Délmagyarország, 1989. május (79. évfolyam, 101-126. szám)

1989-05-29 / 124. szám

r 1989. május 29., hétfő Gyermekvilág vonalkóddal • m Öröm Ünnepi évadzáró bemu­tatót tartottak Zsoldos Ildi­kó néptáncpedagógus gyer­mekcsoportjai. A vasutas­szakszervezet Petőfi műve­lődési házának támogatásá­val tavaly • szeptemberben kezdhette újra, vagy in­kább folytatta tánctanári munkáját a Szegeden jól is­mert, szülők) és gyerekek körében igen népszerű pe­dagógus (mint köztudomá­sú: korábban oroszlánrésze volt abban, hogy a Szeged Táncegyüttes az újjászerve­zése után viszonylag rövid idő alatt az ország tánccso­portjainak élvonalába ke­rült). A hétvégi bemutatón a Vasutasban működő két csoportja, az óvodásokat és alsó tagozatosokat befogadó kezdő, és a már korábban Zsoldos Ildikónál tanult felső tagozatosok haladó csoportja együtt lépett fel a Tabán-iskolásokkal. Ez utóbbiak a heti harmadik testnevelés óra helyett vá­laszthatták a néptánctanu­lüst; vagyis az iskola arra is példát adott, hogyan le­het a még mindig roppant merev tantervi kereteken lazítani, a gyerekek alkotó­képességének tágabb teret adni. A gyermeknap előestéjén valódi ünneppé vált az évadzáró a fellépő 130 kis­diáknak. Hiszen a szokásos feszes és feszült vizsgalég­kornek nyoma sem volt: játszottak, egyszeremind büszkén és fölszabadultan mutatták meg, hogy a rö­vid idő alatt mennyi lett a tudásuk. Klasszikus gyer­niektáncok (főként György ­falvay Katalin koreográfiái) és népi játékok adják egye­lőre a repertoárt; a szak­szerűséget és a gyermekek­nek való éLményszerűséget egyszerre garantálják. A hagyománynélküliség, a kulturálatlanság korában, amikor az érték száműzeté­se a mindennapi életből már-már megszokott — to­rokszorító élmény: ezekkel a kisgyerekekkel mégis si­kerül idejében megéreztet­ni, hogy a teremtő és az emberies örömöket hozó mindennapok — az igaziak. Talán felnőttként csinálnak maguknak ilyeneket, gon­dolhatták a meghatott szü­lök, s megköszönték Zsol­dos Ildikónak... Testvéreinek száma: hetvenöt A lóvé, mint a tenger... Burzsujok a bárban A felsőoktatás hallgatóinak egy része az ösztöndíjából el, azaz kizárólag vízzel, s a szá­júba beszálló utcaporral táp­lálkozik, továbbá szellemi táplálékot fogyaszt — a hall­gatók más része viszont bá­rokban dorbézol. Vannak titokzatos dolgok e földön, én például el sem tudom képzelni, hogyan kér­nek ezek otthonról pénzt? Merthogy maguk nem keres­nek egy huncut vasat sem — az kétségtelen ... Vagy kér­niük sem kell, automatikusan küldi a szülő? Érthetetlen ... En már felsőoktatás-beli ko­romban is honoráriumból él­tem; nem emlékszem, miként kell pénzt kérni otthonról, elfelejtettem ... Eszembe jut viszont valami. Gyereknek — szociológiai értelemben — addig nevez­hető valaki, amíg jelentősen függ szüleitől. Ha az egyed megélhetése a felmenőkön all vagy bukik — nos, ott felnőttségről szó sem lehet. Nem értem, mire vágnak föl tehát az ifjú burzsujok az éj­ben — mert önbizalom, az van! — holott nem mások, mint eltartásra szoruló gye­rekek. (Ezért is került be e róluk szóló írás a gyermek­nappal foglalkozó összeállítá­sunkba.) A másik... Mi lesz velük, ha a szülői támogatás valamilyen oknál fogva egy­szer csak megszűnik? A vég­telenségig ugyanis ez sem folytatható... Bizonyára más szponzort keresnek, e tevé­kenységet mindközönségesen tarhálásnak szokás nevezni. Az ekként kapott összegek egyébként korántsem túl je­lentősek. Csupán a vékony­pénzű évfolyamtársak nézik bűvölt szemekkel azt a né­hány ezrest, mit az ifjú bur­zsuj otthonról kap, s szóra­kozásra költhet. Ez csak hall­gatói körökben nagy ösz­szeg... Az ifjú burzsujok egyébként nem is tudnak túl sokat költeni az éjben... Vodkából, sorból jól menő éj­szakai helyeken se lehet any­nyit inni, hogy nagyon sokat költsön az ember — tán még akkor sem, ha meghív köz­ben másokat —, a taxiszámla jattal együtt sincs több, mint egy százas, adottak a barát­nők is, nem kell őket hely­ben beszerezni — egy este ezerotból, kettőből bóven ki lehet jönni. Ki lehetne jönni persze öt-tízézerböl is, de eh­hez whiskyvel kell az estet kezdeni, s valamely fényes szemű bárcicávál befejezni, de erre az ifjú burzsujoknak nincsen igényük. Most igényük nincsen — később lehetőségük nem lesz, hacsak nem sül ki a szemük keresőként is pénzt kérni otthonról. Az ifjú bur­zsujoknak — érdekes módon — közös jellemzőjük, hogy alig akad köztük, aki adott­ságai révén értelmiségi pá­lyán is jól meg tud élni, mi­vel nélkülözhetetlen. Tehát vagy dezertál az értelmiségi létből — ez esetben sok si­kert neki! —. vagy szakképe­sítésének megfelelő pályára áll, s évtizedes vegetálásra rendezkedik be. Ifjúsága olyan lesz neki, akár egy álom... Bátortalan, gyönge hangon szaval egy kisgyerek: „Lesz sok pénzem nekem, hogyha majd nagy leszek, — Akkor anyukámnak szép nagy ker­tet veszek, — Hogy a poha­rába friss virágot tegyek — S számára minden nap Anyák Napja legyen..." — valahogy így. És anyuka megcsókolja kisfiát, Lacit, majd sorban a többit is. Mind a hatot. Az anyu: Balogh Eri­ka, a gyerekek sorban: K. Imi, Móni, Adrién, János, D. László és Anikó. Négy test­vér, plusz kettő — de most már mind a hatan testvérek. Fekete szemű, eleven kisfiú J. Zsolti. Dicsekszik, hogy neki sok testvére van ám! — Hogy mennyi? — Ez mind! — Mutat körbe, tizenegy csa-r Iád 75 gyereke a testvére. Hároméves a battonyai S. O. S. Gyermekfalu. Lakói már mind ismerik egymást. Akik annak idején az anyaszerepet vállalták, már sajátjukként nevelnek 6-8 apróságot. Hasonlóképpen élnek a többiek is a gondozott park­ban épült szép családi házak­ban. A gyermekfalut gyakran és sokan látogatják — ám e látogatások néha rossz emlé­keket ébresztenek, a régi családtagok sokszor fölka­varják e családok nyugalmát. De vannak ám ünnepnapok is! Várva várt régi ismerő­sök, barátok, akik vidámsá­got, jókedvet hoznak maguk­kal. Tegnapelőtt, a gyermek­napot megelőző szombaton a falu apraja-nagyja Szegedről érkező vendégeket várt, akik egész napos programot ígér­tek a kis lakóknak. Az Új­szegedi Szövőipari Vállalat fiataljai kezdettől fogva lá­togatják a battonyaiakat, hozzájuk most már a Posta­igazgatóság, a Szalámigyár és a Kőolajkutató Vállalat fia­taljai is csatlakoztak. A zsú­folt autóbuszból zeneszerszá­mok kerültek elő, és már ko­rán reggel hangos zeneszó­val ébresztették a lakókat. A fiatalok sok ötletes játékkal tették emlékezetessé a gye­reksereg napját. A szép kora nyári nap vetélkedőkkel, sár­kányeregetéssel, ajándéko­zással, bográcsos főzéssel telt el. Az ügyesebbeknek asz­íaltrajzversenyt is rendeztek és a szürke beton szép, színes képekkel lett tele. A képeken boldog gyerekarcok, szép há­zak, kedves és jó felnőttek mindenütt. A rajzverseny té­mája ez volt: „Milyen legyen a világ? ..." EMBERSÉGBŐL „NÉGYES" Kicsit csalfa a cim, hiszen valójában csillagos ötöst kellene írni. Hogy miért osztályozzuk le a se­gítséget? Ennek törtenete van. Sok mindent gyújt az ember, néhá egészen el­képesztő dolgokat is. De hogy valaki levagja a fog­krémről, a csokiról, a filmek dobozairól a vonalkó­dokat, és azt gyűjtse, az első hallásra szinte megvá­laszolhatatlan furcsaság. Pedig nagyon fontos és em­berséges dolgot művelnek mostanában a szegedi kö­zépiskolások. A Radnóti Miklós Gimnázium kapual­jában néhány hete szerényen bújik meg egy plakát: „Gyerekek, segítsetek egy szerencsétlenül járt kislá­nyon!" — kezdődik a felhívás. Két lábat es egyik karját veszítette el egy autóbaleset következtében. Az életét újrakezdeni alig van remény. Csak akkor, ha egy speciális tolókocsival közlekedhetne ezután. Ilyen pedig idehaza nincs. Jószívű emberek azonban akadnak a világ másik szegletében is. Egy nyugatné­met vállalkozó, hallva a tragédiát, felajánlotta, hogy furcsa módon, de ruíla „megvásárolhatják" a magyar gyerekek beteg társuknak a kocsit. Ezerhatszáz olyan vő,vj»|fc«Wrt ,-rti- •• ig 4-es számmal kezdődik. Ez ugyanis az NSZK száma. Hát ezért gyűjtik mosta­nában a gimnazisták a vonalkódokat! Aki segítem akar nekik, a Radnóli kapualjában levő kis papír­dobozba maga is bedobhatja a vonalkódokat. Ezért ér most emberségből többet a négyes, mint az ötös. Elúszott óvodai — Nem értem, hogyan le­het az, hogy a tanács egyik kezevei ad, a másikkal ugyanazt elveszi! — mor­fondírozik Bodo Antal, a Lakóterületi Sportegyesület elnöke. — Hogyhogy? — Évi 100 ezer íonht tá­mogatást kap az egyesület azért, hogy Szegeden meg­szervezze az úszóóvodát. Szívesen csináljuk, pedig ez nem igazán jövedelmező üzleti vállalkozás. A szülők önköltségi árat fizetnek, az egyesület lemond a bevétel­ről, de a vízművek és für­dők, egy tanácsi vállalat, visszaveszi annak a nagy­ját. amit támogatásként ka­punk. — Még mindig nem ér­tem! — Pedig egyszerű. Azon már meg sem lepődünk, hogy évről évre emelik) a belépődíjat D«f az mégis­csak furcsa, hogy egy gye­rek 25 forintos, felnőttbelé­pövel tanulhat úszni. — Van gyermekbelépő is! — Azt is kell váltaniuk a diákjainknak, de a vállalat még tíz forint vizfelület­használatj díjat Ls megfizet­tet velünk. — Ha nem szervezetten mennének a gyerekek ... — ... akkor hivatalosan nem is használnák a víz­felületet! Akad persze más furcsa­ság is: a diplomával ren­delkező oktatók oklevele mindenhová érvényes, csak u szegedi fürdőkbe nem. Ide íkülön engedély kell! — bosszankodnak az edzők. — Évi hatvanezer forint ráfizetést hoz így össze az egyesület. A városban sen­ki sem foglalkozik a ki­csik úszásoktatásával, csak mi. Pontosabban mi is csak foglalkoztunk. Egyelőre nem indítunk ilyen turnu­sokat. Tovább nem bírjuk már lenyelni a veszteséget. Furcsa, hogy az SZKV évek óta biztosít ingyen autó­buszt a gyerekek szállítása­hoz, hogy az oktatóink mi­nimális bérért vállalják az óvodásokat, csak éppen a vízművek akar hastmot húzni a gyerekekből. , Kár ilenne, ha mindent az egyre szorongató gazdasági gondok oldaláról közelíte­nénk; meg. Még nagyobb kár lenne, ha néhány év múlva azt vennénk észre, hogy felnőtt Szegeden egv olyan nemzedék, amelvik nem tud úszni. amelyik nem szeret sportolni. Szűk gazdasági észjárással alig­ha lehet ezt mérni. Vállalkozni nem gyerekjáték! Olcsók vagyunk Gergő egyre határozottab­ban ragaszkodott ahhoz a kirakós játékhoz, mellyel az előbb már kipróbálta tudo­mányát. Anyuka türelme el­fogy óban volt, hiába mon­dogatta a gyereknek a jól is­mert mondatot — „tudod, nincs több pénzünk" — Ger­gő nem tágított. A boltos néni megsajnálva anyukát és gyermekét, súgott vala­mit Gergő fülébe, papirt, ce­ruzát vett elő, s a játék visz­szakerült a pultra. Mert Me­zei Katalin, a Burattino já­tékbolt vezetője nemcsak ke­reskedő, hanem anya és pe­dagógus is. Beszélgetésünk­ből kiderül, életében és mun­kájában a gyerekek a fősze­replők. — Igaza volt az anyuká­nak, hogy nem vette meg Gergőnek a kirakóst 290-ért. A kisfiú napok alatt megun-, ta volna ezt a játékot, hiszen itt már pillanatok alatt meg­tanulta összeilleszteni a for­mákat. Azt ígértem neki, hogy küldök a címére egy kicsit olcsóbb játékot, ami ráadásul még érdekesebb is, mert az ő korához és ügyes­ségéhez való. — Van ideje egy üzletve­zetőnek arra, hogy a Vevő után küldözgesse az árut? — Azt nem mondanám, hogy rengeteg az időm, de szükség van arra, hogy kap­csolatot teremtsünk azokkal, akik tőlünk vásárolnak. Ez egyébként is különleges al­kalom. Itt Szegeden, a No­vember 7. művelődési ház dolgozói nagy szeretettel fo­gadtak minket a gyermek­nap alkalmából, lehetőséget teremtettek, hogy igényes vevőkkel ismerkedjünk Pén­teken délután pedagógusok­nak mutattuk be a kollekci­ónkat. Borzasztóan örülünk, ha szakemberekkel beszél­gethetünk játékainkról. — Hogyan indult ez a vál­lalkozás? — Nehezen. Egy üzletbe-: lyiséget bérelünk a IX. ke­rületben. Ezt még csak rend­behoztuk valahogy, alkalma­zottakat is találtunk, a leg­nehezebb a gyártók és a megrendelők felkutatása volt. Nincs ebben az ország­ban egyetlen nagyüzem, kis­szövetkezet, amelyiknek megérné fajátékot készíteni. A monori kefegyár vállalta egy darabig, hogy elkészít néhány típust, de sajnos, rö­vid időn belül rájöttek a ve­zetők, hogy ez nekik nem üzlet. Kénytelen voltam asz­talosokat, • barkácsszenvedé­lyű, ügyes kezű amatőröket keresni. Iparművész, forma­tervező barátaim próbálnak minél egyszerűbben elkészít­hető játékokat tervezni. Én is tervezek, de legtöbbször nyersanyag után szaladgá­lok. Ha a bedolgozóinkra 'marad az anyagok beszerzé­se, akkor már nem éri meg nekik a boltunknak szállí­tani. Nem tudom jól megfi­zetni a munkájukat. Az ára­kat pedig nem akarom meg­emelni, mert akkor nem ve­szik meg. Nem a hasznot hajtjuk, de veszteségesek sem akarunk lenni, s azt is fontosnak tartjuk, hogy mi­nél több gyerekhez eljusson a sok szép játék. Nemsoká közkereseti társaság leszünk, akkor majd külföldre is tu­dunk exportálni. Nyugaton nagyon olcsónak számítanak a mi fajátékaink. — Textil játékokat is lát­tam a kínálatban... — Ezek is rendkívül egy­szerűek. Mi nem sajnáljuk az ötletünket egyetlen peda­gógustól, anyukától sem. Hozzánk a boltba bárki be­jöhet és lerajzolhatja a pro­totípusokat. Tudjuk, az óvó nénik ügyesek és megvarr­ják a gyerekeknek, akár hul­ladék anyagokból is ezeket a játékokat. Hat évvel ezelőtt, mikor a boltot beindítottuk, körbejártam az óvodákat. Először nem nagy sikerrel. Később, mikor egy-két játé­kot odaadtunk kipróbálásra, elindultak a megrendelések. Most már az óvodák a leg­jobb vevőink. — Ügy tudom, a csaladjá­ban is vannak, akik kipró­báljak a játékaikat. — Igen, három gyermekem van, elsó körben ök jelentik a kontrollt. Egyébként is raj­tuk lehet lemérni legjobban, mikor csinálja az ember jól, vagy rosszul a dolgát. Min­dig fontosnak éreztem, hogy gyerekek legyenek körülöt­tem. Tanári diplomám van, évekig tanítottam, nem én tehetek róla, hogy el kellett jönnöm a pályáról. Jövőre szeretnék kjalább óraadó lenni, mert nem akarok el­szakadni a tanítástól, a gye­rekektől.

Next

/
Oldalképek
Tartalom