Délmagyarország, 2008. június (98. évfolyam, 127-151. szám)

2008-06-30 / 151. szám

61 Megyei tükör Csütörtök, 2008. június 306. MUNKATÁRSUNK KAPTA A SÓH ALAPÍTVÁNY SAJTÓDÚÁT • A szegedi egyetem természettudományi és informatikai karának tegnapi diplomaosztóján elismeréseket is átadtak a TIK-ben. így a Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítvány összesen 1,2 millió forint értékű ösztöndíját hét hallgató vette át Töró'csik Mari kétszeres Kossuth-díjas, kétszeres Jászai Mari-díjas színművésztől, a Nemzet Színészétől. Az alapítvány sajtódíját lapunk szerkesztője, Hegedűs Szabolcs kapta a tudományos kutatások megismertetésében kifejtett munkájáért. Fotó: Frank Yvette Kocsis Fülöpöt ma avatják püspökké MUNKATÁRSUNKTÓL XVI. Benedek pápa a szegedi születésű 45 éves görög katolikus szerzetest, Kocsis Fülöpöt nevezte ki májusban az egyetlen, egész országot felölelő görög katolikus egyházmegye püspökévé. (Róla és szegedi családjáról akkor lapunkban is irtunk.) Ma iktatja be a Hajdúdorogi Egyházmegye megyés püspöki hivatalába és a Miskolci Apostoli Exarchátus apostoli kormányzójává Leonardo Sandri bíboros, a Keleti Egyházak Kongregációjának prefektusa. Az új egyházi vezető a Kocsis Péter nevet kapta a keresztségben, Szegeden érettségizett, tanulmányait a római Pápai Szalézi Egyetemen folytatta. Négy év belgiumi felkészülés után 1998-ban, 35 évesen szerzetesi fogadalmat tett, akkor kapta a Fülöp nevet. Ettől kezdve Kisvárdától nem messze, a dámóci monostorban élt szerzetestársával. BESZÉLGETŐHELY A RÖSZKEI FIATALOKNAK ÉS FELNŐTTEKNEK - A PLÉBÁNIÁN Tabuk pedig nincsenek A nehezen barátkozó gimnazistának ez az a hely, ahol felszabadultan tud beszélgetni. A faluba nemrég beköltözött család számára a beilleszkedést könnyítette meg a Tabu cafe. A röszkei plébános kezdeményezésére péntekenként „kibeszélhetik" magukat fiatalok és idősebbek - a plébánián. kancsár tímea Szerelem, párválasztás, apokaliptikus víziók, avagy félelem a jövőtől, szegénység, diszkó, drog. És: a nyári szünetben ki vigyáz a gyerekre? Agresszív diák, illetve tanár. Miért nem vállalják nyíltan vallásosságukat az emberek? Ilyen és hasonló témák kerülnek szóba péntek esténként a röszkei plébánián. Tabu cafe névre keresztelték a beszélgetős sorozatot, jelezve, hogy itt nyíltan lehet beszélni kényes témákról is. Sárga falak, absztrakt képek a falon, ropogtatni-nassolni való és - légy hü a névhez - kávé. Modern környezetben, barátságos légkörben zajlanak a fiatal röszkei plébános, Liszkai Tamás közreműködésével megtartott esték. Több korosztály találkozik - gimnazisták és harmincas felnőttek. Előkerülnek a generációs különbségek is - tanulnak egymástól: ki hogyan látja a világot? - Problémáim voltak az egyik tanárommal, emiatt sokat idegeskedtem. Segített, hogy a kellemetlenségeket itt kibeszélhettem. Nehezen barátkozom, itt felszabadultabban F0ISK0LAI KERETSZÁMOK Hányan tanulhatnak tovább? ALLAMILAG FINANSZÍROZOTT HALLGATOK ÖSSZLÉTSZÁMÁNAK ALAKULÁSA TAGOZAT HM m ni un un íi m m íuu nappali 48.000 50.500 54.000 54.000 54.000 54.500 50.400 50.400 esti 2.000 2.000 2.000 2.000 2.000I A r rrtn rrAA 7.500 5.600 5600 M Összesen 55.000 58.500 62.000 62.000 62.000 62.000 56.000 56.000 — — A következő évben sem változik az államilag támogatott hallgatói összlétszám: jövöre is 56 ezer államilag támogatott hallgató léphet be a felsőoktatási intézményekbe. Alapképzésre 39 ezer 650, mesterképzésre 21 ezer 700 hallgatót vesznek fel. A legmagasabb keretszámot a műszaki területre határozták meg, 9700 hallgatóban, a gazdaságtudományi területen 5900, a bölcsészettudományok területén 4800 a keretszám. Jövőre több diákot vesznek fel a műszaki és a természettudományi képzésre, csökken viszont a létszám a társadalomtudományi területen. Az orvosi és állatorvosi képzésbe történő belépéshez 2010-től egy tantárgyból emelt szintű érettségi kell majd. A kötelező tárgy valószínűleg a biológia lesz, emellett a diákok még a kémia és a fizika közül választhatnak. Az Oktatási és Kulturális Minisztérium - a Magyar Rektori Konferencia javaslata alapján - azt szeretné, hogy 2011-2012-től képzési területenként legalább egy tárgyból kötelező legyen az emelt szintű érettségi a felsőoktatási intézményekbe való belépéshez. A tárca jogszabályt ugyanakkor nem szeretne módosítani. 1 ÁLLAMILAG TÁMOGATOTT HALLGATÓI KERETSZÁM I | KÉPZÉSI TERÜLET IEIK1 •EH agrár 2000 1900 ••'gazdaságtudományi 8100 6Q00 | 5900 | ••• ••< informatika 4850 4600 4700 4700 •••műszaki WMI S400 9600 HBSWHmmw.'W1 ' 9700 | orvosi 1500 1500 1400 1400 társadalomtudományi ÉHÉ 3300 3200 i IIIIMfil •••természettudományi 3800 3900 4100 4200 ATABUCAFÉBAN BÁRMILYEN TÉMA TERÍTÉKRE KERÜLHET. AZ ASZTALFŐN LISZKAI PLÉBÁNOS Fotó: Frank Yvette lehet beszélgetni - magyarázta a gimnazista Horváth Anikó, aki barátnőjével, Kisistók Judittal érkezett. Mindketten szerepet vállalnak a plébánia életében. A 37 éves Blazsanik István és felesége, Eszter, illetve kislányuk a kétéves Virág két éve költözött Röszkére. Először csak a templomba jártak, később tudomást szereztek a beszélgetésekről. Az itt megismert kis közösség megkönnyítette a beilleszkedésüket. Az elmúlt pénteken hétkor kezdődött a társalgás, de tízkor alig tudták befejezni. Liszkai Tamás kezdeményezésére két héttel ezelőtt Szent Antal-napokat rendeztek a faluban. Rengeteg programmal várták az érdeklődőket: kerekasztal-beszélgetésen politikus, teológus, filmrendező és író filozofált. Templomtörténeti kiállítást és hangversenyt tartottak - a programok kapcsolódtak valamilyen módon a szent életéhez. - Manapság is sok a tabuként kezelt téma, és kevés olyan hely van, ahol különböző korosztályok nyíltan kifejthetik ezekkel kapcsolatos nézeteiket. Mi ehhez próbálunk teret biztosítani. Ide bárki bejöhet, és kötetlenül beszélhet érzéseiről. Sokszor látjuk, hogy valaki valami miatt szomorú, olyankor próbáljuk megkérdezni mi a baj, és ha engedi, segítünk beszélt az összejövetelek céljáról Liszkai Tamás. Diplomás-pályakövetés A munkaerő-piaci igényeknek megfelelő és piacképes felsőoktatási képzési kínálat kialakításának egy - nemzetközi szinten - bevált eszköze a végzettek karrierjének követése, a diplomás-pályakövetés. A felsőoktatás minőségi fejlesztésének egyik kulcsa, hogy a mainál pontosabb információkkal rendelkezzünk a diplomások elhelyezkedéséről, a munkaerőpiac által preferált készségekről, egyes intézmények és szakok kibocsátásának minőségéről. Ennek a tevékenységnek a szakmai fejlesztését és központi koordinációját biztosítja az Oktatási és Kulturális Minisztérium háttérintézménye, az Educatio Kht. által az Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében megvalósítandó program, amely A felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése című kiemelt projekt része. A központi diplomás-pályakövető rendszer általános célja egy országos diplomás humán erőforrás monitoringrendszer kiépítése, amely pontosan nyomon követi a végzettek elhelyezkedését, valamint a hatékony és fenntartható intézményi pályakövető programok kidolgozása és nyomon követése, az ebből nyert adatok összegzését támogató központi rendszer megvalósítása. A pályakövetési adatok megismerése által a felsőoktatási intézményeknek alkalmuk nyílik arra, hogy képzéseiket a munkaerő-piaci elvárásokhoz igazítsák, illetve versenyképesebb képzési kínálatot alakítsanak ki. HASZNOS INFORMÁCIÓK. A programmal kapcsolatos részletekről és a legfrissebb hírekről az Educatio Kht. munkatársai folyamatosan beszámolnak a www.felvi.hu/dproldalon, ahol már most hasznos információkat találnak a diplomás-pályakövetés nemzetközi, illetve hazai gyakorlatairól. Külföldön is jól szerepel a magyar diákigazolvány Megállja helyét külföldön is a magyar diákigazolvány, sőt bizonyos szempontból egyedülálló a nemzetközi mezö'nyben - derült ki az European Campus Card Association (ECCA) találkozóján. Az ECCA olyan egyetemeket, nemzeti szervezeteket tömörít magába, amelyek egyetemi kártyákat fejlesztenek, menedzselnek. Mivel Amerikában a '80-as, '90-es években kezdődtek ilyen jellegű fejlesztések, ott a mágneskártyás megoldások terjedtek el, míg Európában a jóval korszerűbb érintéses és érintésmentes csiptechnológia. A lengyelországi találkozón •j • Magyarország # 7 sem marad le a többi európai országtól. kiderült, hogy a magyar diákigazolvány egyedülálló abban a tekintetben, hogy központilag bocsátották ki, országos utazási, kulturális és kereskedelmi kedvezményekkel. Más országokra ugyanis inkább az jellemző, hogy elszórva egy-egy egyetemen jön létre ezzel kapcsolatos fejlesztés és az egyetemvároshoz kapcsolódó kedvezményrendszer. Ausztriában 10, Lengyelországban például 5 felsőoktatási intézményben működnek a magyarországihoz hasonló csipes alkalmazások. Magyarország sem marad le a többi európai országtól, sőt mára már elmondható, hogy több mint 20 felsőoktatási intézmény vezetett be csiptechnológián alapuló szolgáltatást (számítógépes beléptetés, forgóvillás beléptetés, üdítőautomaták, fénymásolók), így több mint 100 ezer diák és az intézményhez tartozó oktató és dolgozó használhatja ki a kártyája adta lehetőségeket. Féloldalas összeállításunk az Oktatási és Kulturális Minisztérium támogatásával készült.