttérbe vonult szemlélő kö­zöttük. Magában azt gondol­ta: — Vannak mén különös vé­letlenek. Bármit tettünk vol­na. nem sikerülhetett volna jobban az első tanítási nap... (h. e.) zési célok szellemében az el­fogadott programok figyelembe vételével haladjunk előre a ta­nárképzés minőségi fejlesztésé­ben. Jelenti azt is, hogy az adott képzési forma mellett minél jobban képzett, felada­tainak ellátásához minél job­ban értő és hivatását minél lángolóbban szerető tanárok hagyják el a főiskolát... Az elmúlt évi munkát vizsgálva megállapíthatjuk, hogy főisko­lánk egészének fejlődésére a nyugodt, egyenletes előrehala­dás a jellemző. Az új tanév feladatainak megoldásához a tanároktól és a hallgatóktól egyaránt lelkesedést és ma­gasra fűtött szenvedélyt kívá­nunk ... Egy szavalat elhangzása után a főiskola új elsőéves hallga­tóihoz szólt Márk Bertalan igazgató, majd sor került a 302 elsőéves főiskolai hallgató ün­nepélyes fogadalotntételére. Az eskü után a főiskola igazgatója egy elsőéves hallgatóval fogott kezét és ezzel’ jelképesen a fő­iskola hallgatóvá fogadta áz elsőéveseket. A főiskola KISZ-titkára, Fo­dor István köszöntötte az első­éveseket, majd a gyakorló is­kola úttörő csapatának üdvöz­letét tolmácsolta egy piros- nyakkendős úttörő-lány. Ezután került sor a tanév­nyitó ünnepség legmeghatóbb perceire. Márk Bertalan igaz­gató arany- és gyémánt-diplo­mákat osztott ki olyan peda­gógusoknak, akik ötven, illet­ve hatvan évvel ezelőtt szerez­ték meg diplomájukat. Hamar Gyula (gyémántdiplomás), és Oskó Péterné (aranydiploma,) egészségügyi állapotukra tekn; tettel, nem tudtak megjelenni, így a főiskola igazgatója csak Varga Etelkának nyújtotta &t az arany oklevelet. A kitün­tetett, idős pedagógusnak világ csokrot adott át a főiskola KISZ-titkára, majd pedig Jan- kovich Ferenc: Tanítónő em­lékkönyvében c. versét Jevitz- ky Irén másodéves hallgató adta elő. Ezután Kupka Sándor elv­társ, a megyei KISZ-bizottság titára köszöntötte a Tanárkép­ző Főiskola hallgatóit és átad­ta a „Vámos Ilona” sátorhelyi önkéntes ifjúsági leány tábor vándorzászlaját a főiskoia KISZ-fiatatjainak. A tanév­nyitó ünnepség végén Márk Bertalan igazgató az elmúlt év ben a reformproblémák kidol­gozásával kapcsolatban a fő­iskola oktatói számára kiirt pályázat eredményét- hirdette ki és bejelentette, hogy a Mű­velődésügyi Minisztérium Sza­bó Eszter IV., Kovács Margit III. és Flámis Mária IV. éves főiskolai hallgatókat az 1962— 63-as tanévben „Népköztársa­sági Egyetemi és Főiskolai ősz töndíj”-han részesítette. A tan­évnyitó ünnejség a DIVSZ-in- dulóval ért véget. A VIII. pártkongresszus tiszteletére: Szocialista címért versenyző brigádok alakultak a szabolcsi István-akna lakatosműhelyében Istvám-akna a pécsi szén­medence legnagyobb bánya­üzeme, s egy ilyen nagy üzem nél — persze a kisebbeknél is — a föld alatt dolgozó bányá­szokon kívül igen sok szakmai ágazat megtalálható. Az akna lakatosműhelye megfelel egy kisebbfajta vasipari üzemnek. A lakatos szakmunkások bri­gádjai is részt vesznek a párt- kongresszus tiszteletére indí­tott szocialista munkaver­senyben. Vállalásaik zöme azt a célt szolgálja, hogy zökkenő- mentesen ellássák a bányá­szokat megfelelő gépekkel és a meghibásodott gépeket, gépi berendezéseket határidőre megjavítsák. Most a kongresz- szus előtti időszakban újabb lendületet vett a szocialista munkaverseny, s egyre több brigád tesz újabb vállalást, felajánlást. A hét közepén kért brigád tartott értekezletet és a párt VIII. kon «ressfisának tiszte­letéi-« űía’-b vállalásokat tet­tek A tel lessé® kedvéért el kell mondani, hogy valóiéban még nem is voltak brigádban, hisz éppen ez alkalommal ha­tározták él, hogy brigádban szerveződve folytatják mun­kájukat a jövőben. Az újítóműhelyben dolgozo Gyura Ferenc kilenc társával alakított brigádot és tett vál­lalást a kongresszus tisztele­tére. A brigádot Solymár Hen­rik művezető patronálja. Vál­lalták, hogy a kongresszus tiszteletére 10 darab Klein-Ko vács fele fúrógép teljes elké­szítését befejezik. Továbbá vállalták, hogy 20 óra társa­dalmi munkát végeznek a szakszervezet által megadott területen. A brigád minden tagja részt vesz párt, szak­szervezeti, vagy a KISZ-okta tásbam. A másik brigád, amely a lakatosműhelyben dolgozik, nevet is választott, s a leg- utóbi űrhajósok sikeres útja után a Vosztok IV. nevet vet­ték fel. Szefcsik József és öt társa kilenc pontban foglalta össze kongresszusi váüalí'.'át. amelvek között szerenel a f’exibilis ka«f>rrVk nagviavíté- sa, szakmai továbbkéezéf olyan formában, hogy hazai és külföldi folyóiratokait ta- mdmányoznafe, i A jó időt kihasználva va­sárnap sem szünetelt az őszi mezőgazdasági munka a me­gyében. A gépállomási trakto­rok 75—80 százaléka dolgozott ezen a napon. A gépek zöm­mel elsősorban a szántást és a talaj előkészítésit végezték a búza alá. A mecseknádasdi tsz határában például három, a zengő vár kon yi tsz-ben két gép szántott egész nap. Hida­son két traktor szántott egy pedig silózott, mert a tsz tag- ] jai, hogy a téli takarmányt j biztosítsák, vasárnap is egész ■ nao silóztak. Hétfőn reggel már 197 gép­állomás! traktor kezdte meg kétműszakbam a szántást-ve- tést. Ezenkívül a termelőszö­vetkezeti gépek egy része is két műszakban üzemel. A gé­pek naov része az őszi árpát I — Nekem olyan ez a kép, j mintha a végtelent érzékel- j ném valamiképpen. A színek J vibrálásából valami végtelen ' nyugalom költözik belém ... A nemtetszését hangoztató fiú elcsöndesedve nézett újra a vitás képre. De nem szólt. A tanár megkérdezte, mi is hát szerintük a giccs. Szó szót követett, majd a néni újra megszólalt szerényen. — A fiam elment egy régi barátjához látogatóba egyszer. Mikor meglátta a barátja fe­leségét, elkedvetlenedett és azon töprengett, hogy vehette el ezt a csúnya lányt. Aztán beszélgettek sokat, és amikor a fiam hazaért, azzal kezdte: milyen gyönyörű, milyen nagy szerű felesége van a barátom­nak! ... Mert megismerte, mert rájött a belső értékeire, és, tudjátok, az az igazi szép, ami a dolgok mélyén van. nem ami a felszínen. Hiába öltöz­tetünk fényes ruhákba vala­kit, aki üreslelkű ... No, hát a giccs is ilyesmi: fényesru­hás üresség. Az igazi művé- szpt más . . . A gyerekek hallgatták a né­nit, ahogyan lassan képtől- képig lépegettek. A néni men­tegetőzött: nem tad § olyan

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom