Dunántúli Napló, 1956. január (13. évfolyam, 1-26. szám)

1956-01-22 / 19. szám

<5 N A P L ö 1950 JANUÁR n HcUícs, HOfuUc IcScs&en, dolgos évok dóit... A r egyik emeletes vaságy **■ alsó „emeletén” tanult. Kétkönyékre támaszkodva ol­vasta a Párttörténetet, azt hi­szem éppen az ökonomisták­nál tartott, mikor rányítottam. Udvariasan, kedvesen fogadott, de néhány oldalpillantása a nyitvamardt könyv és a félig már megtelt jegyzetfüzet irá­nyában mutatta: sajnálja, hogy félbe kellett szakítania a mun­kát. Körülnéztem a szobában. Tíz fekvőhely sorakozott a két ol­dalsó fal mellett;si Hol lehet­nek a többiek? Kitalálhatta, mire gondolok, mert azonnal válaszolt a ki nem mondott kérdésre: — ök is tanulnak. Heten a könyvtárban, az egyetemiben, mi hárman, akik bennmarad­tunk, ugyancsak felosztottuk a terepet. Tima Lajos a dohány­zó-tanulóban, Megyeri Miklós a nemdohányzóban van én pe­dig ittmaradtam: ? i Leülünk. Az asztal két olda­lára, egymással szemközt és fújjuk a füstöt. Az ismeretlen emberek cigarettaszó mellett barátkoznak meg legkönnyeb­ben. Közös téma: melyik erős, gek, tij barátságok születtek és Stampfer Gábor féléves orvos- tanhallgatói múlttal a háta mögött vizsgára készül. — Szívesen tanul? — Azért jöttem ide. Olyan határozottan mondja, mintha születése óta orvosnak készülne. De kiderül, hogy té­vedtem. Ez a nagyon határo­zott, nagyon komoly fiatalem­ber elmondja, hogy sokáig ka­cérkodott a gondolattal: ne le­gyen-e inkább újságíró. — És? — És láthatja ;:. Inkább ezt választottam..: Ehhez érez­tem inkább hivatást. — Hát bizony ehhez valóban kell is hivatástudat! Elcsodálkozik. — Miért éppen ehhez? Min­denhez! Az én apám lakatos, de ha azt mondanám neki, hogy az ő szakmájához nem kell hivatástudat, bizony ki­verne a házból! Erről elvitatkozgatunk egy ideig, de ez csak elmélet. A gyakorlat — nos, igen, a gya­korlat::! Hogyan igazolja az első félév Stampfer Gábor hi­vatástudatát? Három vizsgán már túl van. Ahogyan itt, a diákotthonban mondják: három kollokviuma lement. Az első két vizsga je­melyik gyenge, melyik fojtós iesre> a harmadik — a fizika­cigaretta, no és ki miért szívja kollokvium _ k5zepesre. éppen azt, amit szív. Az már egészen természetes, hogy füstölgetés közben másról is esik szó. Esetleg arról is, ami az újságírót érdekli. Pél­_________ _ dá ul hogy s^pf« Gábor anatómia tartalmában, Pestről jött, hogy augusztus­ban két hetet dolgozott Beren- — és tén — fizikai munkát hogy ez igen jó dolog, mert így legalább vannak régebbi isme- r ei ebben az ismeretlen vá­rosban. Ugyanis a 48-as téri Balassa János diákotthon 45-ös számú szobájának lakói közül még néhányan ugyanott dol­goztak, ahol Stampfer Gábor. Dehát Berente, építkezés, Budapest, szülői ház messze esik ide. Azóta új ismeretsé­— Az első kettőnél gratulál­tak hazulról, a harmadiknál — vigasztaltak; i: Hiába;:: Rosz- szul osztottam be az időt. Az a ké­mia terjedelmében volt sok és így az ismétlésnél a fizikára már csak három nap maradt... Ezért sikerült csak közepesre... Úgy érzem, meg kell gyorsí­tani a beszélgetést, nehogy sok percet raboljak el tőle;:; Most készül marxizmusból, azután jön még a biológia. Hátha éppen ezekben a per­cekben tanulná meg, amit majd kérdeznek tőle — és az­tán én leszek a hibás. Megnyugtat: — Nemcsak most tanulok, így van ez év eleje óta. Csak soha nem lehet eleget tanulni. Ha háromszor átveszem, ne­gyedszer is találok benne újat meg — sokat is felejt az em­ber. — És nem nehéz egyedül ta­nulni? — Egyedül? Miért egyedül? Először is ez a szoba tulajdon­képpen két tanulócsoport He­ten vannak az egyikben, mi hárman a másikban. Külön- külön megtanuljuk az anyagot, azután este elmondjuk, vitat­kozunk. Közben megjön a má­sik hét szobatárs, ők már le­vizsgáztak azokból a tárgyak­ból, amelyekből mi még nem, vitákban tehát ők a perdön­tők. De járnak ide még renge­tegen. Felsősök. — Ismerősök? — Csak részben. Van, aki földije itt valakinek, de jön­nek a diszisták is, mármint a vezetők. Elmondják: mit kell megtanulni, melyik gyakorlat nagyon fontos, megmagyaráz­zák: hogyan tanuljuk például az anatómiát, hogy ne az apró- cseprő dolgokon törjük a fe­jünket, hanem értsük meg a működéseket, az összefüggése­ket . i ] összefüggések: u Lám, nem­csak az anatómiában vannak összefüggések, hanem minde­nütt, a tanulásban is. Az, hogy a felsősök segítenek, nagyon jó, az, hogy a szobatársak ösz- szefognak, az még jobb. Ered­mény: a 45-ös szoba tanulmányi átlaga eddig megközelíti a né­gyet. A tanulmányi átlagot ál­landóan számolják — legalább is így mondja Stampfer Gá­bor. Méghozzá nagy büszkeség­gel számolják, mert nem kis dolog lesz, ha a diákotthon háromszázegynehány lakója közül éppen ez a 10 viszi el a pálmát. — Mi tizen... — így beszél­nek ők, a „negyvenötösök” és úgy ragaszkodnak már egy­máshoz, mint a testvérek. Egy­szer például megürült valahol egy kis szoba. Kis szoba? Ez a diákotthonosok álma. Nem za­varja őket senki, nem kell al­kalmazkodni másik kilenc em­berhez ... Szóval jó dolog egy kisebb szoba. Megkérdezték a negyvenötösöktől: ki akar át­költözni a kis szobába? Nem jelentkezett senki. Olyanok ennek a szobának a lakói, mint a családtagok. Ha Máttítás a yntqyti tanács T-anultnánguiia tncgyek auow: Szólt az éhek ezákél-száki 17 *te tudtam meg, hogy ta- Jancsi! Az mondta! «ti larvtA wi I» . _ . . ­nulmányútra megyek. Tanulmányútra megyek, még­hozzá Kínába, tanulmányozni a selyemhernyótenyésztést és a fametszetkészítést. Tanul- mányutam során ezenfelül ala­posan és részletekbe menően megvizsgálom a most életbe­léptetett irásreformot és an­— A Csabai Jancsi? Tizen­hét—hetvenhét,a Hallói Itt én! — AH! Szervusz öregem •** harsonázik a vonal másik vé­gén Jancsi. — Engedd meg, hogy gratuláljak! Szép út nak lehetőségét, hogyan le- lesz! És micsoda program! Se­hetne az eddigi felülről lefelé lyemhernyók, fametszetek, Írás •— Látja, előttem nincsenek titkok! A Hubert Géza mondta Talán másfél órája.., — A selyemhernyót is? A fametszeteket is? — Hát tudja, a fametszete­ket azt én kombináltam hoz­zá... Mert hallottam, mennyi­re tetszettek magának Dóm­ján színes metszetei... Rög­tön kitaláltam, hogy az a se- lyemhernyós dolog, az csak haladó írást alulról felfelé ka- 4plplc, Mmlp1 . “i az. C5“' mmritnni jelek! Hallod, igazán irigyel- űrügy. Az igazi cél: a fámét lek! nyaritanL Mindezt tegnap este tudtam meg. a legbiztosabb forrásból: De.,, a feleségemtől. Semmi de! Dühös vagyok — Hallom, tanulmányútra rád! Mert hogy nekem ha­készülsz! — mondta fenyegető zudsz, azt mondod, hogy ha- hanghordozással családfői tisz- toszufc el „ előadásodat, mert tem első és egyetlen helyette- , , , , , se.- Méghozzá Kínába! Per- tanulmányi szabadságra mész, szetek tanulmányozása. No, mit szól hozzá? Engem nem lehet ám becsapni! Mivel őt nem lehet becsap- ni, így Hubert Gézát tárcsáz­tam: — Halló! Te vagy, Géza? — Jó, hogy felhívtál, te vi­A z újonan elkészült kultúrotthon nagytermét ünnepé* lyes esemény adta át rendeltetésének: kiállítás nyílt tíz művész alkotásaiból. , A kiállított művek közt ezúttal nemcsak városunk —• már korábbi tárlatokból ismert — művészeinek munkáit üd* vözölhetjük, hanem megismerkedhetünk P. Bak János szol­noki, Sz. Göldner Tibor és Kun István bajai, valamint Wein­träger Adolf vaskuti festőművészekkel is. A látogató, aki végigmegy a kiállításon, azt tapasztalhat­ja, hogy az egyensúly egy kissé eltolódott a vendégmuveszek feié. Jobb, az élettel közvetlenebb kapcsolatot tükröző képe­ket állítottak ki, különösen Bak János. Mi az oka ennek? — Kétségtelen, egy kicsit az is, hogy művészeink félnek az ala­kos ábrázolástól, a gondosabb, elmélyültebb előtanulmányokat igénylő kompozicióktól. *a,u,, „ «aiauwsu». X.« A vendégművészek egy-egy életteli, erőteljes alkotása jól körülnézünk, megtaláljuk mellett a pécsi művészek halkszavu tájkepei szinte: mar szok- bizonyára a családfőt is. Sőt, ványosnak tűnnek. Ez esetben azonban nem lennénk tárgyi- körül sem kell nézni. Elég lagosak, ha csak a művészeknek tulajdonítanánk a kiállításon megkérdezni Stampfer Gábort szembetűnő tematikai különbséget A kiállításra benyujthat- - .................... tak a művészek minden olyan müvet, amely pécsi kiállítá­son m ég nem szerepelt. Itt aztán a vendégművészek termé­szetesen előnyben voltak — hisz pécsi tárlaton ők ritkábban szerepelnek. A közös kiállítás mindenesetre igen tanulságos és előbbrevívő. Nemcsak a látogató közönség, de a művészek is összehasonlításokat tehetnek egymás munkái, egymás tech­nikai felkészültsége között. A kiállításon a vezető hangot kétségtelenül Bak János szolnoki művész munkái adják. Festményeit alapos technikai felkészültség, festői látásmód és az ábrázolt téma átélése jel­lemzi. Művein érezzük, hogy Bak János, mint a szolnoki mű­vésztelep vezetője minden idejét a festészetnek szentelheti. Megrendítő jelenetet mutat be „Falusi tragédia“ című vázlata, amelynél az alakok mozgalmasságából is határozot­tan rajzolódik ki a főmotívum. Elismerést érdemelnek: „Ebéd után“, „öregasszony“ című festményei is. „Trió” című három­alakos ábrázolásán érezhető az összjáték hangulata, a kap­csolat a három zenész között. Különösen jó a hegedülő nő alakja, mozdulatában is érezzük a zene ritmusát. Weinträger Adolf vaskúti festőművész művei közül kitű­nik a „Kötőnő“ című, amely az ablak előtt ülő nő mozdula­tában híven fejezi ki a kötögetés munkáját. Ugyancsak jó ábrázolása a „Székely kislány“ című festmény. Halas csend­élete mintha Derkovits Gyula hasonló című művének után­érzése lenne. Kun István bajai művész sötét, haragoszöld színekkel dol­gozik, néha bizony eltúlozva a színek erőteljességét. Ilyenkor munkái arra a színes fotográfiára emlékeztetnek, amelynél az anyag tökéletlensége miatt a színek torzítva, természetelle­nesen jelentkeznek. Igen szép, harmónikus színhatásu viszont: „Siklósi vár II.“ című kisméretű olajfestménye. Ugyancsak a bajai művészeket képviseli Göldner Tibor: „A bajai halszövetkezet bárkái“ című művében a dunai halá­szok életét tárja a néző elé. Hangulatos, falusi tájakat, utcá­kat látunk még tőle, néha azonban nála is jelentkezik a Kun Istvánnál kifogásolt „hangos“, erőteljes színezés. Talán kissé hosszabban és részletesebben foglalkoztam a négy vendégművész munkásságával, mint azt e kis ismer­tetés terjedelme megkívánná, azonban őket ismerjük kevésbé, ez alkalommal egyúttal bemutatkozásnak is tekinthetjük sze­replésüket. A pécsi művészek között örömmel üdvözöhetjük Martyn Ferencet, aki hosszabb idő óta nem szerepelt a közös ki­állításokon. Nagy vászna, a „Pécsvárad főtere a XIX. szd. kö­zepén“ című, rózsaszín tónusával igen hangulatos, de szeret­tük volna látni a művésztől a kép mai megfelelőjét is, pél­dául olyan címmel, hogy: „Pécsvárad ma“. Reméljük, a jö­vőben sor kerül megfestésére. Martyn Ferenc többi képe a kurucvilágból meríti témáját. „Rákóczi fogadása a magyar határon“ című vázlatai igen festői, jól komponált ábrázolások. Gádor Emil grafikákkal szerepel, közülük szépek a „Gyód“ és a „Keszüi utca“ szénrajzai, melyek biztos rajztu­dásról tanúskodnak. Kelle Sándor a tőle már jóismert derűs, életvidám han­gon szólal meg. Napsütötte pasztellképei közül talán a „Ro- monya“ címűt emeljük ki. „Szalántai udvar“-a egy meghitt hangulatú falusi család életét tükrözi. Soltra Elemér kiállított művei elárulják, hogy a művészt a budapesti országos kiállítás és talán egyéb munkái jobban foglalkoztatták, mint ez a tárlat, mert a beküldött négy kis aquarell egyáltalán nem fejezi ki a művész munkásságát és tehetségét. Bizse János és Buday Lajos azon műveikkel szerepeltek, amelyek a járási tanács megbízásából az egyes községekről, tájakról készültek. . összefoglalva megállapíthatjuk, hogy a kiállítás jó, de még jobb lehetett volna, ha a pécsi művészek több gonddal készülnek rá, ha a más városok művészeivel való közös sze­replésüket erőpróbának tekintik. Sarkadiné Hárs Éva múzeológus és má^válaszol is: — Sz»& János vezeti a szo­bát — Miért éppen ő? — Mert a Jancsi a koridős. Családapa, ezért is tekintélye van. Aztán esti iskolát végzett, rengeteget tanult, most is jó rendű. Aztán párttag is... Köz­vetlen, barátságos, találékony... Élettapasztalata van. A Jan­csinak például még sohasem voltak elvetnivaló ötletei. így hát — ő vezeti a szobát. — Ezt valamiféle választá­son döntötték el? — Dehogy! Csak így van. Nos, ha így van, akkor nagy feladat vár a „negyvenötösök” vezetőjére: összetartani a „csa­ládot” most, a nehéz napok, a vizsgák idején éppenúgy, mint ezelőtt, és összetartani majd a vizsgák után is a négyes átlag megőrzésére. Mert végső soron nemcsak a nehéz napokban, hanem az egyetem öt éve alatt bizonyoso­dik be végképp, hogy milyen magasan lobog a medikusok­ban a hivatástudat. Garami László szén ő is Városinétól hallotta. Az meg a Hubert Gézától... Az meg... — Az meg tőlem.., — Igen. És mondd, mit mon­dott a Csabai Jancsi? — Nekem semmit... De be­szélgetés közben elcsíptem egy szavát... Hogy tanulmányút­ra mész. — Kínába? — Ezt már nem mondta, de én úgyis tudom ... Nem em­lékszel?! Alig egy hete mond­tad, hogy mennyire irigyeled azt az izét... azt a hogyishív­jákot... mindegy kicsodát, de te is mennél... Bizonyos vol­sze, mindezt mástól kell meg- az még megbocsátható.,. De lágjáró! Hát most Kínába ké- iám benne, hogy csak Kínába hallanom! Persze te csak in- hogy még a feleséged előtt is dulás előtt egy órával, mit egy kontpirálsz.., Ez igazán nem órával, egy perccel közölnéd , .. velem, hogy elmész... És kü- szép tőled!.,, lönben is, mi közöd neked a — Eeegen.., És mondd, ki­selyemhemyótenyésztéshez, meg a fametszetekhez és kü­lönösen, mi közöd van a kínai íráshoz? Hát nem mindegy neked, hogy felülről lefelé ír­nak a kínaiak, vagy alulról felfelé?! És ha már annyira érdekelnek ezek az izék, hát azt hiszed, engem nem érde­kelnének?! És nem megígér­ted, ha legközelebb külföldre mész, engem is elviszel?!.,. Aki házasember, tudja: könnyebb vízteleníteni a Nia­gara vízesést, mint megakasz­tani a beszédben egy panasz­kodó feleséget. így én is vár­tól hallottad? — A Városinétól! — Mikor? — Alig egy órája. — A selyemhernyót is? A fametszeteket is? Az írásjele­ket is? — Hát tudod.,, Az írásje­leket már csak én tettem hoz­zá... Mert a múltkor beszél­tünk arról, hogy milyen érde­kes is a kínai írás ... Hát gon­doltam: ezt csak nem hagyod ki... Igazam van? — Eeegen! Na szerbusz! Ott ültőhelyemben tárcsáz­tam Városiakat.,, — Jónapot, jónapot! — csi­cseregte Városiné. — Hogy irigylem magát! Nem vinne a szülsz, mi? Lefogadom, hogy megnézed azokat a híres se­lyemhernyókat, sőt egy kis do­bozban hozol haza belőlük egyet-kettőt... — Hát ezt meg honnan ve­szed? — Honnan? Hát nem em­lékszel, mikor az Állami Áru­házban a kínai selymeket néz­tük ... Hogy áradoztál: ilyen szép, olyan szép ... Hogy bár­csak lenne egy-két selyem­hernyód — a feleséged egész ruhatárát megszövetnéd ve­lük?! — De mondd csak, honnan hallottad ezt az egészet? — Hát a Kocsis Dezsőtől. -.. Két órája sincs, hogy elme­sélte.,, Elég nem szép tőled, hogy neki .., mehetsz... Beletaláltam a kö- zepibe, mi öregem? És ezután már csak pilla­natok kérdése volt, hogy ki­derüljön a rejtély. — Tizenhét-hetvenhét... — Csabai lakás? Te vagy, Jan­csi? Mondd csak, beszéltél te tegnap a klubban valakinek arról, hogy én tanulmányútra megyek? — A feleségednek mond­tam .., — Még az előtt.,, — Dehogy beszéltem... Én is akkor tudtam meg a Váro­sinétól! — Gondolkozz csak .,, Azt is mondtad, hogy ezért elma­rad az előadásom.,, — Ja, persze,.: De én azt mondtam, amit tőled hallot­tam ... Hogy tanulmányi sza­2e*tei életünk Uíwi A z egész világ zened tár- C zép meghívásnak teszele- sadalma két nagy mu- ü get a pécsi zenei élet zsikus lángelmének szenteld az két reprezentatív együttese: a idei esztendőt. Szimfóndkus Zenekar és a Liszt Születésének kétszázadik év- Ferenc Kórus, amikor kedden fordulója alkalmából (január három nagy autóbusszal Ka­27) Mozartot s ugyancsak szü­letésének 75. évfordulóján (március 25) Bartókot ünne­peljük. A hazánkban folyó zenei ese­posvárra utazik mintegy 180 taggal, hogy közreműködjék az ottani ünnepi Bartók—Kodály hangversenyen. A zenekar Rozsnyad Zoltán vezényletével mények sorába Pécs is bele- Bartók hegedűversenyében ki­kapcsolódik és a jelentős ze- séri Vadas Ágnest, a Liszt nei események sorát a 23-án Kórus pedig Antal György ve- rendezett Mozart—Bartók ün- zényletével Kodály Psalmus népi hangversennyel nyitja Hunganicusát és Liszt Ferenc- nteg. hez című nagy kórusát adja A hangverseny első felében ‘ A föbbif már nem hallottam, badságra mész.,, tam, vártam, mikorra fogy ki ^sebében ^ával? ’ ‘ Feleségem barátnőjének ter­metére és nyolcvankétkilós sú­lyára gondolva nyugodtan mondhattam: — De igen, hogyne, hogyne, amikor csak kívánja ... De honnan hallotta, hogy én ta- «átí jobarátod! A Csabai nulmánytura mauek? .. a szóból és csak azután kér­deztem meg halkan és szeli- len: — Uayan ki mondta ezt a tiarhaságot? szaladtam Dezső barátomhoz... — Hol hallottad? — A klubban. — Mikor? , — Délután. — Kitől? r— A Csabai Jancsitól! m A Csabai Jancsitól? Hin — Aha. Most már mindent tudok. Tanulmányi szabadság — ta­nulmányút ..: Voltaképpen igazán nincs a kettő között nagy különbség ... Igazán nincs ... Csak hogyan rr / ta­rázzam ezt meg a feleségem­nek? »-ami Mozart Varázsfuvola nyitánya és a híres Hafner-szimfóma hangzik fel, majd a szünet ut<i újra felhangzik Pécsett Bartók Hegedűversenye, melynek con- certáló szólamát Vadas Ágnes játssza, aki ennek a műnek előadásával nyert második dí­jat a múlt évi londond verse­nyen. A Pécsi Szimfónikus Ze­nekar lelkesen készül idei el- 'ő hangversenyére, melynek dirigense a szinte már pécsd- íek számító Rozsnyai Zoltán lesz, ; • . ­elő. A szólót Kaposi Andor énekli. A hangversenyen két kaposvári kórus Is közreműkö­dik. A pécsi és kaposvári ve­gyeskarok 200 taggal meg­szólaltatják Kodály Kállai kettős című művét is. Az es­ten Agócsy László szakiskolai tanár mond ünnepi megemlé­kezést. Délután nyilvános fő­próba keretében hangzik el a hangverseny több száma set ifjúság részére, 4

Next

/
Oldalképek
Tartalom