Dunántúli Napló, 1948. október (5. évfolyam, 225-251. szám)

1948-10-24 / 245. szám

4 ÖtWANTmj NAPLÓ aE&zÉLQEirés takács JtsiNim el a magyal zene fycnfc eikeiúiM ee cc fteeS'i'zenee£e£ A napokban érkezett vissza Pécsre Takács Jénő a városi konzervatórium igazgatója Svájc­ból. Takács Jenő, k genfi nemzet­közi zeneversenv zongorazsüri­iénck volt a tagja. Takács Jenőt személyszerint hív­ták meg Svájcba és rajta kívül Zathureczky Ede képviselte még Magyarországot a bíráló bizottság­ban. A nemzetközi zeneverseny­ben Magyarország került az első helyre. Munkatársuník felkereste a nagyhírű pécsi zeneszerzőt, hogy nyilatkozzék a genfi sikerekről. Este fe é jár az idő, a városi - onzervatórium igazgatói szobájá­ban bent találjuk még Takács Je­nőt iratokkal leli íróasztala mel lelt. — Genfben az egész világ zenéi batalsága találkozott. — mondja Takács Jenő. — Mintegy 256 ver­senyző 22 országból nevezőit be a eneversenybe. Voitak Európa kü- onbőző országaiból. Kanadából, Amerikából és még Indiábó' is ze­nészek Hásonlóan a budapesti Bar’ók-emlé/Wersenvhez, ennek a találkozásnak a jelentősége a ze­nei eseményen kívül az volt, hogy a kfilönhöző országokból (ölt ze­nészek kicserélhették gondola­taikat. Takács Jenő elmondja azt is, hogy a legtöbb versenyző, minlegy 80 művész zongorista volt. Az elő­döntőben négy napig jóformán éj­jel-nappal kellett működnie a zsűrinek. A játékot a bíráló bi­zottság függöny mögül hallgatta, hasonlóan, mint a Bartók emlék- versenyen, azzal a különbséggel, hogy itt s nyilvánosság kizárásával foly­tak le az elődöntők, csupán a döntőre hívták meg közönséget Minden versenyzőnek kötelező számként előírták, hogy egy Bach darabot kell eljátszania. Ezenkívül több előírt zenemű előadása kö­zött válogathatott. Az előirt zenemüvek köpött ott volt Takács Jenő Toccata zon- góraszáma is, amelyet a zene­szerző az elmúlt esztendőben Pé­csett alkotott. — A genfi nemzetközi zénever- «cny Magyarország újabb sikeréi hozta meg. A jutalmazások alap­ián elsőik lettünk. Elhoztunk Géni­ből egy első. négy második dijat, három bronzérmet és nyolc okle­velet. Az első dijat 1000, a má­sodik diiat 500 svájci frankkal ju­talmazták. Magyarország u'én T raticiaors/ág, Ausztria és Olasz­ország következtek sevrrendszerint. A genfi eredmény a magyar né­pi demokrácia tckinlő'yét erősí­tette meg az egész világ előtt. A beszélgetés további folyamán T^kaca Jenő beszámolt arról, hogy a magyar zenészekéi szeretettel fogadták mindenütt. Ismerik min­denütt zenei életünket és kiváló- •aga'nkat. Sokan voltak közülük Budapesten és a genfi verseny be­fejeztével számosán jöttek te * Bartók em­lékverseny meghallgatására *s zsűrijébe Budapestre, Így Budapestre utazott Gagnebín, a nemzetközi zeneverseny elnöke cs PoOtroineri olasz hegedűművész. — Svájcból visszatérve találkoz­tam velük Budapesten. Vatameny- nyi a megelégedés hangján nyilat­kozott az itteni zenei életről és azokról az eredményekről, ame­lyet gazdaságilag és r kulturális nevelés terén Magyarországon el­értünk. Ezután terveiről beszél Takács Jenő: — Most élaő feladatomnak te­kintem a dolgozóik énekiskolájá­nak a megszervezését. A pécsi mnnkáskómsok tagja közöl a legtehetségesebbekül egy esztendőn át alapos zenei oktatásban kívánjuk részesíteni. A kórustagokat huszas csoportok­ba szervezve oktatjuk. A zenei nevelést négy ismert pécsi zene- pedagógus vállalta el. A legfon­tosabb cél, hogy a zeneiskolán résztvevő munkások megismérjétk a lapról! való olvasást és tisztá­ban legyenek a zeneelmélet alap­1898 októbér 27. sorsdöntő dá­tuma az orosz színpadkultúrállak. Sztaniszlávszkij cs Némirnvics- Daiicscüko alapításával megnyílt a moszkvai Művész Színház. Szlaniszlavszkij és Nemirovics- Dancscnko az orosz színpad lcg- ériékesebb tradícióit álmenlvé megalkották a népi színházat, amellyel a színpadffiűvészelet min­den tekintélbén megreformálták. Programjuk válóbín forradalmi volt: kiirtották a regi játékmódon, a színpadiasság hamis pátlioszál. a dcklaitiálást, leböxdöHék a s?,lárre«d*yt*pf, mely a társulat együttműködését megbontotta. A Színház műsorpolitikája terén legtermékenyebb lépésnek lehet ne­vezni, amikor Csehov és Gorkij drámáihoz fordullak, ök keilen koruk leghaladóbb írói voltak. Csehov drámái: „A Sirály", .„Vanja bácsi“, „A három nővér", „Csc1 résnyéskert“ — a dolgozó orosz értelmiség ábrázolását vilié szín­padra. A Nagy Októberi Forradalom széles perspektívái nyílott a Mű­vész Sznház előtt. Á forradalom első éveiben hamar megtalálta azt a közönséget, amelyért lulaj- donképen létrejött cs újjáalakult: a proletáilömeget. Művészete rca- lisztikumban új vonásokkal gazda­godott és szorosan összefüggve az ország életével — a tömegnevelés fogalmaival. Szeretnénk meghívni dolgozók zeneiskolájának előadá­saira olyan előadókat, akik á zenetör'énelem új felfogásait ismertetik majd a dolgozók előtt A munká&kórusotk ;agiainak a kon­zervatóriumban való oklatása az egész országban egyedülálló kez­deményezés. Célunk, hogy minél több zeneileg művelt dolgozó fog- !a kozzék a zenével Pécsett. hatalmas eszközévé lett. Lenin a Bolsevik Párt viszonyát a moszkvai Mflvész Színházhoz a következőképen határozta meg: „Ma van színház, amelyél a múlt­ból meg kell menlenünk és to vábbápolnunk, akkor az a Művész Színház." A Nagy Hőrtvédö Háború ide­jén hazafias tárgyú darabok egész sorozatát vilié színre. E/.ék a szín­darabok a syovjct cmWor herotzi küzdelmet. hazája becsületéért és független­ségéért, a szabadságszeretet mély forró színeit és a szocialista cm berbficsület egyszerű tiszta gcszlu sa:> tükrözték vissza. Napjainkban a modern szovjet irodalom nagyjainak tanító szel­lemű drámáit tolmácsolja szín padán. A Moszkvai Művész Színház, a mai szovjcl kultúra hatalmassága és nemzetközi értelemben is a világkultúra fontos jelenségévé vált. Egész történeté ZsdánóV sza­vai! erősli meg: „A nemzetköziség a művészeiben nem a nemzeti jel­leg csökkentése cs nem annak el szegényítése alapján születik meg. Ellenkezőleg, a nemzetköziség olt születik meg, ahol virágzik a nem­zeti művészet.“ »I... a ».!■ I» i wwi, a—« .xwium* <»■ ii<■»«—«*«A Pécsi KIRAKAT FŐ A SZAKSZERŰ Darabos szaktárs, a pécsi Le­vegő-gyár tervmegbízottja elhatá­rozta, hogy ezentúl szakszerűen végzi munkáját. Az Országos Terv­hivatal már vagy tízszer vissza­küldte jelentését azzal az indoko­lással, hogy „értelmetlen“. Darabos szaktárs sokáig gondolkozott ezen és komoly önkritikát gyakorolt. Megrendelte hát az összes szak­lapokat, telefonált valamennyi könyvkereskedésnek -n városban, hogy szállítsák részére a levegő- gyártással foglalkozó elméleti mű­veket. Nem telt bele egy hét, Da­rabos szaktárs szobájába nem le­hetett bemenni a sok könyv, folyó, irat és szaklap miatt. A polcokon és a szekrényben már nem volt hely a könyvek részére, így Dara­bos szaktárs sorbarakta a szak- könyveket a padlón, hogy hely legyen számára, kihordana a hör- fotőjöket, az íróasztalt, az arany- halakkl teli akváriumot. Liliké, a titkárnője mély aggodalommal te­kintett Darabosra, aki a nap leg­nagyobb részében a padlón hason- fekve olvasta a műveket, mellette tzerteszórva jegyzetek hevertek. Néhány hónapi tanulás után ka­varogtak fejében a különböző üztmgazdálkodási fogalmak. Ez­alatt tökéletesen megváltozott. Szó­rakozottan sétált a gyárban és ál­landóan mormolta magában a szakkifejezéseket, szeme alatt sötét karikák képződtek, otthon mogor­va volt; egyetlen tréfás szót nem lehetett előtte kiejteni. A harmadik hónap végén a szak- könyveket, folyóiratokat és lapo­kat kihordotta a raktárhelyiségbe: visszakerült a szobájába a kényel­mes bőr/otőj, a vidám aranyhalak­kal teli akvárium, az íróasztal és a névtelen munkást ábrázoló szo­bor. Eltűnt szeme alatt a sötét ka. rika, nem mormolt többé furcsa szavakat. Fejét azonban egy mé­terrel magasabban hordta és fölé­nyesen tekintett mindenkire. — A képzett munkás nélkül nem valósíthatjuk meg a három­éves tervei, — mondotta büszkén Topolyák szaktársnak, aki szeré­nyen érdeklődött tanulmányai iránt. ■— Nem lehet jó munkás az, aki nem tudja például, hogy mi az az egy munkaórára eső fajlagos anyagmennyiség százalékából ki­vont terméktöbblet eredményének tiszta hasznából fakadó árameny- nyitég, amely köztudomás uerint 50 éves a Gorkijról elnevezett moszkvai Művész Színház is« öaerö&i * KOI.JA BELÉP A K.OMS20MOLBA 14 érés oolt Kot ja és a nyolca­dik osztályt járta. Hetedik gye­reknek sziilelell a Makaroo csa­ládban, Nem könnyű hetediknek lenni, mikor hat fiúién Dér jár az ember előtt, hot felnőtt bátyó. — Kolja lódulj! Kolja. ledd éz.l... szaladj oda! — Hangzik minduntalan és leggyakrabban: — Te még kicsi nagy, várjI Ahogy múlt az idő mind rövi­debbnsk bizonyul a kabátujja, vörös csuklói elöretiyúUak és csontos kamaszkeze időnként tü­relmetlenül ökölbetándul .., Vá­rok ... — morogta, Szívében emésztő vágy lobogóit, egész 14 éves élele ezért fesz.ill... hogy zubbonyára tjlt.r.e egyszer a Koinszmnnl büszke jelvényét. Még lábára sem tudat' állni olyan kiesi Volt mikor anyja luagamu- cinétoe tartotta az e- eledö utcán, hogy lássa a komszomolok mene­téi az októberi forradalom ünne­pén. Rú'yjái is dl meneteltek... — f'n isi — vergődött, kolja anyja karjaiban. — fin is megyek! — Csili ■ kel ja le niég kicsi Vagy! — suttogta anyja. Hét évvel ezelőtt iskolába került rs éle e tele Ir I leküzdésre váró akadályokkal, de kolja azét ovii pionír, hogy győzze, Izmos lába fáradhatatlanul rótta az utál az Iskola, a pionirház és a könyvtár közölt. Vasárnap kirándulni járt és ünnep vvl számára a hétköz­nap. ha a sportpályára mehetett gyakorolni. Görnyedve cipelte haza a könyveket és éjszakánként égő arccal hajolt föléjük, az el­sők közöl is első akart lenni. A komszoinol hőskorának alakjai ol honos kísérteiként jártak ki­be álmaiban, hmerte Pokriskin és kozsedub, « sztálini sólymok éle­tét. Jurij Sztnirnoo tör éneiéL Akit á németek kereszt re feszi et­tek, de még sem adta ki a hadi- titkoka cs Liza Csajkina, kit a szovjet nép a győzelem selyem- tésztájának nevezett, fiúk álmai rajongó I alakja lelt. Fáradhatatlan volt a pionír munkában is ár:,ni szerették, mert mindenben bajtársinsan részt vál­lait. Egy sztálingrádi hős fia nem liátrálha — mondja neki nem égyszér édesanyja. — Apja Sztá­lingrád ostrománál veszt ette éle­té . Egy napon viharos örömmel robbant be a szobába: — Tanul­mányi versenyben aranyérmet nyééternl — lihegte. Kolja — mónd a neki néhány nap múlva a tanítója — 14 éves elmúltál, tanulmányi előmeneteled kitűnő, és a pionír munkában is kivaló eredményeket éréi el: felvételre jelentkezhetsz, a Komszomolba! Kolja arcán fellángolt az ötöm. nyU'í diák-sapkáját izgatottan guűröge te tintás uf iaival és ott állt a Komstomöl titkárságon .. Ugyanolyan Szürke októberi nap Volt, mint n töhhl, Csili: Kotlának tűnt másnak. 14 éves éleiének legszebb októberi napja volt. fej- jet érezte magát magasabbnak, mikor a mellére tűzték a jelvényt. — Kolja Makároo, Kvmszomnl tag vagy! — hallotta a titkár éivtérs nána/át. — 'udod é nil ft kötelességed? — Tudom! — húzta ki miiái Kolja és tekintetével megkérésié Imin arcképéi A falón: — Türél­ni CS, athá'álös léniái A'it/lái ST ú , amelyén tialádiióm kell! .. Négy magyar főiskola Erdélyben A Romániában mo** mégjétent felsőfokú ök!árás,róf szóló lörvéfl? érlel inélien Erdélyben a jfivöbMt négy felsőfokú magyar tanin ézet fog működni. Első a kolozsvári Rólyai egyelem, amelynek összegen nyolc katedrája ven, mégpedig K- zio'óg-ii .törléne'mi és földrejti, fi­lozófiai. pedagógiai és pszichológiai, ma'cma'-ikai és fizikái, tefmászet- tudorhányl. vegytani, jogi és köz- ga-zdasigi. Maros vésői helyén ma* gyarnyévú orvosi egyetem műkő* dfk. Kolózsiároil felsőfokú művé­szei! tanulmányi intését nyílik meg- Innen íojpwk kikerülni az erdélyi magyarság jövendő zenészéi, szí­nészei, népművészed kutató és kép­zőművészei. ágy jön létre, hogy beszorzom az ezer forintra eső termék súlyát a hogyismond/am, at egy hónapi át­lagos termék súlyával és így ala­kul ki a termelékenység valódi és pontos megállapítása. Topolyák égy pillanatra els-é- düll a szavak áradatától, meg­fogó; kod ott az íróasztal szélében, <lé atután megemberelte mayát és csak a Száját nyitotta ki a bámu­lattól. Következett az elmélet gyakor­lati nlkdtffinzáSö. rtnrabös elvtárs irányítása melelt először a leuéyö- sárüsttö osztály termelését racio­nalizálták A műhelyben ,7ő idő­mérő órát állítottak fél, amelyet Svájcból rendeltek meg. Három ember állandóan ellenőrizte riz órák pontosságát és hangszórókon mondta be a műhelyvezető min­dén másodpercben at eredményi. A munkások abbahagyták a mun­kát. a Csodálatos áfákat nézték, de senki sem tudta, milyen célt szol­gál. .1 termelés hamarosan a fe­lére esett és Darabos szaktárs ryyrc elégedetten sétált az üzem­ben. Egy napon azután megérkezett az üzembe o termelést ellenőrző Központ kiküldöttje, egy magns- terrnctil, szúrós tekintetű férfi. Da­rabos elvtárs nyájasan fogadta: „Remélem nálunk mindent szak­szerűnek talál“. A kiküldött nem válaszolt csupán a jelentéseket nézte, azután csóválni kezdte a fejét. — Hogy érti Darabos szaktán az egy órára eső termelést értéket? — kérdezte. Darabot elpirult, mint egy gyer­mek és iskolás-hangon elkezdte: — Az I óráén eső leemelési értékhez a termelés ésése és sok ára kell. t fajlagos anyagmennyiségét nálunk nem számítjuk ki, mert az a véle­ményünk, hogy ma már faji ala­pon nem lehet számítani sem mit. ez már elavult A seien csökkenté­sét legjobban ágy érjük el. hogy magát a termelést is csökkent lük. ífltl természeteseit 0 selejt is csök­ken Az önköltségei ágy számiliak ki. hogy minden munkás n,,költ­ségét kielégítjük így értük A, hogy nálunk szakszerű termeiét folyik. — Ki mondta ezeket, magának’ —« kérdezte csodálkozva a kikül­dött — Magomtól jöttem ró. illetve sokat tanultam, mert kérem én mindennél fontosabbnak tanom hogy precízek', illetve pontosak, il­letve szak -.zeniek, illetve . . . — Máris meg vagyok illetődre. — mondta á kiküldött, és így folytatta: — Legjobb lesz. ha szedi a sátorfáját Darabos szaktárs•' Szakszerűen kifejezve ... — Szakszerűen kifejezve. — sza­kította félbe Darabos, — er any- nyit jelent, hogy az üzem terme­lésének irányításában kifejtett te­vékenységem fordított arányiban el­vállalt lelkesedésem hiába párosait a szakszerűséggel, mert a cél tát­haladását nem értem el. Ez a bál» azért, hogy annyit tanultam. Topolyák sznktárs, aki az égést párbeszédnek tanúja volt, egy pH" lanatra elszédült a szervák árada­tától. de azután megemberel1' magát és e»ak a száját mát ott a kt a bámulattól. KÁVÁN

Next

/
Oldalképek
Tartalom