Dunántúli Napló, 1961. április (18. évfolyam, 78-101. szám)

1961-04-06 / 80. szám

IMI. Április 6.

N A Plő

U Írek

Március 16-án Paitacs felett a Szentmiklós dűlőben veszélyesnek Ígérkező erdőtűz keletkezett. i A tűzesetre riasztották az állami tűzoltóegységeket is. A tűzoltóegységek megérkezése után a közelben tartózkodó patacsi úttörő-pajtások is siettek segítséget nyújtani a tűz megfékezésére. Az úttörők fegyelmezett rendben érkeztek és szabályosan jelentkeztek a jelenlévő tűzoltó parancsnoknál és kérték, hogy bízza meg Őket feladatokkal. A tűzoltó egység, valamint az úttörők munkájának eredményeképpen sikerült a tüzet rövid idő alatt megfékezni. A tűzoltásban részt vett úttörők közül ezúton dicsérjük meg Máté László, Lakatos László, Szabó Géza patacsi pajtáso- Icat, valamint Tari Józsefet, a pécsi Mátyás kir. úti úttörőcsapat tagját.

*

Vidám és eleven élet folyik a zalátai 903-as sz. Dózsa György úttörőcsapatban. A pajtások most készülnek a második úttörő-próba letételére. Pénteken délután tartják rendszeresen az őrsi foglalkozásokat. A zalátai csapatnak 5 őrse van, s mind az öt őrsnek van saját otthona, ahol az összejöveteleket tartja. Most szerveztek egy úttörőkönyvtárat. Az őrsök szenvedélyesen gyűjtenek is. Az Újonc őrs csokoládéborító címkéket, az Előre Őrs gyufacímkéket, a Pipacs őrs magyar városok képeit, a Fecske őrs bélyegeket és szalvétákat gyűjt.

UTTORÓ élet

■ inMniiitinMiiiHiiiKiiMiniitiiiiiitiiiiminiuiiiiMiiiifHnnutHiminninmiHmm,,,,,,,

Pályaválasztás

Kedves pajtások, az Úttörő filet legközelebb május 4-én jelenik meg.

A lig pár hét még és ismét ” etröppén az izgalmakkal, élményekkel teld iskolai év. Az alsótagozatosok, az ötödik, hatodik, sőt még a hetedikesek is önfeledten temetkeznek a tavaszi szünet nyújtotta gondtalan játékokba. A nyolcadikosok azonban komolyan terveznek már, mert ők életük igen jelentős állomásához érkeznek. Most dől el lényegében, hogy kiből mi lesz, ki hova akar menni, hol szeretné folytam tanulmányait. A nyolcadik ősz tályt végzett tanulók jelentős része — mint minden évben — az idén is folytatja tanulmányait. Várják a gimnáziumok, szakiskolák, technikumok őket. S van abban valami megfoghatatlanul szép, ami a mostani nyolcadikosaink tervezgetésé- vel jár. Mert oda kérheti mindenki magát felvételre,' amihez kedve és tehetsége van. A szocializmus építésének országában minden emberre, minden emlber tudására szükség van. S nehéz lenne meghatározni, hogy kire hol vár szebb feladat, a gyárak mérnökére, a kövek faragéira, a tervezőkre, a bányák hőseire, vagy éppen azokra, akik a mezőgazdaságban látják jövőjüket. Mert minden szakma nagyon sízép, csiak egy a fontos, hogy teljes szívvel és küzdeniakarással lássunk feladataink megoldásához.

Három Felső vámház utcai

nyolcadikos tanulóval- beszélgettem el a minap, terveikről, jövőjükről. Az új iskola építése miatt náluk már csak három hét a világ, aminek sokan talán örülnének, de ők sajnálják, hogy meg kell vélni az iskolától, amely nyolc évig volt második otthonuk.

SZÉNÁSI ISTVÁN

— En a gépipari technikumba szeretnék beiratkozni,.» ha itt is sikerül jó eredményt elérnem, akkor tovább tanulok a budapesti Műszaki Egyetemen. Repülőtervező-mémök szeretnék lenni. Régebb idő óta járok már modellező szakkörbe, s itt határoztam el, hogy repülőtervező leszek. Kezdetben ugyan pilóta szerettem volna lenni, de szédülök, s így a család úgy döntött, hogy inkább mérnök leszek. A tanulmányi eredményem jeles, a leg fontosabb tárgyakból, a fizikából és matematikából ötösöm van. A modellező körben építettem már több repülőgépét. Most szeretnék majd egy komolyabbat csinálni, amely rá- dióirányítéssal működik.

NAGV SÁNDOR

— Az egyik ismerősöm. Bérezés László Budapesten a vasútgépészet! technikumban tanul. Gyakran mesélt nékem is az ottani életről, s az elkövetkező munkájukról. Úgy határoztam, hogy én is oda kérem & felvételemet. Nagyon szeretem a gépeket. Á tanulmányi eredményem igaz, csak 4-es, de azt hiszem, hogy ezt a szintet középiskolában is tartani tudom. Ha nem sikerülne ebbe a technikumba kerülnöm, akkor vilianymozdomyvezető akarok lenni.'

BOTLIK TIBOR

— Az általános iskolai tanul mánytaim befejezése után a Széchenyi gimnáziumban folytatom tanulmányaimat. Úgy mondják, hogy a Széchenyi gimnázium jó felkészültséget ad. Szeretem a magyar irodalmat, a történelmet, s úgy tervezem, hogy érettségi után a jogtudományi egyetemre jelentkezem. Még nem döntöttem el, hogy ügyész, vagy bíró leszek-e, de nagy kedvet érzek a bíráskodáshoz. Az osztályban is én szoktam elintézni a bíráskodási ügyeket, azt mondják — igazságosan döntök.

A VII/B vendégei

ÜZEMLÁTOGATÁS A GÉPÁLLOMÁSON

A palota bozsoki Petői! Sándor úttörőcsapat megtekintő) - te a gépállomást, A portás bácsi szívélyesen fogadott bennünket, kitárta előttünk a nehéz »vasajtókat, s ml boldogan mentünk a gépek birodalmába. Először a szerelőműhelybe mentünk, ahol Zöldág bácsi vezetésével sorra néztük a hegesztő, esztergályozó, kovács-, asztalos- és maróműbe- lyeket. A munkások minden gép működését bemutatták. Ezután az üzemanyagraktárba és az alkatrész-raktárba vitt az utunk. Nagy örömünkre szolgált az is, hogy az út két oldalát az úttörők által ültetett akácfák díszítik. Elbúcsúztunk aztán még egyszer a gépektől, a munkásoktól és az integető fáktól.

Pálkúti Edit

vm. o. t.

IZGALMAS ÚTTÖRŐ- FOGLALKOZÁS

A szőkéd! úttörőcsapat Béke" és Szorgalom őrse együk úttörőfoglalkozás keretében < meglátogatta az Ezüstkalász Termelőszövetkezet dolgozóit munka közben. A tsz-tagok gyümölcsöst telepítenek, s éppen ehhez ásták a gödröket. Több pajtás még szerszámot Is hozott magával, hogy segítsen a munkában. Egyik-másik jj gödörből érdekességek kerülték elő. Edénydarabokat, cserepeket és.különféle csontokat| tárták fel. Azóta ds izgalom-' mai várjuk, hogy milyen régiségeket rejt még magéban J községünk földje. ^

Vaszner Györgyi

AZ ERZSÉBET-HÍD FELÉPÍTÉSÉÉRT

Mi is olvastuk a Pajtásban,* hogy az Erz»ébet-híd felépítő-? séhez sok vasra van szükség.? A kertvárosi fiú- és leány-* csapat Is elhatározta, hogy? részt vesz a vasgyűjtésben. A? vasgyűjtésbdfi «ágy segítséget* adott a Pécsi BŐfgyár, 193? mázsa vasat, szedtek össze két csapatnak. *

Kun Margit, " Kertváros.

tanulöbrigadot alakítottunk

I Az Esti Pécsi Naplóban olvastuk. hogy a Nagy Lajos Gimnázium első osztályában tanulóbrigádok alakultak — azzal a nemes céllal, hogy egymás között versenyezve az osztályok tanulmányi eredményeit és a tanulók magatartását jobbá tegyék. Ez a példa követésre serkentett bennünket is és iskolánkban a VII. b), majd valamivel később a VIII. b) és a VIII, a) osztály alakított tanulóbrigádokat, melyeknek máris tapasztalható eredményei vannak. Osztályunk létszáma 29. Négy brigádot alakítottunk, minden brigádban a jő és a gyengébb előmenetelő tanulók arányosan oszlanak meg. A brigád- vezető vezeti a tanulmányi naplót és minden hét. csütörtökén értékeli a brigád tanulmányi eredményét és magatartását.

fider Ibolya

Pécs-Meszes.

A hosszú asztal mellől feláll egy pajtás, üdvözli a csapatvezető elvtérsnőt és a vendégeket. Azután felcsendül a dal. A sok vidám, fehérblú- 208. pirosnyakkendős úttörő a KIMSZ-esek indulóját énekli.

A mellettem ülő Visnyel bácsi szemé elrévedezően teltint a különböző nemzetiségű úttörők jelvényeire.

42 éve mér.;: Nem is olyan hosszú idő, s mennyi minden megváltozott. Akkor HéjjaB Iván teherautóiból az argóvá- nyi erdő gödreibe dobálták a kivégzett embereket, a most azok, akikért egykor azok az elvtórsaik harcoltak, emlékeznek meg szeretettel a örök hálával róluk.

Körülöttem a jó étvággyal eszegető pajtások kíváncsian figyelik Beke bácsi elbeszéléseit.

Majd tm. igazgató bácsi beszél.

— 1942 rótt. Akkor avatták

Kecskeméten a hidat. A környék összes gyermekeit kivezényelték a hídhoz. A bámészkodók tömegében csendőrök, titkosreindőrök bújtak meg. — Többen voltak, mint a kíváncsiak. Engem is, mint árvaházi gyereket kivezényelitek a hídhoz. Ott tudtam meg. meny nyíre félnek a kommunistáktól.

— ‘ Nálunk a árvaházhan rossz volt az élet. Délelőtt járhattunk iskolába, de délután dolgoznunk kellett a kertbem a hizlaldában, a dpészmű- helyben. Ha még nem fáradtunk el, este 8-tól 10-ig tanulhattunk/ Akit egyszer rajtakaptak. hogy 10 óra után égeti a villanyt, az másnap nem kapott ebédet.:,

Mindez akkor volt. Most a szocializmust építjük, s azért küzdünk, hogy ilyesmi többé ne legyen. Küzdünk azért, hogy ne legyen háború, ne legyen fasizmus, éhezés és hasonló szörnyűségek.

Petrov Veszelinka 2536 sz. Kanizsai Dorottya úttörőcsapat

Kiss Béláné a Pécsi uttöröház háztartási szakkörének tagjaival.

,9Úttörő kötelességünkÄ

Kipp-kopp... kipp- kopp — csattog a fehér bot a járda szélén és vezeti gaz dáját lefelé a Bercsényi utcán. A világtalan férfi kissé megemeli a fejét, amikor füleit egyszerre üti meg az iskola udvaráról kiszűrődő gyermeg- zsivaj és a közeledő motorkerékpár zaja. Úgy vélem, idegesíti mindkettő.

Az iskola előtt öthat fiúcska csoportba verődve, izgatottan tárgyal valamit.

A fehér bot’ mind közelebb és közelebb vezeti gazdáját a hangos gyermek- csoporthoz. Már el is kerüli őket és a

TUDOD-E,

hogy a szemüveget 1280-ban találták fel, és lényegében keretbe foglalt üveglencse. Közellátók homorú, távollátók pedig domború lencsét használnak.

hogy az első üvegtükröt 1250-ben készítették. Hátlapját vékony ezüst réteggel vonták be, ez verte vissza a fényt.

hogy a csavart már időszámításunk előtt 390-ben feltalálták és azóta használják.

hogy az első gázfűtő-berendezést 1745-ben Angliában készítették.

hogy már 1050-ben használtak nagyítót apró tárgyak vizsgálatára.

hogy a patak azért csörgedezik, mert vize — főképpen a kövek okozta^— kis esések közben sok levegőrészecskét nyel el, melyek buborékokat alkotnak. A szétpattanó buborékok eredményezik a csörgedező hangot.

hogy Pécsnek 1692-ben. néhány évvel a török uralom alól történt felszabadulása után, mindössze

1652 lakosa volt.

hogy 1680 táján, az akkori Magyarország egész területének mintegy 2 millió lakosa volt, fele any- nyl, mint 200 esztendővel azelőtt Hunyadi Mátyás korában.

Hogyan nevelem jó kiszesekké a rám bízott úttörőket?

n.

Március 21-én, a Tanácsköztársaság és a KISZ megalakulásának évfordulóján akadályversenyt rendeltünk. Az akadályverseny egy-egy állomásán a pajtások megismerkedtek a KIMSZ harcosaival, a kommunista mártírok életévei. Tallin a legnagyobb benyomást Kilián György élete tette a pajtásokTávolról az Iuternacionálé j hangjai törik meg a esendőt, Kamikor kocsinkkal megállunk J Sóidon az általános iskola 1 előtt.

Szombat dél van, s alighogy 2Mkászálódunk o kocsiból közét félezer gyerek bánjától 'nagy zsivajjal félik meg az

1 udvar. A lányok között egy ! nyúlánk, gyorstekintetű, gyors lmozgású lánplM —*. Hír Erzsi ]'Már messziről látni, hogy va- > lami „funkciója“ lehet, mert a

lányok bizalmas barátsággal, megkülönböztetett tisztelettel veszik körül. És valóban nem Ikié funkciója van: 6 az úttörő kamarakórus „kis karmestere1', pedig még csak hetedikes, Ami kor megszólítom, semmi bizalmatlanság nincs benne, oly ■nyílt és őszinte, mintha már régebben ismernénk egymást. Hír Erzsi kitűnő tanuló.

— És mint karmester?

Hát itt már történt egy és más, amint a többiek elmondják, Legutóbb egy nagyszabású műsoros esten vezényelte a kórust a kultúrotthonban. De a „kellék“ ,ami a legfontosabb egy kórusvezetőnél — az A- sip — a nagy izgalomban otthon maradt. A nézőtéren már elült a lárma, a kis Erzsi fellép a dobogóra, s mikor rádöbben a hiányosságra, hirte- Iénében még a szíve is hevesebben kezdett dobogni, Feszült, kínos csend — majd néhány másodperc múlva, bízva zenei képzettségében, nyugalom szállta meg és bátran —■

a többiek legnagyobb meglepeti lésére — megadta a hangot, sj szállt a dal, zengett az énekl a kórus ajkán, ■..

Azóta egy hét telt el, a hiru gyorsan terjedt, s a kis megtorpanást — azok is megtud-j ifi fi a faluban, akik az előadáson mttsem vettek észre <r „dologból“ A „kis karmester“ tehát így indult el művészij pályáján, s 'ki tudja, mit tar-] tógát számára még a jövő? Annyi bizonyos, hogy azóta‘ minden szereplésre a kórustagok egyike-másika egy-egy; .,A-sípot“ szorongat a kezében1, „mesterük“, a kis Erzsi megnyugtatására. Biztos Ami biztos — ez a jelszavuk.

Hír Erzsi apja valamikori sdsdi dalárdák szervezője, ird-j nyitója, s géplakatos a komló i Helyiipari Vállalatnál. Et-t zsi kitűnő tanuló és jó „pedagógus.“ Bizonyítja ezt a kis\ ícamara-együtles minden tagja. Erzsi pedagógus szeretne lenni.

m B

ra. Olyannyira szívükhöz nőtt Kilián emléke, hogy amikor a nyári tábor névadójának megválasztására került a sor, a pajtások maguk javasolták Kilián György nevét. Rendkívül boldog voltam, hogy úttörőim milyen jól ismerik elődeink, a kommunista ifjúsági mozgalom mártírjainak életét.

S amikor másnap a KISZ- taggyűlésen az elkövetkező KISZ -feladatokról, társadalmi munkákról, a nyári önkéntes ifjúsági táborról és még sok más "egyéb szervezeti dologiéi beszélgettünk, az én úttörőimre gondoltam. De hisz Ok a mártírok életén kívül mást nem is tudnak a md szervezetünkről! Rájöttem, ha folyton csak a mártírokról beszélünk, akkor a KISZ a pajtások szemében olyan elérhetetlen, távollévő dolog lesz, ami elveszi kedvüket, hogy ennek a szervezetnek tagjai legyenek. S irányt változtattam! (Természetesen nem hanyagoltam el a mártírok példaképül állítását sem.)

Tavasz volt, a faültetés hónapja. Rajunk. elhatározta, hogy részt vesz ebben a munkában. Időközben megtudtam, hogy alapszervezetem is faültetésre készül, összehangoltuk a két időpontot és a következő vasárnap úttörők és kisaesek vidám csapata dolgozott. majd játszott együtt munka után. Nem szalasztók el egyetlen alkalmat sem, hogy a kisaeseket példaképül állítsam a pajtások elé. Egy- egv- gyár- vagy üzemlátogatásunk alkalmával a különösen jól dolgozó kiszesekkel beszélgettünk.

A KISZ kongresszusára való felkészülést különösen jói kihasználtam, hogy a pajtásokat közelebb hozzam a KlSZ- hez. A KISZ kongresszusára a rajban sakk- és futball-baj- nokságöt rendeztünk. A Verseny egyik követelménye volt, hogy a résztvevők ismerjék a KISZ-t, annak jelvényét, jelmondatát és szervezeti felépítését, belső életét. A pajtások a versenyben igen szép számban. eredményesen vettek részt.

Megtiszteltetés és öröm volt a pajtások számára, hogy a legjobban dolgozó pajtásokat elvittem az ünnepélyes vezetőség- és küldöttválasztő közgyűlésre. A gyűlés Után a résztvevők beszámoltak őrsünkben a látottakról.

A további munkámhoz is megvannak már az elképzeléseim.

A raj minden őrséhez pát- ronálókul felkérem kiszes barátaimat. Igyekszem, még jobb kapcsolatot kiépíteni a patronáló KlSZ-szervezettel, s még több közös rendezvényt beiktatná programunkba. S »menynyiben a VIII-os őrsvezetőim érdemesek lesznek rá, kb. májusban javasoljuk felvételüket a KISZ-be. A fogadalomtételt és taigkönyvátvételit az egész raj színe előtt szeretném megrendezni.

*. Én azt gondolom, nekünk, ma élő kiszes ifjúsági vezetőknek Ifjúkommunista kötelességünk az ifjabb nemzedéket kommunista szellemben KISZ-taggá, a társadalom hasznos építőjévé nevelni, hogy később ők legyenek a szocializmus rettenthetetlen harcosai.

(Kolics Pál szigetvári raj- vesető pályaműve^

0

sarkon tétovázva megáll. A gyermekek között a vita ekkor hág a legmagasabb fokra... A vák ember óvatosan leteszi egyik lábát az úttestre s már meg is indulna a túlsó oldal felé, de új abb motorzaj t hall és gyorsain vjsz- szalép a járdára. Amikor az autó elhaladt, újból elindulna, de nem mer az úttesten átmenni, mert a Rákóczi út felől, újabb és újabb motorzaj érkezik.

Ekkor, mint a villám — vágódik ki a vitázó gyermekcsoportból két kis legény. Az etgyik a

jobb, a másik a bal kezét fogja meg a világtalan embernek, s vezetik a túlsó oldal felé.

Az éjszakában iá ró ember, imént még nyugtalan arcára a hála mosolya költözik.

— Köszönöm — nagyon köszönöm fiacskáim — jfobegi hálásan.

A két fiú feszes vdigyázzban áll. Mosolyogva szemlélik a háláiikodót, s aztán szinte egyszerre hárítják el a köszönetét:

— Ne tessék kérem semmit köszönni! — úttörő kötelességünk.

B. L.

A KI S KARMESTER