Délmagyarország, 2002. június (92. évfolyam, 126-150. szám)

2002-06-25 / 146. szám

KEDD. 2002. JÚNIUS 25. • ÉP TESTBEN" 9 Súlyos, idült betegségek orvoslására senki ne vállalkozzon egyedül! Öngyógyítás üdítő talpm • A masszírozást fájdalom irányítja. Fotó: Miskolczi Róbert AKI MEGTANULTA „MEGÉRTENI" A GYÓGYÍTÓ TALPMASSZÁZS ALAPJAIT, ANNAK SOK MINDENT ELÁRULNAK A LÁBAK: MINDEN IDÜLT MEGBETEGE­DÉS. NEM TEUESEN MEGGYÓGYULT BETEGSÉG, VAGY LAPPANGÓ KÓR NYOMOT HAGY BENNÜNK ÉS KIOLVASHATÓ A VÉGTAGON TALÁLHATÓ DUZ­ZANATOKBÓL ÉS LERAKÓDÁSOKBÓL. Ugyan a kórismeret felállítása egyedül az orvos hatáskörébe tar­tozik, mégis, a lábak értékes in­formációkkal szolgálnak min­denkinek a rosszullét és a beteg- ; ség eredére vonatkozóan, és se­gítséget nyújtanak a célzott vizs­gálathoz és kezeléshez. Ebben se­gít a talpmasszázs, amelynek lé­nyege egyszerű, mindenki szá­mára elsajátítható. A szakemberek a test pontos képét vetítik a lábfejekre, vagyis megfeleltetik a lábunkat a test többi részének. Vannak azonban olyan zónák, amiket nem lehet közvetlenül megfeleltetni. A láb­fejen ezeken a helyeken találha­tók a meridiánok vagy meridián­pontok, amit a talpmasszázs is felhasznál. A test elülső oldala a lábhátnak, a hátulsó oldala pedig a talpnak felel meg. Ha a belső szervek zónáit masszírozzuk a talp felől, akkor úgymond a „hát felől" hatunk a testre. A lábfej belső éle a test középvonalának és a gerincoszlopnak felel meg. A lábhát domború felszíne pedig a test elülső oldalának felel meg, a lábujjak köröm felöli oldala az arcnak, a lábujjhegyek a kopo­nyatetőnek, a lábujjpárnák az agykoponyának felelnek meg. A szervzónák (illetve szervpontok) a lábfej olyan kis kiterjedésű, jól körülírt területei, amelyek meg­feleltethetők az egyes szervek­nek. A talpmasszázs egyik legfonto­sabb mozzanata, hogy a pácien­sek olyan testhelyzetet találja­nak, ami a legkellemesebb szá­mukra. Fabatkát sem ér akár a legjobb masszírozás, ha görcsös helyzetben végzik. Az ön- és pár­kezelésben egyaránt bevált a félig fekvő, félig ülő helyzet egy dívá­nyon vagy fotelben. Az előkészü­letek során bizonyosodjunk meg róla, hogy az alatt a tizenöt-har­minc perc alatt, amíg a talp­masszázs tart, semmi nem zavar meg bennünket. Menjünk el előtte a WC-re, kapcsoljuk ki a mobiltelefont, senki számára ne legyünk elérhetőek! Ezzel szem­ben a könnyűzene kedvezően hat: oldja a feszültséget és eltere­li - főleg a gyerekekét - a figyel­met az esetleges kellemetlensé­gekről. A lábak érintésekor jól is­mert érzések jönnek létre. Sokan nagyon csiklandósak, emiatt visszariadnak ettől a gyógyító technikától. A csiklandós érzést általában egészen finom érintés váltja ki. Ezért különösen elein­te, mindkét kézzel keményen kell megfogni a lábakat. A keze­lést a talpmasszázs során létrejö­vő érzések - főleg a fájdalom ­irányítják. A reflexzónák - az egészségünkben támadt zavarok miatt - fájdalmasakká válhat­nak. Mivel a talpmasszázskeze­lés közben ezek a területek fáj­dalmasabbak, „felvilágosítást ad­nak" a hozzájuk tartozó testrész lehetséges betegségéről. Ilyenkor a masszírozás ugyan fájdalmas, de ez a fájdalom pozitív, mert elősegíti a gyógyítást. (De magá­val a talpmasszázzsal nem sza­bad a másiknak fájdalmat okoz­ni!) A gyakorlott talpmasszőr munkáját a fájdalommal szabá­lyozza, a kezelés alatt folyamato­san beszélget a pácienssel. Mie­lőtt másokat kezelnénk, magun­kon tapasztaljuk ki a fájdalmat és a többi érzést. Erőteljes masszázs esetén he­tente egyszer-kétszer, enyhébb kezeléskor pedig naponta 15 perc masszázsprogram ajánlott. A lágy masszírozás során a lábon az érintett területet csak rövid ideig kezeljük, „finoman ébresz­szük" fel, azaz juttassuk heveny állapotba. Ez az aktivitás emlé­kezteti a szervezetet a panaszok eredetére. Néhány napig az érin­tett zónákat - a problémát jelző szerveknek megfeleltetett ponto­kat - kitartóan, lágyan aktivál­juk. Ezek a helyek általában fáj­dalmasakká válnak, így hamar meg lehet találni őket. Van úgy, hogy az idült megbetegedések ke­zelése csak néhány napot vesz igénybe, de hónapokig is eltart­hat. Egy beteg vesét egy évig vagy akár tovább is kezelni kell, hogy regenerálódhasson. A máj, ha nem posztult el, sokkal gyorsab­ban rendbe jöhet. A súlyos, idült betegségek gyógyítására senki ne vállalkozzon egyedül! Keressünk egy orvost vagy terapeutát, aki irányítja, pontos diagnózissal felügyeli és megfelelő gyógysze­rekkel, táplálkozási javaslatok­kal támogatja a saját fáradozá­sunkat. Feltétlenül beszéljük meg az orvosunkkal, ha talp­masszázzsal kezeljük a lábunkat, illetve ha saját felelősségünkre más eljárással ápoljuk egészsé­günket vagy kezeljük betegsége­inket. Ha az orvos nem tekint bennünket „nagykorúnak", mér­legeljük: nem kell-e orvost vál­toztatnunk. L. G. (Felhasznált irodalom: Ferdi­nánd Soder-Feichtenschlager­Maresi Weiglhofer - Gyógyító talpmasszázs) a gerincoszlop vonatkoztatási zónája 1. nyakcsigolya 2. nyakcsigolya csontos gerincoszlop 7. nyakcsigolya gerincvelő hátizmok, harántnyúlványok idegkilépések 12. hátcsigolya gerincvelői idegek ágyéki idegek kilépése 5. ágyéki csigolya csípőcsont, medencecsont keresztcsonti­csípőcsonti ízület keresztcsont farkcsont A genetikailag kódolt máj rák kialakulása Az úgynevezett aktív gének néhány fajtája csakis a májrák kialakulá­sakor található a szervezetben - állítják amerikai tudósok. A felfede­zés új lehetőségeket adhat a betegség korai előrejelzéséhez és gyógyí­tásához - ami már csak azért is fontos, mert a májrákot az esetek 80 százalékában csak akkor sikerül diagnosztizálni, amikor a beteg már gyógyíthatatlan. A rák kialakulását segítő "aktív gének" feltérképezéséhez a kalifor­niai Stanford Egyetem oktatója és kutatócsoportja több mint 200 egészséges májból vett mintát, s ezeket összehasonlította a májdaga­natok sejtjeivel. Az összehasonlítás nyomán sikerűit elkülöníteniük az aktív gének által termelt RNS-t, amely fontos közvetítő szerepet játszik a fehérjék szintézisében. Az így azonosított aktív gének közül jónéhány már ismert volt a különböző rákfajták kialakulásában ját­szott szerepe miatt, de találtak sok új, eddig még "nem gyanúsított", s csak a májrák esetében aktív gént is. A kutatók remélik, hogy következő lépésként sikerül kiszűrniük az aktív gének által kiválasztott fehérjéket, amelyek a véráramba kerül­ve azonosíthatók, s így megoldható lesz a betegség korai előrejelzése. O Getfdia Mdtkaláris liagaasitika Apasági vizsgálat DNS profil alapján MIT KÍNAI ÖNNEK LABORATÓRIUMUNK? Megbízhatóságot képzett szakembergárda, legmodernebb DNS-technológia, 99,99%-os biztonság Egyszerűséget akár otthon bárki által elvégezhető, fájdalommentes mintavétel Mintaszóllftist szolgáltatásunk az ország bármely pontjáról díjmentesen elérhető Gyorsaságot az eredmény 10 munkanapon belül BIZALMAS ADATKEZELÉST 1135 BUDAPEST, REITTER F. U. 39-49. 06-30/475-3060{ 06-30/475-3070 www.genodia.hu * e-mail: apasagi@genodia.hu Cél: beillesztés a társadalomba személyiségünk - a folyamatos igénybevétel következtében - fo­kozott mértékben „kopik". És nemcsak az említettek miatt, hanem mert egyszerre sok irány­ban kell megfelelnünk: a gyere­keknek, a szülőknek, a tágabb környezetnek, a fenntartónak, és így tovább. Minderre mi nap mint nap keményen „ráme­gyfink" - így az igazgatónő, hoz­zátéve: többek között ez a ma­gyarázata annak, hogy vannak, akik két-három év után búcsút mondanak az e típusú iskolának. Gyógypedagógiai képzettséget egyébként sokáig csak Budapes­ten lehetett szerezni a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főis­kolán, de szeptembertől Szege­den is indul kihelyezett képzés; a felvételi vizsgát nemrég tartot­; ták. Nemcsak gyógypedagógusok i dolgoznak az ilyen típusú isko­lákban, a Nagy Sándor utcai in­: tézmény gyógypedagógus-ellá­tottsága, az országos átlagnak megfelelően, valamivel több ; mint ötven százalék; az iskola többi oktatója tanári, tanítói, óvodapedagógusi diplomával rendelkezik. S mik az örömei ennek a te­vékenységnek? - Például ­mondja Szabó Gáborné - az a tény, hogy most végzett hu­: szonegy nyolcadikosunkból ti­zenheten továbbtanulnak. És többek közt az a közelmúltban tartott rendezvényünk, ahová valahai tanítványainkat is meg­hívtuk. Örömmel jöttek, szíve­sen idézték vissza itteni emlé­keiket. A műsorban volt olyan ; szám, amit egykori tanítvá­nyunk tanított be mostani ta­; nítványainknak - s óriási sikert aratott. Ilyenkor érezzük: van értelme munkánknak. F.CS. A NAPOKBAN ZAJLANAK AZOK A VIZSGÁLATOK, AMELYEK ALAPJÁN KIDE­RÜL: INDOKOLT-E SPECIÁLIS ISKOLÁBA ÍRATNI A MENTÁLISAN BIZONYOS FOKIG SÉRÜLT GYERMEKET. ERRŐL SZÓLÓ JAVASLATOT A TANULÁSI KÉ­PESSÉGET VIZSGÁLÓ BIZOTTSÁG HOZHAT. ILYEN SPECIÁLIS TANINTÉZ­MÉNY PÉLDÁUL A HÓDMEZŐVÁSÁRHELYI NAGY SÁNDOR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Kik azok a kisdiákok, akik itt ta­nulnak? Mint Szabó Gáborné igazgatónő, gyógypedagógus, lo­gopédus, közoktatás-vezető és közoktatási szakértő mondja: az ide kerülő gyerekek személyisége sokszor súlyosan károsodott. ­Ebből adódik a legfontosabb cé­lunk: személyiségük fejlesztése, az, hogy el tudják végezni a nyolc osztályt, tovább is tudjanak ta­nulni, s minél eredményesebben illeszkedjenek be a társadalomba - tudjuk meg Szabó Gábornétól. Mint mondja, jelenleg huszon­négy leendő elsős vár az említett vizsgálatokra; még nem tudni, mely iskolába járnak majd ősztől. De a felsőbb osztályokba - főleg ' negyedik-ötödikig - is minden év­ben érkezik két-három új diák, j akik korábban szokványos okta- l tási intézményben tanultak, ille- ; tőleg Vásárhelyre költözött a csa- l Iád. Miben különbözik a gyógype- ; dagógus munkája általában a pe- I dagógusokétól? - Elég sokban; leginkább az általános iskolai ta­nítókéhoz hasonlít. Ugyanakkor a gyógypedagógus képzettsége minden tantárgyra kiterjed, s bi­zonyos terápiás foglalkozásokat csak ő végezhet - hívja föl a fi­gyelmet az igazgatónő. Hozzáté­ve: a gyógypedagógusnak speciá­lis komplex magatartásmódoza­tot is el kell sajátítania, ide tarto­zik a nagyfokú beleérzőkészség­től, a mérhetetlen türelemtől kezdve a segíteni akaráson és tu­dáson át a humorérzékig sok minden. - A mi gyerekeink, de szüleik is, bátorítást, támogatást várnak, egyszersmind az átlagnál sokkal problémásabbak, s ez az iskolánkban dolgozóktól folya­matos készenlétet igényel. Épr pen ebből következik szakmánk fokozott „veszélyessége": miköz­ben személyiséget építünk, a mi • A gyógypedagógusnak az átlagosnál sokkal több empátiával kell rendelkeznie - mondja Szabó Gáborné. (Fotó: Tésik Attila)

Next

/
Oldalképek
Tartalom