Délmagyarország, 1998. augusztus (88. évfolyam, 179-203. szám)

1998-08-06 / 183. szám

CSÜTÖRTÖK, 1998. AUG. 6. A HELYZET 7 • Dr. Vámos Tibor az információs társadalomról A szabad kommunikáció birodalma • Pokorni a nevelésről Közösségek kellenek • Siófok (MTI) Még ebben a tanévben előkészíti a tárca a közoktatási törvény felülvizsgálatát - mondta Pokorni Zoltán oktatási miniszter szerdán a balatonszabadi diáktáborban tett látogatása során. Ennek egyik súlyponti kérdése, hogy hogyan lehet a nevelési feladatokat megerősíteni - hangsúlyozta. Szólt arról is: a mai iskola sok helyütt csak információt ad, és képzési feladatokat lát el, pedig fő feladata a teljes személyiségformálás volna, csakúgy a tanórákon, mint azon kívül. Pokorni Zoltán szerint például a becsületességre és sportszerűségre nevelést a tankönyveknél sokkal inkább szolgálja egy jó közösség, egy tábor, vagy egy szakkör. Míg a napközi, a sportkör normatív módon, a nyári tábor, vagy vártúra pályázati formában támogatható, addig vannak olyan területek, amelyek a hagyományos finanszírozási eszközökkel nem valósíthatók meg. Ezért szükség van a civil és társadalmi szervezetek bevonásá• Nem elég az égiekben bízni Öntözni pedig kell(ene)! A korábbi évek gyakorlatától eltérően, az új kormány - a szakemberek megelégedésére - a vízgazdálkodás mezőgazdaságot érintő részét a Földművelési és Vidékfejlesztési Minisztérium hatáskörébe vonta. Eddig ugyanis a területnek inkább a mostohagyerek szerepkör jutott, hiszen a KHV Minisztériumnak voltak más, súlyosabb konfliktushelyzetek megelőzését célzó teendői is. Ennek következményeit pedig a megyében gazdálkodók is érezték. A Tisza-Marosszögi Vízgazdálkodási Társulat azonban - az eddigiekhez hasonlóan szeretné minél több gazdálkodó „látóközelébe" hozni az öntözővizet. Bár tegnap úgy tűnt, az égiek talán megkegyelmeznek az aszályos forróságtól eltikkadt természetnek - hiszen esett egy kis eső -, az idén mégis számolni kell a szárazság következményeivel. Az idei esztendő csapadékeloszlása és -mennyisége sok fejfájást okozott a gazdáknak. A Tisza-Maros-szögi Vízgazdálkodási Társulat igazgatóját, Balla Ivánt arról kérdeztük, vajon a termelők képesek voltak-e a szükségleteknek megfelelő mértékben igénybe venni az öntözési lehetőségeket, vagy fizetőképtelenségük miatt inkább veszni hagyták a termést. Az igazgató elmondta: az elmúlt napokban szinte százszázalékos kihasználtsággal dolgozott mind a négy nagy öntözőrendszerük, a hozzájuk csatlakozó, több alrendszerrel együtt. Ennek ellenére bőven akadtak olyan gazdálkodók, akik nem áldoztak pénzt erre a célra. Számukra ugyanis már tavasszal az volt a kérdés, hogy vetőmagot vásároljanak, vagy az öntözésre tartalékolják a rendelkezésre álló anyagiak egy részét. Most, hogy egy „kézbe" került a mezőgazdaság és a vízgazdálkodási társulatok ügye - ráadásul ez összecseng a vidékfejlesztési célokkal - talán több és hatékonyabb figyelem jut majd az öntözésre. Az igazgató ugyanakkor rámutatott arra, hogy a Csongrád Megyei Területfejlesztési Tanács támogatása eddig is nagy segítséget jelentett a térség öntözési és belvízkezelési gondjainak enyhítését szolgáló beruházásaik megvalósulásához, de az öntözésért a termelőknek kell fizetni. Ezért szerencsés lenne, ha - mert csak így van esély egy igazán eukomform mezőgazdaság megteremtésére - a minisztérium hozzájárulna az öntözővíz-szolgáitatás költségeihez. Csongrád megyét ez különösen érzékenyen érinti, mivel lenne igény jövedelmezőbb növényi kultúrák telepítésére. Ennek jelei már megmutatkoztak azzal, hogy néhány gazdaságban - üzemszerű méretekben - átálltak a csemegekukorica termelésére. Őket a feldolgozó kereste meg - biztos piacot kínálva -, miután megtudta, hogy öntözési lehetőséggel is rendelkeznek. A társulat pedig annak érdekében, hogy szükség esetén újabb területeket is be lehessen vonni a vízigényesebb, de jövedelmezőbb növényi kultúrák meghonosításába, növelni kívánja az öntözhető területeket. Természetesen mindezt a megye azon részein tervezik, ahol a talajadottságok olyanok, hogy a magángazdáknak és nagyobb gazdaságoknak is megtérülhessenek az öntözés költségei. N. Rácz Juciit A világ egy egészen másfajta globalitássá alakul át, az emberek viszonyai is megváltoznak, és nekünk arról kell gondolkodnunk, hogy a jövő társadalom emberét itt, Magyarországon hogyan készítsük föl erre. Ezzel a gondolattal indította dr. Vámos Tibor akadémikus „Az információs forradalom és az ifjúság" című előadását, amelyet Szegeden tartott a Csongrád megyei Tudományos Ismeretterjesztő Társulat harmincötödik pedagógiai nyári egyetemén, az újszegedi biológiai központban. A professzorral a jövö társadalmáról és benne az egyén szerepéről beszélgettünk. 0 Az információs forradalmat megélő társadalom óriási változáson megy keresztül. Sokan tartanak attól, hogy az átalakulás nemcsak előnyökkel, hanem hátrányokkal is jár. - Az információs társadalom rosszabbik oldala már itt van közöttünk: a televízió butító hatása, a videoanyagok szörnyűségei, az erőszak, az embertelenség ezeken keresztüli hirdetése, a hagyományos életformák olyan típusú megváltozása, amely az emberek gondolkodásmódját, értékeit igyekszik uniformizálni. Ám azt is meg kell vizsgálni, hogy az információs társadalomban mi az, ami ígéretesen jó. Az Internet • Mire gondol? - Ez a szabad kommunikáció birodalma. Az Interneten olcsóbban tudom közzétenni a szövegeimet, mint bármelyik más módszerrel. A hálózat miatt ma már egyetlen diktatúra sem tudja elzárni a lakosságot a világ folyásától. Az információs társadalom sok mindent átalakít. Ide tartoznak a munkafajták. Százötven évvel ezelőtt az európai társadalmak többségében a lakosság nyolcvan-kilencven százaléka mezőgazdaságból élt, ennyi ember kellett ahhoz, hogy ellássák az országot élelmiszerrel. Az ipari társadalom csúcsidőszakában közvetlen ipari tevékenységgel a lakosság harminc-ötven százaléka foglalkozott. Ma a mezőgazdaság az ország lakosságát kényelmesen el tudja látni úgy, hogy a népesség négy-hat százaléka foglalkozik agrártermeléssel. Ugyanez a helyzet az iparban. A multinacionális cégek néhány ázáz emberrel ellátnak olyan tevékenységet, amit öt-tíz évvel ezelőtt a magyarországi gyárak ezrekkel és tízezrekkel láttak el. A következő nemzedék olyan struktúrában fog dolgozni, amelyben a mezőgazdaság és a hagyományos ipari tevékenység a lakosságnak legfeljebb tizenöthúsz százalékát foglalkoztatja. A maradék nyolcvannyolcvanöt százaléknak valami mást kell csinálnia. Ez pedig olyan jellegű tevékenység lehet, amelyet ma magas színvonalú szellemi munkának hívnak. Azok a szelleminek nevezett munkák ugyanis, amelyeket ma az irodai dolgozók többsége végez, jórészt gépesíthetők. Egy banktisztviselő munkáját egy jó számítógépes háttérrel rendelkező pénzgép, vagyis bankjegykiadó automata ellátja: ellenőrzi az ügyfelet, megvizsgálja azt, van-e pénze, könyveli, hogy mennyit vett ki, és egyéb tevékenységeket is elvégez. A működtetéséhez nem kell ember, de sok okos ember kell ahhoz, hogy megtervezzék a gépek megbízható mechanikáját, és azokat a gépeket, amelyek az automatákat előállítják, valamint megírják azt a szoftvert, amely az egész rendszer éltetője. A gépesítés 0 Ha az ember szerepét a gépek veszik át, akkor mit csinálunk mi? - Minden munkát, ami gépesíthető, automatizálni fognak. Előtérbe kerülnek azok a tevékenységek, amelyek az embert emberré teszi. Ilyen a pedagógia, a gyerekek nevelése, a betegápolás emberi része, a különböző szolgáltatások emberi tartalma. Hiába gépesítik a banktevékenységet, szükség van a bankban olyan emberre, akivel megbeszélhetem a pénzügyeimet, aki helyes tanácsokat tud adni. Gépesíteni csak egy bizonyos határig lehet, azon túl szükség van az emberi kapcsolatokra. 0 Milyen lesz a jövő társadalma? - Az információs társadalom olyan társadalmat tesz szükségessé és lehetségessé, amely egy globális együttműködési rendszerben működni tud. Kimutatható, hogy a nagy rendszerek központi irányítással csőd felé vezetnek. A nagy rendszereket úgy kell megtervezni, hogy azokban minden egyedi részrendszer rendelkezzék saját autonómiával, ugyanakkor biztosítsák a kooperációs felületet, amelyen a rendszer elemei egymással érintkezni tudnak. Olyan embereket kell képeznünk, akik alkalmasak ennek a harmóniának a megteremtésére. Világpolgárok 0 Hogyan módosítja az információs társadalom az egyént? - Megváltozik az egyén viszonya a világhoz. Sokoldalú identitással rendelkezünk, világpolgárok leszünk, sőt már vagyunk. Világpolgárok vagyunk a hálózaton keresztül, állampolgárok vagyunk itt Magyarországon, polgárai vagyunk egy nagyobb-kisebb közösségnek, családunknak, és van saját identitásunk is. Ezeknek az identitásoknak a tudatos vállalása, összehangolása óriási pedagógiai feladat, amelyre a hálózat közvetlen lehetőséget ad. Jönnek a virtuális egyetemek. Ez azt jelenti, hogy nem kell beülnöm az egyetem padjaiba, hanem akkor veszem elő a legjobban dokumentált anyagot, amikor akarom. A jövő egyetemében a tanulás szabadon zajlik, de ezen viszonyok között kell létrehozni a tanuló társadalomnak azokat az emberi kapcsolatait, amelyek generációs erőket tudnak létrehozni egy adott világban, országban és kisebb területen. Ezek lesznek a társadalom későbbi együttműködő erői. Az együttműködés csak részben valósítható meg a hálózaton keresztül, emellett szükség van közvetlen emberi kapcsolatokra is. Nem véletlen, hogy a modern nagyvállalatok egyre nagyobb súlyt helyeznek a vállalaton belüli személyes emberi kapcsolatokra. Az iskola 0 Az iskola hogyan tudja felkészíteni a mai gyerekeket arra a világra, amely nagy sebességgel változik? - A Sulinet program kere- * tében az iskolákat ellátják Internettel. A gyerekeket meg kell tanítani arra, hogyan dolgozzanak ezekkel az eszközökkel. Nem az a fontos, hogy megtanuljanak számítógépet programozni, primitív programokat alkalmazni, vagy hogy a számítógép belsejével foglalkozzanak. Az a lényeg, hogy ezeket eszközökként tanítsuk az iskolában, ne külön tantárgyként. A számítógéppel és az információs eszközökkel arra kell tanítani a gyerekeket, hogy ebben a kibontakozó, újfajta társadalomban hogyan tudnak magas színvonalú munkát végezni, hogyan tudnak viszonyulni a világához. Ez óriási kihívás a pedagógustársadalom és az iskola előtt, és ezen áll vagy bukik Magyarország jövője is. Az iskolától is döntően függ az, hogy a gyerekek milyen helyzetet foglalnak el a világban, munkanélküliek, a legolcsóbb tevékenységet végző szolgák lesznek-e, vagy aktív résztvevői egy változó és gazdagodó világnak. Hegedűs Szabolcs Deszki támogatások • Munkatársunktól Augusztus 4-én ülésezett Deszk község képviselő-testülete. A képviselők megtárgyalták többek között a szociálisan hátrányos helyzetben lévők OTP-adósságterheinek csökkentésére vonatkozó rendeletet. Ennek értelmében az önkormányzat nem vállalja fel az OTP-tartozások finanszírozását, csak és kizárólag a közüzemi díjak tartozásához nyújt kölcsönt. A testület új intézmény alapításáról is döntött, melynek feladata a védőnői szolgálat, a helyi szociális gondozás, valamint a gyermekjóléti feladatok ellátása lesz. A testület 22 család lakásépítését és lakásvásárlását kamatmentes kölcsönnel támogatja. . w ... | Balla Iván (balról): - Térségünkben legalább harmincezer hektáron szeretnénk öntözési lehetőséget biztosítani. (Fotó: Tésik Attila) Hétfőig lehet jelentkezni Kisebbségek önkormányzatai A nemzeti és etnikai kisebbségek kezdeményezésére október 18án nem csak a helyhatóságokra, hanem a helyi kisebbségi önkormányzatokra is lehet szavazni. Az ehhez szükséges kezdeményezést azonban a kisebbségek képviselőinek kell megtenniük, augusztus 10-ig. Az őszi, települési önkormányzati választásokkal párhuzamosan helyi kisebbségi önkormányzatokat is lehet választani. Ennek kezdeményezésére a kisebbségeknek a választások időpontjának kitűzésétől számított tíz napon belül van lehetősége. Törvény rendezi azt is, hogy mely csoportok kezdeményezhetnek, azaz melyek a magyarországi kisebbségek. Eszerint hazánkban a következő nemzeti és etnikai kisebbségeket tartják nyilván: bolgár, cigány, görög, horvát, lengyel, német, örmény, román, ruszin, szerb, szlovák, szlovén, ukrán. A szükséges nyomtatványt a település jegyzőjétől, vagy az általa megbízott ügyintézőtől a polgármesteri hivatalban lehet beszerezni, s a kitöltött nyomtatványt ugyanoda kell benyújtani. A helyi kisebbségi önkormányzati választást csak akkor lehet kitűzni, ha azt a településen élő, magát azonos kisebbséghez tartozónak valló, legalább öt személy kezdeményezi. Ugyanakkor nem feltétel, hogy kezdeményező személyek tagjai legyenek bármilyen kisebbségi szervezetnek. A választójogi törvény ilyen kikötést nem tartalmaz, csupán azt támasztja feltételként, hogy a kezdeményezők magukat azonos kisebbséghez tartozóknak vallják, s azzal azonos kisebbségi önkormányzat választását kezdeményezzék. A jogszabály leszögezi azt is, hogy egy kisebbség ugyanazon a településen csak egy helyi kisebbségi önkormányzatot hozhat létre. A voksolás időpontját a helyi választási bizottság tűr zi ki a települési önkormányzati választást megelőzően 45 nappal. A törvény szerint a kisebbségi választás a helyhatósági választásokkal azonos időpontban, tehát október 18-án lesz. Az említett 10 napos határidő augusztus 10-én, 16 órakor jár le, vagyis eddig az időpontig lehet kezdeményezni a kisebbségi választás. Értesüléseink szerint Szegeden eddig a németek, a görögök és a cigányok jelezték igényüket, s várható a lengyelek, örmények és szerbek jelentkezése, hiszen utóbbi három kisebbség képviselői is elvitték a szükséges nyomtatványokat. A. L.