Délmagyarország, 1988. március (78. évfolyam, 51-77. szám)

1988-03-02 / 52. szám

5 Péntek, 1988. március 4. t Megjelent a Honismeret A/. 1988-as év első számá­ban Halász Péter foglalko­zik a vidéki honismereti híradókkal. A több mint fél­száz periodika igen változa­tos tartalommal tükrözi a honismereti mozgalom sok­lámhosszon gondolkodó ma­gyar közönség? Balázs Gé­za írása pedig azt vizsgálja, hogy milyen hatással volt a népéletre a hazai kisvas­utak megszüntetése. Két nagyobb néprajzi írás található ebben a számban. oldalúságát, színvonalát, tár- az egyjk a Móri-völgy egy­sadalmi életünkben betöltött kori szőlőhegyi életével fog­helyét. A Hagyomány ro- iaikozik, a másik pedig a vat a török fogságba esett burgenlandi Felső-Örség magyar rabok „koldulóleve- népéletéről közöl érdekes leivel", a palini Inkei csa- adatokat. Lovász Irén tanul­lád középkori történetével sagos írása arról számol be. és a repülés pécsi emlékei- hogy egy XVI—XVII. szá­vel foglalkozik. Az évfordu­lók rovatban olvashatunk a bácskai bunyevácok három­száz évvel ezelőtti letele­pedéséről. zadban Finnországból Kö­zép-Skandináviába vándorolt úgynevezett „erdei finn" népcsoport kutatását milyen eredménnyel kutatják a Az 1848-as szabadságharc finn társadalomtudósok. A 140. évfordulója alkalmából Krónika rovatban a társa­jelent meg Közép-Ajtai Ve- dalompolitikai és honisme­res Sándor visszaemlékezése reti klubok kunfehértói tá­az erdélyi függetlenségi har- boraróIj a Garam menti ke­cokrn Bosnyák Sándor ar ról kérdezi Rajeczky Ben­rékpártúráról és a Csema­jámin zenetörténészt, hogy dok gyermekjáték-kiállításá­van-e egységes zenei hul- ról olvashatunk. Olvasó­mozgalom Tíz Békés, Hajdú-Bihar és Csongrád megyei általános iskola hetvenkét nemzetisé­gi diákja részvételével ked­den rendezték meg az or­szágos román olvasómozga­lom döntőjét Gyulán, a Mo­gyoróssy János-könyvtárban. A kétéves vetélkedőt záró verseny legjobbjait Márk György, a Magyarországi Románok Demokratikus Szö­vetségének főtitkára köszön­tötted A román szövetség, a Hazafias Népfront, az út­törőszövetség, valamint a gyulai könyvtár — a hazai román könyvtári hálózat központja — által 1979 óta kétévenként megrendezett vetélkedőn a részt vevő diá­kok olvasónaplóik alapján szóbeli versenyen számolnak be irodalmi ismereteikről, olvasmányélményeikről. A fiatalok két éven át a könyvtár által ajánlott ro­mán szépirodalmi müvek olvasásával készülnek az or­szágos döntőre. A művészetpártolás fontossága Van egy régi latin mon­dás: „Inter arma musae si­lent!" Kissé szabadon for­dítva: „Háborúban hallgat­nak a múzsák!" Szeren­csénkre most — legalábbis nálunk, Európában — nem folvik vér, de nem tagad- szakos hatjuk, hogy súlyos gazda- Miklós, Példák a Gabonatermesztési Kutatóintézetből hallgatók: Kocsis zásokat is adott. Példa rá Szabó Pál, Beke első meghívottunk, Tápai sági háborúnak vagyunk Mária, Lebó Ferenc, illetve Antal szobrászművész, aki a átélöi. Mindkét küzdelem- Szabari Zoltán, Nóvák At- GKI részére elkészítette nek szomorú velejárója, hogy tila, Pacsika Rudolf, Karan- Lukjanyenkót műalkotások vásárlására, a esi Zoltán. művészetek támogatására nincsen anyagi fedezet. Pe­dig ha kultúránkat át akar­juk menteni a jövő pemze­dékei számára, akkor nem E rendezvények szervezé­sénél célunk többrétű volt: közelebb vinni az intézet dolgozóit a művészet kü­és Herke Sándort ábrázoló nagymé­retű lemezdomborításait, melyek intézetünk külső fa­lait díszítik'; Törőesik Jolán intarziaművész 130—520 cm­es alkotása pedig előadóter­münket A parkban áll La­szabad ölhetett kézzel néz- .'"nböző irányzatainak, il- „.. ni ' a művészet sorvadását, 'etve againak^ megismerese- pjs András karakteres Ober­haldoklását. Csalhatatlan bez- szeretetehez, az _ által. maven_szobra, és az ő al­receptet adni nem lehet, de hogy erett, nagy nevű mu- kotása ]esz az ebben a/ néhány mondatban szeret- vizekkel ismerkedünk meg: ¿vben felállításra kerülő ném felvázolni, hogy az én íiat4 tehetsege« Pályakezdő magyar bűzanemesítő, Szé­munkahelvemen, a Gabona- művészeknek megfelelő fo- kács Elemér meli.szobra is. termesztési Kutatóintézetben rumot biztosítani alkotó Az intézet dolgozói és a művészek között kialakult az elmúlt, közel húsz év munkájuk bemutatásához, alatt, mit tettünk a művé- eMel is elősegítve első lé- ... ... szet támogatása érdekében. Péttíket pályájuk kezdetén; bensoseges viszony bizo­.„„, , , . a kamaratárlat mindig lehe­19il-ben, a szocialista brigádok megalakulásával tóseget teremt, hogy intezeti nyítéka, hogy a GKI kez­deményezte, majd részben finanszírozta Tápai Antal kezdődött. A brigádmozgal- dolgozó zsűrizett műalkotást Életutam című önéletrajzé­inak fénye azóta megkopott, vásárolhasson. nak kiadását, s ezt a gesz­a lendület megtört, de ab- l • i, 1 tust a művész azzal viszo­ban az időben biztatást Sikeres munkánk elisme- 110zta, hogy intézetünknek kaptunk az intézet vezetői- réséként a Hensch Árpad ajándékozta Ének a búzá­tól. hogy egv-egv brigád szocialista brigád művészét­igyekezzen magának egyéni Pártoló es terjesztő teve- ™K.OI arculatot teremteni. A kenységéért nehany eve el­Hensch Árpád szocialista nyerte az szmt Juhasz Gyu brigád egvik gyűlésén fel- la-d'jat. Fenti időszak alatt Magdolna 'keramikus két vetettem: rendezzünk az in- 4 köztéri szoborral, s mint tézetben művész-közönség e«v 30 festménnyel, grafi­találkozókat, ahol az alkotók hóval, kisplasztikával, kera­egy kamaratárlattal egybe- miával gyarapodott a GKI. tatóintézet husz éve folytat­kötött beszélgetés keretében E vásárlásokkal az intézet ja .művészetpártoló tevti­közelebb kerülhetnek a ko célja egyrészt mecenatúrát kenységét, hitem szerint zönségükhöz. Elfogadták és il.vakorolva támogatni a eredményesen és csendben, hamarosan megrendeztük az dél-alföldi képzőművészetet, Átérezve a művészetet tá­elsö találkozóit. Meghívót- másrészt egy mezőgazdasági, mogató mecenatúra jelentő­ilietve alföldi tematikájú — ségét, felelősségét általános című alkotását Ugyanilyen ajándékozás ré­vén került az intézetbe Tóth Magdolna 'keramikus nagyméretű munkája is. A Gabonatermesztési Ko­c Eltévesztett sorrendek sípos szél fúj és vakítóan süt a nap, egy időszakban emelkedett hazánk lélek­de a villamos ablakából, a „vé- száma? A válasz az életszínvonal emelke­dettség mögül", úgy tűnik, nem ^.«a... az e^tozstgugyi euaias javulasa­fázhatnak a kéz a kézben sétálgató óvo- ban, az általános kulturálódási szint nö­dások. Már-már idilli a kép, hisz a szí- vekedésében keresendő. Mivel ezeknek nes anorákiokban, kötött sapkákban és köszönhetően emelkedett az átlagos élet­kesztyűkben totyogó kicsi tó:neg mosoly- kor, így kiegyenlítődött — legalábbis ra bizsergeti az ajkakat: a villamos uta- számszerűen — az a veszteség, amely a sain — ahogy nézzük az Aradi vértanúk kevesebb születéssel jött létre, terén sétálókat — egy pillanatra átsza- Néhány éve azonban egyre fogyunk. A lad a melegség. Aztán hallom, hogy egy Központi Statisztikai Hivatal jelentésének idős úr odaszól szomszédjának: „Minek utolsó fejezetében szerénykedik a meg­ez a rengeteg gyerek, hisz be se férnek másíthatatlan tény: 1987-ben 16 ezer „fő­az iskolákba?!" vei" csökkent a magyarországi lakosság Csitítanom kell magam, hogy ne lép- száma. Nem lenne célszerű e helyütt a jek föl valamilyen kiokosító szöveggel, szamok bűvöletébe esni, hisz — mint amelyben persze leginkább arról szóltam tudjuk — a statisztika az a tudomány, volna, hogy fogyunk, évek. óta kitartóan amellyel mindent, s mindennek az ellen­csökken a nemzet létszáma. Nem mond- kezőjét be lehet bizonyítani. Ha például hatom el, legalábbis egymegállónyira a manapság divatos — megnyugtatni úticélomtól nem kezdhetek bele, így most szándékozó — demográfiai módszerrel él­üzenek, ezen az úton. Ugyanazzal az esz- ve, csak a legutóbbi négv-öt év adatait közzel élve — a sajtóval —, mely néha vizsgáljuk, akkor nem vészes a helyzet, esetlenül szól erről a kérdésről, hisz' azt hisz a „demográfiai tüske" népe nernso­sugallja — midőn zsúfolt osztálytermek- kára szaporodni kezd. Ha viszont több ről számol be —, hogy nincs baj a: de- évtizednyi tendenciát vallatunk, akkor mográfiai tudattal, sőt... kiderül, hogy ez a tartós lét.számcsökke­Igaz, nem lehet minden leírt szavunk- nés — az elöregedéssel, a romló gazdasá­hoz odabilincselni a magyarázatokat is, gi helyzettel és a sorskérdéseinkkel át­így a zsófolt osztálytermek, képéhez sem itatott rossz demográfiai tudatta) együtt ragaszthatjuk oda a népesedési grafiko- — rövidesen súlyos népességfogyást fog nokat, amelyekből egyértelműen kiderül: előidézni. Egyes mérések szerint az ez­viszonylagosi ez a — néhány korosztályt redfordulóra kilencmillió alá, 2020-ra pe. érintő — létszámduzzadás. Elvégre, az is dig hétmillió alá zuhanhat Magyarország tény, hogy kezd vészesen elöregedni az lélekszáma. Ennek gazdasági és nemzettu­ország, nagyon sok betegség és társadal- dati következményeire alighanem kár szót mi gond áll az arányos gyermekvállalás vesztegetni. útjában, a gyermeknevelésre képes lakos- Kicsit a lelkiismeret diktálja nekem ség jelentős része csonka családokba, al- ezeket a sorokat, hisz én is írtam nem koholba, magányba „menekül", és leg- egyszer a zsúfolt osztálytermekről. Isten újabban már azt a „divatot" is fölvettük, látja lelkemet, nem akartam — úgymond hogy infarktusban pusztulnak a harminc — dezinformálni. Az iskolák ugyanis be­év körüli apák. teltek — ez tény. A valóság pedig az, Akkor hát mitől akar kidőlni az osz- hogy folyamatosan csökken a létszám A tályterem fala? Régi történet jut eszem- valóságot magasabb rendű dolognak tar­be. Legalább hét éve — az akkori sajtó- tom, mint a tényeket, irányításra jellemző módon — keményen Azért fontos ezt hangsúlyozni, mert ledorongolták a Mozgó Világ című folyó- sokszor eltévesztjük a sorrendet: a le­irat szerkesztőit, mert közölték az idevá- nyékről beszélünk úgy, mintha a valósá­gó statisztikákat. A szociográfus szerzők got taglalnánk, a jelenségeket vesszük leírták, hogy Klebelsberg Kunó óta nap- számba ahelyett, hogy a lényegről ejte­jainkban a legalacsonyabb az egy diákra nénk szót. Továbbhaladva: túlhangsú­jutó osztályterem-alapterület. lyozzuk a költ.ségvetés elvonó szerepéi Csodálkoznunk kell ezen a ténven. hisz (jelenség szintje). és elfeledjük annak negyven-egynéhány éve arról cikkezünk, igazi tartalmát, a fogyasztás ser­hogy szép, új, modern iskolát avattak, kentését, vagv a gazdasági folyamatok re. amelyben ennyi és ennyi írásvetítő segíti gisztrálá-sát (lényegi szint), majd áz oktatást.' Csakhogy: időközben TJ át ez az ormótlan csizma hogyan számtalan, nagy alapterületű iskolát zár- I-« keveredett a gyermekbútorra? Szó­tak be, s később sem a körzetesítést. Sem noki, sőt költőt a kérdés. Nem pedig a faluról várbsba áramlást nem születhet erre érvényes válasz, hiszen tudta kompenzálni egy-egy, későn fölhú- megmagyarázhatatlan, hogy miért szőni zott lakótelepi iskola. meg éppen ebben a demográfiai helyzet­— Időközben — a gyes jótékony hatá- ben a gyermekruházati cikkek és bútorok sára — a hetvenes évek elejére néhány állami dotálása. Ama bizonyos — erősen esztendeig valamivel több gyermek szüle- rétegezett — demográfiai ludat most sok­tett. ezáltal a konokul lefelé tartó sta. kot kapott: szörnyülködni járnak a fia­tisztikai görbén egv kicsi kiugrás egv talok a gyermekruházati boltok kirakatá­olig észrevehető „tüske" keletkezett A hoz. és a bútorboltokba, apmngráfia történetével foglalkozók jól Közteherviselésre szólítottak föl min­tudják, hogy az ezer főre eső élve szüle- ket. Kossuth idején ezt a nép követelte, tések aránya — melvnek nyomán az ma a vezetés. Anélkül hmo- ebből bár. imént említett görbe keletkezik — folya- milyen lényegi következtetést levonnék, matosan csökken. megjegyzem: nem mindegy, hogy milyen Jó, jó — mondhatná a figyelmes nlva- sorrendben cipeljük a terheket! só —, akkor miként lehetséges az, hogy Dlusztus Imre tunk a felejthetetlen emlé­egykor védett — gyűjte- kultúránkért. kű, apai barátként szeretett mény, egy leendő „intézeti Tápai Antal szobrászművész galéria" alapjainak megte­vőit. Mintegy 10—12 lemez- remtése. Intézetünk megbí­domborítását mutattuk be. A sikeren felbuzdulva azóta mintegy 35 ilyen ta­lálkozót rendeztünk, 40 mű­vészt láttunk vendégül. Meghívott festőművészek: Fontos Sándor, Hézső Fe­renc, Holler László, Hetn­mert János, Szekfü János, Lelkes István, Szabó Mik­lós, Vinkler László, Dulity Tibor, Aranyi Sándor, Stéh­lik János, Batáné Bertus Teréz, Czimbalmos Endre; szobrászművészek: Tápai Antal, Lapis András, Fritz Mihály; keramikus: Tóth Magdolna; fotóművészek: Nagygyörgy Sándor, Hernádi Oszkár, grafikusok: Papp György, Tóth Pál; régész­grafikus: László Gyula; in­tarziaművész: Töröcsik Jo­lán. Amatőr festők, ötvösök: Nagy László, Szabó Antal, Simon Miklós. Bemutat­koztak a Tanárképző Főis­kola rajz-művészettörténész Nagy László tudományos főmunkatárs Ifjúsági koncert Kodály Háry János című daljátékával ismerkedhetnek meg a fiatalok a Filharmó­nia bérleti koncertjein ma délután 3-kor (B bérlet) és fél 5-kor (A és C bérlet) a nagyszínházban. A müvet Meszlényi László ismerteti; a daljáték-keresztmetszet előadói: a Szegedi Szimfoni­kus Zenekar Cser Miklós vezényletével. Szonda Éva és Andrejcsik István opera­énekesek, s a narrátor: Zeke László. — Szerintem Beethoven gyerekeknek túl komoly ... Szívbetegségek Szűrővizsgálatok a megelőzésre Szívbetegség, társadalom, A vizsgálat során mint­kockázat, megelőzés címmel egy 10 ezer ember közre­nagyszabású vizsgálatba működésére számítanak kezd az elkövetkező napok- Budapest IX.. X. és XVII. ban az Országos Kardioló- kerületében, illetve Pécsett, giai Intézet és a Pécsi Or- s Baranya megye néhány vostudományi Egyetem Tár- településén. A vizsgálatba sadalomorvostani Intézete bevont embereket orvostan­több más intézmény bevo- hallgatók keresik fel a la­násával. kásukon, és elbeszélgetnek A kutatás célja a szív- velük életmódjukról, napi és érrendszeri megbetege- szokásaikról, illetve arra dések okozta veszélyhely- kérik ök€t. ho8v jelenjenek . . , , , , meg egy orvosi szűrésen. A nagysaganak pontos fel- szociol6giai interjú segltsé. merese, a betegseg terjedé- gével a klasszikus kockáza­sében szerepet játszó kö- ti tényezőkre kívánnak rülmények tisztázása, és a fény* deríteni az érintettek­... , , . - . nél. A szűrővizsgálat vér­megelozes reális lehetőse- • • u-. . . nyomasmeresbol. vervetel­geinek, irányainak keresé- bök és a vér zsirtartalmá­se. nak meghatározásából áll. Brácsások sikere Az elmúlt hétvégén or- raon Edit; bár nem kapott szagos brácsástalálkozót és díjat, de színvonalasan ver­-versenyt rendeztek Debre- senyzett Antal Zsuzsa. FeP­cenben zeneművészeti szak- készítő tanáruk Nagy Ag­középiskolások és főiskolá- nes, bemutatójukat zongo­sok részére. A Tömörkény rán kísérte Lutz Ilona. A szakközépiskolából hárman második évfolyamos szegedi , , ......... főiskolás Hadobás Zoltán versenyeztek, kozuluk ma- , , (ugyancsak Nagy Ágnes a sodik díjas lett Mari And- tanára) a főiskolások ver­rea, különdíjat kapott Si- senyének első díját kapta.

Next

/
Oldalképek
Tartalom