Délmagyarország, 2007. április (97. évfolyam, 77-100. szám)

2007-04-28 / 99. szám

Szombat, 2007. április 28. SZIESZTA 11 BONCOLNI PEDIG KELL - A HALÁL OKÁNAK FELTARASA A GYÓGYÍTÁST SEGÍTI A holttestek az élőket segítik - a boncolás a halál okát, az emberi porhüvely működésének titkát tárja föl, így a gyógyítást szolgálja. A szegedi egyetem orvostanhallgatói holttesteket boncolva is az életről tanulnak. - A személyesen végzett pre­parálás, egy testrész vagy szövet manuális vizsgálata nem váltható ki semmi más­sal - különösen azok számá­ra, akik sebésznek, vagy olyan szakmára készülnek, ahol a kéznek jelentős a sze­repe - véli Varga Tibor pro­fesszor, a szegedi egyetem Igazságügyi Orvostani Inté­zetének tanszékvezető egye­temi tanára. Ugyanakkor elis­meri: a fejlett országokban kevés az orvosi tanulmányok szolgálatára alkalmas holt­test. S ő is hallotta, hogy a boncolható holttestek hiá­nyára panaszkodott nemrégi­ben a pécsi egyetem is. Ezzel szemben ilyen problémával nem küzdenek a szegedi egyetemen. Konzervált tetem A medikusok első és má­sodéves korukban, a Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karán, az Anatómiai, Szövet- és Fejlő­déstani Intézete boncter­meiben találkoznak először holttesttel. A tanszékvezető professzortól, Mihály András­tól megtudjuk, hogy a diákok itteni tanulmányaik időszaká­ban, vagyis másfél-két éven át egyetlen, konzervált holttestet tanulmányoznak. Általában olyan emberét, akinek nincs hozzátartozója, így elhunyta után senki sem jelentkezik ro­konként, hogy eltemettesse. Ezeknek az embereknek a tes­tét - az anatómiai gyakorlatok végén, a kegyeleti követelmé­nyeket szigorúan betartva - az egyetem temetteti el. - Nemcsak holttesteken, ha­nem - például a kisebb szer­veket - modelleken is tanul­mányozzák a diákok - ad teljes képet az orvostanhallgatók oktatásáról Mihály professzor. Azt meséli, hogy a német min­tákat követő országok, így ha­zánk orvosképző helyein nagy hagyomány boncolással taní­tani a hallgatókat. De például az amerikai egyetemeken tö­kéletes modelleken oktatnak, s ott úgy is megszerezhető az orvosi diploma, hogy előtte egyszer sem fogott bonckést, emberi szervet a medikus. A különbséget talán az is kife­jezi, hogy itt két évig, az óceán túlsó partján csak néhány hó­napig tart az anatómiai gya­korlat. Ez a fajta alaposság viszont jó hírét kelti a magyar, a szegedi orvosképzésnek. A halottasház nem boncterem Az élő ember viszolyog a holttesttől. Mégis kíváncsi ar­ra, mi történik a halál és a temetés közötti időben. Az er­ről a világról nem természetes halállal távozók testének sor­sát elképzelhetővé teszik a fil­mek, például a Helyszínelők sorozat és más krimik. - Csongrád az egyetlen a környező megyék közül, ahol nem lepukkant falusi halot­tasházakban, hanem a szegedi egyetem igazságügyi orvosta­ni intézetében, vagyis erkölcsi és egészségügyi szempontból is méltó helyen boncoljuk a rendkívüli körülmények kö­zött elhunytak testét - jelenti ki Varga Tibor professzor. A szegedi egyetem Igazságügyi Orvostani Intézetének tan­székvezető egyetemi tanára négy évtized után is megren­dül, ha gyilkosság, vagy bal­eset áldozatául esett gyerek, vagy fiatalember testét kell boncolnia. Nehéz szagok - A leggyakoribb betegsé­geket kell megismernie a harmadéves orvostanhallga­tónak az egyéves patológiai Márványlapon A szegedi Kossuth Lajos sugárúti épület eredetileg középiskolának készült, de miután a kolozsvári egyetem a Tisza-parti városba költö­zött, az anatómiai, illetve az igazságügyi orvostani inté­zetnek ad otthont. Az itteni boncasztalok múltat idéző márványlapjait nemrégiben cserélték korszerűbbre. Ide kerül Szegedről és környéké­ről mindenki, akinek elhuny­tát rendkívüli halálesetnek minősítik. Az itteni boncolá­sok kétharmada ilyen. Az egészségügyi alapellátásban kért boncolásokat is az SZTE igazságügyi intézeteinek munkatársai végzik - Szege­den, vagy a hódmezővásár­helyi, makói, szentesi kór­házban. A szegedi Tisza-par­ton, a klinikakertben fölhú­zott új patológiai intézet kül­lemében és felszereltségé­ben is világszínvonalat képvi­sel. Az ottani boncterembe kerül a szegedi kórházban és a klinikák valamelyikén élete végéhez érő ember teste. Itt hatvan hűtő működik, hat boncasztal található. Az el­szívók, a krómozott és csúcs­technológiát képviselő be­rendezések között dolgozó patológus és a neki segítő boncsegéd munkáját az or­vostanhallgatók üvegfal mö­gül, egy amfiteátrumszerű tanteremből figyelhetik. Ilyen körülmények közé csak akkor kerül az anatómiai és az igaz­ságügyi orvostani intézet, ha a biopolisz program része­ként fölépülhet az új klinikai tömb. gyakorlaton. Itt szembesül a betegségek szövődményei­vel, a kóros elváltozásokkal, a klinikai adatokkal, de azzal is, hogy egy-egy betegség mennyire megterhelő a hoz­zátartozóknak - magyarázza Iványi Béla professzor, a Pa­tológiai Intézet vezetőhe­lyettese. - Évkezdéskor elő­fordul, hogy összecsuklik Szervek, szövetek, sejtek A patológia, vagy másképpen: kórbor tani intézet feladatának - a közhiedelemmel ellentétben - csak 10 százaléka boncolás. Az itt dolgozó orvosok és asszisztensek ^unkájának zömét a szervek, a szö­vetek, a kenetek, a sejtek, a molekulák vizsgálata jelenti. E minták élő emberekből származnak, ese­tükben itt dől el a diagnózis. A hosszú évek óta ösz­szegyűjtött és rendszerezett kórlapkivonatok és lele­tek, pedig a tudományos kutatómunkát, illetve a gyógyítást szolgálják. A boncterem az orvostanhallgatók tanműhelye: a patológus magyaráz, a háttérben a holttest FOTÓK: FRANK YVETTE Boncmesterek A boncolást elrendelő határozat után a testet a boncmester készí­ti föl a beavatkozásra. Ő segíti később is a boncolást végző 1-2 or­vos munkáját. A boncmester dolga a „test helyreállítása, lemosása és kozmetikázása", de fölöltöztetése is. Kötelessége figyelembe venni, hogy a halott méltóságát, adatainak titkát sokféle szabály védi. így például boncolást - az orvostanhallgatókon kívül - csak olyanok láthatnak, akiknek leendő foglalkozásához ez nélkülözhe­tetlen, mert például rendőrnek jogásznak készülnek. Németh István patológus rákos daganat miatt eltávolított tiidödarabot vizsgál egy-egy hallgató - mondja annak jellemzésére, a medi­kusoknak még „vegetatíve" is milyen nehéz megszokni­uk a holttest látványát, a boncolást, az emberi test nedveinek látványát és sza­gát. Az orvostanhallgatók közül csak a legelszántabbak vállalkoznak arra, hogy a kö­telezőnél többször boncolja­nak. Az orvosképzés pillére: a patológia. Az elmúlt 150 év­ben olyan adatmennyiséget halmozott föl az európai or­vostudomány, melynek alapján pontosan leírhatók a betegségek, pontosabban fölállíthatók a diagnózisok, így nem csoda, hogy az in­tenzív osztályon és a patoló­gián halálokként megállapí­tott betegségek között 25 százalékos az eltérés. Ez az arány talán növekedne, ha a szegedi patológiára kerülő halottak közül nemcsak minden harmadikat boncol­nak föl, hanem minden má­sodikat. A boncolást vezető patoló­gus a diákokat oktatva is­merteti az elhunyt korát, or­vosi leleteit. A test felnyitá­sát követően az orvostan­hallgatók megtekintik a megbetegedett szerveket, hogy felismerjék a kóros el­változásokat. Á patológus el­dönti, milyen szövettani vizsgálatra van szükség, az­tán kiállítja az emberi lét - a születési és házassági anya­könyvi kivonat utáni - har­madik legfontosabb doku­mentumát: a halottvizsgálati bizonyítványt. - Az ötödévesek igazság­ügyi orvostani gyakorlatá­nak egyharmadát teszi ki a holttestek vizsgalata - rögzí­ti Varga professzor. - Az or­vosi diploma alapja ugyanis, hogy a szigorló képes legyen megállapítani a halál okát, hogy véleményt alkosson a vizsgálata és a halál beállta között eltelt időtartamról, il­letve arról, hogy mikor szük­séges kórbonctani vizsgálat. Magyarországon ugyanis ­ellentétben például az an­golszász országok szabályai­val - minden elhunytat bon­colni kell - kivéve, ha ennek mellőzését javasolja a hoz­zátartozók által a halotthoz hívott orvos, vagy a kórházi patológus, mert a halál oka boncolás nélkül is megálla­pítható. ÚJSZÁSZI ILONA Pécs esete Kevés a holttest a Pécsi Tudományegyetemen - adták hírül egy hónappal ezelőtt. Az ottani anatómiai intézetben nehézzé vált az oktatás, ugyanis míg a 90-es években évente csaknem 30 holttest érkezett az egyetemre, az utóbbi egy-két évben ennek csak a fele. „A medikusok a gyakorlati oktatásokon se­gédeszközökkel tanulmányozzák az emberi testrészeket. Az em­beri test teljes megismeréséhez azonban nem elég a se­gédeszköz, a medikusoknak élőben kell vizsgálniuk a szöveteket és szerveket" - nyilatkozta Horváth Judit egyetemi docens. Szerinte a felszíntől a mélyben, el kell jutni a boncolás során, mert a medikus csak így fogja tudni az ép bőrfelszínű betegben elképzelni, hogy mi a baj a felszín alatt. A pécsi egyetem tapasztalata az, hogy az emberek nem szívesen ajánlják fel testüket, bár tudják, hogy ezzel az orvostudományt segítenék. Ha valaki fel kívánja ajánlani holttestét oktatási célokra, annak nyilatkozatot kell aláírnia, amelyben vállalja, hogy halála után az egyetemen másfél éven keresztül boncolásokat végezhetnek rajta. A tetemet ezután az egyetem - saját költségén ­elhamvasztatja és eltemeti a Pécsi Köztemetőben.

Next

/
Oldalképek
Tartalom