Délmagyarország, 2001. január (91. évfolyam, 1-26. szám)

2001-01-25 / 21. szám

Sokszínű kínálat A szegedi iskolák képzési kínálata az elmúlt években vil\szonylag állandó volt. A kilencvenes években lezajlott tagozatalapítási hullám véget ért, az intézmények amennyire a központi oktatási elképzelések változékonysága mellett lehetett - többet foglalkozhattak a meglévő oktatási profilok minőségével. Változott viszont a szülők iskolaválasztási divatja. Az írás- és olvasásoktatási módszerek iránti korábbi érdeklődésről kiderült, hogy eltúlzott volt, s a szülők figyelme a tanítónők felé terelődött. Számos szülő vallja, hogy nem is iskolát, hanem tanítónőt választ. Ami az iskolákat illeti, az igazgatók állítják, hogy ez a divat is eltúlzott kissé, hiszen valamennyi iskolának elemi érdeke, hogy legjobb tanítónőit állítsa az elsős osztályok mellé. Jellemző folyamat az is, hogy a szülők kitartóan ragaszkodnak a tagozatos osztályokhoz. Érthetően valami többet szeretnének gyermeküknek biztosítani. Az igényt érzékelve az elmúlt évtizedben az iskolák nagy számú olyan osztályt hoztak létre, amelynek speciális képzési terve már harmadiktól, esetleg elsőtől indul. Ilyenek az idegen nyelvi, zenei, rajz, tánc illetve sport tagozatok, amelyek idővel egy-egy iskola fő profiljává, megkülönböztető jegyévé váltak, bár színvonalukat érdemes évről évre ellenőrizni. Ugyancsak szembeszökő a belvárosi iskolák zsúfoltsága, miközben a demográfiai adatok szerint a lakótelepek körzetében akár tízszer annyi iskolás korú gyerek is lehet, mint a belvárosban. A belvárosi munkahelyeken dolgozó szülők szívesen viszik gyermeküket közeli iskolába, és a lakótelepek szociográfiai szerepe is megváltozott az elmúlt években. Ennek következtében a nagy létszámú oktatásra méretezett lakótelepi iskolák új arculatot kerestek, és közülük több helyen igen színvonalas tagozatok alakultak ki. Tévedés azt gondolni, hogy csak a belvárosi iskolák kínálnak érdekes és megbízható oktatást az elsősöknek. % Mindent egybevetve a szegedi elsős iskolai kínálattal LV1 idén is elégedett lehet a szülő. A barátságos, gyermekközpontú oktatástól az elsőtől induló nyelvi oktatásig, a testnevelési tagozatoktól a művészeti nevelésben különlegeset nyújtó osztályokig mindenki megtalálhatja a megfelelőt. Panek Sándor Az SZTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola három első osztályt indít 2001. szeptemberétől Előzetes tájékoztatót tartunk az érdeklődő szülők részére 2001. február 13-án, 17 óra- órakor az egyetem aulájában (Dugonics tér 13. II. emelet). Az előjegyzésbe vett gyerekekkel a felvételt megelőző elbeszélgetés időpontja: 2001. március 5., 6., 7-én az iskolában (Boldogasszony sgt. 3-5.) A szegedi Krúdy Gyula Kereskedelmi, Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Iskola a 2001/2002. tanévre felvételt hirdet az alábbi osztályaiba: 1. Nyolcadik osztályt végzett tanulók számára a 9. évfolyamon kereskedelmi és vendéglátóipari orientáltságú osztályokba 2. Tizedik osztályt végzetteknek szakács, cukrász, pincér és valamennyi kereskedelmi szakmában 3. 16. érettségizetteknek kétéves, vendéglátó-ipari technikus, illetve kereskedelmi technikus szakmákban Érdeklődni lehet az iskola titkárságán az alábbi számon: 62/475-675. 00003727 Az Orczy István Általános Iskola a disztexiarnegelőző és hagyományos szótagoló módszer szerint oktatja az első osztályosokat Negyedik évfolyamtól választható idegen nyelv a német, angol, csoportbontásban. Ötödik évfolyamtól környezetvédelem. Választható szakkörök: számítástechnika, matematika, fizika, történelem, magyar, idegen nyelv. Első osztályban emelt óraszámú testnevelés, (igény szerint) szorobán használata a matematikaoktatásban. Tanulási nehézségekkel küszködő tanulóink félzárkóztató programon vesznek részt. Napközi igény szerint. £ ADOLCSE művészeti gitár, szintetizátor) és képzőművészeti (grafika, részesülhetnek a tanulók, térítésmentesen. furulya,S szobrász, tánc, ketámia) oktatásban 8 Szeged, Szent János tér 2-1. A Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar Gyakorló Általános Iskola (Szeged, Boldogasszony sgt. 8.) a 2001/2002. tanévben a következő négy elsőosztályát indítja: angol tagozat, német tagozat, ének-zene tagozat (angol nyelv), képzőművészet tagozat (angol vagy német nyelv). A beiratkozás, valamint a két művészeti osztályba az alkalmassági vizsgálat 2001. március 5-6-án, 9-12 óra vagy 13-17 óra között lesz. A SZEGEDI SZÉCHÉNYI ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA (Szeged, Felső Tisza part 25.) nyolcadikos osztályosok részére a 2001/2002. tanévre az alábbi osztályaiba hirdet felvételt - testnevelés tagozatos gimnáziumi - általános tantervű gimnáziumi - pedagógiai szakközépiskolai - környezet- és vízgazdálkodási szakközépiskolai. Megkezdődött az elsős iskolaválasztás időszaka Felvétel, felvételi nélkül Az általános iskolai beiratkozás dátuma még nem is ismert, időpontját 30 nappal az esemény előtt' hirdetésben teszi közzé az önkormányzat, de szülők már keresik elsőbe készülő gyermekük iskoláját. Az elkövetkező hetekben az iskolák számos nyilt napot és bemutatkozó foglalkozást rendeznek, amelyeken a szülő megismerkedhet az intézménnyel és gyermeke leendő tanítónőivel. A gyermeklétszám csökkenése a kilencvenes években valóságos versenyt idézett elő a szegedi iskolák között. A verseny jelei, nem számítva az iskolabezáró önkormányzati döntések idején kiéleződött feszültséget, minden évben az első osztályos iskolaválasztás késő téli időszakában mutatkoznak. Az iskolák ilyenkor próbálnak tájékoztatást adni első osztályos kínálatunkról a szülőknek: nyílt napokat, játékos programokat rendeznek, esetleg a közeli óvodákban keresik az alkalmat a bemutatkozásra. Bár a verseny megmaradt, általános tapasztalat szerint az iskolai tájékoztatás megbízhatóbb, mint évekkel ezelőtt, az iskolai „arculatalakítások" idején volt. Szalai József iskolaigazgató, a szegedi általános iskolák igazgatói munkaközösségének vezetője úgy véli, érthető, ha az iskolák mindent beleadnak, hogy megismertessék erényeiket. A szakember elismeri azt is, előfordul, hogy a nem eredményes képzések is hangsúlyt kapnak egyes iskolák bemutatkozásában. Másfelől, egy-egy meghatározó pedagógus távozása az iskolából óhatlanul maga után vonhatja a szak színvonalának csökkenését. Szalai József azt tanácsolja, hogy a szülők szánjanak időt az intézmények által szervezett nyílt napok és bemutatkozó foglalkozások meglátogatására. Ezeken lehetőség nyílik nemcsak megismerkedni az illető iskola képzési kínálatával, de bejárhatják az épületet, és beszélgethetnek az elsős tanítónőkkel. Ugyanakkor a beiskolázás kényes oldala, hogy vannak iskolák, ahol egyes osztályokban az igazgatók máris kitehetik a megtelt táblát. A siető szülők hatására az listák hónapokkal a beiratkozás előtt telni kezdenek, sok fejtörést okozva az iskolának amiatt, hogy az érkezési sorrendben a létszám fölött jelentkező gyerekekkel mi leA szünetben - életkép a Makkosházi Általános Iskolából. (Fotó: Schmidt Andrea) as áflft©0 13000 fö 12800 12600 12400 12783 12876 Forrás: Szeged Megyei Jogú Város Oktatási Irodája. gyen. A szokás ilyenkor különbözik a tagozatos, illetve az általános tantervű osztályok esetében. A tagozatos képzést kínáló osztályokban az iskolák általában behívják a jelentkező gyerekeket és különböző módszereket alkalmazva megfigyelik kifejező-, és együttműködő képességüket. A törvény határozottan tiltja azt, hogy első osztályban bármilyen módon felvételit rendezzenek, így az iskolák nem is hirdetnek meg „felvételi követelményeket". Amennyiben konkrét képességeket igénylő - rajz, ének-zene, sport - tagozatról van szó, a felmérés e képességekre irányul. Noha az elsős válogatást pedagógiailag mindenki elkerülendőnek tartja, a tagozatok népszerűsége rákényszeríti az iskolákat, hogy valamilyen szempont szerint felvegyenek, illetve elutasítsanak gyerekeket. E kérdésben megoszlik az igazgatók véleménye. Szalai József szerint a kényszer akkor indokolt, ha az illető osztályban elsőtől indul a tagozatos program. Egyes iskolákban azonban a harmadiktól induló tagozatokon és az általános tantervű osztályokban is túljelentkezés van, így az igazgatók az érkezési sorrend, netán a protekció szempontjain kívül csak a meghallgatás mellett dönthetnek. Utóbbi előnye, hogy nem gerjeszti a szülők sietős (és néha elsietett) iskolaválasztását. A végső szót minden esetben az iskola igazgatója mondja ki, leszámítva a körzethatáron belülről érkező gyermekeket. Szalai József saját gyakorlatából úgy látja, az iskola általában fel tudja ajánlani, hogy másik osztályban helyezi el azt a gyereket, aki a tagozatból kiszorult. Iskolájában (és még több iskolában) felvételi eljárás helyett a gyerekek közvetlenül a beiratkozás előtt 5-5 fős csoportos óvodai jellegű foglalkozáson vesznek részt 2-3 tanítónővel, akik később egyeztetik megfigyeléseiket. A gyerek így nem késik le a tagozatos osztályról, a kimaradóknak pedig beiratkozáskor más lehetőséget tud ajánlani az iskola. Nem érvényes mindez azokra a gyerekekre, akik az illető iskola beiskolázási körzetéből jelentkeznek. Az önkormányzat néhány éve úgy határozta meg ezeket a körzeteket, A Kossuth Zsuzsanna Gimnázium, Egészségügyi Szakközépiskola és Szakképző Iskola (029751) a 2001 /2002-es tanévben az általános iskolák végzős tanulóit az alábbi tagozatra várja: o 01 általános tantervű gimnáziumi osztály o 02 humán szakközépiskola Érettségizettek számára tervezett OKl-s szakok: » ápoló » csecsemő- és kisgyermekápoló o csecsemő- és kisgyermekgondozó » szülésznő » egészségügyi operátor e> fizioterápiás asszisztens o mentőápoló Általános iskolai végzettségű 16. életévüket betöltöttek számára: ápolási asszisztens Nyílt nap: 2001. február 14., 9-13 óráig Bővebb felvilágosítást: a 62/420-647 telefonszámon adunk. Címünk: 6722 Szeged, Gutenberg u. 25. Tel.: 62/420-647. e-mail: www.kossuthzs-szeged.sulinet.hu Makkosházi Általános Iskola 6723 Szeged, Ortutay u. 3. Tel.: 06-62/490-657 Igazgató: Bujdosó János A 2001/2002-es tanévben három 1. osztály indítását tervezzük: • emelt szintű matematikára előkészítő • emelt szintű francia nyelvet tanuló • általános tantervű / labdarúgó Az olvasátanítás szótagoló (hangoztató + elemző 4- összetevő) eljárással történik. Nyílt órák: 2001. február 13., kedd, 7.45+10.30 Beszélgetésre vátjuk 2001. március 6-án és 7-én, 16+18 óráig az iskolánk iránt érdeklődő szülőket és gyerekeiket. Ezeken a találkozókon a szülők választ kaphatnak felmerülő kérdéseikre, míg gyermekeik játékos foglalkozások keretében ismerkedhetnek meg a leendő tanító néni|^J6g5 hogy minden iskolához megfelelő kiterjedésű körzet tartozzék. A lakótelepi iskolák körzete nagyobb, a belvárosi intézmények esetében viszont figyelembe vették, hogy számos szülő munkahelye miatt hozza oda gyermekét. A jelenlegi rendszer szerint nem fordulhat elő az, hogy a gyerek nem jut be a lakóhely szerint közel eső iskolába. Ugyanakkor az iskola nem köteles tagozatos osztályban helyt adni a gyereknek csak azért, mert a körzetből érkezett. Az egyházi és felsőoktatási gyakorló általános iskoláknak nincs beiskolázási körzetük. A szegedi iskolákban azonban a részleges túljelentkezésnél jellemzőbb a gyermekszám csökkenése. Igaz, a jelzések szerint az elkövetkező két évben némileg növekszik az általános iskolákban tanuló gyermekek száma, de aztán (a Bokros-csomag jól követhető eredményeként) ismét Csökkenni fog. A 2006-os tanévre már az idei tanévhez képest mintegy 600-zal kevesebb gyerek lesz majd a szegedi önkormányzati általános iskolákban. A 2005-2006-os tanévben az önkormányzat oktatási irodájának adatai szerint az általános iskolái elsősök száma a tavalyi 1563-hoz képest 1347-re csökken, az önkormányzati általános iskolákban várhatóan induló osztályok száma pedig az idei 61-hez képest 53 lesz. Ez a csökkenés újabb álláshelyek, esetleg iskolák megszüntetését hozhatja maga után. Panek Sándor Tankönyvkiállítás Miskolc (MTI) Háromnapos országos tankönyv, taneszköz kiállítás és vásár nyílt szerdán Miskolcon, a BAZ Megyei Pedagógiai Intézet szervezésében. Gál Ferenc, a minisztérium illetékese bejelentette: elkészült a szaktárca tankönyvjegyzéke, amelyet az ország közoktatási intézményei nyomtatott formában és az idén először CD-lemezen is megkapnak. Ez lehetővé teszi az iskolák számára, hogy már a tavasz folyamán döntsenek egyéni és egyedi tankönyvválasztási elképzeléseikről.