Dunántúli Napló, 1960. november (17. évfolyam, 258-282. szám)

1960-11-01 / 258. szám

2 N APT 0 I960. NOVEMBER t } A nevelőtestületi vitákról Az oktatási reformtervezet nevelőtestületi vitái lényegé­ben lezárultak. A nevelőtes­tületi tanácskozások az egész inegyében, csaknem kivétel nél kül sok és érdemes tapasztala­tot nyújtottak az oktatási rend szer felújításához. Ezek a vi­ták, ankétok lényegileg elérték azt a célt, hogy a pedagógusok megértsék, és elfogadják az oktatási rendszer reformjának szükségességét, megértsék azokat a magasabbrendú elvi és gyakorlati feladatokat, ame­lyeket a társadalom új kor­szaka a modem pedagógia elé állít. A vita tapasztalatai persze még frissek, de egy-egy neve­lőtestületi ankétből máris ál­talános következtetéseket le­het levonni. A pécsi Ágoston téri Általá­nos Iskola nevelőtestülete az oktatási reformról rendezett vita alkalmával egységesen megállapította, hogy a két éve megjelent művelődési irányel­vek óta — éppen a művelődési irányelvek yégrehajtása foly­tán — a nevelők, az iskola na­gyon sokat tett az oktatási re­formért. Azok az alapelvek, amelyek a művelődési irányel­vek közoktatási részét jelle­mezték, természetesen, az ok­tatási rendszer reformterveze­tének alapelvei iSj Ösztönössé az oktatásban Az olyan nagy jelentőségű dolgok, mint a politechnikai oktatás lelkiismeretes alkalma­zása, az osztályfői munka mód­szerében történt javulás, a munkás- és parasztgyerekek­kel való fokozottabb és felelős­ség teljesebb foglalkozás, és más dolgok — végeredményben mór a mostani oktatási re­form előkészítését szolgálták. A nevelőtestületi viták al­kalmával szó esett a nevelők­nél szórványosan ugyan, de je­lentkező ' ösztönös »égről. Kétségtelen, hogy a nevelők túlnyomó többsége Igyekszik Jnódszeresen tanítani, de nem biztos, hogy a módszereket ál­talános formaként mindig, az anyag minden részletében si­keresen lehet alkalmazni. Ha a pedagógus nem Ismeri a diák pszichológiáját, ezek a mód­szerek nem mindig járnak a legteljesebb eredménnyel. Pél­dául nem közömbös, hogy a pedagógus tudja-e, hogy a gye­rek bizonyos korban meddig képes figyelmét összpontosí­tani. a nevelőnek mit kell al­kalmazni, hogy a diák figyel­mét állandóan ébren tartsa. Tudatosítani kell a nevelők­ben. hogy megismerjék és az oktatás-nevelésben alkalmaz­zék a pszichológiai ismerete­ket. Több nevelőtestületben ta­pasztalható — éppen az okta­tási reformtervezet vitája után — olyan törekvés, hogy foko­zottabban tanulmányozzák a pszichológiai kiadványokat, ezek alapján szervezetten, an- kétokat rendezzenek. Kétség­telen. a pedagógusok saját ta­pasztalataik alapján is érzik, hogy a pszichológia alkalmazá­sa nélkül nem lehet teljes ér­tékű az iskolai oktatás. A világnézeti nevelés fon­tossága ezeken a tanácskozáso­kon őszintén és az oktatás nélkülözhetetlen velejárója­ként jelentkezett. Az utóbbi esztendők gyakorlata, a fiata­lok és az élet szorosabb kap­csolata, az iskola és a család viszonyában jelentkező új, mondhatni politikus vonósok — egyértelműen bebizonyítot­ták — még azoknak a pedagó­gusoknak Is akik korábban tartózkodtak elismerni a világ­nézeti nevelés múlhatatlansá- gát —, hogy enélkül modem iskolai oktatást a mai életre- nevelést elképzelni nem lehet. A viták egyik sarkalatos na­pirendi pontja volt a túlter­heltség Is. A nevelők állapí­tották meg, hogy a túlterhelt­ség első oka a pedagógus is le­het, ha az órára nem készül fel alaposan, ha az anyagegy­ségekhez nem használja a meg felelő módszereket, ha nem szemléltet, ha nem aktivizál­ja a tanulókat, ha a házifel­adatok kiválasztásában nem mértéktartó és módszeres. A Gyakorlati ohtatás jelentősége Az Iskolai gyakorlati okta­tás ugyancsak mindenütt be­széd tárgyát képezte. Többen felvetették, hogy vajon a gim­náziumban az 5+1-es oktatás végeredményben nem 6+1-et jelent-e? Hiszen a teljes tan­anyagot tulajdonképpen öt nap alatt kell elvégezni; Ez Igaz ugyan, de minőségi különbség van a jelenlegi és a korábbi állapotok között. A diák azelőtt hat nap alatt ne­hezen értette meg a tananya­got, mert az élet messze volt tőle, az ismeretanyag és az élet között úgyszólván semminemű kapcsolat nem volt. Most en­nek ellenkezője van. Sok diák — az általános és középiskolák ban egyaránt — azelőtt nem tudta képességének maximu­mát adni. Most, a gyakorlati oktatásban rájött arra, hogy tulajdonképpen megfelelő ké­pessége van, visszanyerte ön­bizalmát; Nagyon jól kihasználható ez az önbizalom az Ilyen gyere­keknél, hiszen a nevelőnek csak fel kell ébresztenie a diák figyelmét, hogy a gya­korlati érzék, a gyakorlati ké­pesség mellé az elméleti tu­dást is el kell sajátítania. A gyerekek végeredményben ma­guk látják a gyakorlat és az elmélet közötti összefüggése­ket. Nem nyúlhatnak a gya­korlathoz. hogy ne kellene al­kalmaznak a matematika, a fizika, a biológia, a kémia is­mereteit. Az iskola és a társadalom kapcsolata is mindenütt napi­renden volt. Minden nevelő- testületi vitában hangsúlyosan kijelentették, hogy az oktatási reform végrehajtásában a ne­velőknek, a szülőknek, a társa­dalomnak, az üzemnek egyfor­mán jelentős feladata lesz. S mivel a feladatok összefoly­nak, egyetemessé válnak nyil­vánvalóan az Iskoláért, az Is­kolai oktató-nevelő munkáért fokozottabb felelősség terheli a családot és az üzemet is. Az oktatási reformtervezet vitái most a szülői munkakö­zösségekben tovább folytatód­nak. A tervezet vitáiban már eddig Is összegyűlt tapasztalati anyag tovább gazdagodik. Thlery Árpád HÍREK A HÉT VÉGE «z ORSZÁGUTAKON Síokol István (Komló, Munká­csy M. u. 13.) saját motorkerék­párjával a Petőfi tér Irányából a Vorosilov utcán közlekedett szombaton. Menet közben észre­vette, hogy mintegy 50 méterre előtte az úttest baloldalán egy Kuka hulladékszálUtó gépkocsi áll. Amikor a Kuka mellé ért, az úttest baloldaláról egy kisfiú szaladt át a másik oidaira. Szo­kni azonnal fékezett, de meg­állni már nein tudott a a 3 évee kisfiú — Gudricza Ferenc, (Kom­ló, Sztahánov u. 1. sz.) — a mo­torkerékpárnak szaladt Az Ö8Z- szeütközes következtében a kis­fiú súlyos lábtörést szenvedett. A balesetért a motorkerékpáros nem felelős, mert a közúti köz­lekedési szabályokat nem sértet­te meg. Nagy Kovács Géza (Picebánya­telep, Kórnáz tér 2.) motorke- rekpurJavai Pécsett az Ady E. utca és a Katalin utca torkola­tában elütötte a menetirány sze­rinti út Jobboldaláról szabály­talanul lelépő özV. Gramfa. Jó- zsefné Pécs, Ady E. utca 79. sz. alatti lakost, Ozv. Gramfáné a baleset következtében súlyos sé­rülést szenvedet*. Lander József (Siklós, Szent István tér 2.) motorjával Har­kány és Terehegy torkolatában hátulról beleszaladt Bérc László Harkány, Kossuth L. üt 6». sz.) által hajtott egyfogatú lovasko­csiba. A motorkerékpár vezetője súlyos lábsérülést szenvedett. A közúti balesetért Lander József a felelős, mert Ittas állapotban vezette motorkerékpárját. Kinek van eredeti leve'e Liszt Ferenctői? Az 1961, év ismét jubiláris Uszt-év lesz, hiett lso eszten­deje lesz, hogy a zongoratilan lilt, október 22-éh a Sopron me­gyei Doborjdnban született. Mlrtf dr. Prahdcs Margit, a ki­váló zeneesztétikus és zenetörté­nész, a Liszt Ferenc Zeneművé­szeit Főiskola könyvtárosa érte­sített róla, az 1961. jubilaris évre öt bízták meg Liszt minden Ma­gyarországon levő levelének ösz- szegy Hitesével. Hozzám mint re­gi Liszt-kutatóhoz fordult tehát S kérdéssel, hogy vanhak-e Pé­cseit ilyen eredeti Liszt-levelek, hol, kinek a bírtókában. „étem tartom nagyon valószínűnek — írja —, hiszen hol vannak már azok a családok, akikkel 6 ott ismeretségben volt, csak talán állami tulajdonban az Egyetemi Könyvtárban volnának ilyenek?” Legjobb tudomásom szerint Pé­csen nekem van egy nagy ér té­ka Liszt-levelem, amelyet a mes­Újítók tanácskozása és egészségügyi hónap Az október 23-én megtartott újítók tanácskozásán az 1957- től napjainkig beadott és al'kal mázott újítások eredményeit beszélték meg a mohácsi se- lycmszö vőben. Megvitatták, hogy a gyár újítói hogyan dolgoztak a múlt Hraüt fokkal te'íziitt a vasárnapi meleg November első hetében tovább tart a jó idő A szombaton Afrika belse- I jébői érkezett rendkívül me- | leg légáramlás nyomán vasár­nap országszerte húsz foknál is magasabbra emelkedett a nappali hőmérséklet, Békés­csabán pedig 25 fokot mértek, ami hazánkban október végén Igen ritka jelenség. Hasonlóan szép és meleg október vége 1923-ban, 1926-ban és 1928- ban volt. A nappali hőmérsék­let maximuma országos szin­ten vasárnap hét-tíz fokkal haladta túl a sok évi átlagot, A meteorológusok derűlá­tóan nyilatkoznak a következő napok időjárásáról is. A jelek szerint ugyanis a franciaor­szági központtal már több mint egy hete kialakult hatal­mas ciklonrendszer még leg­alább egy hétig hajtja felénk a szubtrópusi légtömegeket, remélhetjük, hogy november első hete enyhe marad. évben, milyen eredményesen vettek részt a gyár újítási fel­adattervének megvalósításá­ban. Cátszegi Géza elvtárs, a gyár újítási előadójá tartott beszámolót. Részletesen megih doikolta az el nem fogadott újí tások elutasításának okát is. Az újítók tanácskozását Zöldi Pál művezető, á szakszervezet újítási megbízottja vezette. Októberben egészségügyi hó­nap is volt a selyemszövőgyár­ban. A társadalombiztosítási ta­nács rendezésében megtartott egészségügyi hónap ideje alatt egészségvédelmi filmeket vetí­tettek, felülvizsgálták az üze­met a pincétől a padlásig, — munkaheflyeket, öltözőket, für­dőket — s egyúttal tüdőszűrő vizsgálatokat is végeztek. Novemberben a szakszerve­zeti bizottság rendezésében munkavédelmi hónapot tarta­naik, a gyár igazgatóságával karöltve. Franci szál szervezeti küldöttség lötosalasa hazánkban A magyar szakszervezetek meghívására hétfőn tíztagú francia munkásküldöttség ér­kezett Magyarországra, Az UNESCO keretében szerve­zett delegációt Adam Berthe, a Francia Textilipari Szak- szervezet titkára vezeti. A francia munkások megismer­kednek magyar üzemekkel, a dolgozók élet- és munkakö­rülményeivel, a magyar szak- szervezetek munkájával. — A KÉPZŐMŰVÉSZETI ALAP Kossuth Lajos utcai képcsarnok üzletében október 28-án, pénteken délután 5 órakor megnyílt Scholz Erik képkiállítása. — HUSZONKÉT NYUG­DÍJASA VAN Bár község Üj Élet Termelőszövetkezetének. Az ldŐB nyugdíjasok felaján­lották segítségüket a termelő­szövetkezetnek, a kukoricatö­résben segítenek. fiz általános műveltség— világnézet Csaknem mindenütt szóba i * került az általános műveltség $ fogalma Is. Korábban sokan vj csak bizonyos mennyiségű la-fi* meretanyagot értettek az álta-Vj lános műveltség fogalmán, azV általános műveltségben meg- fi* elégedtek a klasszikus kultúra«» ismeretével. Sok pedagógus Jr ezeken a tanácskozásokon el- fi. mondta, hogy véleménye sze-«» fint a humántárgyak tanítása X és elsajátítása nem egyenlő a fi, humánus ember kinevelésével. fi| A kettő nem ugyanaz. dj A mai értelemben vett ál-fi, talános műveltség nyilván nem fii elégedhet meg a klasszikus«^ kultúra ismeretével, ehhez el-fi. aősorban készség, gyakorlati is}* meret, általában az élet és a* világ dolgai iránti érdeklődési' szükséges. S hogy a pedagógusi milyen általános műveltséget ad a diáknak — élőt-e vagy«* holtat — az elsősorban attól fi* függ. hogy milyen világnézet«! (9.) Jegyében oktat, milyen módon,«* és mit fűz a valóságból, az fi*. Az autóikat azért is életből a humánműveltség is-fyszilkséges ellenőrizni, mert ttteretanyagáhozi- v Nyu9tU~8#fUfib€% különféle Qlémet körkép í! ÜJ, modern lakőépttlot-tömb Berlin Treptow-keriUetében. sújt le a gengszterekre, bár rendkívül nehéz ez a harc. Ott jártamikor azt tapasztaltam, hogy a szocialista Berlin lóikéi büszkék eredményeikre. El- mondottäk, hogy az NDK kor­mánya nagyszerű terveket dol­goztatott ki az építészekkel, mérnökökkel a még romos épü letek újjáépítésére, Berlin de- nőkratikus részében lépten- nyomon tapasztaltam a bizako­dást, a szocialista jövőbe ve­tett hitet. Bár azt is elmondot­ták a német elvtáreak, hogy a pártnak és a tömegszerveze­teiknek óriási feladatot kell megoldan.iok, Úgy az idősebb nemzedék átnevelése, mint a fiatalok nevetése alapos mun­kát kíván. A Német Szocialis­ta Egységpdrt vezetésével az újjáépítésben, a gazdasági élet­ben nagy sikereket érték el De ugyancsaik óriási eredmény az is, amit az emberek gon­dolkodásának formálásában, a marxizmus—teninizmus propa­gandájának terjesztésében el­értek. A NÉMET DEMOKRATIKUS KÖZTÁRSASÁG POLITIKÁ­JA ÉS GAZDASÁGI HELY­ZETE — ELKÉSZÜLTEK a sásdi új szövetkezeti vendéglő* étterem tervei. A vendéglő­étterem létesítésével egyide­jűleg lerakják a törpe vízmű alapjait is. *« A szigetvári járási rendőrkapitányság vezetője Sza­bó József szigetvári lakost ét Hafmáskéri Ferenc vdsárosbéd lakost azért, mert nyilvános he­lyen verekedtek ét ezzel a köz- rendet zavarták, 260—260 tofihé pénzbírsággal zúfioHa. bandák szerveződlek azzal a A Német Demokratikus Köz­céllal, hogy átmente a demok- társaság folytatója mindannak, ratikus városrészbe, bandita ami a német nép sokévszáza- módon autókat raboljanak. Az dós történelmében demokrati- NDK "«ASrséoé mskhuat hűt is haladé volt, Ár NDK Y kormánya és dolgozói küzde- ■ nek az egységes és demokra-* tikus Németországért, bátran f szembeszállvak az újfasiszták-' kát és militaristákkal, akikJ Nyugat-Németorszagban ismét \ re vausról álmodoznak. Az‘. NDK kormánya békepoltttkdtJ folytat. Amikor ott tartózkod-i tam, éppen akkor tartott Wal-’ tér Ulbricht elvtáts, Német-\ ország Szocialista Egységpátt-1 javak első titkára, mintegy 350' újságíró előtt nagyfontosságúi sajtótájékoztatót, ahol leleplez- ti te az imperialistáknak az NDKó ellen folytatott mesterkedéseit. .1 Nyugat-Berltn területén mfl-Jí ködő imperialista katonai ÍJ missziók kémtevékenységet i folytatnak az NDK ellen. El-|í fogtak amerikai, angol tiséte-fi két, akik térképeket készítet-él tek az NDK különféle objek-'r tumairól. Ugyancsak az aláttff az időszak alatt, amíg az NDK-j ban tartózkodtam, javasolta az'J NDK kormánya, hogy a balti-is áthmok kössenek megnemtá-\\ maddsl egyezményt. Ez Időt alatt ülésezett a Német Szó-’) dialista Egységpárt Központig Bizottsága és határozaiokat hot zott a népgazdaság fejleszté- *J sével kapcsolatos kérdésekben..) Megvizsgálták az V. pártkong- *1 resszus határozatait, hogyan */■ hajtják végre. 'ff, (Folyt, kőv.) "5 SÜRGŐS gépelési, másolást azonnalra ti vállal TEMPO g*p rószolgálat Teleim: 80-8< 18« ter Mosonyi (Brand) Mihály ze+ nemílveszhez és zenei íróhoz in* tezett zenei kérdésben, úgyhogy még sajátkezű hangjegyeket is tartalmaz. Pécsett feltevésem szerint legfeljebb a püspöki le­véltárban akadhat eredeti Liszt- levél. Liszt tigtjahii 1848-i két pécsi hangversenye alkalmával Szcítovszky püspöknek volt a vendége, es így nem lehetetlen, kooy utóbb (eveiben is megkö­szönte a tíendeáldtdst. Az előadottak érteleiében fel­kérem tehát azokat, akiknék bir­tokában (éteden Lltzt-'evéi váfi. szíveskedjenek siambávétel, eset­leg kiállítás i agy kiadás céljából dr. Prahlet Margitnak, a 7,ene- múveAteti Főiskola könyvtárosá­nak bejelenteni (Budapest VI.i Liszt Ferenc tér 8.), vagy pedig v>Vem közölni (Pécs, Káptalan utca 4. teiéföh: 26-36). DR. CSEKEY ISTVÁN ny. egyetemi tanár. A pénz — szerencsére — megmaradt Négy dolgozónak egyhavi mun­kabérét sikerült megmentenie Bánhegyi Jánosnénak, a mohácsi Halászcsárda alkalmazottjának. Történt ugyanis, hogy október 16-án az esti órákban Popsitv József (Dávod, Wesselényi u. 22. sz.) Dunafóldvárról hazafelé uta­zott 9 hozta négy munkatársá­nak fizetését, több mint 5000 fo­rintot. Kissé már Ittas volt, i be­tért a Halászcsárdába. A halász­lé elfogyasztása után fizetett, de a kiszolgáló észrevette, hogy na­gyobb összeg van nála. Értesítet­te a hatóságot, amely a Popsity- nál még meglévő 4200 forintot kilózanodáslg megőrzés végett átvette. Popsity másnap reggel — ami­kor a pénzért a mohácsi rendőr­kapitányságra ment — szégyen­kezve mondta: „Ml Is történt volna ha ezt a pénz el­szórom T” BENCSIK MARTON — ÚJRA MEGALAKÍTOT­TÁK a kiszisták a tánccso­portot a Mohácsi Selyem- szövőgyárban. A tánccsoport tagjai sorába belépték a kö­zelben állomásozó 'lalárőrük KISZ-scervezetének fiataljai is. November hetedikére szép műsorral készülnek, Dezső Attila pedagógusi vezetése alatt. — ELKÉSZÜLT Mohácson, mégpedig Igen szép kivitel­ben, a házasságkötő- és név­adó terem. Az új, csinos te­remben eddig már négyen kötöttek házasságot. s* TRENTO TIBORNÁL (Pécs, Rózép-Batndol 62. sz.) názkuta- tás során a rendőrség egy TT- pisztolyt talált. Trentó még az 1996-os ellenforradalom alatt sze­rezte a pisztolyt, valamint a hozzá való 69 töltényt. Ellene erőszakos nertil közösülés kísér­letéért, valamint könnyű testi sértésért is eljárás indult. — PÉCS VAROS III. ke­rületi tanácsa megkezdte az 1981. évi köaségpolitikai terv költségvetésének összeállítá­sát. W ! Közlemények 5 Fotoamatőr-tanfolyam indult ok- (tőber 2í-án U1-Meeseksljáfl. Ad ■előadások szerdán lg órakor kéz» Idődnek. Jelentkezőket szívesen lo­hadnak még az új-mecsekaljal is- | kólában. ^ ! áramszünet lesz t-án, szerdán reggel 7 órától 17 óráig tfanazíof» imátor állomás bekapcsolása miatt la Mecsek u, Aradi vértanúk ü, (Káptalan u, Janus Pannonius u, »Esze Tamás u, Bartók Béla u, A1» «kotmány u, Báliad út. Aranyhegy, lUtög, Bárány út, Székely Bertalan >u. Őst a Magaslati út által határolt (területen, valamint a Huszár u. • környékén; > Áramszünet lesz trafóállomás ja» (vitása miatt november >-án reggel 7—ií óráig: új meszes) Iskolától a lTolburhin út mindkét oldalán, KÖ» •zép-Mes*eslg, valamint Oretime» szesen és Oncsa-telepen. Novem­ber 3-áfl IS—lg óráig Meszes felsőt üzletházaktól a Tolbuchln út mind .két oldalán a pécsi határig. # I Találtak egy pénztárcát, igazolt 'tulajdonosa a szigetvári rendőrka- Ipitányságon átveheti.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom