Délmagyarország, 2004. október (94. évfolyam, 230-254. szám)

2004-10-29 / 253. szám

12 «OKTATÁS« PÉNTEK, 2004. OKTÓBER 29. ellátásába, például diagnosztikai vizsgálatokba, mint a kollégiumépítésbe. De nem adjuk fel - csak a helyszín változik, Újszeged helyett Öthalmon építkezünk. Mint ismert, az öthalmi volt orosz laktanya néhány épületében már korábban kialakítottak diáklakásokat. Az új egyetemi elképzelések arról szólnak, hogy befektető bevonásával további, jelenleg használaton kívüli épületekből alakítanak ki új kollégiumi részlegeket. Ugyanesak vállalkozói közreműködéssel újítanák fel a már meglévő kollégiumokat is. Az eredetileg tervezett programban a KESZ Kft. építette volna föl a Temesvári körúti új kollégiumot és az új öthalmi diáklakásokat. - Legutóbbi tárgyalásaink alapján valóban az öthalmi építkezések terve került túlsúlyba - mondta Csada Lászlóné. A KÉSZ Kft. vállalkozási vezérigazgatő-helyettese szerint a KESZ legfrissebb, októberben tett ajánlata megfelel a pályázati felhívás feltételeinek, egyszersmind figyelembe veszi, hogy az egyetem elsősorban Öthalmon kíván új kollégiumi lakásokat kialakítani. - Az ajánlatunk az árakat tekintDEBRECEN ELŐNYE A PPP konstrukcióban egy 930 személyes új kollégium létesül Debrecenben: a Hunép Universal Rt. nyerte a közbeszerzési pályázatot, az idén megkezdett építkezés jövőre be is fejeződik. A konstrukciónak az a lényege, hogy a befektető cég saját finanszírozásban felépíti és üzemelteti a diákszállót az egyetemé a „feltöltés", a lakókkal való benépesítés kockázata. A Hajdúság fővárosában ez azért nem túl nagy rizikó, mert az új kollégium is közel lesz az egyetemi épületekhez. Ez a campus előnye. ve nem tér el számottevően más egyetemi városokban - Debrecenben, Miskolcon - kollégiumépítésre vállalkozó cégekétől. Reméljük, hogy sikerrel folytatjuk a tárgyalásokat, hiszen cégünk már komoly összeget fektetett a tervezési munkákba. S. E. Az oldal az Oktatási Minisztérium támogatásával készült. Újszegeden egyelőre nem épül kollégium, de Öthalmon lesznek új diáklakások Privát partnert a felújításokhoz is keres az egyetem Hallgatók az öthalmi diákszálláson. Új lakásokat alakítanak ki Fotó: Karnok Csaba A Szegedi Tudományegyetem (SZTE) Újszegedre, a Tfcmesvári körútra álmodott új kollégiumát a kormányprogram keretében, privát partner közreműködésével szerették volna felépíteni. Bár a tárgyalások még folyamatban vannak a közbeszerzési pályázaton nyertes céggel, új kollégiumi helyek valószínűleg nem Újszegeden, hanem Öthalmon lesznek. — Más egyetemi városokban, például Debrecenben vagy Miskolcon, ahol campusszerűen helyezkednek el a meglévő egyetemi épületek, kevéssé kockázatos a PPP konstrukcióban kollégiumot építeni - mondja Rácz Béla profeszszor, az SZTE stratégiai rektorhelyettese. - Szegeden nincs campus, az épületeink szanaszét vannak a városban. Ráadásul itt nem tűnik piacképesnek olyan diákszállás, amelynek a lakásaiért áfával együtt majdnem ötvenezer forintot kell fizetni. Ennyiért - mondjuk a külföldi hallgatók - szállodában is lakhatnak. De ha nem szállodában, akkor albérletben, ennél jóval olcsóbban is. Vagyis a mi esetünkben a privát partner, a befektető vállalkozó talán nagyobb eséllyel vonható be mondjuk az orvoscentrum bizonyos funkcióinak Magyar Bálint cáfolta az egyetemek privatizációjáról terjedő híreket Az oktatási miniszter nagyobb önállóságot ígér A ságváris Tarcsay Tamás és Farkas Zoltán külön rovatot szerkeszt a Sulinet Digitális Tudásbázisban Fotó: Karnok Csaba Digitális tananyagok az interneten Novemberben parlament elé kerülhet a felsőoktatási törvény módosítása. A több fórumon is megvitatott törvénytervezet négy pillérre épül: a képzési rendszer átalakítása, az intézményirányítás-rendszer reformja, a hallgatói jogok kibővítése és a felsőoktatási infrastruktúra fejlesztése. lyozta: „Az egyetemek, főiskolák által kínált képzések törvényileg sem kerülhetnek át a magánszektorba, de az intézményt irányító testület döntése nyomán ezentúl lehetőség nyílik egyes létesítmények, mint például a kollégiumok, sportcsarnokok vállalkozói üzemeltetésére." Az Európai Unió felsőoktatás-politikáját összehangoló Bolognai Nyilatkozat kapcsán az oktatási miniszter megemlítette: a MAB szeptember végéig 78 uniókompatibilis szak indítását engedélyezte hazánkban. Marig Béla felsőoktatási helyettes államtitkár a bolognai folyamattal kapcsolatban kiemelte: „A lineáris, egymásra épülő fokozatokat adó rendszer leglényegesebb eleme, hogy a tömegképzéssel párhuzamosan biztosítja az elitképzés szakmai feltételeit is." Főszerepben a teljesítmény Magyar Bálint: A felsőoktatási intézmények a jövőben saját szakállukra vállalkozási tevékenységet folytathatnának, hitelt vehetnének fel, s meglévő ingatlanjaikat is értékesíthetnék saját szakállukra vállalkozási tevékenységet folytathatnának, hitelt vehetnének fel, s meglévő ingatlanjaikat is értékesíthetnék. Újságírói kérdésre, miszerint nem tartanak-e attól az Oktatási Minisztériumban, hogy a törvény elfogadása esetén bizonyos szitu. ációkban az intézmények kénytelenek lesznek kiárusítani vagyonukat, Magyar Bálint így válaszolt: „A nagyobb önállóság, az autonómia erősítése természetesen nagyobb felelősséget, racionális költségvetést követel még a felsőoktatás szereplőitől: az intézmények addig nyújtózkodhatnak majd, ameddig a takarójuk ér." 78 uniókompatibilis szak Az oktatási miniszter határozottan cáfolta a felsőoktatási intézmények privatizációjáról terjengő „rémhíreket". HangsúMagyar Bálint elmondása szerint a törvénytervezetben a teljesítményelvűség kiemelkedő szerepet kap. Korábban szerepelt ugyan benne egy olyan passzus is, mely szerint az egyetemi tanárok és docensek kinevezését nyolc, illetve négy év után újra meg kellene hosszabbítani, ám a különböző oktatói szakszervezetek heves tiltakozására ez a kitétel kikerült a javaslatból. Alihoz azonban ragaszkodik az oktatási tárca, hogy a jelenleg is határozott időre kinevezett adjunktusok és tanársegédek csak akkor maradhassanak az intézmény kötelékében, ha bizonyos tudományos szintet - csakúgy, mint Nyugaton - meghatározott időn belül teljesítettek. Az oktatási tárca vezetője rámutatott a differenciált bérek időszerűségére is: „Nem lehet a potenciális Nobel-díjas oktatónak, kutatónak közalkalmazotti bért adni, mint ahogyan nem kaphat mindenki egyformán Nobel-díjas fizetést sem. Differenciálni kell, méghozzá az oktatói vagy kutatói tel' jesítmény alapján." SZEGHALMI BALÁZS Az Oktatási Minisztérium (OM) a hatékonyabb oktatás, tanulás érdekében nemrég új adatbázisrendszerrel bővítette a Sulinet portálját. A Sulinet Digitális Tudásbázis a folyamatos bővítés segítségével naprakész és értékálló tan- és segédanyag lesz a jövőben. Az OM új szolgáltatással bővítette a Sulinet honlapját, amelynek célja a hatékonyabb oktatás és tanulás segítése. A Sulinet Digitális Tudásbázis (SDT) névre keresztelt internetes tartalomszolgáltatás digitalizált tananyagait, oktatást kiegészítő elemeit minden tanár és diák szabadon letöltheti, felhasználhatja. Ezenkívül - szakmai kontroll mellett - minden pedagógus szabadon bővítheti a webes felületet, így az naprakész és értékálló lesz. •9 Az SDT segítségével érdekesebbé, látványosabbá válhat a matematikaoktatás Tarcsay Tamás tanár Idén szeptembertől földrajz és történelem témakörben váltak hozzáférhetővé az elektronikus tan- és segédanyagok, majd év végéig további nyolc tantárggyal bővül ezek köre. A szegedi Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium matematikataMagyar Bálint oktatási miniszter a felsőoktatási intézmények autonómiájáról szólva egy sajtóbeszélgetésen kifejtette: az új felsőoktatási törvénytervezet - minden híreszteléssel szemben - az eddiginél sokkal nagyobb függetlenséget biztosítana az intézményeknek. Autonóm kérdések A mostani gyakorlattól eltérően miniszteri hatáskörből intézményi hatáskörbe kerülne egyebek mellett a karok alapítása, (az új rendszerül alap- és mesterszakok indítása - a Magyar Akkreditációs Bizottság (MAB| ajánlása alapján -, a gazdasági főigazgató kinevezése, valamint az egyetemek, főiskolák szervezeti és működési szabályzatának elfogadása. A törvénytervezet szerint ezeket a döntéseket minden esetben az adott intézmény Irányító Testülete (IT) hagyná jóvá, amelynek elnöke a mindenkori rektor lenne. Az új felsőoktatási törvény januártól lehetőséget adna arra is, hogy a szabadabb gazdálkodás, az intézményfejlesztések elősegítése érdekében a magyar egyetemek, főiskolák egyebek mellett gazdasági társaságot, alapítványt, kht.-t is létrehozhassanak, vagy saját vagyonukat, bevételeiket állampapírba fektessék. A felsőoktatási intézmények emellett a jövőben Oktatási Minisztérium nára, Tarcsay Tamás, aki az SDT-programhoz is kapcsolódó szakrovat szerkesztője, kérdésünkre elmondta: bár az SDT matematikaanyaga még nem került fel a Sulinet honlapjára, számos előnyt vár tőle. Segítségével érdekesebbé, látványosabbá válhat a matematikaoktatás, hiszen olyan vizuális megoldásokat, animációkat kínál, amelyek „megfogják" a diákok fantáziáját. Az adatbázis emellett nem szorít kordába: minden tanár rugalmasan azt és annyit használ fel belőle hozzá az óráin, amit és amenynyit jónak lát. A feladatbankon kívül egy kattintással akár matematikusok életrajzai vagy éppen bizonyítási eljárások is bemutathatok lesznek majd általa. Farkas Zoltán, az iskola történelemtanára és a sulinetes szakrovat vezetője az SDT-n már elérhető történelemanyagról szólva kiemelte, hogy általa a különböző szinten álló tanulókat könnyebb lesz majd differenciált tudáshoz juttatni, és az idei tanévtől bevezetett kétszintű érettségi elvárásaihoz is remekül idomul a rendszer. Tudomása szerint az eddig megjelent anyagok köre is jelentősen bővülni fog. T.R.