Délmagyarország, 1991. március (81. évfolyam, 51-75. szám)

1991-03-13 / 61. szám

1991. március 13., szerda A helyzet 7 A gyerek joga, hogy legyen jövője A cigányiskola öt éve szűnt meg Dorozsmán. Azóta az itteni Bölcs utcai kisegítő iskola alsós összevont osztálya lett a nehe­zen kezelhető kis purdék gyűjtő­helye. — A szegedi Osztrovszky Ut­cai Óvoda és Általános Iskola kihelyezett, elsőtől harmadikig összevont osztályába eddig az enyhén fogyatékos gyermekek jártak — kezdi a történetet az elején Lévai Béláné tanárnő, aki — bár a nyugdíj felé közeledik, de — nem hagyja szó nélkül a vészjósló változásokat. — Az utóbbi négy évben az osztály többsége cigány. Jó részük nor­mál iskolában is megállná a he­lyét. ha rendszeresen ott ülne az iskolapadban és tanulna az órá­kon. Á fogyatékos magyar gye­rekeket viszont nem engedik ebbe az osztályba a szülők, az­zal. hogy „rosszat tanulnak a többiektől". Az osztálynapló adatai meg­döbbentőek: március elejéig a 121 tanítási napból például La­cika 96. Tamás és Guszti 89. Zsuzsa 82, Oszkár 52 napot hi­ányzott — igazolatlanul. A vá­rosi önkormányzat gyámügyi és szabálysértési ügyekkel foglal­kozó csoportja jól ismeri az első osztályba visszabukdácsoló ci­gánygyerekektörténetét. de úgy tűnik, nem tudnak érvényt sze­rezni a tankötelezettségi tör­vénynek: se a pénzbírság, se a börtönbüntetés veszélye nem bírja rá ezeknek a gyerekeknek a szüleit arra. hogy rendszeresen elküldjék purdéikat az iskolába. Az osztályfőnök — megunva a felszólító* és a hivatalos levelek küldözgetését — szülői értekez­letet hívott össze, melyre hivata­losak voltak a cigányság és az önkormányzat képviselői is. körbe — a tanterem falát díszítő rajzokra, gyurmafigurákra, az irkákra utalva — az osztályfő­nök. — A cigány családok segít­séget kapnak: a tanévkezdéskor a segélyből futja a tanszerekre, a Vöröskereszt adott iskolaköpe­nyeket, az étkezést az önkor­mányzat fizeti — mégse jönnek rendszeresen az iskolába ezek a gyerekek. Az eddigi családláto­gatás, levelezgetés falra hányt borsó. Mit tegyünk? — nézett a jelenlevőkre tanácstalanul Lé­vainé. — Most annak a generáció­nak a gyerekei a veszélyeztetet­tek, amelyik a dorozsmai ci­gányiskolába járt. így tudhat­nák. milyen fontos a tanulás — vélekedett dr. Szirtesi Zoltánné, az egykori tanács cigánygondo­zója és képviselője, az önkor­mányzat etnikai bizottságának elnöke. — De akkor muszáj volt isko­lába járni! Ha kellett, rendőrrel hajtatták föl a gyerekeket az isko­lába a cigánytelepről. Most tíz dajka se lenne erre képes — méltatlankodott Rózsi asz­szony. — Mást kell kitalálni — szólt közbe a férj, Kolompár János a cigányönkormányzat képvisele­tében. — Ha ezek a gyerekek most hanyagolják az iskolát, az nekünk nem tíz, hanem száz év lemaradást jelent! Hetes iskola kell a cigány gyerekeknek. Épp itt az ideje, hogy ne csak a mene­külteket, a hajléktalanokat, ha­nem a haladni akaró cigányságot is támogassa az állam! — Ennek a tervnek csak ak­kor lenne értelme, ha még most is egy tömbben, a telepen él­nének a cigányok — cáfolta a hallottakat Szirtesiné. — De ma már csak azok laknak a Búza és — Hiába teszek akármit — tárta szét a karját Öcsiké anyja. — Elindulnak az iskolába azok a gyerekek... — Csakhogy be nem jönnek, inkább az ABC-ben kávéznak,, meg a kocsmában megisznak egy felest, akár a felnőttek — folytatta a mondatot a dajka,. Rózsi asszony, akit azért fizet­nek. hogy reggelenként meg­mosdassa (ha kell, megfür­desse), megfésülje a maszatos, kócos gyerekeket, vagy ha már nagyon mocskos a kis ruha, ak­kor kimossa, s valami (jótéte­ményként kapott) használt da­rabba átöltöztesse a kicsit, vagy a sokszor csak cigányul beszélő apróságoknak segítsen tanulás közben a nyelvi nehézségek át­hidalásában. — Bicskával, bo­rotvával. gázsprayvel járnak M.­ék gyerekei! — Az apja csúnyán megverte. Még a vére is folyt! Mégse gyün! — rántotta meg vállát a másik asszony. '— A húgom, a kislányom és a kisfiam is ebbe az osztályba jár. Csak akkor maradhatnak ott­hon, ha betegek — súgta nekem Ibolya asszony. — De elég bete­gesek. Sanyika még most is be­pisil. Gondolom, hogy a hideg lakásban még pici korukban megfázhattak. A rossz lakás az oka annak, hogy két gyerme­kem is meghalt. Ézért a dorozs­mai cigánytelepről az ősszel „önkényesen" beköltöztünk egy szegedi lakásba. Fizettük a lak­bért, a villanyt, ma mégis a kila­koltatásról küldtek papírt — tette elém a hivatalos levelet. — Ha itt vannak a gyerekek, jól megvagyunk, lehet is velük haladni, mert mindegyiknek van tehetsége valamihez — mutatott A zöld falú, kék cserepes ház fölötti sárga napkorong vörös sugarakat ereget. Ez a legszebb rajz. A kopár tanterem falát díszíti. Az a fiú festette, aki 121 tanítási napból 89-et hiányzott — igazolatlanul. Az a fiú keverte az élénk színeket, húzta a vonalakat, aki negyedszerre játja az elsőt. Az a tízéves cigány srác, a kisegítő iskola legtehetségesebb rajzosa, aki gázsprayvel, bicskával jár Kiskundorozsma utcáin... és a helyi önkormányzat össze­fogásával szerintem létrehoz­ható a cigánykollégium — kap­csolódott a vitába Jenei Ferenc képviselő. — Most azonban nem tudjuk és nem is dolgunk az egész város és az egész cigányság problémá­ját megoldani — replikázott Balogh László képviselő, az et­nikai bizottság titkára. — A gye­reknek joga van jövőjéhez, s en­nek záloga az iskola. Ezt a ci­gányönkormányzatnak is tudnia kell. s azt is. hogy erre a problé­mára a cigányságon belül kell megoldást találni. A jelenlévő szülőkkel most azt kell megbe­szélnünk. hogy azért mit tehe­tünk. hogy ezek a kisegítóisko­lás gyerekek járjanak az órákra. Véleményem szerint, ha egy szülőről bebizonyosodott, hogy alkalmatlan még arra is. hogy a gyerekét az iskolába járásra bírja, akkor fontolóra kell venni az állami gondozásba vételt. — Bizony, mert ez az egy-két gyerek a többit is rosszra viszi — helyeselt az osztályfőnök. — Aggasztónak találom, hogy idén az iskolából lógó cigány gyere­kek bandába szerveződve járják Dorozsma utcáit — idős embe­reket támadtak meg, részeget zsebeltek ki, kortársukat verték meg... — Szeretném, ha nem túloz­nák el a történtek jelentőségét — szólt közbe ingerülren Szirte­siné. — Szegeden kétezer cigány él. közülük vagy százzal, a nép­csoport lumpen rétegével van probléma. Az iskolával, az itteni légkörrel is lehet valami gond, hiszen az innen hiányzó gyere­kek mindig megjelennek csütör­tökönként a dorozsmai cigány­klubban... A szülői értekezleten még jó ideig elvitatkozgattak a „hiva­talos személyek", mit lehetne tenni, hogy a cigányok iskolába járjanak. Még az a javaslat is elhangzott, hogy „havi fixet" kapjon az a szülő, aki rendsze­resen elviszi a lurkót a suliba. Az üggyel a szegedi önkor­mányzat etnikai bizottsága is foglalkozik. A szülők és képviselők tanács­kozása óta az osztály életében lényeges változás nem történt: a notórius hiányzók továbbra is „gyűjtik" az igazolatlan órákat, csavarognak. Mindenesetre el­gondolkodtató, hogyan fajul­hattak idáig a dolgok, ki a Nagy László felvétele felelős a történtekért, indo­kolt-e az emberi és más jogokra hivatkozva tétlenül nézni a tör­vényszegést, azt, hogy mikép­pen termeli újra önmagát egy eleve hátrányos helyzetű nép­csoportnak a nagy többséget is veszélyeztető, agresszív, lum­pen rétege. Űjszászi Ilona Terrorizált többség? az Árpa utcában, akik nem tud­nak semerre se haladni. Ezenkí­vül a megyében nem is él annyi cigány, hogy érdemes lenne fenntartani egy hetes iskolát. Arról nem beszélve, hogy a nép­csoporton belüli ellentétek is le­hetetlenné teszik egyetlen iskola működtetését. — A nemzetiségiekre van pénze a kormánynak. A cigány A szülök és pedagógusok kér­ték. hogy legyen végre vége az eddig volt struccpolitikának. mert a közbiztonság romlása túl­lépte azt a határt, ami még fel­mentést adhatna a szemérmes hallgatásra. Ezért február 27-én sor került egy másik beszélge­tésre Dorozsmán, a Bölcs utcai iskolában. Lassan már fényes nappal sem lehet a gyerekeket felnőtt kíséret nélkül az utcára engedni. Az egyik szülő elmondta, hogy a cigány gyerekek megtámadják a boltba elküldött magyar gyere­keket. Kés van náluk és pénzt követelnek. Egy másik kisfiút kilestek a bolt élótt. Ijedtében visszamenekült az ABC-be. és csak akkor mert előjönni, ami­kor találkozott egy ismerős nagyfiúval. — Megvédeni sem merjük óket, mert attól félünk, hogy holnap az apjuk jön utánunk nagykéssel — mondta egy anyuka. Idős asszonyokat rugdosnak meg — senki sem mer rájuk szólni. A rendőrséget nem akar­ják értesíteni, mert úgy látják, nem foglalkoznak ilyen ügyek­kel. illetve nagyobb bűnesetek ügyében is tehetetlenek. Egy apuka elmesélte, hogy az ABC­böl kijövet ő szedett ki egy kis­fiút a cigány gyerekek közül. A nyakát markolászták. Indulato­san közölte, ó nem bízik a rend­őrségben: szerinte sem az önkor­mányzat. sem a hatóság nem képes megvédeni az állampolgá­rokat. és ami őt illeti, nem is vár ilyesmire: ha még egyszer ilyet lát, beletapossa az erőszakosko­dókat a járdába. A kisegítő iskola tanár nénije elmondta: attól fél, hogy az ille­tékesek mindaddig nem mozgat­ják a fülük botját sem. amíg valamilyen tragédia be nem kö­vetkezik: vagy védtelen kisgye­reket ölnek meg, vagy a megré­mített, megkínzott, kirabolt gyerek szülője tesz igazságot. Jelen volt a beszélgetésen Szörényi Endre, a Szeged Városi Rendőrkapitányság közbizton­sági osztályvezetője és Koha Ró­bert. a városi önkormányzat közbiztonsági tanácsnoka, Szirtesi Zoltánné, a cigány ön­kormányzat képviselője és Gulyás Ferenc, Kiskundo­rozsma önkormányzati képvise­lője. Szörényi őrnagy elmondta, hogy a gvermekkorúak nem büntethetők, a rendőrség még akkor sem tud velük mit kez­"deni, ha netán tetten érnék óket. A körzeti megbízottaknak sok a dolga, s azért sem lehetnek többen az utcán hogy a jelenlé­tük visszatartsa az erőszakosko­dókat. mert a megtett intézke­déseket pontosan dokumentál­niuk kell. A szülök fölvetették, hogy más településeken a lakosság a saját soraiból szervez önvédelmi csoportokat. A helyi képviselő szerint ezeknek a csoportoknak úgysincs joguk intézkedni, ha beavatkoznának, az önbírásko­dásnak számítana, és még óket büntetnék meg. Egyébként sem tisztázott, hogy az esetleges költségeiket miból fedeznék. Nem zárkózott el attól, hogy szervezzenek ilyet, ha a lakosság úgy látja jónak, véleménye sze­rint azonban a rendőrséget kel­lene megerősíteni, fóleg pedig jogállását törvényekkel megerő­síteni, hogy merjenek határozot­tan fellépni az állampolgárok biztonságát veszélyeztetőkkel szemben. Ami a késsel és gázsprayvel garázdálkodó iskolást illeti, ót és néhány gyereket a tanárok javaslatára állami gondozásba kellene vetetni. Ez volna a leg­rövidebb és leghatékonyabb megoldás. A cigány önkor­mányzat képviselője szerint az állami gondozás nem jó megol­dás. hiszen az ottani nevelés ha­tékonysága erósen kérdéses. Más vélemények szerint itt már régeri nem az erőszakos cigány gyerekek érdekéről van szó. ha­nem az általuk terrorizált többié­kéről Mellesleg, az önkormányzat gyámügyi vezetője nem is tud a gondokról. A pedagógusok be­adványai elakadnak a hivatali bürokrácia dzsungelében, a megbeszélések és panasznapok után sem történik semmi. Ha a hivatalon múlna, a panaszt tevő szülőket és pedagógusokat ad­dig fárasztanák, míg föl nem adnák az egészet. A cigányön­kormányzat nem képes vissza­tartani sem a gyerekeket, sem a felnőtteket az erőszakos cselek­ményektől. Rég nem etnikai diszkriminációról van már szó, ahogyan Szirtesi Zoltánné sze­rette volna beállítani a helyzetet, hanem minden állampolgárnak a biztonsághoz való elemi jogá­ról. Egyébkén a közelmúltban verték meg az egyik városi ön­kormányzati képviselő feleségé­nek az édesanyját a Belváros­ban. Az önkormányzat és a megújuló rendőrség nagy vizs­gája lesz, hogy képes-e szava­tolni azt, hogy az emberek ki merjék ermed/v i~ r külj.uu„ . godtan alhassanak oti: k­ban. Tanács István

Next

/
Oldalképek
Tartalom